溫州市實驗中學教育集團學校是一所在溫州市起示范性和實驗性作用、在浙江省內外具有深遠影響的現代化集團學校。學校(xiao)的(de)辦學歷史可上溯(su)到1944年的(de)“永(yong)嘉縣私(si)立建華(hua)初級中(zhong)學”，1989年學校(xiao)被正(zheng)式定名(ming)為“溫州市實(shi)驗中(zhong)學”。校(xiao)名(ming)雖幾經(jing)變更，但永(yong)遠不變的(de)是學生勤(qin)奮好學、刻(ke)苦努力(li)的(de)學風，教(jiao)師團(tuan)結勤(qin)勉、奮進(jin)創新的(de)教(jiao)風，以及學校(xiao)對素質(zhi)教(jiao)育的(de)永(yong)恒追(zhui)求。2016年，學校(xiao)再次(ci)走(zou)上集團(tuan)辦學的(de)道路，現有總校(xiao)東(dong)區、總校(xiao)西區和(he)府(fu)東(dong)分校(xiao)三個辦學點(dian)，78個教(jiao)學班(ban)、316名(ming)教(jiao)職(zhi)工、3730余名(ming)學生。
在(zai)長期的(de)(de)辦(ban)(ban)學實(shi)踐(jian)中，學校秉持“踐(jian)行教育民主(zhu)，追求適性發展”的(de)(de)辦(ban)(ban)學理念，堅守“為學生的(de)(de)終身發展和(he)幸福(fu)奠(dian)基”的(de)(de)辦(ban)(ban)學宗旨(zhi)，弘揚(yang)“團結(jie)、勤勉、創新”的(de)(de)校訓，倡(chang)導“尊重(zhong)、選(xuan)擇、等待(dai)”的(de)(de)核(he)心價(jia)值觀。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)集團辦(ban)學(xue)欣欣向(xiang)榮，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質量獨領(ling)風騷，校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)精(jing)致人文，課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設(she)，特(te)別(bie)是創(chuang)(chuang)客(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和(he)(he)STEM教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)聞名全國(guo)(guo)！學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)相繼(ji)獲得了“中國(guo)(guo)STEM教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)2029行動計劃領(ling)航學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”“浙(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)中小學(xue)STEM教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)項目種子學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”；學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)課(ke)程(cheng)方案(an)被評為(wei)“浙(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)深化(hua)義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)課(ke)程(cheng)改革學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)課(ke)程(cheng)實施方案(an)優秀案(an)例”，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先后承(cheng)辦(ban)了“中國(guo)(guo)青少年(nian)(nian)創(chuang)(chuang)客(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)聯盟成(cheng)立(li)大(da)會暨全國(guo)(guo)首屆青少年(nian)(nian)創(chuang)(chuang)客(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)論(lun)壇(tan)”“浙(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)深化(hua)義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)課(ke)程(cheng)改革第三(san)次專題研(yan)討(tao)會”“浙(zhe)臺基礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)(chang)論(lun)壇(tan)”“長(chang)(chang)(chang)(chang)三(san)角基礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)課(ke)程(cheng)與教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革論(lun)壇(tan)”等大(da)型活動；創(chuang)(chuang)客(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)案(an)例入選全國(guo)(guo)基礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)信(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)應用(yong)(yong)典(dian)型示(shi)范案(an)例，在2016年(nian)(nian)度(du)基礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)信(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)應用(yong)(yong)現場(chang)會上，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)應邀作典(dian)型發(fa)言，得到時任(ren)(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部李曉紅副部長(chang)(chang)(chang)(chang)的(de)高度(du)肯定。中央電(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)館王珠珠館長(chang)(chang)(chang)(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部基礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)司裝備與信(xin)息(xi)(xi)(xi)化(hua)處張權(quan)處長(chang)(chang)(chang)(chang)、浙(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)信(xin)息(xi)(xi)(xi)中心(xin)施建(jian)(jian)國(guo)(guo)主(zhu)任(ren)(ren)、浙(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)室任(ren)(ren)學(xue)寶主(zhu)任(ren)(ren)等領(ling)導分別(bie)到訪，并對學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設(she)和(he)(he)創(chuang)(chuang)客(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)給予高度(du)的(de)評價。《中國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)報(bao)》和(he)(he)《浙(zhe)江(jiang)(jiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)信(xin)息(xi)(xi)(xi)報(bao)》多次報(bao)道(dao)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)實踐。
一切為了讓每(mei)一個孩(hai)子享受教育的幸福，并陽光、健康、快樂地成長！
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