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成都(dou)東軟學院
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成都東軟學院是經國家教育部批準設立,由東軟出資舉辦的一所民辦普通高等院校,經四川省人民政府批準,設立成都東軟信息技術職業學院,開展高職專科教育。學院是國家緊缺型(信息類)人才培養基地、國家火炬計劃成都數字娛樂產業化人才培訓基地、國家數字媒體技術產業化人才培訓基地、四川省博士后創新實踐基地、教育部應用科技大學改革試點高校。
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  • 學校(xiao)簡介(jie)
  • 師資力量
  • 招生簡章
  • 科學研究(jiu)
  • 文化(hua)傳統(tong)
  • 歷史沿革
  • 地圖坐標
基(ji)本信(xin)息(xi)
  • 創建時間:2003年
  • 院校隸屬(shu):四川省(sheng)教育廳
  • 院(yuan)校分類(lei):理工類
  • 學(xue)校校訓:精勤(qin)博學,學以(yi)致用
  • 學校類型(xing):普通高等院校
  • 學校(xiao)代碼:12636
  • 學歷層次:本科層次
  • 辦學性質(zhi):民(min)辦大學
學校簡介

成(cheng)(cheng)都(dou)東軟學院是經(jing)(jing)國家(jia)教育(yu)部批準設立,由(you)東軟出(chu)資舉辦(ban)的一(yi)所民(min)(min)辦(ban)普通高等(deng)院校(xiao)。2003年經(jing)(jing)四(si)川省(sheng)(sheng)人民(min)(min)政府(fu)批準,設立成(cheng)(cheng)都(dou)東軟信息技術職業學院,開(kai)展高職專科(ke)教育(yu)。2011年經(jing)(jing)教育(yu)部批準升(sheng)格為本科(ke)院校(xiao),更(geng)名為成(cheng)(cheng)都(dou)東軟學院,成(cheng)(cheng)為四(si)川省(sheng)(sheng)一(yi)所獨立設置的民(min)(min)辦(ban)普通本科(ke)高等(deng)學校(xiao);2015年通過新建本科(ke)院校(xiao)學士學位(wei)評估;2016年成(cheng)(cheng)為四(si)川省(sheng)(sheng)民(min)(min)辦(ban)教育(yu)協(xie)會(hui)會(hui)長(chang)單位(wei)。

學(xue)校(xiao)位于(yu)世(shi)界自(zi)然文化遺(yi)產——都江堰和(he)青城山國家5A級(ji)景區(qu),占地面積(ji)約400000平方米,現有在校(xiao)生1萬余人。學(xue)校(xiao)目前有20個本科(ke)專業,如數據科(ke)學(xue)和(he)大數據技術(shu)(shu)、計(ji)算機科(ke)學(xue)與(yu)技術(shu)(shu),以及物(wu)聯(lian)網工程,面向全國31個省(市(shi)、自(zi)治(zhi)區(qu))招生,目前已獲批11個省級(ji)精品課程及17個省級(ji)重點支持專業項目。

學校秉承“教(jiao)育創造學生價值,學生創造社會價值”的(de)辦(ban)學理念,明確了服務IT行業及區域經濟(ji)發(fa)展的(de)應用(yong)型(xing)辦(ban)學定(ding)位,實施(shi)TOPCARES-CDIO一體(ti)化應用(yong)型(xing)人才培養(yang)模(mo)式(shi),已(yi)累計為社會培養(yang)了2萬余名畢業生。

師資力量

學(xue)校共有專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)542人(ren),其中具(ju)有副高(gao)級以上職稱164人(ren),占(zhan)專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)總數的(de)(de)30.3%,具(ju)有研究生以上學(xue)歷的(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)411人(ren),占(zhan)專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)總數的(de)(de)75.8%。

學(xue)校有10余名外籍專(zhuan)家和(he)教(jiao)師參與(yu)學(xue)校英語(yu)、日語(yu)和(he)專(zhuan)業(ye)課的教(jiao)學(xue);學(xue)校從東軟集團、思(si)科、SAP等IT企業(ye)聘(pin)請30多名教(jiao)師到學(xue)院(yuan)授課,同(tong)時定期選派在(zai)校教(jiao)師到東軟集團的相關企業(ye)參與(yu)開發。

招(zhao)生簡(jian)章

一、學校自然情況

1.學(xue)校全稱:成(cheng)都東軟(ruan)學(xue)院

2.學校部委碼:12636

3.主管部門:四川省(sheng)教育廳

4.校址:四川(chuan)省成都(dou)市都(dou)江堰青城山東軟大道(dao)1號

5.郵編:611844

6.學(xue)校性質:全日制民(min)辦普通高(gao)等(deng)學(xue)校

7.辦學層次(ci):本科、專科

8.招(zhao)生對象:參加(jia)全國(guo)普通(tong)高等學校統一招(zhao)生考試的學生,根(gen)據(ju)教育部當年頒(ban)布(bu)的有關文件精神執(zhi)行。

9.主要(yao)辦(ban)學(xue)(xue)條件:學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)不斷加強(qiang)基(ji)礎設(she)(she)(she)施建(jian)設(she)(she)(she),教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設(she)(she)(she)施滿(man)足人才培養的(de)需(xu)要(yao)。占地面(mian)積(ji)52.85萬(wan)(wan)平(ping)方米,校(xiao)(xiao)舍總建(jian)筑面(mian)積(ji)29.76萬(wan)(wan)平(ping)方米,其(qi)中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)行(xing)政用房(fang)面(mian)積(ji)17.82萬(wan)(wan)平(ping)方米;教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科研(yan)(yan)儀器(qi)設(she)(she)(she)備總值6552.93萬(wan)(wan)元;圖書館藏書88.07萬(wan)(wan)冊。構建(jian)有(you)實(shi)(shi)體實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)(shi)與線上(shang)實(shi)(shi)驗(yan)資源(yuan)組成(cheng)的(de)實(shi)(shi)驗(yan)平(ping)臺。有(you)81個(ge)實(shi)(shi)體實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)(shi),其(qi)中(zhong)(zhong)網絡工程實(shi)(shi)驗(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)心為(wei)省(sheng)級(ji)實(shi)(shi)驗(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)示范中(zhong)(zhong)心;建(jian)有(you)博(bo)士后(hou)創新實(shi)(shi)踐基(ji)地、10個(ge)校(xiao)(xiao)級(ji)研(yan)(yan)究所和1個(ge)國際合作的(de)研(yan)(yan)究院(yuan)組成(cheng)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科研(yan)(yan)平(ping)臺;有(you)193個(ge)校(xiao)(xiao)外(wai)實(shi)(shi)習實(shi)(shi)訓基(ji)地,2個(ge)省(sheng)級(ji)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)校(xiao)(xiao)外(wai)實(shi)(shi)踐教(jiao)(jiao)育基(ji)地;大(da)學(xue)(xue)生(sheng)創業中(zhong)(zhong)心為(wei)國家級(ji)眾創空間(jian)。

二、招生計劃說明

1.嚴格執行(xing)國家下(xia)達的各類招(zhao)生計劃。

2.嚴格按照教育主管部(bu)門(men)規定使(shi)用招(zhao)生計劃,確保公開(kai)、公正、公平。

3.分省分專業(ye)計劃根據學校辦學條件(jian)、就業(ye)情(qing)況(kuang)、上一(yi)年度招生(sheng)情(qing)況(kuang),以(yi)及經(jing)濟社會(hui)發展的人才需(xu)求狀況(kuang),經(jing)學校招生(sheng)委員會(hui)研究確定,合理下達(da)。

4.外語(yu)語(yu)種要(yao)求:所有專(zhuan)業無(wu)語(yu)種限制(zhi)。除日(ri)語(yu)專(zhuan)業入學(xue)后我校提供日(ri)語(yu)語(yu)種教學(xue)外,其他專(zhuan)業只(zhi)提供英語(yu)語(yu)種教學(xue)。

三、在有關(guan)省(自(zi)治(zhi)區、直轄市)分專(zhuan)業招生人(ren)數以各省(自(zi)治(zhi)區、直轄市)考(kao)試院公布(bu)為準(zhun)。

四、畢業證書與學位證書說明

1.畢業證書:

學生在規定的(de)學習年限內修完本專業(ye)人才培養方案(an)規定全部課程和教學實踐環(huan)節并(bing)取得(de)最低(di)總(zong)學分要求,且德、智、體、美、勞達(da)到畢(bi)(bi)業(ye)要求,準予畢(bi)(bi)業(ye),可獲得(de)由成都(dou)東軟學院(yuan)頒發的(de)畢(bi)(bi)業(ye)證書(shu)。

2.學位證書:

本科畢業學生(sheng),符合(he)學士(shi)學位授予條件者,由成(cheng)都(dou)東(dong)軟學院授予學士(shi)學位證書。

五、收、退費等說明

1.學費(fei)等收(shou)費(fei)項目(mu)按照經省教育廳、省發展改革委、省市場監管局備案(an)的標(biao)準收(shou)取。

2.本(ben)科(ke)專業(ye):軟件工(gong)程、計算(suan)機科(ke)學(xue)與(yu)技(ji)(ji)術(shu)、信息(xi)工(gong)程、網絡工(gong)程、物聯(lian)網工(gong)程、數(shu)據(ju)科(ke)學(xue)與(yu)大數(shu)據(ju)技(ji)(ji)術(shu)、網絡空間安全(quan)、智能科(ke)學(xue)與(yu)技(ji)(ji)術(shu)、信息(xi)管理與(yu)信息(xi)系統、財務(wu)管理、資(zi)產(chan)評估、物流管理、電子商(shang)務(wu)、人力資(zi)源管理、市場營銷(xiao)、數(shu)字媒體技(ji)(ji)術(shu)、工(gong)業(ye)設計、商(shang)務(wu)英語、英語、日語、醫學(xue)信息(xi)工(gong)程、健康(kang)服務(wu)與(yu)管理專業(ye)學(xue)費(fei)18000元/人·年,動畫(hua)、藝術(shu)與(yu)科(ke)技(ji)(ji)、數(shu)字媒體藝術(shu)專業(ye)學(xue)費(fei)19000元/人·年。

專(zhuan)科(ke)專(zhuan)業:信(xin)息安全與管(guan)理(li)、計(ji)算(suan)機網(wang)絡(luo)技(ji)術、軟(ruan)件技(ji)術、大數據技(ji)術與應用、電子商務(wu)、物流管(guan)理(li)、計(ji)算(suan)機信(xin)息管(guan)理(li)、市場營銷、財(cai)務(wu)管(guan)理(li)、影視動畫、產品藝(yi)術設計(ji)專(zhuan)業學(xue)費16000/人(ren)·年。

3.學生公(gong)寓為四人間,住(zhu)宿費2000元/人·年(nian)。

4.學費退費辦(ban)法按(an)國(guo)家有(you)關(guan)規(gui)定(ding)執行。

六、資助政策

1.生源地(di)信用(yong)助學貸款:凡(fan)報(bao)考我校(xiao)的(de)(de)家庭經(jing)濟困難的(de)(de)考生均可享受生源地(di)信用(yong)助學貸款。

2.學校為在校生提供(gong)以下幾種獎、助學金:

東軟華天獎學金:10000元(yuan)/人·年

國(guo)家獎學(xue)金:8000元/人·年(nian)

國家勵志(zhi)獎學金:5000元/人·年

東軟(ruan)控(kong)股(gu)獎學(xue)金:1000-5000元/人·年(nian)

國家助(zhu)學(xue)金(jin):2000-4000元/人(ren)·年(nian)

七、轉專業政策

新生(sheng)(sheng)入校(xiao)后(hou)可按照(zhao)《成都東(dong)軟(ruan)學(xue)院全日制(zhi)在校(xiao)生(sheng)(sheng)轉(zhuan)專業(ye)(ye)管理辦法(試行)》,經考核、審批通(tong)過后(hou)調整(zheng)專業(ye)(ye),不另(ling)收費。

八、就業政策

1.學(xue)校推薦用人單位與(yu)學(xue)生雙向(xiang)選擇。

2.鼓勵畢業生應征入伍服義(yi)務兵役。

3.鼓勵畢業(ye)生(sheng)(sheng)自主創業(ye)。為畢業(ye)生(sheng)(sheng)提供SYB創業(ye)培訓;為畢業(ye)生(sheng)(sheng)提供創業(ye)實踐平(ping)臺與孵(fu)化平(ping)臺,享(xiang)受多項優惠政(zheng)策(ce)。

九、錄取原則

1.嚴格遵守教育部(bu)、各省(sheng)(自(zi)治區(qu)、直轄市)教育考(kao)試院(招生辦公室)的有(you)關政(zheng)策(ce)和規(gui)定,遵循(xun)公平競爭、公正選拔、全面考(kao)核、綜合評價、擇優(you)錄(lu)取的原則。

2.身體(ti)健康要求:學校按照教育部、衛生(sheng)部、中國殘(can)疾人聯合會頒布的(de)(de)《普通高等學校招生(sheng)體(ti)檢(jian)工作指導(dao)意見》文件精神執行(xing)。新生(sheng)入學后,對新生(sheng)身體(ti)健康狀(zhuang)況進行(xing)審查和復查。對不符合標準的(de)(de),按指導(dao)意見的(de)(de)相關(guan)規(gui)定處理。凡發現不符合條件或有(you)舞弊行(xing)為(wei),一經(jing)查實,取(qu)消入學資格。

十、錄取規則

1.普通文史、理工類(lei)專業錄取規則(ze):

1)學校根據各省(自治區、直轄市)生(sheng)源情況確定提(ti)檔(dang)比(bi)例,按照平行志愿(yuan)的提(ti)檔(dang)規(gui)則,提(ti)檔(dang)比(bi)例一般控制(zhi)在招生(sheng)計(ji)劃的105%以(yi)內。

2)對于進檔(dang)考生(sheng),學校原則上按照第一(yi)專業志愿(yuan)錄取。

若個別省(sheng)(自(zi)治(zhi)區(qu)、直(zhi)轄市(shi))無法按照第(di)一專(zhuan)業志(zhi)(zhi)愿錄取,學(xue)校依據(ju)投檔成績(ji)按照專(zhuan)業志(zhi)(zhi)愿先后方式(shi)從(cong)高分(fen)(fen)(fen)到低分(fen)(fen)(fen)擇優錄取,不設分(fen)(fen)(fen)數級(ji)差。當(dang)(dang)考生(sheng)高考文化課成績(ji)無法滿(man)足所填(tian)報的專(zhuan)業志(zhi)(zhi)愿時(shi),如果考生(sheng)服從(cong)專(zhuan)業調(diao)劑,學(xue)校根(gen)據(ju)高考文化課總(zong)成績(ji)并適當(dang)(dang)參(can)考考生(sheng)相關單科成績(ji),從(cong)高分(fen)(fen)(fen)到低分(fen)(fen)(fen)調(diao)劑到招生(sheng)計劃尚未完成的專(zhuan)業,直(zhi)到錄滿(man);對于不服從(cong)專(zhuan)業調(diao)劑的,做退檔處理(li)。

3)投檔(dang)成績相(xiang)同的條件(jian)下,優先錄取外語、數學單科(ke)成績較高的考生。

4)承(cheng)認各省(自治區、直(zhi)轄市)招考(kao)委有關加分、降(jiang)分政策。

2.藝(yi)術(shu)類專業錄取規則:

動(dong)(dong)畫(hua)、藝術與科技、數(shu)字媒體藝術、影視動(dong)(dong)畫(hua)、產品藝術設(she)計專業(ye)僅招(zhao)收美術與設(she)計類考生。

1)報考我校藝術類專業的(de)考生體檢須符(fu)合《普(pu)通(tong)高等學(xue)校招生體檢工作指導意(yi)見》的(de)有關規(gui)定,并且要求無(wu)色盲、色弱。

2)報考(kao)我校(xiao)藝術類(lei)專(zhuan)業的(de)(de)考(kao)生(sheng)須參(can)加所在省(自治(zhi)區、直(zhi)轄市)教育(yu)考(kao)試院(yuan)組織(zhi)的(de)(de)美術類(lei)專(zhuan)業統考(kao),文化成績與專(zhuan)業成績均須達(da)到所在省(自治(zhi)區、直(zhi)轄市)劃(hua)定的(de)(de)最低(di)控(kong)制分數線。

3)對于藝術類實行(xing)平行(xing)志愿投檔(dang)的省份,排序規則和(he)生源省份的藝術類投檔(dang)規則相同,從高分到(dao)低(di)分依次(ci)擇優錄取(qu)。

4)對于藝術類實行非平(ping)行志愿投檔(dang)的省(sheng)份,對進檔(dang)考生,按(an)專(zhuan)業(ye)成績排序,從高到低(di)依次擇優錄取。

3.對于已(yi)(yi)經實行(xing)“考試(shi)招生制度改革”的地(di)區——上(shang)海市、浙江省、北京市、天津(jin)市、山東省、海南(nan)省,我校依(yi)(yi)據(ju)已(yi)(yi)向六(liu)地(di)考試(shi)院(yuan)報送(song)并向考生公(gong)布(bu)的選考方案(an),依(yi)(yi)據(ju)六(liu)地(di)2020年(nian)普通高(gao)校招生錄取工作(zuo)方案(an)進(jin)行(xing)錄取。

十一、聯系方式

電話:028-64888001、64888002、64888003、64888006

傳真(zhen):028-64888005

地址:四川(chuan)省成都(dou)市(shi)都(dou)江(jiang)堰青城山東軟大道一號

郵(you)編:611844

E-mail:edu@nsu.edu.cn

學校(xiao)網址://www.nsu.edu.cn

學校招生微(wei)網://m.zs.nsu.edu.cn

十一、本章程由成都東軟(ruan)學院招(zhao)生辦公室負責解釋。

本章更新于2020年6月,最新章程以官網為準。

科學研究

學(xue)(xue)校承擔教育部及(ji)省市級縱向科研項目71項,簽訂技術開發、咨詢、成果轉(zhuan)化等橫向產(chan)學(xue)(xue)研合作項目19項;共獲(huo)得軟件著作權(quan)4項,授權(quan)專利7項;共發表(biao)學(xue)(xue)術論(lun)(lun)文362篇(pian),其中核(he)心期刊論(lun)(lun)文40篇(pian),SCI檢索論(lun)(lun)文6篇(pian),EI檢索論(lun)(lun)文9篇(pian),ISTP檢索論(lun)(lun)文5篇(pian),其他國(guo)際會議論(lun)(lun)文26篇(pian)。

文(wen)化傳統

校徽

成(cheng)都東軟學院校徽圖案由(you)青山、塔樓(lou)、連廊(lang)、流水四種(zhong)元素(su)組(zu)合(he)而成(cheng)。

背后的(de)青山,既體現(xian)學院(yuan)背靠青城山的(de)特殊環境,同時(shi)象征堅毅挺拔(ba)的(de)人文精神。

下方(fang)的(de)水(shui)流,象征都江堰水(shui)利工程,既體(ti)現(xian)學(xue)院(yuan)的(de)特殊(shu)地理位(wei)置(zhi),同(tong)時象征科(ke)學(xue)和文化精神長(chang)流不息,造福人類(lei)的(de)寓意。此外(wai),水(shui)流的(de)造型借鑒東北(bei)(bei)大學(xue)校徽中將水(shui)流與代表東北(bei)(bei)方(fang)的(de)艮卦(gua)相結合的(de)圖(tu)形(xing),體(ti)現(xian)學(xue)院(yuan)“神韻源(yuan)自東大,力量始于東軟”的(de)背景。

正中(zhong)挺拔的(de)塔樓,是(shi)學院的(de)標志性建筑,同時象(xiang)征積極向上、勇攀(pan)高峰的(de)進取精神(shen)。

塔(ta)樓下(xia)方的(de)(de)連(lian)廊(lang)既是學(xue)院(yuan)標志(zhi)性建(jian)筑的(de)(de)一(yi)個副局特色的(de)(de)組成(cheng)部分(fen),同時(shi)可以被看作由(you)連(lian)貫的(de)(de)字母IT所組成(cheng)的(de)(de)橋梁(liang),象征學(xue)院(yuan)辦學(xue)理(li)念和特色——架設IT教育與產(chan)業應用的(de)(de)橋梁(liang)。

校訓

精勤博學、學以致用

精勤:意思是精專、專心、勤奮、勤勉。《后漢書·馮勤傳》:“以圖議軍糧,在事精勤,遂見親識。”唐·韓愈《進學(xue)解》有(you)言:“業精(jing)于(yu)勤(qin),荒(huang)于(yu)嬉”。“精(jing)”字強(qiang)調探究、精(jing)專、專注、深湛、嚴密(mi)。“勤(qin)”字強(qiang)調勤(qin)勉、勤(qin)奮。

博學(xue):意思是廣泛地學(xue)習,并且有博大(da)包(bao)容的眼光與(yu)胸懷(huai)。《禮(li)記·中(zhong)庸》:“博學(xue)之(zhi)(zhi),審問之(zhi)(zhi),慎思之(zhi)(zhi),明辨之(zhi)(zhi),篤行之(zhi)(zhi)。”

學以致(zhi)用(yong)(yong):意(yi)思是(shi)為了實(shi)際(ji)應用(yong)(yong)而(er)(er)學習(xi)。《論語》中(zhong)提到:“學而(er)(er)時習(xi)之”、“傳不習(xi)乎(hu)”,這里的(de)(de)“習(xi)”字,含有(you)踐(jian)履的(de)(de)意(yi)思;明(ming)(ming)朝思想(xiang)家王陽明(ming)(ming)提出知行合一,強(qiang)調(diao)不但要“認識”,還要“實(shi)踐(jian)”。明(ming)(ming)末清初顧炎武提出了“經世致(zhi)用(yong)(yong)”的(de)(de)思想(xiang),強(qiang)調(diao)君子之為學,以明(ming)(ming)道也(ye)(ye),以救(jiu)世也(ye)(ye)。這些思想(xiang)都(dou)傳達(da)著學用(yong)(yong)結(jie)合、學以致(zhi)用(yong)(yong)的(de)(de)思想(xiang)。

“精勤博(bo)學(xue)”強調的(de)(de)是為(wei)學(xue)為(wei)人(ren)的(de)(de)態度和(he)(he)原則,并(bing)詮釋了“學(xue)”的(de)(de)程度、方式方法和(he)(he)范疇。“學(xue)以致用(yong)”旨(zhi)在倡導將學(xue)與用(yong)緊密聯系起來,學(xue)用(yong)結合,知(zhi)行合一(yi),將知(zhi)識運用(yong)于實際應用(yong),并(bing)在應用(yong)中敢為(wei)人(ren)先,勇于創新(xin),使所學(xue)能夠真正為(wei)社(she)會創造價(jia)(jia)值(zhi),從(cong)而實現個人(ren)價(jia)(jia)值(zhi)和(he)(he)社(she)會價(jia)(jia)值(zhi)的(de)(de)統一(yi),達(da)成(cheng)“教育(yu)創造學(xue)生(sheng)價(jia)(jia)值(zhi),學(xue)生(sheng)創造社(she)會價(jia)(jia)值(zhi)”的(de)(de)目(mu)標(biao),彰顯教育(yu)的(de)(de)價(jia)(jia)值(zhi)和(he)(he)使命。

“精(jing)勤(qin)博學”倡(chang)導(dao)的(de)(de)(de)是一種精(jing)專(zhuan)勤(qin)勉的(de)(de)(de)精(jing)神和(he)廣(guang)泛學習(xi)、兼收(shou)并蓄的(de)(de)(de)態度,“學以致用”則詮釋(shi)了“學”的(de)(de)(de)最終導(dao)向(xiang)的(de)(de)(de)目標——“用”,強調將所(suo)學運用到具體實(shi)踐(jian)應用中去。

歷史沿革

2002年(nian)8月(yue),成都東軟信息(xi)技術職業學院奠基典禮在四川省都江堰市青城山腳下舉行。

2003年,經四川省人民政府批準,設立成都東軟信(xin)息技術職業學(xue)院。

2010年(nian)6月,學院成(cheng)為中國軟(ruan)件名城(cheng)(成(cheng)都)人(ren)才培養基地。

2011年5月,經教育部批(pi)準,學(xue)校升格為成(cheng)都(dou)東軟學(xue)院。

(相關數據統計截止日期為2020年9月,具體請以官網為準)

地圖坐標
學校地址:四川省成都市都江堰市青城山鎮東軟大道1號
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