貴州(zhou)(zhou)中醫藥大學2004年(nian)被(bei)批準為(wei)貴州(zhou)(zhou)省重點支持建(jian)設高校，2007年(nian)被(bei)評為(wei)本科教學工作水平(ping)評估(gu)“優秀”院(yuan)校，2016年(nian)成為(wei)國家中醫藥管(guan)理(li)局和(he)貴州(zhou)(zhou)省人民政府共建(jian)高校，順(shun)利通過教育部本科教學審核(he)評估(gu)和(he)中醫學、中藥學專(zhuan)業認證(zheng)，獲評貴州(zhou)(zhou)省“文明校園”，2018年(nian)11月(yue)，原“貴陽中醫學院(yuan)”被(bei)教育部批準更名為(wei)“貴州(zhou)(zhou)中醫藥大學”。
學校坐落在風景秀麗、氣候宜人的林城貴陽，有花溪、甲秀兩個校區。學校現有(you)本科以(yi)上在校學(xue)生(sheng)15000余(yu)人，其中(zhong)碩(shuo)士研究生(sheng)千余(yu)人。設(she)有(you)基礎(chu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、藥學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、第(di)一臨床醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、第(di)二臨床醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、針(zhen)灸(jiu)骨傷(shang)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、護理(li)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、人文與管(guan)理(li)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、體育健康(kang)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、信息(xi)工程(cheng)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)（現代信息(xi)技(ji)術教育中(zhong)心）、繼續教育學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、馬(ma)克(ke)思主義學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、外語教學(xue)部、研究生(sheng)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、苗(miao)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)藥學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、中(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)養(yang)生(sheng)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)等(deng)15個直屬(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)（部）；有(you)中(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)、中(zhong)藥、民族醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)藥等(deng)10個研究所；有(you)兩所直屬(shu)附(fu)屬(shu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，均為三(san)級甲(jia)等(deng)中(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，第(di)一附(fu)屬(shu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)為“貴(gui)州省(sheng)(sheng)中(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)”，第(di)二附(fu)屬(shu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)為“貴(gui)州省(sheng)(sheng)中(zhong)西醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)結合醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)”。
學校現有23個本科專業，覆蓋醫學、理學、工學、管理學、法學、教育學6個學科門類。學校有碩士學位授權點27個，其中一級學科碩士學位點3個、二級學科碩士學位點20個、專業碩士學位點4個。學(xue)校有省部級以上(shang)重(zhong)點(dian)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)32個(ge)(ge)，其(qi)中國家重(zhong)點(dian)（培(pei)育）學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)1個(ge)(ge)、國家中醫(yi)藥管(guan)理局重(zhong)點(dian)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)18個(ge)(ge)，省級特色(se)重(zhong)點(dian)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)4個(ge)(ge)、省級重(zhong)點(dian)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)7個(ge)(ge)，貴州(zhou)省國內一(yi)流(liu)建設學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)1個(ge)(ge)、區域(yu)一(yi)流(liu)建設學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)1個(ge)(ge)。
學校現有國家級實驗教學示范中心1個、國家級卓越中醫人才改革試點項目1個、國家級專業綜合改革試點項目1個、國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家級精品視頻公開課3門，國家級特色專業4個。學校有(you)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)特色專(zhuan)業3個(ge)、省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)示(shi)范性(xing)本科(ke)專(zhuan)業7個(ge)、省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)專(zhuan)業綜合改(gai)革項目4個(ge)、省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)實驗教學示(shi)范中心4個(ge)、省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)卓越人才教育培養計(ji)劃(hua)建(jian)(jian)設(she)項目3個(ge)、省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)精(jing)品課(ke)程13門、省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)大學生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業訓(xun)練中心2個(ge)。學校(xiao)近五年獲省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)一(yi)流建(jian)(jian)設(she)項目21個(ge)、省(sheng)(sheng)(sheng)研究(jiu)生(sheng)(sheng)教育創(chuang)(chuang)新(xin)計(ji)劃(hua)項目共51項；獲省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)教學成果獎(jiang)14項，其(qi)中特等獎(jiang)1項、一(yi)等獎(jiang)4項；全校(xiao)主(zhu)編參編國家級(ji)(ji)規劃(hua)教材309部(bu)，其(qi)中主(zhu)編33部(bu)，副主(zhu)編98部(bu)。
學(xue)校現(xian)有(you)(you)專(zhuan)任(ren)(ren)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)1010人(ren)(ren)，其中(zhong)(zhong)具有(you)(you)高(gao)級(ji)職稱者近600人(ren)(ren)，獲碩士及以上學(xue)位教(jiao)師(shi)(shi)(shi)占專(zhuan)任(ren)(ren)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)比(bi)例近80%，有(you)(you)博士生導師(shi)(shi)(shi)（兼職）36名(ming)(ming)(ming)。擁有(you)(you)“國(guo)(guo)(guo)醫大師(shi)(shi)(shi)”1人(ren)(ren)，“全國(guo)(guo)(guo)名(ming)(ming)(ming)中(zhong)(zhong)醫”4人(ren)(ren)；有(you)(you)國(guo)(guo)(guo)務院特殊(shu)津貼(tie)專(zhuan)家(jia)、中(zhong)(zhong)醫藥專(zhuan)家(jia)學(xue)術(shu)經驗繼承工(gong)作(zuo)指導老師(shi)(shi)(shi)等國(guo)(guo)(guo)家(jia)級(ji)知(zhi)名(ming)(ming)(ming)專(zhuan)家(jia)近50人(ren)(ren)；有(you)(you)中(zhong)(zhong)醫藥高(gao)等學(xue)校教(jiao)學(xue)名(ming)(ming)(ming)師(shi)(shi)(shi)、貴州省(sheng)省(sheng)管專(zhuan)家(jia)、省(sheng)名(ming)(ming)(ming)中(zhong)(zhong)醫、省(sheng)政府特殊(shu)津貼(tie)專(zhuan)家(jia)、高(gao)層次(ci)創新型“百”“千”層次(ci)人(ren)(ren)才等省(sheng)部級(ji)知(zhi)名(ming)(ming)(ming)專(zhuan)家(jia)80余人(ren)(ren)，2019年(nian)我校周英博士入(ru)選國(guo)(guo)(guo)家(jia)百千萬人(ren)(ren)才工(gong)程，并(bing)被授予國(guo)(guo)(guo)家(jia)“有(you)(you)突出貢獻中(zhong)(zhong)青年(nian)專(zhuan)家(jia)”榮譽稱號；有(you)(you)國(guo)(guo)(guo)醫大師(shi)(shi)(shi)工(gong)作(zuo)室(shi)(shi)（站）5個(ge)，全國(guo)(guo)(guo)名(ming)(ming)(ming)中(zhong)(zhong)醫工(gong)作(zuo)室(shi)(shi)3個(ge)，全國(guo)(guo)(guo)名(ming)(ming)(ming)老中(zhong)(zhong)醫藥專(zhuan)家(jia)傳(chuan)承工(gong)作(zuo)室(shi)(shi)20個(ge)、貴州省(sheng)民族民間醫（藥）師(shi)(shi)(shi)傳(chuan)承工(gong)作(zuo)室(shi)(shi)1個(ge)、省(sheng)級(ji)人(ren)(ren)才培養基地(di)和人(ren)(ren)才團隊15個(ge)。
貴(gui)(gui)州中醫(yi)藥大學(xue)(xue)(xue)是貴(gui)(gui)州省屬公辦普(pu)通高(gao)(gao)(gao)等(deng)院校(xiao)，面向全國招生(sheng)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)代碼：4152010662；辦學(xue)(xue)(xue)性質：公辦；辦學(xue)(xue)(xue)層次：研究生(sheng)、本(ben)科、高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)；辦學(xue)(xue)(xue)類型：普(pu)通高(gao)(gao)(gao)等(deng)教育(yu)；學(xue)(xue)(xue)習形(xing)式：普(pu)通全日(ri)制。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)分為甲秀校(xiao)區及花溪校(xiao)區。甲秀校(xiao)區位于(yu)貴(gui)(gui)陽市(shi)市(shi)東路50號；花溪校(xiao)區位于(yu)貴(gui)(gui)陽市(shi)貴(gui)(gui)安新(xin)區大學(xue)(xue)(xue)城棟青南路。
貴州中醫藥大學成立普(pu)通本(ben)科(ke)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)委員會(hui)(hui) (下設(she)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)辦(ban)公室)。學校普(pu)通本(ben)科(ke)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)工(gong)作(zuo)在學校普(pu)通本(ben)科(ke)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)委員會(hui)(hui)的領導下，貫(guan)徹落(luo)實教(jiao)育部、省招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)委員會(hui)(hui)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)的有(you)關政(zheng)策，按照(zhao)學校黨(dang)委、行政(zheng)和普(pu)通本(ben)科(ke)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)委員會(hui)(hui)有(you)關招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)的決議(yi)和決定，全面負責(ze)學校普(pu)通本(ben)科(ke)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)工(gong)作(zuo)（含少數民族預科(ke)、專升本(ben)、二學位(wei)轉錄(lu)(lu)(lu)等特殊類別招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)）。
1.學(xue)校的招(zhao)生(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)將嚴格按照當年教育部(bu)、各省(sheng)（市、自治區）教育行(xing)政管(guan)理部(bu)門批準的招(zhao)生(sheng)(sheng)專業(ye)和計(ji)劃(hua)數執行(xing)，具體招(zhao)生(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)詳(xiang)見(jian)學(xue)校當年分(fen)省(sheng)分(fen)專業(ye)招(zhao)生(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)表。
2. 錄(lu)(lu)取(qu)批(pi)次(ci)：提前本(ben)科、一批(pi)次(ci)本(ben)科、專項(xiang)計(ji)劃、免(mian)費(fei)醫學定向、二批(pi)次(ci)本(ben)科、少數(shu)民族預科等（具體(ti)根據各地考試(shi)招生主管部門制定的錄(lu)(lu)取(qu)工(gong)作安排(pai)實(shi)施）
1.本章程是我校(xiao)向社會(hui)公布(bu)招生方案(an)和錄取規則(ze)等招生信(xin)息(xi)的(de)主要形式，已經(jing)貴(gui)州省教育廳、貴(gui)州省招生考試院(yuan)審查。
2. 學校(xiao)(xiao)按照“學校(xiao)(xiao)負責，招辦監督”的(de)錄(lu)取體(ti)(ti)制(zhi)實行(xing)遠程(cheng)網上(shang)錄(lu)取。錄(lu)取工作由學校(xiao)(xiao)招生部門具(ju)體(ti)(ti)負責執行(xing)。在錄(lu)取中，按教(jiao)育(yu)部以及各省（市、區(qu)）教(jiao)育(yu)廳、招生主管部門的(de)有關規定行(xing)使(shi)和履行(xing)學校(xiao)(xiao)的(de)權力、責任和義務。
3.錄取(qu)(qu)原(yuan)則(ze)(ze)、政(zheng)策規(gui)(gui)定(ding)(ding)、錄取(qu)(qu)工(gong)作(zuo)程序及錄取(qu)(qu)工(gong)作(zuo)紀律嚴(yan)格按照(zhao)教育部有(you)關政(zheng)策規(gui)(gui)定(ding)(ding)，以及各省（市、區）招(zhao)生工(gong)作(zuo)規(gui)(gui)定(ding)(ding)、錄取(qu)(qu)新生工(gong)作(zuo)規(gui)(gui)則(ze)(ze)，以及《貴(gui)州中醫藥大學(xue)錄取(qu)(qu)工(gong)作(zuo)規(gui)(gui)則(ze)(ze)》等有(you)關規(gui)(gui)定(ding)(ding)執行。
4.學校根據(ju)各省（自(zi)治(zhi)(zhi)區、直轄市）生源情況確定提檔比例，提檔比例一般在招生計(ji)劃的120%以內。學校按照各省（自(zi)治(zhi)(zhi)區、直轄市）招生考(kao)試機構提供的考(kao)生電子檔案信(xin)息作為錄(lu)取新(xin)生的依據(ju)。
5.對(dui)符合錄取(qu)條件和要求的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)，學(xue)校(xiao)將按“分(fen)數優先（分(fen)數以投檔成績(ji)為準）”的(de)(de)(de)原則，從高(gao)分(fen)到低分(fen)按照(zhao)考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)志愿順序(xu)依(yi)次擇優錄取(qu)，若遇考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)高(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)總(zong)分(fen)相(xiang)同(tong)時，按考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)高(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)語文、數學(xue)、外(wai)語三(san)科(ke)成績(ji)的(de)(de)(de)總(zong)分(fen)從高(gao)到低排(pai)(pai)序(xu);若再遇相(xiang)同(tong)分(fen)數，則依(yi)次按語文、數學(xue)單科(ke)成績(ji)順序(xu)進行排(pai)(pai)序(xu)。對(dui)填報(bao)專(zhuan)業(ye)志愿已滿，同(tong)時服(fu)從專(zhuan)業(ye)調(diao)(diao)劑的(de)(de)(de)，學(xue)校(xiao)將根據分(fen)數調(diao)(diao)劑到尚未(wei)完成計劃的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)。對(dui)總(zong)分(fen)偏(pian)低或(huo)又不服(fu)從專(zhuan)業(ye)調(diao)(diao)劑者(zhe)予(yu)以退檔處理(li)。對(dui)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)科(ke)目、錄取(qu)規則有特殊要求的(de)(de)(de)省份（如(ru)江蘇(su)等），按照(zhao)該(gai)省相(xiang)關規定(ding)執行。
6.特(te)殊(shu)類別專業招生錄取。
（1）少數民族預科的錄取，按(an)照教育部和國家(jia)民委(wei)有關規(gui)定執行(xing)。錄取的預科學生(sheng)必須先進行(xing)為期一(yi)年的文化學習(xi)，學習(xi)成績合格并通過(guo)考核后可升入本科專業就讀。
（2）中醫學（免費醫學定向生(sheng)）專業只在省內(nei)招生(sheng)，屬(shu)于國家免費醫學生(sheng)，并(bing)且(qie)只招收文科(ke)考生(sheng)。
（3）中醫(yi)學（5+3一體化培養班）
學校在教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部關于進一步做(zuo)好“5+3”一體(ti)化(hua)(hua)(hua)醫(yi)學人才培(pei)養(yang)(yang)工作(zuo)的(de)若干意見（教(jiao)(jiao)高〔2017〕4號）政策(ce)支(zhi)持下開設(she)5+3一體(ti)化(hua)(hua)(hua)培(pei)養(yang)(yang)班(ban)(ban)(ban)(ban)5+3一體(ti)化(hua)(hua)(hua)培(pei)養(yang)(yang)班(ban)(ban)(ban)(ban)以國醫(yi)大師劉尚義教(jiao)(jiao)授的(de)名(ming)字(zi)命名(ming)為尚義班(ban)(ban)(ban)(ban)。模(mo)式主要(yao)在于推(tui)動(dong)臨(lin)(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)實(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學體(ti)系改革，實(shi)施(shi)早(zao)臨(lin)(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)、多臨(lin)(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)、反復臨(lin)(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)，加強醫(yi)學生(sheng)(sheng)中醫(yi)臨(lin)(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)思維能(neng)力和臨(lin)(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)操作(zuo)的(de)規范(fan)化(hua)(hua)(hua)培(pei)養(yang)(yang)。嚴格(ge)臨(lin)(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)教(jiao)(jiao)學與實(shi)習管理(li)，本科教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)階(jie)段(duan)臨(lin)(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)通(tong)科實(shi)習要(yao)注(zhu)重(zhong)學生(sheng)(sheng)臨(lin)(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)基本技能(neng)的(de)訓(xun)練，研究(jiu)生(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)階(jie)段(duan)臨(lin)(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)能(neng)力培(pei)養(yang)(yang)要(yao)按照住院(yuan)(yuan)醫(yi)師規范(fan)化(hua)(hua)(hua)培(pei)訓(xun)要(yao)求(qiu)進行，注(zhu)重(zhong)學生(sheng)(sheng)臨(lin)(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)綜合能(neng)力的(de)培(pei)養(yang)(yang)。優先將(jiang)5+3一體(ti)化(hua)(hua)(hua)培(pei)養(yang)(yang)班(ban)(ban)(ban)(ban)的(de)學生(sheng)(sheng)安排在附屬醫(yi)院(yuan)(yuan)進行臨(lin)(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)通(tong)科實(shi)習和接受住院(yuan)(yuan)醫(yi)師規范(fan)化(hua)(hua)(hua)培(pei)訓(xun)。計劃招生(sheng)(sheng)60名(ming)。該(gai)班(ban)(ban)(ban)(ban)新生(sheng)(sheng)錄(lu)取后(hou)，實(shi)行多維度導師制(zhi)(zhi)，注(zhu)重(zhong)中醫(yi)思維培(pei)養(yang)(yang)和臨(lin)(lin)床(chuang)(chuang)(chuang)技能(neng)強化(hua)(hua)(hua)，實(shi)施(shi)多元化(hua)(hua)(hua)考核，實(shi)行淘汰制(zhi)(zhi)（根據(ju)學生(sheng)(sheng)學習成(cheng)績(ji)，對每(mei)學年班(ban)(ban)(ban)(ban)級成(cheng)績(ji)排名(ming)最后(hou)10名(ming)且(qie)核心課程成(cheng)績(ji)平均分低(di)于80分的(de)學生(sheng)(sheng)給與黃牌，本科五年階(jie)段(duan)累計三次黃牌者，不能(neng)進入三年研究(jiu)生(sheng)(sheng)培(pei)養(yang)(yang)階(jie)段(duan)。）
（4） 中醫學（卓越(yue)中醫師(shi)班）
學(xue)校在教育(yu)部(bu)、國家(jia)中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)藥(yao)管理局(ju)關(guan)于(yu)批準卓越(yue)(yue)醫(yi)(yi)(yi)(yi)生（中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)）教育(yu)培(pei)養計劃(hua)改(gai)革(ge)試點高(gao)(gao)校的通知(zhi)（教高(gao)(gao)函[2015]3號）政策支(zhi)持下(xia)開設(she)卓越(yue)(yue)中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)師(shi)班(ban)(ban)。卓越(yue)(yue)中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)師(shi)班(ban)(ban)以(yi)貴州中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)藥(yao)大學(xue)（原貴陽中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)院）創始(shi)人之一，著名(ming)傷(shang)寒大家(jia)袁家(jia)璣教授的名(ming)字(zi)命名(ming)。以(yi)提高(gao)(gao)學(xue)生中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)臨(lin)床勝任(ren)力的目標，以(yi)實(shi)踐(jian)早(zao)臨(lin)床、多(duo)臨(lin)床、反復臨(lin)床為抓手，從(cong)培(pei)養方案、課程(cheng)(cheng)體(ti)系、實(shi)踐(jian)體(ti)系及特(te)色課程(cheng)(cheng)等(deng)，實(shi)現(xian)從(cong)“課堂(tang)到(dao)臨(lin)床”全方位教育(yu)模式改(gai)革(ge)，計劃(hua)招(zhao)生60名(ming)。該班(ban)(ban)新生錄取后(hou)(hou)，實(shi)行(xing)(xing)多(duo)維度導師(shi)制(zhi)(zhi)，尤其是設(she)立中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)師(shi)承導師(shi)，強化中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)經(jing)典(dian)學(xue)習，重視培(pei)養中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)思維，在國內(nei)外擴寬交流學(xue)習，加強臨(lin)床技能培(pei)訓，實(shi)施多(duo)元化考核(he)，實(shi)行(xing)(xing)淘汰制(zhi)(zhi)（根(gen)據學(xue)生學(xue)習成績，對每學(xue)年(nian)班(ban)(ban)級成績排(pai)名(ming)最后(hou)(hou)10名(ming)且核(he)心課程(cheng)(cheng)成績平均分低于(yu)70分的學(xue)生進行(xing)(xing)淘汰，淘汰學(xue)生轉(zhuan)入中(zhong)(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)其他(ta)班(ban)(ban)級學(xue)習。）
7. 錄取考(kao)(kao)生身體(ti)健康狀況要求，按(an)照教育部(bu)、衛(wei)生部(bu)、中國殘(can)疾(ji)人聯合會制定的《普(pu)通高(gao)等學校(xiao)招(zhao)生體(ti)檢工(gong)作(zuo)指導意見》執行(xing)。醫藥(yao)(yao)類專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)不招(zhao)收色盲(mang)、色弱考(kao)(kao)生。鑒于醫藥(yao)(yao)類、護理類專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)培養和就(jiu)業(ye)(ye)特點，建議(yi)殘(can)疾(ji)考(kao)(kao)生、肝功(gong)能異常(chang)者慎報醫藥(yao)(yao)類專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。建議(yi)報考(kao)(kao)護理類專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的考(kao)(kao)生男生身高(gao)1.68米以上、女生身高(gao)1.58米以上。
8. 學生(sheng)入(ru)學后，若發現(xian)所提(ti)供的高考錄取(qu)材(cai)料有弄虛作假(jia)者，經查實將取(qu)消其(qi)入(ru)學資格(ge)。
學(xue)生(sheng)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)期(qi)間(jian)(jian)依法享有(you)(you)申(shen)請國家(jia)助(zhu)學(xue)貸款、獎學(xue)金、助(zhu)學(xue)金以及校(xiao)(xiao)(xiao)內評(ping)優(you)評(ping)獎等的(de)權(quan)利(li)；有(you)(you)參加或(huo)組織(zhi)社會(hui)服務、勤工助(zhu)學(xue)、學(xue)生(sheng)團(tuan)體及課外科(ke)技文化、體育等活動的(de)權(quan)利(li)。學(xue)生(sheng)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)期(qi)間(jian)(jian)對學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)處(chu)分(fen)或(huo)處(chu)理(li)決定有(you)(you)異議時(shi)，有(you)(you)按(an)照相關規定向學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)申(shen)訴處(chu)理(li)委員會(hui)或(huo)上級教育行政部門提出申(shen)訴的(de)權(quan)利(li)。
嚴格(ge)(ge)按照省價格(ge)(ge)主管部門批準(zhun)(zhun)的學(xue)費、宿(su)費等收費項目(mu)及(ji)標準(zhun)(zhun)執(zhi)行。
學(xue)(xue)(xue)生在(zai)規定(ding)年限內，修(xiu)完(wan)教學(xue)(xue)(xue)計劃(hua)規定(ding)的內容，達到畢(bi)業要(yao)求，發給國家(jia)承(cheng)認學(xue)(xue)(xue)歷并經教育(yu)部學(xue)(xue)(xue)籍、學(xue)(xue)(xue)歷電子(zi)注冊的貴州中醫藥大學(xue)(xue)(xue)畢(bi)業證書(shu)，同(tong)時以此具印；符合學(xue)(xue)(xue)位授予(yu)條(tiao)件的授予(yu)學(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)位證書(shu)。
以(yi)上未盡事宜以(yi)當年國(guo)家(jia)有(you)關規定為準。
甲秀(xiu)校(xiao)區地址：貴陽市市東路50號（郵編：550005）
花溪(xi)校區(qu)地(di)址(zhi)：貴州省貴安新區(qu)大學城(cheng)棟青南路（郵編：550025）
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簡章更新至2020年6月，請以官網為準。
學校近五年獲省部級以上科研成果獎30項（2014-2018年）；承擔科研項目1668項（2014-2018年），其中國家級項目131項（2014-2018年），2017、2018、2019年國家自然科學基金立項數連續三年進入全國中醫藥高校和科研機構前十強；獲得專利授權135項；出版專著218部；發表論文4178篇，其中核心期刊932篇，SCI收錄164篇。學校不斷加大科研平臺建設力度，現有省部級以上科研平臺31個，其中省部級重點實驗室5個、國家級工程技術研究中心1個（共建）、國家藥物臨床研究基地1個、國家中藥材產業技術體系試驗站1個。學(xue)校2009年(nian)被科技部評為(wei)(wei)“國(guo)家中藥現代化科技產業基地建設優(you)秀單(dan)位”，2011年(nian)被教育部評為(wei)(wei)“‘十一(yi)五’高校(xiao)科技管理優(you)秀團(tuan)隊”。
1956年4月，貴(gui)陽市(shi)中(zhong)醫醫院(yuan)創辦。
1957年，貴州省中醫研究所成立(li)。
1958年(nian)，貴(gui)(gui)陽(yang)醫學(xue)院祖(zu)國醫學(xue)系開辦(ban)、貴(gui)(gui)州(zhou)省衛生干部進修學(xue)校成立。
1960年，貴州省衛生干(gan)部進修(xiu)學(xue)校、貴州省中醫研(yan)究所合并成立一個黨總支委(wei)員會，兩單位行(xing)政上仍然獨立。
1965年(nian)，原(yuan)貴陽(yang)醫(yi)(yi)學院祖(zu)國醫(yi)(yi)學系、貴州省(sheng)中醫(yi)(yi)研究所(suo)、貴州省(sheng)衛生干部(bu)進修學校、貴陽(yang)市中醫(yi)(yi)醫(yi)(yi)院合并組建貴陽(yang)中醫(yi)(yi)學院。
“文化大革命”一開始，貴陽中醫學(xue)(xue)院(yuan)各(ge)級(ji)黨政部門(men)相(xiang)繼受到沖擊，整個學(xue)(xue)院(yuan)處于癱瘓狀態(tai)。
1972年，根據教育部有關指示，學(xue)院恢復招生。
1978年，學院(yuan)增(zeng)設了中(zhong)醫研(yan)究班，招收工作8年以上的(de)大專(zhuan)專(zhuan)業的(de)中(zhong)西醫在職干部，1979年開始(shi)招收中(zhong)醫研(yan)究生。 [4]
1981年，學校(xiao)獲碩士學位(wei)(wei)授予權，是(shi)國務院(yuan)學位(wei)(wei)委(wei)員會批準的(de)首批碩士學位(wei)(wei)授權單位(wei)(wei)之一。
2001年(nian)，貴州(zhou)省(sheng)中醫(yi)(yi)研究(jiu)院(yuan)、貴州(zhou)省(sheng)中藥研究(jiu)所合并組(zu)成(cheng)貴州(zhou)省(sheng)中醫(yi)(yi)研究(jiu)院(yuan)后整體并入貴陽中醫(yi)(yi)學院(yuan)。
2002年3月，創辦于1978年的滇(dian)黔桂(gui)石(shi)油技工(gong)學(xue)校整體劃歸貴陽中醫學(xue)院。
2004年(nian)，學校成為貴州省(sheng)重點支持建設(she)高校。
2009年，學校被科技部評為“國家中藥現代化科技產業基地建設優秀單位”。
2011年，學校被(bei)教育部評為“‘十一(yi)五’高校科技管理(li)優秀團隊”。
2012年，獲批為中(zhong)(zhong)小學教(jiao)師國(guo)家級培訓(xun)計劃集中(zhong)(zhong)示(shi)范性培訓(xun)基地(di)。
2015年，“卓越(yue)中(zhong)醫師培養(yang)(yang)計劃”獲(huo)批國家級(ji)人才培養(yang)(yang)模式創新試點(dian)。
2016年，成為國家中(zhong)醫藥管理(li)局和貴(gui)州省(sheng)人(ren)民政府共建(jian)高(gao)校。同(tong)年11月，通過中(zhong)藥學專(zhuan)業(ye)專(zhuan)業(ye)認證；12月，通過教育(yu)部本科教學審核評估。
2018年12月(yue)，貴陽中醫學院更(geng)名(ming)為貴州中醫藥大(da)學。
以上信息源自官網，數據截止至2020年9月，請以官網為準。
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