博爾塔拉職業技術學院是博爾塔拉蒙(meng)古自治州一所(suo)集全(quan)日制(zhi)學歷教(jiao)育、成人繼續教(jiao)育、職業培訓(xun)、技能鑒定(ding)為一體的(de)公辦(ban)普通(tong)高等學校(xiao)。學校(xiao)占(zhan)地(di)面(mian)積985畝,總(zong)建筑面(mian)積10.5萬平方米。現有教(jiao)學儀器(qi)設備總(zong)值9781萬元,紙質圖書(shu)(shu)藏(zang)量8.5萬冊,電子(zi)圖書(shu)(shu)藏(zang)量4.6tb;已建成有線無(wu)線全(quan)覆蓋(gai)的(de)智(zhi)慧校(xiao)園(yuan)網(wang)絡;建有多個集教(jiao)學、生(sheng)產、技術研(yan)發、學生(sheng)實習實訓(xun)為一體的(de)生(sheng)產性實訓(xun)基地(di);擁有集教(jiao)學與社(she)會(hui)服務為一體的(de)機動車駕(jia)駛培訓(xun)基地(di)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校現(xian)(xian)有(you)馬克思主義學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、衛生健(jian)康學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、交(jiao)通(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、機(ji)電學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、旅游學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、商學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、信息工(gong)程學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、培訓學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(職(zhi)業(ye)技能(neng)鑒定所)、繼(ji)續教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等10個二級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)。開設小學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、學(xue)(xue)(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、護(hu)理、旅游管(guan)理、電氣自(zi)動化(hua)技術、汽車制(zhi)造與試驗技術、軟件技術、大數(shu)據與會(hui)計、現(xian)(xian)代(dai)農業(ye)經濟管(guan)理等34個中(zhong)高職(zhi)專(zhuan)業(ye)。湖(hu)北(bei)(bei)9所示范性高職(zhi)院(yuan)校與學(xue)(xue)(xue)(xue)校開展對口支(zhi)持與合(he)作交(jiao)流,每(mei)年可選拔(ba)優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)生到湖(hu)北(bei)(bei)合(he)作院(yuan)校相關專(zhuan)業(ye)實(shi)訓基地進行專(zhuan)項實(shi)習、實(shi)訓及(ji)技能(neng)大賽(sai)賽(sai)前輔導。
近年來,學校始終(zhong)堅持(chi)以總(zong)書記(ji)新(xin)(xin)時代中(zhong)國特(te)色(se)社(she)會主義思想為(wei)指(zhi)導,全(quan)(quan)面貫徹黨的十九大精(jing)神(shen)和十九屆二中(zhong)、三中(zhong)、四中(zhong)、五中(zhong)全(quan)(quan)會精(jing)神(shen)和第三次中(zhong)央新(xin)(xin)疆(jiang)工作(zuo)(zuo)(zuo)座談會精(jing)神(shen),落實黨的教育方(fang)針,堅持(chi)“面向市場(chang)、服務(wu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)、促進就(jiu)業”的辦學方(fang)向,堅持(chi)立德樹人(ren)根(gen)本任務(wu),牢牢扭(niu)住新(xin)(xin)疆(jiang)工作(zuo)(zuo)(zuo)總(zong)目標,按照自(zi)治(zhi)區黨委工作(zuo)(zuo)(zuo)部署和自(zi)治(zhi)州黨委“團結穩州、生態立州、口岸強州、旅游(you)興州”發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)戰略,堅持(chi)特(te)色(se)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)、內涵(han)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)、創新(xin)(xin)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)、協調發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan),全(quan)(quan)面深化內涵(han)建設(she),不斷提(ti)高(gao)人(ren)才培養(yang)能力和水平,切實提(ti)高(gao)人(ren)才培養(yang)質(zhi)量,為(wei)地方(fang)經濟建設(she)和社(she)會發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)作(zuo)(zuo)(zuo)出了突出貢獻(xian)。
現有(you)教(jiao)職(zhi)工327人,湖北省援疆(jiang)教(jiao)師15人,聘(pin)請行業(ye)企(qi)業(ye)的(de)專家、能(neng)工巧匠(jiang)、優秀管理人員70余人擔任兼職(zhi)教(jiao)師。教(jiao)師隊(dui)伍具(ju)有(you)“學院教(jiao)師為主體、援疆(jiang)教(jiao)師為后盾、兼職(zhi)教(jiao)師為補充”的(de)雙師素質三元結構特點。
2010年8月,為改變博州(zhou)職(zhi)業教(jiao)育“散、小、弱”的狀(zhuang)態,州(zhou)黨委實施了職(zhi)業教(jiao)育資源(yuan)“七校整合”工程。
2012年8月,博(bo)州(zhou)中等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學校借助湖北省(sheng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育資源優勢,實施名校帶動戰(zhan)略,掛牌成立武漢職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院博(bo)州(zhou)分(fen)院。
2013年7月,博州(zhou)人民政府與湖北省教(jiao)(jiao)育廳簽(qian)訂《深化對(dui)口(kou)支持推進(jin)博州(zhou)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育改(gai)革發展(zhan)協議》,構建(jian)了(le)“讀博州(zhou)中(zhong)職(zhi),上武(wu)漢高職(zhi)”的中(zhong)高職(zhi)銜接體(ti)系,構建(jian)了(le)湖北示范性職(zhi)業(ye)院(yuan)校與學校專業(ye)建(jian)設全方位對(dui)口(kou)支持機(ji)制(zhi),構建(jian)了(le)長短結(jie)合、靈活多樣的人才(cai)對(dui)口(kou)援(yuan)助機(ji)制(zhi)。
2014年(nian)4月,湖北(bei)省教(jiao)育廳與自治(zhi)區教(jiao)育廳簽訂(ding)了《關(guan)于(yu)支持湖北(bei)省重點高職(zhi)院校對口(kou)幫(bang)扶學校發展備忘錄》,支持湖北(bei)重點高職(zhi)院校與學校聯合(he)舉(ju)辦高職(zhi)教(jiao)育,初步構建了以“博州(zhou)湖北(bei)職(zhi)教(jiao)園”為重點的職(zhi)業教(jiao)育區域合(he)作運(yun)行機制。
2014年10月(yue),博州成立了(le)創建(jian)高(gao)職學(xue)院工作專班(ban),在湖北黃岡職業技術(shu)學(xue)院和相(xiang)關院校的指導幫助下(xia),啟(qi)動(dong)了(le)高(gao)職申(shen)報工作。
2015年8月,向自治區(qu)人民(min)政(zheng)府呈報了《關于成(cheng)立博爾塔拉職業技術學院的請示(shi)》。
2015年10月,自(zi)治區高校設置評估專家組來博實施評估論證(zheng)。
2017年3月10日(ri),自治區(qu)人民政府簽批(pi)成立博(bo)爾(er)塔拉職業技術學院。
2017年5月10日,教育部(bu)辦公廳下發《關于(yu)公布實(shi)施專科教育高等學校備案名單(dan)的函》,博(bo)爾(er)塔拉職業技(ji)術學院(yuan)成功(gong)備案。
2018年01月17日博爾塔拉蒙古自治州人民政府關于《博爾塔拉職業技術學院機構編制方案》經自治州機構編制委員會2017年第二次會議審核后,已報自治州人民政府批準,現予印發。
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