馬(ma)約翰(han)(han)，男。1911年(nian)(nian)(nian)畢業于(yu)圣(sheng)約翰(han)(han)大(da)學(xue)。1919—1920年(nian)(nian)(nian)與(yu)1925年(nian)(nian)(nian)——1926年(nian)(nian)(nian)兩次赴美國(guo)(guo)(guo)春田(tian)學(xue)院進修體(ti)(ti)育(yu)。在大(da)學(xue)讀(du)書期間，是(shi)學(xue)校足球、網球、棒(bang)球、田(tian)徑代(dai)表(biao)隊的(de)(de)主(zhu)力，擅長中(zhong)長跑，曾獲1910年(nian)(nian)(nian)第一(yi)屆全(quan)國(guo)(guo)(guo)運動(dong)會(hui)學(xue)校聯合(he)組880碼冠軍(jun)和440碼第三名(ming)。1936年(nian)(nian)(nian)擔(dan)任中(zhong)國(guo)(guo)(guo)代(dai)表(biao)團(tuan)田(tian)徑隊總(zong)教練，參加了在柏林舉(ju)行的(de)(de)第十一(yi)屆奧林匹(pi)克運動(dong)會(hui)。馬(ma)約翰(han)(han)先生于(yu)1914——1966年(nian)(nian)(nian)在清(qing)華(hua)大(da)學(xue)任助教、教授、體(ti)(ti)育(yu)部主(zhu)任等(deng)。在從事體(ti)(ti)育(yu)教學(xue)52年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)實踐中(zhong)，研(yan)究了體(ti)(ti)育(yu)運動(dong)的(de)(de)規律，參考國(guo)(guo)(guo)內(nei)(nei)外經驗(yan)，編(bian)制出各種(zhong)不同內(nei)(nei)容的(de)(de)徒手操近百套(tao)，發表(biao)過《體(ti)(ti)育(yu)運動(dong)的(de)(de)遷移(yi)價值》、《我們對(dui)體(ti)(ti)育(yu)應有的(de)(de)認(ren)識》等(deng)論著。他一(yi)生積(ji)極(ji)倡導體(ti)(ti)育(yu)，熱(re)情指導青年(nian)(nian)(nian)進行體(ti)(ti)育(yu)鍛煉，為人師表(biao)、德高(gao)望重，受到國(guo)(guo)(guo)家的(de)(de)器重和人民的(de)(de)尊敬。是(shi)第一(yi)、二(er)、三屆全(quan)國(guo)(guo)(guo)人民代(dai)表(biao)大(da)會(hui)代(dai)表(biao)，1954年(nian)(nian)(nian)起任中(zhong)國(guo)(guo)(guo)田(tian)徑協會(hui)主(zhu)席(xi)，中(zhong)華(hua)全(quan)國(guo)(guo)(guo)體(ti)(ti)育(yu)總(zong)會(hui)副(fu)主(zhu)席(xi)、主(zhu)席(xi)。
馬約翰(han)（1882—1966），我國著(zhu)名(ming)的(de)體(ti)(ti)育(yu)(yu)家，在體(ti)(ti)育(yu)(yu)理(li)論、體(ti)(ti)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)、運(yun)動(dong)訓練等(deng)方面(mian)都作出了(le)可貴的(de)貢獻，博得了(le)人們的(de)尊敬。他(ta)自己終生(sheng)堅(jian)持體(ti)(ti)育(yu)(yu)鍛煉，身體(ti)(ti)非常健康，年逾80，鶴發童顏，仍生(sheng)氣勃(bo)勃(bo)地工作，被(bei)譽(yu)為“提倡體(ti)(ti)育(yu)(yu)運(yun)動(dong)的(de)活榜樣”；他(ta)畢生(sheng)在一個(ge)崗位上孜(zi)孜(zi)不(bu)倦、勤勤懇懇地工作了(le)52年，而且隨著(zhu)時代的(de)步(bu)伐不(bu)斷(duan)前進，又被(bei)稱為“我國體(ti)(ti)育(yu)(yu)界的(de)一面(mian)旗幟”。
馬約翰生(sheng)于(yu)福建省(sheng)廈門鼓浪(lang)嶼(yu)，三歲喪(sang)母(mu)，七歲喪(sang)父，與其兄過(guo)著孤苦伶何的(de)生(sheng)活(huo)。他(ta)幼時(shi)經常和(he)其他(ta)孩子(zi)們(men)在山(shan)上跑跳(tiao)(tiao)、爬樹，鉆(zhan)山(shan)洞，在海灘(tan)上玩(wan)水和(he)捉魚蝦，不(bu)到天(tian)黑不(bu)回(hui)家。全面的(de)身體(ti)鍛煉，充足(zu)的(de)陽光和(he)新鮮的(de)空(kong)氣，為他(ta)的(de)健康身體(ti)打下了基(ji)礎。由于(yu)家境困難，他(ta)到13歲才入私塾讀書。入學(xue)(xue)后，他(ta)左看右看全是(shi)些房子(zi)，一點(dian)草地也沒(mei)有，沒(mei)法(fa)跑跳(tiao)(tiao)，就跳(tiao)(tiao)凳子(zi)，跳(tiao)(tiao)木樁。總之，他(ta)是(shi)不(bu)愿意整天(tian)不(bu)動的(de)。18歲時(shi)到上海讀中學(xue)(xue)，22歲考入圣約翰大學(xue)(xue)預科(ke)，兩年(nian)后升入本科(ke)。當時(shi)，有個一直沒(mei)有透露姓(xing)名者，每(mei)月給他(ta)寄來最低的(de)生(sheng)活(huo)費用(yong)，一直到他(ta)大學(xue)(xue)畢業。1911年(nian)大學(xue)(xue)畢業時(shi)，他(ta)已經29歲了。
在(zai)(zai)圣約(yue)翰(han)(han)大(da)學(xue)(xue)(xue)讀書(shu)的(de)(de)七年(nian)期間，馬約(yue)翰(han)(han)酷愛體育運(yun)動(dong)，是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)足球(qiu)、網球(qiu)、棒球(qiu)、田徑各項代表隊的(de)(de)主力隊員。他(ta)(ta)精于田徑運(yun)動(dong)的(de)(de)中(zhong)短跑，曾(ceng)獲100碼、220碼、880碼、1英里(li)等項目的(de)(de)全(quan)校(xiao)冠(guan)軍，并且(qie)多次在(zai)(zai)校(xiao)外競賽場(chang)(chang)(chang)上(shang)取得優勝。1905年(nian)，上(shang)海舉(ju)行了(le)(le)一(yi)(yi)次規模較(jiao)大(da)的(de)(de)“萬國(guo)(guo)(guo)運(yun)動(dong)會”，參加(jia)比賽的(de)(de)有中(zhong)國(guo)(guo)(guo)人和各國(guo)(guo)(guo)僑民。一(yi)(yi)英里(li)賽跑一(yi)(yi)開始就爭奪(duo)十分激(ji)烈，有四個日本(ben)人一(yi)(yi)字(zi)排開跑在(zai)(zai)最(zui)前(qian)面(mian)(mian)(mian)，故(gu)意擋住(zhu)其(qi)他(ta)(ta)運(yun)動(dong)員。緊緊跟(gen)在(zai)(zai)他(ta)(ta)們后(hou)面(mian)(mian)(mian)的(de)(de)是一(yi)(yi)個中(zhong)國(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)生，馬約(yue)翰(han)(han)在(zai)(zai)這個中(zhong)國(guo)(guo)(guo)同(tong)學(xue)(xue)(xue)后(hou)面(mian)(mian)(mian)約(yue)10碼的(de)(de)地方，其(qi)余的(de)(de)50多名選(xuan)手都被遠遠地甩在(zai)(zai)后(hou)面(mian)(mian)(mian)。這時，場(chang)(chang)(chang)上(shang)幾(ji)百(bai)名日本(ben)觀(guan)眾(zhong)站(zhan)起來(lai)鼓掌吶喊。第三圈終(zhong)(zhong)了(le)(le)時，馬約(yue)翰(han)(han)加(jia)快速度，趕過了(le)(le)前(qian)面(mian)(mian)(mian)那(nei)個中(zhong)國(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)生。離終(zhong)(zhong)點約(yue)400碼時，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)觀(guan)眾(zhong)高呼(hu)“約(yue)翰(han)(han)，加(jia)油！加(jia)油！”他(ta)(ta)意識到該是最(zui)后(hou)沖刺的(de)(de)時候了(le)(le)，向那(nei)個中(zhong)國(guo)(guo)(guo)同(tong)學(xue)(xue)(xue)說了(le)(le)一(yi)(yi)句；“跟(gen)上(shang)我(wo)”，就猛地從日本(ben)人的(de)(de)右側沖過去。這時，全(quan)場(chang)(chang)(chang)觀(guan)眾(zhong)的(de)(de)歡呼(hu)聲(sheng)已由“約(yue)翰(han)(han)！約(yue)翰(han)(han)！”改為(wei)“中(zhong)國(guo)(guo)(guo)！中(zhong)國(guo)(guo)(guo)！”他(ta)(ta)終(zhong)(zhong)以領先50碼的(de)(de)距離首先到達終(zhong)(zhong)點。他(ta)(ta)身后(hou)那(nei)個中(zhong)國(guo)(guo)(guo)同(tong)學(xue)(xue)(xue)也越過日本(ben)人，第二(er)個到達了(le)(le)終(zhong)(zhong)點。馬約(yue)翰(han)(han)頓時成為(wei)運(yun)動(dong)場(chang)(chang)(chang)上(shang)的(de)(de)明(ming)星。在(zai)(zai)1910年(nian)南京的(de)(de)一(yi)(yi)次全(quan)國(guo)(guo)(guo)運(yun)動(dong)會上(shang)，他(ta)(ta)又獲得880碼賽跑的(de)(de)冠(guan)軍。
由(you)于具有(you)突出的(de)運動才能，1914年秋(qiu)季(ji)，他(ta)應聘(pin)到(dao)清(qing)(qing)華學(xue)校任(ren)教(jiao)(jiao)。從這(zhe)時(shi)(shi)(shi)(shi)起(qi)，他(ta)由(you)助教(jiao)(jiao)逐步升為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)授，擔(dan)任(ren)清(qing)(qing)華大學(xue)體(ti)(ti)育(yu)部主任(ren)，直到(dao)1966年逝(shi)世時(shi)(shi)(shi)(shi)止，在(zai)(zai)清(qing)(qing)華大學(xue)工作了52年，為(wei)(wei)體(ti)(ti)育(yu)事業貢(gong)獻了畢(bi)生(sheng)的(de)精力。他(ta)的(de)主要成績表現如(ru)下：普及體(ti)(ti)育(yu)，讓每(mei)個學(xue)生(sheng)都(dou)參加鍛(duan)(duan)或(huo)在(zai)(zai)馬(ma)約翰(han)來(lai)校之前，清(qing)(qing)華已經(jing)實行“強(qiang)迫(po)(po)運動”，即(ji)每(mei)星期一(yi)(yi)到(dao)星期五下午四時(shi)(shi)(shi)(shi)到(dao)五時(shi)(shi)(shi)(shi)，圖(tu)書館(guan)、宿舍、教(jiao)(jiao)室一(yi)(yi)律關(guan)門，全校每(mei)一(yi)(yi)個學(xue)生(sheng)必須穿短衣到(dao)操場鍛(duan)(duan)煉(lian)(lian)(lian)。但這(zhe)時(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)“強(qiang)迫(po)(po)運動”只(zhi)是(shi)(shi)一(yi)(yi)般號召加行政命令(ling)的(de)強(qiang)制(zhi)，鍛(duan)(duan)煉(lian)(lian)(lian)時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)內仍有(you)人躲在(zai)(zai)樹蔭、墻角等(deng)幽靜的(de)地方讀書，而到(dao)操場的(de)人也不(bu)一(yi)(yi)定都(dou)是(shi)(shi)認真地、科學(xue)地鍛(duan)(duan)煉(lian)(lian)(lian)。馬(ma)約翰(han)來(lai)校以(yi)后(hou)，一(yi)(yi)到(dao)鍛(duan)(duan)煉(lian)(lian)(lian)時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)，他(ta)就拿著小本子到(dao)處尋找，不(bu)是(shi)(shi)為(wei)(wei)了記(ji)名字、給處分，而是(shi)(shi)說服那些(xie)躲起(qi)來(lai)的(de)學(xue)生(sheng)鍛(duan)(duan)煉(lian)(lian)(lian)身(shen)體(ti)(ti)，將(jiang)來(lai)能更好地為(wei)(wei)祖國服務。他(ta)以(yi)身(shen)作則，和學(xue)生(sheng)們一(yi)(yi)起(qi)鍛(duan)(duan)煉(lian)(lian)(lian)，在(zai)(zai)鍛(duan)(duan)煉(lian)(lian)(lian)方法上隨時(shi)(shi)(shi)(shi)加以(yi)指導。他(ta)提(ti)倡鍛(duan)(duan)煉(lian)(lian)(lian)項(xiang)目多(duo)樣化，使(shi)身(shen)體(ti)(ti)全面發(fa)展，達(da)到(dao)增強(qiang)體(ti)(ti)質的(de)目的(de)。他(ta)經(jing)常(chang)按學(xue)生(sheng)的(de)不(bu)同特點分別編組，有(you)計劃地做(zuo)些(xie)矯(jiao)正項(xiang)目，引導他(ta)們掌握(wo)賽跑、跳躍、器械、球類的(de)基本技(ji)術，既提(ti)高了興趣，又增強(qiang)了效(xiao)果。
他(ta)對(dui)學生的(de)(de)要求很嚴格(ge)(ge)。那(nei)時，清華有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)套“體(ti)力測驗及(ji)格(ge)(ge)標(biao)準”，如爬(pa)繩(sheng)15英尺(chi)、100碼13秒、跳遠14英尺(chi)、游泳20碼等(deng)等(deng)，有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)項(xiang)不(bu)(bu)(bu)(bu)及(ji)格(ge)(ge)便不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)畢業。他(ta)嚴格(ge)(ge)照章辦(ban)事。著(zhu)名的(de)(de)文學教授吳宓(mi)在(zai)校讀書時，功課全是優等(deng)，但(dan)跳遠不(bu)(bu)(bu)(bu)及(ji)格(ge)(ge)，被馬(ma)(ma)約翰(han)(han)“扣留”，半年后補試及(ji)格(ge)(ge)方準予出國。新生一(yi)(yi)入(ru)學，馬(ma)(ma)約翰(han)(han)就有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)個總的(de)(de)安排，定(ding)出計(ji)劃，什么(me)時候練什么(me)項(xiang)目，什么(me)時候檢查身體(ti)，成績差的(de)(de)如何(he)跟(gen)上(shang)去，成績好(hao)的(de)(de)如何(he)提高，都有(you)(you)(you)(you)通盤考慮(lv)。馬(ma)(ma)約翰(han)(han)的(de)(de)普及(ji)工作(zuo)做得很徹底，1952年，學校中有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)批結核(he)病患者(zhe)，集中住在(zai)一(yi)(yi)幢宿(su)舍(she)內，以不(bu)(bu)(bu)(bu)動或(huo)少動為主(zhu)，有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)是絕對(dui)臥床。長(chang)期的(de)(de)病房生活使他(ta)們精神(shen)很苦惱，有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)人意志消沉。馬(ma)(ma)約翰(han)(han)了(le)解到(dao)這個情況后，主(zhu)動找校醫(yi)院(yuan)大(da)夫聯系，對(dui)病人施(shi)行“體(ti)育療法”。他(ta)到(dao)病房對(dui)大(da)家說：“肺不(bu)(bu)(bu)(bu)是紙做的(de)(de)，動一(yi)(yi)動撕不(bu)(bu)(bu)(bu)破(po)的(de)(de)！”他(ta)每天和(he)大(da)夫一(yi)(yi)起來(lai)病房，根據(ju)不(bu)(bu)(bu)(bu)同病情組織不(bu)(bu)(bu)(bu)同的(de)(de)體(ti)育活動，逐漸(jian)加(jia)大(da)活動量，后來(lai)有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)人可以打(da)羽毛球(qiu)和(he)托批球(qiu)了(le)。經(jing)過～段體(ti)療，加(jia)上(shang)藥(yao)物配合、加(jia)強營(ying)養，絕大(da)多數(shu)病人都有(you)(you)(you)(you)好(hao)轉，有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)痊愈后恢(hui)復(fu)了(le)工作(zuo)或(huo)學習。特別(bie)是在(zai)精神(shen)上(shang)，使病員們都建立(li)了(le)康復(fu)的(de)(de)信(xin)心。
馬約翰十(shi)(shi)分好學(xue)(xue)。他利(li)用(yong)集中休(xiu)假(jia)一(yi)年(nian)的(de)時(shi)間(jian)，于1919年(nian)和1925年(nian)兩次到(dao)美(mei)國(guo)春田大學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)，寫有《體育經歷十(shi)(shi)四年(nian)》、《體育的(de)遷移價值(zhi)》等(deng)學(xue)(xue)位論文。1936年(nian)，他又利(li)用(yong)休(xiu)假(jia)和擔任中國(guo)參(can)加奧林匹克運(yun)動(dong)(dong)會田徑(jing)隊總教練的(de)機會，到(dao)歐洲和蘇聯考(kao)察(cha)和講學(xue)(xue)，進一(yi)步(bu)充(chong)實(shi)自己。如何根據中國(guo)人的(de)體質情況(kuang)和特(te)點進行訓練，馬約翰下了(le)一(yi)番工夫，編了(le)近百套的(de)徒手(shou)操(cao)。這些徒手(shou)操(cao)的(de)動(dong)(dong)作及編排有獨(du)到(dao)之處，動(dong)(dong)作連續而(er)活潑，符(fu)合運(yun)動(dong)(dong)規律(lv)。關于田徑(jing)和球(qiu)類(lei)的(de)訓練方(fang)法，他也(ye)提出具體的(de)指導意見。清華早期先后(hou)成立的(de)運(yun)動(dong)(dong)代表隊有足、籃球(qiu)、網球(qiu)、曲棍球(qiu)、棒(bang)球(qiu)、壘球(qiu)、水球(qiu)、長跑、游(you)泳、滑(hua)冰、拳擊等(deng)十(shi)(shi)多(duo)種，多(duo)由(you)他擔任指導。
由于體育(yu)普及，又有(you)好的(de)訓練方(fang)法，清(qing)華(hua)(hua)(hua)的(de)運(yun)動(dong)水(shui)平(ping)提(ti)高很快(kuai)(kuai)。從(cong) 1911到(dao)(dao) 1921的(de)10年間，清(qing)華(hua)(hua)(hua)對外(wai)足球(qiu)比賽 58次(ci)，勝(sheng)44次(ci)，平(ping)7次(ci)，負(fu)7次(ci)。1916年，以3：0勝(sheng)南方(fang)勁旅南洋足球(qiu)隊(dui)，以2：1勝(sheng)威振東(dong)南亞的(de)上(shang)海(hai)華(hua)(hua)(hua)東(dong)足球(qiu)隊(dui)。1929年底(di)，他率領(ling)清(qing)華(hua)(hua)(hua)足球(qiu)隊(dui)到(dao)(dao)天津參加(jia)華(hua)(hua)(hua)北體育(yu)聯(lian)合會(hui)第六次(ci)比賽大(da)會(hui)。參加(jia)這(zhe)次(ci)比賽的(de)有(you)許多實(shi)力很強的(de)足球(qiu)隊(dui)，爭(zheng)勝(sheng)之(zhi)心很強烈，有(you)的(de)領(ling)隊(dui)許諾隊(dui)員(yuan)取勝(sheng)后去逛日本。比賽結果，清(qing)華(hua)(hua)(hua)戰勝(sheng)所有(you)強隊(dui)，奪(duo)得冠軍。據(ju)當時校(xiao)刊記(ji)載，消息傳來，“全校(xiao)象大(da)海(hai)里波濤似地歡騰，每(mei)個(ge)人內心都是愉快(kuai)(kuai)的(de)火焰在(zai)燃燒”，到(dao)(dao)處貼著大(da)標語，“我(wo)快(kuai)(kuai)樂得要打滾”、“我(wo)愿為(wei)你們(men)脫靴”。球(qiu)隊(dui)回校(xiao)時，人們(men)把馬約(yue)翰(han)等從(cong)學校(xiao)大(da)門一(yi)直抬(tai)進(jin)大(da)禮堂(tang)（大(da)禮堂(tang)正在(zai)開新年晚會(hui)），以示(shi)慶祝。體育(yu)運(yun)動(dong)已(yi)經成為(wei)清(qing)華(hua)(hua)(hua)學生生活(huo)里不可缺(que)少的(de)一(yi)部分，運(yun)動(dong)水(shui)平(ping)的(de)提(ti)高更(geng)促(cu)進(jin)了學校(xiao)對體育(yu)運(yun)動(dong)的(de)愛好。
道德培養
在(zai)舊中(zhong)國，體(ti)育場(chang)(chang)上的(de)(de)(de)(de)(de)秩序(xu)和運動(dong)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)道德(de)風(feng)(feng)尚(shang)都(dou)不大(da)好(hao)(hao)(hao)。清華(hua)代表隊(dui)(dui)內，驕傲自滿，狂妄自大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)(feng)氣一度也有(you)(you)所增長。馬(ma)(ma)約翰(han)決心改變這種局(ju)面(mian)，對運動(dong)場(chang)(chang)上作(zuo)風(feng)(feng)嚴格要求(qiu)。他一方(fang)面(mian)要求(qiu)運動(dong)員(yuan)(yuan)熟(shu)練掌握技術(shu)，在(zai)比(bi)(bi)(bi)賽(sai)中(zhong)勇(yong)于取勝；另一方(fang)面(mian)又(you)教育隊(dui)(dui)員(yuan)(yuan)贏了(le)(le)球(qiu)(qiu)不驕傲，輸了(le)(le)球(qiu)(qiu)不抱(bao)怨，不許(xu)(xu)弄虛(xu)作(zuo)假，不許(xu)(xu)在(zai)比(bi)(bi)(bi)賽(sai)中(zhong)壓人、打人。1928年(nian)，馬(ma)(ma)約翰(han)率領清華(hua)足(zu)球(qiu)(qiu)隊(dui)(dui)參加(jia)華(hua)北(bei)(bei)第五次比(bi)(bi)(bi)賽(sai)大(da)會。在(zai)爭奪冠軍的(de)(de)(de)(de)(de)一場(chang)(chang)比(bi)(bi)(bi)賽(sai)中(zhong)，清華(hua)主力(li)隊(dui)(dui)員(yuan)(yuan)被對方(fang)當(dang)胸一腳(jiao)踢暈(yun)，全(quan)場(chang)(chang)嘩(hua)然，眼(yan)看要鬧(nao)事。馬(ma)(ma)約翰(han)力(li)息風(feng)(feng)波，換人再戰(zhan)。結果(guo)輸了(le)(le)這場(chang)(chang)球(qiu)(qiu)，卻贏得(de)了(le)(le)全(quan)場(chang)(chang)觀眾(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)贊揚，為體(ti)壇樹(shu)立(li)(li)了(le)(le)良好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)范(fan)例。二十年(nian)代，清華(hua)足(zu)球(qiu)(qiu)隊(dui)(dui)有(you)(you)一名中(zhong)鋒，技術(shu)水(shui)平很高．但后(hou)來在(zai)社(she)會上學(xue)了(le)(le)一套勾(gou)人、壓人的(de)(de)(de)(de)(de)壞作(zuo)風(feng)(feng)，帶到(dao)學(xue)校球(qiu)(qiu)場(chang)(chang)上來。馬(ma)(ma)約翰(han)狠狠批(pi)評了(le)(le)他，并(bing)警告說(shuo)：“如不改掉，球(qiu)(qiu)隊(dui)(dui)就(jiu)開除你！”那個(ge)隊(dui)(dui)員(yuan)(yuan)接(jie)受了(le)(le)批(pi)評，才(cai)被允許(xu)(xu)繼續踢球(qiu)(qiu)。馬(ma)(ma)約翰(han)經常(chang)教誨運動(dong)員(yuan)(yuan)們：“球(qiu)(qiu)可輸，體(ti)育道德(de)不能輸”，“對外比(bi)(bi)(bi)賽(sai)不必先把輸贏放在(zai)心上，只(zhi)希望(wang)把我們的(de)(de)(de)(de)(de)技術(shu)全(quan)部施(shi)展出去(qu)。”馬(ma)(ma)約翰(han)還和當(dang)時(shi)在(zai)北(bei)(bei)京的(de)(de)(de)(de)(de)幾所主要大(da)學(xue)——北(bei)(bei)京大(da)學(xue)，師(shi)范(fan)大(da)學(xue)，燕京大(da)學(xue)，輔(fu)仁大(da)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)育教師(shi)成立(li)(li)了(le)(le)體(ti)育會，共同提倡(chang)要樹(shu)立(li)(li)良好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)育道德(de)。此后(hou)，比(bi)(bi)(bi)賽(sai)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)秩序(xu)很好(hao)(hao)(hao)，在(zai)社(she)會上起了(le)(le)帶頭作(zuo)用。有(you)(you)一年(nian)，由當(dang)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)足(zu)球(qiu)(qiu)名將李(li)惠堂(tang)任指導(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)香(xiang)港足(zu)球(qiu)(qiu)隊(dui)(dui)來到(dao)北(bei)(bei)京比(bi)(bi)(bi)賽(sai)。因為怕挨打，沒有(you)(you)人愿意擔(dan)任裁(cai)判，馬(ma)(ma)約翰(han)冒(mao)著(zhu)風(feng)(feng)險(xian)，自愿擔(dan)任這場(chang)(chang)球(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)裁(cai)判。比(bi)(bi)(bi)賽(sai)結果(guo)，香(xiang)港隊(dui)(dui)輸了(le)(le)。散場(chang)(chang)時(shi)，李(li)惠堂(tang)走過(guo)來握著(zhu)馬(ma)(ma)約翰(han)的(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)說(shuo)；“裁(cai)判公正，很好(hao)(hao)(hao)。”
馬約翰學(xue)(xue)術基礎淵博(bo)，再加之長期實踐，因而具(ju)有(you)一套全面、獨到、行之有(you)效的(de)體(ti)(ti)育(yu)理論(lun)。上大學(xue)(xue)時，他學(xue)(xue)完幾(ji)門(men)主要的(de)理學(xue)(xue)課(ke)程，最后還學(xue)(xue)了(le)一年醫學(xue)(xue)。1928年，他利用清華(hua)較為完善的(de)體(ti)(ti)育(yu)設施(shi)，同國內體(ti)(ti)育(yu)名流郝更(geng)生，張匯蘭．董守義等一起，抱著“強國必先強種(zhong)”的(de)目的(de)，幾(ji)次創辦“暑期體(ti)(ti)校”，自任主任，并主講“人體(ti)(ti)解(jie)剖學(xue)(xue)”課(ke)程。他的(de)體(ti)(ti)育(yu)理論(lun)，可歸(gui)結為下列幾(ji)點：
（1）馬約翰(han)在(zai)早年(nian)提出“動是健(jian)(jian)康的(de)(de)(de)(de)泉(quan)源”，并(bing)在(zai)1954年(nian)出版的(de)(de)(de)(de)《我(wo)的(de)(de)(de)(de)健(jian)(jian)康是怎(zen)樣得(de)(de)來的(de)(de)(de)(de)》一(yi)文(wen)中(zhong)反(fan)復強調的(de)(de)(de)(de)著名論斷。他(ta)(ta)認(ren)為要(yao)堅持天(tian)天(tian)動，但要(yao)科學運(yun)動，不(bu)能盲目亂來，一(yi)要(yao)有(you)適當(dang)的(de)(de)(de)(de)運(yun)動量，不(bu)怕累；二要(yao)經常化，要(yao)持久；三(san)要(yao)全面，鍛(duan)煉多樣化。另外在(zai)生活上(shang)還(huan)要(yao)有(you)良好的(de)(de)(de)(de)衛生習慣，有(you)規律(lv)地工(gong)作和(he)休息，以(yi)及適當(dang)的(de)(de)(de)(de)營養(yang)。馬約翰(han)對于這(zhe)一(yi)理論是身體(ti)(ti)力行(xing)的(de)(de)(de)(de)，直到(dao)(dao)晚年(nian)，他(ta)(ta)在(zai)日常生活上(shang)嚴格執行(xing)一(yi)套(tao)作息時(shi)(shi)間表。早晨六時(shi)(shi)起床，先作一(yi)套(tao)徒手操，再練(lian)幾路太(tai)(tai)極(ji)拳(quan)或(huo)太(tai)(tai)極(ji)劍；上(shang)午課間操時(shi)(shi)到(dao)(dao)體(ti)(ti)育館練(lian)拉(la)力；下(xia)午四時(shi)(shi)后到(dao)(dao)同(tong)學們中(zhong)去，一(yi)起鍛(duan)煉并(bing)進(jin)行(xing)指導(dao)；夜(ye)晚臨睡前定散步幾分(fen)鐘，天(tian)天(tian)如此，從不(bu)間斷。他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)身體(ti)(ti)非常健(jian)(jian)康，到(dao)(dao)了(le)(le)80歲(sui)時(shi)(shi)，還(huan)是白天(tian)工(gong)作八(ba)小(xiao)時(shi)(shi)，晚上(shang)工(gong)作兩(liang)小(xiao)時(shi)(shi)；假日可以(yi)騎(qi)自行(xing)車遠游香山，平日可以(yi)進(jin)行(xing)多種項(xiang)目的(de)(de)(de)(de)訓(xun)練(lian)，“俯臥(wo)撐”可以(yi)連續作40個(ge)。1958年(nian)，他(ta)(ta)已(yi)76歲(sui)，還(huan)和(he)一(yi)位中(zhong)年(nian)教師合作，奪得(de)(de)北京市網球雙(shuang)打(da)冠軍，創造了(le)(le)七六老人達到(dao)(dao)一(yi)級運(yun)動員際準的(de)(de)(de)(de)事例。酷(ku)暑不(bu)怕熱，無論室(shi)內(nei)室(shi)外，總(zong)是一(yi)件(jian)白布襯衫穿得(de)(de)整整齊(qi)齊(qi)，在(zai)太(tai)(tai)陽下(xia)曬(shai)幾個(ge)小(xiao)時(shi)(shi)，不(bu)頭暈；嚴冬不(bu)怕冷，從來不(bu)穿棉(mian)衣(yi)，最冷的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，在(zai)白布衫外加一(yi)件(jian)毛線(xian)背心(xin)，到(dao)(dao)室(shi)外時(shi)(shi)再罩(zhao)上(shang)一(yi)件(jian)短外套(tao)。他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)非常健(jian)(jian)康的(de)(de)(de)(de)身體(ti)(ti)成為他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)理論——動是健(jian)(jian)康的(de)(de)(de)(de)泉(quan)源的(de)(de)(de)(de)最有(you)力的(de)(de)(de)(de)證明(ming)。
（2）他還認為“運動場是(shi)培(pei)養(yang)(yang)學生品格(ge)的(de)(de)極好(hao)場所(suo)，可以(yi)批評錯誤(wu)，鼓勵高尚(shang)，陶冶性(xing)情，激勵品質。”刻苦的(de)(de)鍛煉可以(yi)“培(pei)養(yang)(yang)青(qing)年(nian)們勇敢的(de)(de)精神，堅強的(de)(de)意志(zhi)，自信(xin)心(xin)(xin)，進(jin)取心(xin)(xin)和爭取勝利的(de)(de)決(jue)心(xin)(xin)”。他認為，體育(yu)是(shi)教育(yu)的(de)(de)重(zhong)(zhong)要組成部分，是(shi)培(pei)養(yang)(yang)全面發(fa)展人材的(de)(de)重(zhong)(zhong)要手段。它不僅能(neng)使(shi)學生獲得健康(kang)，更重(zhong)(zhong)要的(de)(de)是(shi)有利于道德品質的(de)(de)鍛煉和培(pei)養(yang)(yang)。1948年(nian)，他在一(yi)(yi)次接待校刊記者時說；“我覺得體育(yu)的(de)(de)功效，最(zui)重(zhong)(zhong)要的(de)(de)在培(pei)養(yang)(yang)人格(ge)，補充(chong)教育(yu)的(de)(de)不足，教你們注(zhu)意自己，培(pei)養(yang)(yang)一(yi)(yi)種‘干，干，干！’的(de)(de)精神，負責(ze)任(ren)，幫助別(bie)人。所(suo)以(yi)新(xin)同學一(yi)(yi)進(jin)來，我一(yi)(yi)直(zhi)就跟(gen)他們講sportsmanship, sportsmanship。體育(yu)是(shi)培(pei)養(yang)(yang)人格(ge)的(de)(de)最(zui)好(hao)的(de)(de)工具(ju)。”
（3）他說過：“體育(yu)運動的(de)教育(yu)價(jia)值，不只(zhi)限于(yu)運動場上，而且能夠影響整個社會。”他早(zao)在1926年，就寫(xie)成《體育(yu)的(de)遷移價(jia)值》一書，全(quan)面而詳盡(jin)地論述了(le)這一問題，被評為(wei)美國春(chun)田大學(xue)的(de)主要碩士論文之(zhi)一。經過多(duo)年的(de)研(yan)究和實踐，他又于(yu)1950年發表了(le)《我們對體育(yu)的(de)應有認識》一文，進一步闡述了(le)體育(yu)的(de)科學(xue)基礎，運動對生(sheng)理的(de)影響，以及(ji)體育(yu)和生(sheng)物學(xue)、心(xin)理學(xue)、社會學(xue)、物理學(xue)、化(hua)學(xue)、音樂、藝(yi)術、哲學(xue)等的(de)關系問題。
馬約翰(han)(han)(han)具有(you)(you)強烈的(de)(de)愛(ai)國(guo)主義(yi)感情。這(zhe)(zhe)是(shi)他勤勤懇(ken)懇(ken)畢生(sheng)獻身體育(yu)事(shi)業的(de)(de)主要(yao)(yao)(yao)動力(li)。他幼小讀(du)書(shu)時，看到周圍同學(xue)(xue)(xue)大部分面色蒼(cang)白，文質彬彬的(de)(de)，心里很難過(guo)，就(jiu)(jiu)決心要(yao)(yao)(yao)通過(guo)體育(yu)改(gai)變這(zhe)(zhe)種(zhong)狀況。在(zai)圣約翰(han)(han)(han)大學(xue)(xue)(xue)讀(du)書(shu)時，有(you)(you)的(de)(de)外(wai)(wai)籍教師嘲笑中(zhong)國(guo)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)“就(jiu)(jiu)是(shi)笨，還(huan)不(bu)如美國(guo)的(de)(de)小孩子”！馬約翰(han)(han)(han)聽了(le)(le)不(bu)服，就(jiu)(jiu)用事(shi)實和那個美國(guo)教師“吵了(le)(le)起(qi)來”。來到清華(hua)后(hou)，他常聽說(shuo)中(zhong)國(guo)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)外(wai)(wai)國(guo)受氣的(de)(de)事(shi)，外(wai)(wai)國(guo)人(ren)(ren)把我們(men)叫“東亞病(bing)夫”，他很痛心。他后(hou)來說(shuo)：“從我來說(shuo)，我主要(yao)(yao)(yao)是(shi)考(kao)慮到祖國(guo)的(de)(de)榮譽(yu)問題。”他常向(xiang)同學(xue)(xue)(xue)說(shuo)：“你(ni)(ni)們(men)要(yao)(yao)(yao)好(hao)好(hao)鍛(duan)煉身體，要(yao)(yao)(yao)勇(yong)敢，不(bu)要(yao)(yao)(yao)怕(pa)，要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)勁，要(yao)(yao)(yao)去(qu)干。別人(ren)(ren)打(da)棒球(qiu)，踢足球(qiu)，你(ni)(ni)們(men)也要(yao)(yao)(yao)去(qu)打(da)，去(qu)跟；他們(men)能(neng)玩什么，你(ni)(ni)們(men)也要(yao)(yao)(yao)能(neng)玩，不(bu)要(yao)(yao)(yao)出(chu)去(qu)給中(zhong)國(guo)人(ren)(ren)丟臉(lian)，不(bu)要(yao)(yao)(yao)人(ren)(ren)家一(yi)(yi)推你(ni)(ni)，你(ni)(ni)就(jiu)(jiu)倒；別人(ren)(ren)一(yi)(yi)發狠，你(ni)(ni)就(jiu)(jiu)怕(pa)，……”。他說(shuo)；“中(zhong)國(guo)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)外(wai)(wai)面念(nian)書(shu)都(dou)是(shi)好(hao)樣(yang)的(de)(de)；因此我想到學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)體育(yu)方面，也要(yao)(yao)(yao)不(bu)落(luo)人(ren)(ren)后(hou)。”二(er)、三十年(nian)代，曾(ceng)有(you)(you)一(yi)(yi)些(xie)外(wai)(wai)籍人(ren)(ren)來中(zhong)國(guo)搞體育(yu)工(gong)作，起(qi)了(le)(le)一(yi)(yi)些(xie)積極(ji)的(de)(de)影響。但也有(you)(you)一(yi)(yi)些(xie)人(ren)(ren)趾高氣揚，目空一(yi)(yi)切，根本瞧不(bu)起(qi)中(zhong)國(guo)人(ren)(ren)。有(you)(you)一(yi)(yi)次，華(hua)北青年(nian)會舉行田徑(jing)賽(sai)，約請了(le)(le)許多中(zhong)國(guo)人(ren)(ren)和外(wai)(wai)國(guo)人(ren)(ren)作裁(cai)(cai)判，馬約翰(han)(han)(han)也是(shi)其中(zhong)之一(yi)(yi)。比(bi)賽(sai)進(jin)行中(zhong)，有(you)(you)位(wei)中(zhong)國(guo)裁(cai)(cai)判正在(zai)量跳遠(yuan)的(de)(de)距離(li)，這(zhe)(zhe)位(wei)裁(cai)(cai)判從土的(de)(de)破口(kou)處量，完全(quan)是(shi)對的(de)(de)。但有(you)(you)個外(wai)(wai)籍人(ren)(ren)卻跑過(guo)去(qu)，硬說(shuo)中(zhong)國(guo)裁(cai)(cai)判量錯(cuo)了(le)(le)，而且當眾很不(bu)客(ke)氣的(de)(de)罵那位(wei)裁(cai)(cai)判。那位(wei)裁(cai)(cai)判氣極(ji)了(le)(le)，但沒(mei)有(you)(you)吭(hang)聲。這(zhe)(zhe)時，馬約翰(han)(han)(han)跑過(guo)去(qu)，用英(ying)語(yu)對那個外(wai)(wai)國(guo)人(ren)(ren)講，并(bing)沒(mei)有(you)(you)量錯(cuo)，請他說(shuo)話也客(ke)氣點。那個外(wai)(wai)國(guo)人(ren)(ren)仍堅持錯(cuo)誤，而且繼續罵人(ren)(ren)。馬約翰(han)(han)(han)就(jiu)(jiu)掏出(chu)英(ying)文規則給他看，并(bing)斥責他說(shuo)：“你(ni)(ni)連規則都(dou)不(bu)懂，還(huan)要(yao)(yao)(yao)罵人(ren)(ren)，你(ni)(ni)算什么，真(zhen)是(shi)豈(qi)有(you)(you)此理。”說(shuo)得那個外(wai)(wai)國(guo)人(ren)(ren)啞口(kou)無(wu)言。
抗戰期間，馬約(yue)翰懷著愛國熱(re)忱(chen)，隨校南遷到長沙(sha)、昆明，與全校師(shi)(shi)生一樣過(guo)著顛(dian)沛流(liu)離的(de)艱(jian)苦生活。但(dan)他(ta)在物質(zhi)條件極端(duan)艱(jian)苦的(de)情況下，仍千(qian)方(fang)百(bai)計開展體(ti)育活動并發展軍體(ti)項目，教同學(xue)(xue)以抗敵救國的(de)本(ben)領。1937年底南京失陷，長沙(sha)臨(lin)時大學(xue)(xue)的(de)師(shi)(shi)生在大操場(chang)舉行(xing)抗日誓師(shi)(shi)大會(hui)，學(xue)(xue)生紛紛要求從軍，參(can)戰。馬約(yue)翰在大會(hui)上也大聲(sheng)疾(ji)呼，激(ji)發同學(xue)(xue)們的(de)抗戰激(ji)情。
當然，在舊中國(guo)，“體育(yu)(yu)救國(guo)”的(de)善良愿望終(zhong)究不會變為現實，但(dan)一顆赤(chi)誠的(de)愛(ai)國(guo)心不但(dan)使馬約翰(han)在業務上取得(de)光輝成(cheng)就，而(er)且使他(ta)(ta)在關鍵時刻能夠(gou)滿(man)懷信(xin)心地(di)把握住方向。北(bei)京解放(fang)前(qian)夕，很多體育(yu)(yu)界人物到他(ta)(ta)家里來(lai)尋求(qiu)“對策”。他(ta)(ta)說(shuo)：“我(wo)相信(xin)共(gong)產黨來(lai)了(le)(le)，教育(yu)(yu)還會存在，體育(yu)(yu)也(ye)還是(shi)會存在”。有人問(wen)他(ta)(ta)，共(gong)產黨來(lai)了(le)(le)，有沒有什么(me)危險，他(ta)(ta)意味深長(chang)地(di)說(shuo)：“金子(zi)終(zhong)究是(shi)金子(zi)，銀終(zhong)歸是(shi)銀，銅終(zhong)歸是(shi)銅。……只要我(wo)們(men)勤勤懇(ken)懇(ken)地(di)教育(yu)(yu)了(le)(le)青年，共(gong)產黨是(shi)會歡迎我(wo)們(men)的(de)。”還有個別人拉他(ta)(ta)出走，被他(ta)(ta)拒絕。他(ta)(ta)反而(er)去(qu)勸(quan)別的(de)要走的(de)人留下來(lai)。
馬約翰畢(bi)生致力于發展祖國(guo)體(ti)育(yu)事業(ye)，真正做到了(le)“忠貞不(bu)渝”，因(yin)而一直受到人們的(de)敬仰，很早(zao)就在(zai)國(guo)內(nei)外(wai)享有盛譽(yu)。他到清(qing)華(hua)(hua)三(san)個月(yue)后，即1914年(nian)11月(yue)，即被學(xue)校推(tui)為(wei)北(bei)京體(ti)育(yu)協進(jin)會的(de)代表(biao)，并被該會舉為(wei)評(ping)議員。后來，他又(you)擔任過華(hua)(hua)北(bei)和全國(guo)體(ti)育(yu)協進(jin)會委員。從(cong)此(ci)，幾乎每次華(hua)(hua)北(bei)和全國(guo)性的(de)運(yun)動(dong)會都(dou)有他參(can)加組織(zhi)、訓(xun)練和指(zhi)導工作。
1919年5月，作為(wei)評選委員(yuan)會(hui)(hui)(hui)委員(yuan)，他(ta)曾(ceng)(ceng)參加(jia)了在(zai)馬尼(ni)拉舉行(xing)的(de)(de)(de)(de)第四屆遠(yuan)(yuan)東奧林匹克(ke)運(yun)動(dong)(dong)會(hui)(hui)(hui)。1921年和1927年，馬約翰(han)(han)(han)分別參加(jia)在(zai)上(shang)海舉行(xing)的(de)(de)(de)(de)第五次和第八次奧林匹克(ke)運(yun)動(dong)(dong)會(hui)(hui)(hui)。在(zai)后一次會(hui)(hui)(hui)上(shang)，任田徑委員(yuan)會(hui)(hui)(hui)主席兼(jian)足球委員(yuan)會(hui)(hui)(hui)和運(yun)動(dong)(dong)法委員(yuan)會(hui)(hui)(hui)委員(yuan)。1930年4月，馬約翰(han)(han)(han)擔任中國(guo)(guo)(guo)參加(jia)遠(yuan)(yuan)東運(yun)動(dong)(dong)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)全國(guo)(guo)(guo)選手總教練。1936年，作為(wei)中國(guo)(guo)(guo)田徑總教練，他(ta)參加(jia)了在(zai)柏林舉行(xing)的(de)(de)(de)(de)第12屆世界奧林匹克(ke)運(yun)動(dong)(dong)會(hui)(hui)(hui)，會(hui)(hui)(hui)后到蘇聯和歐(ou)洲各國(guo)(guo)(guo)考察。1949年前(qian)后，馬約翰(han)(han)(han)還曾(ceng)(ceng)任美國(guo)(guo)(guo)體(ti)育研(yan)究會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)員(yuan)。 1925—1936年，他(ta)曾(ceng)(ceng)擔任美國(guo)(guo)(guo)春(chun)田大(da)學在(zai)中國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)委托(tuo)介紹人。
解放以后，在(zai)黨(dang)的(de)教育(yu)(yu)下，馬約翰的(de)政治覺悟提高很快。他(ta)(ta)說(shuo)；“在(zai)共(gong)產黨(dang)的(de)領導(dao)下，人(ren)民(min)作(zuo)了(le)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)的(de)主人(ren)。我們(men)(men)體(ti)(ti)育(yu)(yu)工作(zuo)者要(yao)加強(qiang)對(dui)人(ren)民(min)的(de)責任(ren)(ren)心。我們(men)(men)要(yao)好(hao)好(hao)學習政治，提高覺悟，努力(li)鉆研體(ti)(ti)育(yu)(yu)科學，改(gai)進業務，為(wei)(wei)人(ren)民(min)服務得更(geng)好(hao)。”黨(dang)和人(ren)民(min)信(xin)任(ren)(ren)他(ta)(ta)，尊重(zhong)(zhong)他(ta)(ta)，委托他(ta)(ta)擔任(ren)(ren)了(le)更(geng)高的(de)職任(ren)(ren)，發(fa)揮了(le)更(geng)大(da)的(de)作(zuo)用。1949年(nian)(nian)10月(yue)和1952年(nian)(nian)6月(yue)，他(ta)(ta)先后兩(liang)次(ci)當(dang)(dang)選(xuan)為(wei)(wei)全國(guo)(guo)(guo)(guo)體(ti)(ti)育(yu)(yu)總(zong)會(hui)副主席(xi)(xi)；1953年(nian)(nian)9月(yue)，被中(zhong)央(yang)人(ren)民(min)政府任(ren)(ren)命為(wei)(wei)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)體(ti)(ti)委委員；1954年(nian)(nian)9月(yue)，當(dang)(dang)選(xuan)為(wei)(wei)第一(yi)屆全國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)民(min)代表大(da)會(hui)代表；1956年(nian)(nian)10月(yue)，當(dang)(dang)選(xuan)為(wei)(wei)全國(guo)(guo)(guo)(guo)體(ti)(ti)育(yu)(yu)總(zong)會(hui)主席(xi)(xi)。十年(nian)(nian)動(dong)亂前的(de)兩(liang)次(ci)全國(guo)(guo)(guo)(guo)運(yun)動(dong)會(hui)，他(ta)(ta)都(dou)擔任(ren)(ren)了(le)大(da)會(hui)的(de)總(zong)裁判。毛主席(xi)(xi)、朱總(zong)司(si)令、周(zhou)總(zong)理都(dou)同他(ta)(ta)會(hui)過面和談(tan)過話。在(zai)第一(yi)次(ci)全國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)民(min)代表大(da)會(hui)期間，朱總(zong)司(si)令還特約他(ta)(ta)合拍一(yi)張照片留(liu)念。在(zai)建國(guo)(guo)(guo)(guo)初期一(yi)次(ci)政治協商會(hui)議上，周(zhou)總(zong)理告訴(su)他(ta)(ta)說(shuo)，體(ti)(ti)育(yu)(yu)運(yun)動(dong)對(dui)國(guo)(guo)(guo)(guo)防和生產建設都(dou)有(you)重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)意義，使他(ta)(ta)受到很大(da)鼓舞。當(dang)(dang)時他(ta)(ta)堅決表示(shi)：“我要(yao)獻出(chu)全部精力(li)，為(wei)(wei)發(fa)展祖國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)體(ti)(ti)育(yu)(yu)事(shi)業而(er)奮斗！”
早在(zai)1939年(nian)(nian)(nian)9月(yue)，昆明西南聯(lian)大(da)的(de)清華(hua)師(shi)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)曾(ceng)(ceng)聚(ju)(ju)會慶祝(zhu)(zhu)馬約翰(han)在(zai)校(xiao)(xiao)服(fu)(fu)務25周年(nian)(nian)(nian)。會上除許多熱情(qing)洋溢的(de)祝(zhu)(zhu)詞外，還贈他(ta)(ta)“五(wu)十(shi)(shi)年(nian)(nian)(nian)不壞”的(de)金表一(yi)(yi)塊，希望他(ta)(ta)再在(zai)學校(xiao)(xiao)服(fu)(fu)務“如(ru)表之恒(heng)，如(ru)日月(yue)之升”。1961年(nian)(nian)(nian)，清華(hua)大(da)學師(shi)生(sheng)(sheng)曾(ceng)(ceng)聚(ju)(ju)會祝(zhu)(zhu)賀(he)馬約翰(han)八十(shi)(shi)壽辰(chen)。校(xiao)(xiao)長蔣南翔代(dai)(dai)表學校(xiao)(xiao)向他(ta)(ta)祝(zhu)(zhu)賀(he)說：“半(ban)個世紀(ji)(ji)來(lai)，馬老(lao)始終如(ru)一(yi)(yi)地(di)服(fu)(fu)務于體(ti)(ti)(ti)育(yu)事(shi)業，并身(shen)體(ti)(ti)(ti)力行，在(zai)全校(xiao)(xiao)年(nian)(nian)(nian)紀(ji)(ji)最(zui)大(da)，精(jing)神最(zui)好(hao)。”國家體(ti)(ti)(ti)委(wei)代(dai)(dai)表榮高(gao)(gao)棠(tang)說：“馬老(lao)以80高(gao)(gao)齡還能(neng)有(you)這樣的(de)身(shen)體(ti)(ti)(ti)，體(ti)(ti)(ti)育(yu)運動能(neng)夠促(cu)進(jin)健康，馬老(lao)是一(yi)(yi)個活的(de)證明。” 1964年(nian)(nian)(nian)，清華(hua)師(shi)生(sheng)(sheng)又曾(ceng)(ceng)聚(ju)(ju)會祝(zhu)(zhu)賀(he)他(ta)(ta)在(zai)校(xiao)(xiao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)五(wu)十(shi)(shi)年(nian)(nian)(nian)，蔣南翔校(xiao)(xiao)長又一(yi)(yi)次作(zuo)(zuo)了長篇講話，代(dai)(dai)表全校(xiao)(xiao)向他(ta)(ta)祝(zhu)(zhu)賀(he)說：“鶴發童顏，步履矯健，精(jing)神奕(yi)奕(yi)的(de)馬約翰(han)先生(sheng)(sheng)，本身(shen)就(jiu)(jiu)是提倡體(ti)(ti)(ti)育(yu)運動的(de)一(yi)(yi)個活榜(bang)樣。他(ta)(ta)在(zai)一(yi)(yi)個工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗位上孜(zi)孜(zi)不倦地(di)堅(jian)持(chi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)半(ban)個世紀(ji)(ji)，年(nian)(nian)(nian)逾80，還在(zai)生(sheng)(sheng)氣勃勃地(di)繼續工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)下去。……馬約翰(han)先生(sheng)(sheng)隨(sui)著社會主義的(de)勝利進(jin)軍和清華(hua)大(da)學前進(jin)的(de)步伐而不斷進(jin)步，這就(jiu)(jiu)使他(ta)(ta)能(neng)在(zai)社會主義的(de)體(ti)(ti)(ti)育(yu)事(shi)業中更好(hao)地(di)發揮(hui)自己的(de)才(cai)能(neng)和作(zuo)(zuo)用(yong)，……成為我(wo)國體(ti)(ti)(ti)育(yu)界(jie)的(de)一(yi)(yi)面旗(qi)幟。”
歲月靜好 
