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基本介紹

《這一生，何處停(ting)靠》是由(you)網(wang)絡作家燕敏倪所撰寫的一本都市小說，簽約并(bing)發表于17k小說網(wang)。其他作品(pin)還(huan)有已完本的《塵(chen)滿面》 以及《畫地(di)為牢》。

角色介紹

David，中文名(ming)字叫肖勁松，出生在美(mei)國加利(li)福利(li)亞，和(he)母親(qin)(qin)一起(qi)生活在那里。是一個黑頭發，黃皮膚(fu)的中國人；父親(qin)(qin)、母親(qin)(qin)，祖(zu)祖(zu)輩(bei)輩(bei)都是純正的中國血統。2015年春天，第一次(ci)踏上前往(wang)祖(zu)國的征程，輾轉從美(mei)國回到了國內，直奔一個叫金都市(shi)的繁(fan)華城市(shi)。

山子(zi)，鐵蛋，馬栓兒，娟兒，都(dou)是來自(zi)農村的質樸的小孩(hai)，他們從小一(yi)起長大(da)，一(yi)起玩耍。。。

在農村和城(cheng)市(shi)長大(da)的(de)(de)人，也會(hui)因為環境的(de)(de)不(bu)同(tong)而變得完全不(bu)一樣(yang)。對生活，對現代教育制度(du)下(xia)老師、學(xue)生、家(jia)長這三者間的(de)(de)關系也會(hui)造(zao)成不(bu)一樣(yang)的(de)(de)影響。

內容介紹

這(zhe)一生，何處停靠

G、L兩(liang)省(sheng)交(jiao)界處的(de)一(yi)個小山(shan)村(cun)，走出一(yi)群年(nian)(nian)輕人(ren)，匯入城市(shi)。其中(zhong)，山(shan)子步入官場，馬栓兒反其道(dao)(dao)而行，鐵蛋生活在社會(hui)的(de)最底(di)層。馬栓兒風(feng)風(feng)光光被押上刑場，相約二十年(nian)(nian)見。豈料(liao)，三年(nian)(nian)后，馬栓兒意外歸來(lai)(lai)，卷起了一(yi)股復仇(chou)的(de)颶風(feng)。且(qie)看，他們在農村(cun)與城市(shi)不同成長(chang)，矛盾沖突，人(ren)性的(de)蛻變。故事精彩紛(fen)呈，請聽我娓娓道(dao)(dao)來(lai)(lai)…

作者介紹

一個(ge)熱愛都(dou)市的(de)女人(ren)。座(zuo)右銘：用眼睛(jing)說話，用文字行走。

17小(xiao)說網(wang)新晉簽約作家

鑒賞評價

作(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)用第一(yi)(yi)人(ren)稱寫的(de)(de)(de)楔子(zi)(zi)非常(chang)厲害，只(zhi)是看了這篇就(jiu)已經(jing)令(ling)我(wo)忍(ren)不(bu)住繼續看下去(qu)了。作(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)文筆好，看到山子(zi)(zi)的(de)(de)(de)奶奶升天，我(wo)也差點(dian)哭了出(chu)來......我(wo)非常(chang)喜歡作(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)筆下的(de)(de)(de)人(ren)物，也非常(chang)喜歡作(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)以農村出(chu)身(shen)的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)作(zuo)(zuo)故事(shi)(shi)的(de)(de)(de)角色。畢竟在農村和城市長大的(de)(de)(de)人(ren)，也會因為環境的(de)(de)(de)不(bu)同而變(bian)得完(wan)全不(bu)一(yi)(yi)樣。作(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)正正就(jiu)用了這一(yi)(yi)點(dian)去(qu)貫(guan)穿全文，讓故事(shi)(shi)中(zhong)的(de)(de)(de)人(ren)物都變(bian)的(de)(de)(de)栩(xu)(xu)栩(xu)(xu)如生，整個故事(shi)(shi)畫面(mian)就(jiu)這樣浮現(xian)在讀者(zhe)(zhe)眼前。我(wo)覺得作(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)文筆好，用詞優美，而且筆風平實簡單，貼近生活的(de)(de)(de)故事(shi)(shi)情節(jie)一(yi)(yi)下子(zi)(zi)就(jiu)能(neng)引起讀者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)共鳴，實在厲害！希望你能(neng)堅(jian)持下去(qu)，好好的(de)(de)(de)寫完(wan)這文！最后，也非常(chang)歡迎作(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)來看看我(wo)寫的(de)(de)(de)《顛覆仙境愛麗絲》和《青(qing)春那回事(shi)(shi)》！就(jiu)讓我(wo)們一(yi)(yi)起努(nu)力(li)，把最好的(de)(de)(de)展現(xian)給讀者(zhe)(zhe)！加油(you)！

來(lai)看(kan)看(kan)燕(yan)(yan)姐(jie)。 “肖夫人(ren)話到(dao)(dao)傷心處，淚水像(xiang)漫了(le)(le)(le)閘(zha)的(de)洪水，止都止不住。” 這一(yi)句(ju)我(wo)(wo)個人(ren)覺得(de)(de)：“閘(zha)”字(zi)可能改成“開(kai)(kai)”字(zi)會好一(yi)點(dian)(dian)(dian)點(dian)(dian)(dian)。 “鐵蛋總算是開(kai)(kai)了(le)(le)(le)竅，沒有(you)錢，什(shen)么都是白搭(da)，早(zao)早(zao)遲遲都得(de)(de)看(kan)旁(pang)人(ren)白眼。” 我(wo)(wo)覺得(de)(de)應該(gai)是早(zao)早(zao)晚晚吧(ba)。 “打開(kai)(kai)門，鐵蛋爹大(da)感意外，門口站著(zhu)的(de)是……”從(cong)這一(yi)句(ju)一(yi)直(zhi)到(dao)(dao)本章結尾，寫得(de)(de)非常好，作者(zhe)對生活，對現代教育制度下老師、學生、家長這三者(zhe)間(jian)的(de)關系(xi)觀察得(de)(de)非常仔細到(dao)(dao)位。我(wo)(wo)看(kan)到(dao)(dao)燕(yan)(yan)姐(jie)姐(jie)寫這段的(de)時(shi)候，感觸(chu)頗深：我(wo)(wo)的(de)一(yi)個朋(peng)友(you)(you)是我(wo)(wo)們鎮中學初三班的(de)班主任(ren)，去(qu)年因為訓誡了(le)(le)(le)班上一(yi)名學生兩(liang)句(ju)，這學生離家出走了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)朋(peng)友(you)(you)全家出動，甚至找了(le)(le)(le)大(da)量(liang)自己(ji)的(de)親朋(peng)幫助(zhu)尋找，雖然最后(hou)找回了(le)(le)(le)這名學生，最后(hou)的(de)結果(guo)是：我(wo)(wo)朋(peng)友(you)(you)被(bei)扣(kou)了(le)(le)(le)一(yi)個月工資加(jia)全年的(de)獎金(jin)，班主任(ren)的(de)職務也被(bei)免去(qu)了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)都有(you)點(dian)(dian)(dian)擔心穆老師了(le)(le)(le)。期待著(zhu)后(hou)文(wen)。一(yi)點(dian)(dian)(dian)淺見，燕(yan)(yan)姐(jie)自己(ji)斟酌