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懷化(hua)師范(fan)高(gao)(gao)等(deng)專科學(xue)校(xiao)是懷化(hua)市人民政府主管(guan)、省(sheng)(sheng)教育廳管(guan)理教育業務的(de)普通高(gao)(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)。學(xue)校(xiao)于2018年(nian)(nian)12月28日經湖南省(sheng)(sheng)人民政府批(pi)復設立，2019年(nian)(nian)5月22日通過國家教育部(bu)備案。建設基(ji)礎為始創于1936年(nian)(nian)的(de)湖南省(sheng)(sheng)芷(zhi)江民族師范(fan)學(xue)校(xiao)。

學(xue)(xue)校目前開辦有(you)高(gao)中(zhong)(zhong)起點三年制大專(zhuan)學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)、小學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)、語文教(jiao)(jiao)育(yu)、數學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)、美術教(jiao)(jiao)育(yu)、英語教(jiao)(jiao)育(yu)、科學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)、現(xian)代教(jiao)(jiao)育(yu)技術、音樂(le)表(biao)演專(zhuan)業，初中(zhong)(zhong)起點五(wu)年制大專(zhuan)公(gong)費(fei)定向培養(yang)學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)、小學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)專(zhuan)業，初中(zhong)(zhong)起點五(wu)年制非定向自(zi)費(fei)計(ji)劃小學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)、學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)專(zhuan)業，培養(yang)并(bing)承擔懷(huai)化市小學(xue)(xue)、幼(you)兒園教(jiao)(jiao)師繼續教(jiao)(jiao)育(yu)。現(xian)有(you)在校學(xue)(xue)生5280人。

校區規(gui)劃占(zhan)地面(mian)積(ji)605畝，規(gui)劃建筑(zhu)(zhu)面(mian)積(ji)16.3848萬(wan)平(ping)方米(mi)，工(gong)程(cheng)分兩期(qi)建設(she)，其(qi)中(zhong)一(yi)期(qi)占(zhan)地面(mian)積(ji)390畝，建筑(zhu)(zhu)面(mian)積(ji)10.4348萬(wan)平(ping)方米(mi)；二期(qi)規(gui)劃占(zhan)地面(mian)積(ji)215畝，規(gui)劃建筑(zhu)(zhu)面(mian)積(ji)5.95萬(wan)平(ping)方米(mi)。項(xiang)目(mu)規(gui)劃總投(tou)(tou)資7.9億(yi)元，其(qi)中(zhong)一(yi)期(qi)規(gui)劃投(tou)(tou)資4.3億(yi)元。現有(you)(you)占(zhan)地面(mian)積(ji)433畝，建筑(zhu)(zhu)面(mian)積(ji)10.8萬(wan)平(ping)方米(mi)，一(yi)期(qi)工(gong)程(cheng)全部完成，已(yi)建成教學(xue)(xue)(xue)樓、多媒體教學(xue)(xue)(xue)中(zhong)心(xin)、學(xue)(xue)(xue)生公(gong)寓（3棟）、學(xue)(xue)(xue)生食堂、球場、田徑運(yun)動(dong)(dong)場、行政(zheng)辦公(gong)樓、音樂(le)實訓樓、繼續教育中(zhong)心(xin)、理工(gong)-美術(shu)實訓樓、體育館、運(yun)動(dong)(dong)場看臺(tai)等。學(xue)(xue)(xue)校現有(you)(you)教育教學(xue)(xue)(xue)及辦公(gong)設(she)施設(she)備值近1600萬(wan)元，圖書31.7萬(wan)冊。

現有在編(bian)教(jiao)職工304人，其中，教(jiao)授2人，副教(jiao)授、高級(ji)講師(shi)83人，研(yan)究生學歷教(jiao)師(shi)116人。

以下為部分專(zhuan)業介紹(shao)：

學前教育專業

培(pei)養目標：培(pei)養熱(re)愛學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事業，適應學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革和發(fa)展(zhan)(zhan)需要，德智體美勞全面發(fa)展(zhan)(zhan)，有(you)良好的教(jiao)(jiao)(jiao)師職(zhi)業道德、廣博的科學(xue)(xue)(xue)文化基礎知(zhi)識和扎實(shi)(shi)的學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專(zhuan)業素養、有(you)較(jiao)強的學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)踐技(ji)能和一定的學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究能力(li)、有(you)一定特長,能勝任幼(you)兒園(yuan)及其他學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)機構教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)和管理工作、并具有(you)一定的專(zhuan)業發(fa)展(zhan)(zhan)潛力(li)的專(zhuan)科層次(ci)應用型專(zhuan)門人才(cai)。

核心(xin)課程：學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)基礎、學(xue)(xue)前(qian)兒童發展(zhan)心(xin)理學(xue)(xue)、學(xue)(xue)前(qian)兒童衛生與(yu)(yu)(yu)保健、幼(you)兒游(you)戲與(yu)(yu)(yu)指(zhi)導(dao)(dao)(dao)、幼(you)兒園(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育活動(dong)(dong)設計(ji)與(yu)(yu)(yu)指(zhi)導(dao)(dao)(dao)、幼(you)兒園(yuan)(yuan)語(yu)言(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)育與(yu)(yu)(yu)活動(dong)(dong)指(zhi)導(dao)(dao)(dao)、幼(you)兒園(yuan)(yuan)科學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育與(yu)(yu)(yu)活動(dong)(dong)指(zhi)導(dao)(dao)(dao)、幼(you)兒園(yuan)(yuan)健康教(jiao)(jiao)(jiao)育與(yu)(yu)(yu)活動(dong)(dong)指(zhi)導(dao)(dao)(dao)、幼(you)兒園(yuan)(yuan)藝(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育與(yu)(yu)(yu)活動(dong)(dong)指(zhi)導(dao)(dao)(dao)、幼(you)兒園(yuan)(yuan)社會教(jiao)(jiao)(jiao)育與(yu)(yu)(yu)活動(dong)(dong)指(zhi)導(dao)(dao)(dao)等。

小學教育專業

培養目標：培(pei)養(yang)適應社會(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)和(he)(he)兒童教(jiao)育發(fa)展(zhan)(zhan)需要，德(de)智(zhi)體美勞(lao)全面發(fa)展(zhan)(zhan)，有良好職(zhi)業(ye)道(dao)德(de)和(he)(he)現代教(jiao)育理(li)念，有較強的創新意識(shi)和(he)(he)實(shi)(shi)踐能(neng)力，適應基礎教(jiao)育課程改革需要，科(ke)學(xue)(xue)文(wen)化知識(shi)廣博，學(xue)(xue)科(ke)專業(ye)知識(shi)扎實(shi)(shi)，教(jiao)師職(zhi)業(ye)素養(yang)和(he)(he)技能(neng)過硬，熟知小學(xue)(xue)教(jiao)育理(li)論，具有整合(he)多(duo)學(xue)(xue)科(ke)知識(shi)的能(neng)力，能(neng)從事小學(xue)(xue)多(duo)學(xue)(xue)科(ke)教(jiao)學(xue)(xue)和(he)(he)小學(xue)(xue)班(ban)隊管理(li)工(gong)作(zuo)，具備一定教(jiao)育科(ke)研能(neng)力和(he)(he)專業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)潛(qian)力的“全科(ke)型(xing)”小學(xue)(xue)教(jiao)師。

核心課程：現代漢語(yu)、高(gao)等(deng)數學(xue)、兒童發展與教(jiao)(jiao)育(yu)心理(li)學(xue)、小學(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)、小學(xue)語(yu)文教(jiao)(jiao)學(xue)方法、小學(xue)數學(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)方法等(deng)。

小學語文教育專業

培養目標：培(pei)養(yang)適(shi)應社(she)會發展和(he)(he)兒童(tong)教(jiao)育(yu)(yu)發展需要，德智(zhi)體美勞全面(mian)發展，有良(liang)好的(de)(de)(de)職業道德、先進(jin)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)理念(nian)，熟悉教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學的(de)(de)(de)基(ji)本(ben)規律(lv)，系(xi)統(tong)掌(zhang)握語文(wen)(wen)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)基(ji)礎知識(shi)、基(ji)本(ben)理論和(he)(he)基(ji)本(ben)技(ji)能，能熟練使用(yong)現代教(jiao)育(yu)(yu)手段和(he)(he)方法，具有較為全面(mian)的(de)(de)(de)語言(yan)文(wen)(wen)學素養(yang)和(he)(he)小學語文(wen)(wen)教(jiao)育(yu)(yu)能力的(de)(de)(de)專科層(ceng)次(ci)應用(yong)型專門人才。

核心課程：現(xian)代(dai)漢語、古代(dai)漢語、中(zhong)國古代(dai)文學、中(zhong)國現(xian)當(dang)代(dai)文學、基(ji)礎寫作(zuo)、小學語文教(jiao)學法、小學教(jiao)育心理(li)學、小學教(jiao)育學等。

小學數學教育專業

培養目標：培(pei)養熱愛基(ji)礎教(jiao)育事業(ye)(ye)，適應(ying)基(ji)礎教(jiao)育改革和發展需(xu)要，德智體美勞(lao)全面發展，有良(liang)好(hao)的教(jiao)師職業(ye)(ye)道德、廣博(bo)的科學文化基(ji)礎知識(shi)，扎實的數(shu)學專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)知識(shi)與技能，熟練(lian)掌握現代(dai)教(jiao)育技術(shu)，具(ju)有現代(dai)教(jiao)育思(si)想和理念，具(ju)備(bei)過硬(ying)的小學數(shu)學教(jiao)師的職業(ye)(ye)素養和一(yi)定的專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)發展潛力(li)的專(zhuan)(zhuan)科層次應(ying)用(yong)型專(zhuan)(zhuan)門(men)人才(cai)。需(xu)要時還能勝任1門(men)以(yi)上小學其他課程的教(jiao)學工(gong)作(zuo)。

核心課程：數學(xue)(xue)(xue)分析、高(gao)等代數、概率(lv)論與數理統計、小(xiao)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)、兒(er)童發展(zhan)與教(jiao)育(yu)心理學(xue)(xue)(xue)、小(xiao)學(xue)(xue)(xue)數學(xue)(xue)(xue)課(ke)程與教(jiao)學(xue)(xue)(xue)等。

現代教育技術專業

培養目標：培養(yang)德智(zhi)體美勞(lao)全面發展，具有良好職業(ye)道德和人文素養(yang)以及較高專業(ye)教(jiao)(jiao)師素質(zhi)，掌握現(xian)代教(jiao)(jiao)育(yu)技(ji)術(shu)基(ji)礎理論和專業(ye)知識，具備現(xian)代教(jiao)(jiao)育(yu)技(ji)術(shu)實踐(jian)能力，能夠從事(shi)小學信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)、學校信(xin)息(xi)化建設(she)和管理的教(jiao)(jiao)師。

核心課程：教(jiao)(jiao)育(yu)技術學導論、教(jiao)(jiao)學系統設計、計算機(ji)組裝與維護、程序設計基(ji)礎（C語言）、數據庫原理與應用、攝影技術基(ji)礎等。

計算機應用技術專業

培養目標：培(pei)養理(li)想信念堅定，德(de)智體美勞全面發展，具有良(liang)好職業(ye)(ye)道德(de)、較(jiao)高的(de)人(ren)文素(su)養和科學素(su)質(zhi)，面向IT、互(hu)聯網(wang)行業(ye)(ye)/企(qi)事業(ye)(ye)單位（行政機關）網(wang)站設(she)計(ji)、網(wang)絡(luo)管(guan)理(li)、程序(xu)設(she)計(ji)一線崗位，具備一定的(de)語言(yan)表達能力(li)、知(zhi)(zhi)識更新(xin)能力(li)、團(tuan)結協(xie)作(zuo)能力(li)和創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)能力(li)，和網(wang)站設(she)計(ji)與維護、計(ji)算(suan)機網(wang)絡(luo)運行與維護、計(ji)算(suan)機程序(xu)設(she)計(ji)等(deng)專(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識，掌握(wo)工(gong)業(ye)(ye)互(hu)聯網(wang)技術應(ying)用專(zhuan)業(ye)(ye)群通用的(de)圖形圖像處理(li)、程序(xu)設(she)計(ji)、數據庫設(she)計(ji)、網(wang)絡(luo)組(zu)件、軟件安裝等(deng)基礎知(zhi)(zhi)識，掌握(wo)網(wang)頁設(she)計(ji)、程序(xu)開發、網(wang)絡(luo)管(guan)理(li)特定能力(li)，能適應(ying)生產(chan)、建(jian)設(she)、管(guan)理(li)、服務等(deng)需要的(de)高素(su)質(zhi)技術技能人(ren)才(cai)。

核心課程：程序(xu)設計(ji)基(ji)礎（C語言）、圖形(xing)圖像處理(li)(li)、數據庫原理(li)(li)與應用、JavaScript程序(xu)設計(ji)、網(wang)頁(ye)設計(ji)與制作、局(ju)域網(wang)組建(jian)與管理(li)(li)、Java程序(xu)設計(ji)等(deng)。

音樂表演專業

培養目標：培養德智體(ti)美勞全面發(fa)展(zhan)，有扎(zha)實的音樂(le)表(biao)(biao)演(yan)專業知識、較高水平(ping)的音樂(le)表(biao)(biao)演(yan)能(neng)力和藝(yi)(yi)術(shu)(shu)修(xiu)養、廣博的文化科(ke)學知識，能(neng)在各(ge)類文藝(yi)(yi)團體(ti)、藝(yi)(yi)術(shu)(shu)學校、培訓機構及(ji)社區等從事音樂(le)專業表(biao)(biao)演(yan)、音樂(le)教育培訓和音樂(le)組織(zhi)管理等工作(zuo)，具有較強(qiang)創新精神和實踐能(neng)力的專科(ke)層(ceng)次技能(neng)型藝(yi)(yi)術(shu)(shu)人才。

核心課程：樂理(li)、視唱練耳、聲(sheng)樂基礎、鋼琴基礎、形體與舞蹈(dao)、合(he)唱與指揮、即興伴(ban)奏、地方民族(zu)音樂賞(shang)析與表演(yan)等。

受晏陽初先生平民教育思想(xiang)影響，湖南省(sheng)(sheng)芷江(jiang)(jiang)民族師范學校1936年創辦(ban)于芷江(jiang)(jiang)縣，始稱“湖南省(sheng)(sheng)立芷江(jiang)(jiang)鄉村師范學校”，前身是熊(xiong)希齡、譚(tan)延闿1917年組建的湖南第(di)二(er)甲等農林學校。

1941年，改名為(wei)“湖南省立第(di)十師范(fan)學校”。

1950年，芷江縣簡(jian)易(yi)師(shi)(shi)范學校(xiao)并(bing)入，保(bao)留“湖(hu)南(nan)省立(li)第十師(shi)(shi)范學校(xiao)”校(xiao)名。

1953年，更名為“湖(hu)南省芷江師范學校”。

1973年，改名為“黔陽(yang)地(di)區芷(zhi)江師范學校(xiao)”。

1981年，更名為“懷化地(di)區芷(zhi)江師(shi)范學校(xiao)”。

1985年，恢復為“湖南省(sheng)芷江(jiang)師(shi)范(fan)學(xue)校”。

1989年，更名為“湖(hu)南省芷江民族師范學校”。

2001年，懷化市教師(shi)進修學(xue)校并入，保留“湖南省芷江(jiang)民族師(shi)范(fan)學(xue)校”校名。

2017年3月，懷化、芷江兩校區整體搬遷新校區辦學（位于中方縣荊坪社區）。

2018年12月28日(ri)，湖南(nan)省人民政府(fu)批復(fu)懷化設立師范(fan)高等專科學校(xiao)。

2019年5月(yue)22日新建懷化師范高等專(zhuan)科學(xue)校通過(guo)國家教育部備案。學(xue)校以(yi)湖南省芷江(jiang)民族(zu)師范學(xue)校為基礎(chu)新建而成。

以上信息均來源官網，數據更新截至2021年4月，最新信息請以官網為準。