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嚴范孫
0 票數:0 #教育家#
嚴范孫(1860年4月12日—1929年3月14日),名修,字范孫,號夢扶,別號偍屚生,原籍浙江慈溪(今寧波市江北區慈城鎮),出生于天津,漢族,是中國近代著名教育家、學者,與華世奎、趙元禮、孟廣慧并稱近代天津四大書法家。也是革新封建教育、推進教育現代化的先驅。后來與張伯苓一起創辦了南開系列學校,1919年又創辦了南開大學,被稱為“南開校父”。
  • 中文名: 嚴范孫
  • 外文名: イエン シウ,Yen Hsiu
  • 別號名稱: 號夢扶(fu),別號偍屚生,南(nan)開校父
  • 出生日期: 1860年4月12日
  • 性別:
  • 國籍: 中國(guo)
  • 民族: 漢(han)族
  • 籍貫: 天津
  • 出生地: 天(tian)津(jin)
  • 去世日期: 1929年3月14日
  • 職業職位: 教育家,書法家
  • 代表作品: 《嚴修東游日記》
  • 主要成就: 革新教(jiao)育(yu),推進教(jiao)育(yu)現代化的先驅
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人物簡介

嚴范孫(1860年4月(yue)12日—1929年3月(yue)14日),名修,字范孫,號夢扶(fu),別號偍屚生,原(yuan)籍(ji)浙江慈(ci)溪(今寧波市江北區慈(ci)城鎮),出生于天津,漢族,是中國近(jin)代(dai)(dai)著名教(jiao)育家(jia)、學者,與華世奎、趙(zhao)元禮、孟廣慧并稱近(jin)代(dai)(dai)天津四(si)大書法(fa)家(jia)。也是革新封建(jian)教(jiao)育、推(tui)進教(jiao)育現代(dai)(dai)化的先驅(qu)。

嚴(yan)范孫(sun)早(zao)年入翰林,后出任貴(gui)州(zhou)學(xue)(xue)政、學(xue)(xue)部(bu)左侍郎等職。后來戊戌變法失敗后,辭職返鄉,但仍堅持(chi)認為中(zhong)國需要改(gai)革。后來與張伯(bo)苓一起創辦了南(nan)開系列學(xue)(xue)校,1919年又創辦了南(nan)開大學(xue)(xue),被(bei)稱為“南(nan)開校父”。

1929年3月15日嚴范孫(sun)(sun)病逝。逝世(shi)后,南開校友(you)集資在南開中學內興建了“范孫(sun)(sun)樓”。

主要經歷

嚴范孫幼(you)年受(shou)傳統教育(yu),飽讀經籍。

1882年鄉試中(zhong)舉,次(ci)年中(zhong)進士,后入清翰林院任職。做過清朝翰林院編修、國史館(guan)協修、會(hui)典館(guan)詳校官(guan)、貴州(zhou)學(xue)政、學(xue)部侍郎,掌管(guan)全國的教(jiao)育。但(dan)他不同于一般封建官(guan)吏(li),積極倡導(dao)新式教(jiao)育。曾(ceng)以(yi)奏請光緒(xu)帝開設(she)“經濟特(te)科”借以(yi)改(gai)革(ge)科舉制度而傳名(ming)于世。

在推行新(xin)式教(jiao)育方面(mian),嚴(yan)范孫的重大貢獻是籌設南開學校。

1902年(nian)到(dao)1904年(nian)間(jian)曾(ceng)兩(liang)次東(dong)渡日本(ben)考察教育方法(fa)。

1904年春出任(ren)直隸學校(xiao)司督辦。之后(hou)與張伯(bo)苓決(jue)定將嚴范孫和王(益孫)館合并,籌設私立敬(jing)業(ye)中學堂。

1904年10月,中(zhong)學(xue)正式開學(xue),聘張伯苓為監督(即校(xiao)長)。這就是南開學(xue)校(xiao)的前身。

1904年11月,創建“保定初級師范學堂”(即現在(zai)的保定學院),隸屬于直隸省(sheng)學務處。

1907年改名(ming)南開中學堂。嚴范孫作為校(xiao)董(dong),不僅以(yi)個人財力(li)、物力(li)資助學校(xiao)發展,而且在教育思想和辦(ban)學方向上(shang)對南開也有很大(da)影響(xiang)。

1918年與(yu)張伯苓同(tong)赴美考察大(da)學(xue)教(jiao)育。

1919年二人(ren)又共同創(chuang)辦南(nan)開大(da)學,為(wei)了建(jian)立一所高(gao)水準的南(nan)開大(da)學,嚴范孫(sun)親自(zi)去(qu)美國(guo)考察教育,1918年末(mo)回國(guo)后,他即奔走各(ge)地籌集辦學經費,他還率先垂范為(wei)南(nan)開大(da)學捐(juan)款、捐(juan)地、捐(juan)贈圖(tu)書。

1919年嚴范孫捐贈購書款(kuan)2千美元及(ji)中文圖(tu)書共30余種(zhong)數百冊(ce),1922年捐贈土(tu)地近6畝,1924年又捐圖(tu)書典籍數十種(zhong),為南(nan)開(kai)大學的早期發展提供了物質支持(chi)此后(hou)又成立南(nan)開(kai)女中、南(nan)開(kai)小學。

到1928年(nian),獨具特色的(de)南開(kai)系列學(xue)(xue)校(小(xiao)學(xue)(xue)、中(zhong)學(xue)(xue)、女(nv)中(zhong)、大(da)學(xue)(xue))終(zhong)于全部建(jian)成。 慧(hui)眼識英才,周(zhou)(zhou)恩(en)(en)來(lai)(lai)是南開(kai)中(zhong)學(xue)(xue)、南開(kai)大(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)生。在校時(shi)(shi),組織社團,主編刊(kan)物,演出話(hua)劇(ju),參加文化知識和課外比賽(sai),品學(xue)(xue)兼優,深得嚴(yan)范(fan)孫贊賞(shang)和師生好評(ping)。從南開(kai)中(zhong)學(xue)(xue)開(kai)始(shi),嚴(yan)范(fan)孫與(yu)周(zhou)(zhou)恩(en)(en)來(lai)(lai)就有很(hen)多往來(lai)(lai)。中(zhong)學(xue)(xue)二年(nian)級時(shi)(shi),周(zhou)(zhou)恩(en)(en)來(lai)(lai)就曾到嚴(yan)宅請為(wei)他主編的(de)《敬業》雜志題寫(xie)封面。三年(nian)級時(shi)(shi),學(xue)(xue)校舉行全校性(xing)作文比賽(sai),260余人參賽(sai),試卷(juan)姓(xing)名(ming)密封,嚴(yan)范(fan)孫親自參加評(ping)定(ding),結果選定(ding)周(zhou)(zhou)恩(en)(en)來(lai)(lai)為(wei)全校第1名(ming),并(bing)親自為(wei)周(zhou)(zhou)恩(en)(en)來(lai)(lai)所在班(ban)級書寫(xie):“含(han)咀英華”的(de)獎(jiang)旗。并(bing)稱周(zhou)(zhou)恩(en)(en)來(lai)(lai)有宰相之才。

周恩(en)來畢(bi)業后去(qu)日本求學(xue)。

1918年(nian)(nian)春嚴(yan)(yan)范孫(sun)赴美國(guo)考(kao)察教(jiao)(jiao)育,在(zai)日(ri)本稍事停留。周(zhou)(zhou)(zhou)恩(en)(en)(en)(en)(en)來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)聞知即去(qu)拜望。南開大(da)學(xue)成立后(hou)(hou)(hou),經嚴(yan)(yan)范孫(sun)、張伯(bo)(bo)苓批準周(zhou)(zhou)(zhou)恩(en)(en)(en)(en)(en)來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)免(mian)試入南開大(da)學(xue)文(wen)科。開學(xue)前4天(tian)(tian),嚴(yan)(yan)特在(zai)私宅設(she)宴歡(huan)迎周(zhou)(zhou)(zhou)恩(en)(en)(en)(en)(en)來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai),并(bing)請黃(huang)郛、范源濂、張伯(bo)(bo)苓及直隸教(jiao)(jiao)育廳廳長等知名人士共席,可見嚴(yan)(yan)范孫(sun)對周(zhou)(zhou)(zhou)的(de)器重。五四運動(dong)期間,周(zhou)(zhou)(zhou)恩(en)(en)(en)(en)(en)來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)成為天(tian)(tian)津學(xue)生運動(dong)領導人,被(bei)天(tian)(tian)津反動(dong)當(dang)局(ju)逮捕(bu)。出(chu)獄后(hou)(hou)(hou),嚴(yan)(yan)范孫(sun)即與張伯(bo)(bo)苓商(shang)議,以(yi)他在(zai)南開所設(she)“嚴(yan)(yan)范孫(sun)獎學(xue)金”資助周(zhou)(zhou)(zhou)恩(en)(en)(en)(en)(en)來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)出(chu)國(guo)。他還給(gei)駐英(ying)國(guo)公使顧(gu)維鈞寫信(xin),介紹(shao)周(zhou)(zhou)(zhou)恩(en)(en)(en)(en)(en)來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)去(qu)英(ying)留學(xue)。周(zhou)(zhou)(zhou)到歐(ou)洲后(hou)(hou)(hou),一直與嚴(yan)(yan)書信(xin)往還,保持著密切聯系。嚴(yan)(yan)為資助周(zhou)(zhou)(zhou)恩(en)(en)(en)(en)(en)來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai),特在(zai)嚴(yan)(yan)家(jia)帳目上為周(zhou)(zhou)(zhou)恩(en)(en)(en)(en)(en)來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)立了戶頭(tou)。除第一年(nian)(nian)的(de)用款是用支票交周(zhou)(zhou)(zhou)攜走外,以(yi)后(hou)(hou)(hou)三年(nian)(nian),均(jun)讓(rang)人匯寄(ji),每半(ban)年(nian)(nian)一次,準時不(bu)誤。周(zhou)(zhou)(zhou)恩(en)(en)(en)(en)(en)來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)在(zai)歐(ou)洲參加(jia)共產黨后(hou)(hou)(hou),有人曾勸嚴(yan)(yan)范孫(sun)不(bu)要(yao)再給(gei)周(zhou)(zhou)(zhou)恩(en)(en)(en)(en)(en)來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)以(yi)資助,但他不(bu)為所動(dong),以(yi)“人各有志”奉答,繼(ji)續寄(ji)錢給(gei)周(zhou)(zhou)(zhou)恩(en)(en)(en)(en)(en)來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)。周(zhou)(zhou)(zhou)恩(en)(en)(en)(en)(en)來(lai)(lai)(lai)(lai)(lai)對此感念不(bu)忘。

1950年張(zhang)伯苓由(you)重慶返抵北京,周恩來(lai)在西花(hua)廳宴(yan)請,張(zhang)帶去嚴范(fan)孫照(zhao)片,周恩來(lai)動情地(di)說:“我在歐洲(zhou)時,有人(ren)對嚴老先(xian)生(sheng)(sheng)說,不要(yao)幫助周恩來(lai)了,他(ta)參(can)加了共產黨。老先(xian)生(sheng)(sheng)說‘人(ren)各有志’,這話是(shi)頗有見識的。他(ta)是(shi)清朝的官(guan),能說出這種話,我對他(ta)很(hen)感激。”

1929年(nian)(nian)3月14日“南開(kai)校父”嚴范孫(sun)在(zai)天津病逝,享(xiang)年(nian)(nian)69歲。遍及(ji)全(quan)世界各地的南開(kai)校友(you)捐款,在(zai)南開(kai)中(zhong)學(xue)建(jian)“范孫(sun)樓”,并塑造了銅像(xiang)。1992年(nian)(nian),南開(kai)大學(xue)又塑銅像(xiang)于校園(yuan),以此來紀念嚴范孫(sun)一生矢志新學(xue)的功績和對祖國教育(yu)事業的貢獻。

主要作品

嚴修晚年(nian)還在(zai)天(tian)津倡組了城(cheng)南詩社(she)、崇化學(xue)會,著(zhu)述存稿(gao)有(you)詩、文、日記、函札等多(duo)種,現輯錄出版的有(you)《嚴修東(dong)游日記》《嚴范孫先生古(gu)近體詩存稿(gao)》《蟫香館手札》等著(zhu)作。

嚴修不僅通經(jing)史、習數算(suan),還研究泰(tai)西(xi)之(zhi)學。而且琴棋(qi)書畫樣(yang)樣(yang)通曉,其(qi)(qi)書法秀(xiu)逸渾(hun)雄,頗有功力(li),為當(dang)時(shi)津門四大(da)書家之(zhi)一。其(qi)(qi)還善詩歌,與趙幼梅、王守恂同被譽為“近代天(tian)津詩壇(tan)三杰”。

《嚴修東游日記(ji)》

這本“東(dong)游(you)日(ri)記(ji)”是(shi)由《壬寅東(dong)游(you)日(ri)記(ji)》和(he)(he)《第二次東(dong)游(you)日(ri)記(ji)》構(gou)成,前者系(xi)1902年(nian)(光緒(xu)二十八年(nian)),后者系(xi)1904年(nian)(光緒(xu)三十年(nian))。比較翔實地記(ji)錄了(le)明治三十年(nian)代(dai)日(ri)本教(jiao)育的實況,包括(kuo)學校的學制、定(ding)員、經費、課(ke)程設置(zhi)、教(jiao)學法、教(jiao)學設備等(deng)各個(ge)方面情況;其(qi)(qi)次嚴修(xiu)在日(ri)本接觸到不少名(ming)人,日(ri)記(ji)中(zhong)對其(qi)(qi)中(zhong)一些人的言行和(he)(he)印象也有記(ji)錄。這本日(ri)記(ji)不僅對研究日(ri)本史(shi)(shi)、中(zhong)國史(shi)(shi)(尤其(qi)(qi)是(shi)中(zhong)國近代(dai)教(jiao)育史(shi)(shi))有較高的史(shi)(shi)料價值,而(er)且也是(shi)研究嚴范孫其(qi)(qi)人及其(qi)(qi)教(jiao)育思(si)想發展(zhan)的珍貴史(shi)(shi)料。

現南開(kai)中學內圖書館樓(lou)為紀(ji)念他而(er)起名為“范(fan)孫樓(lou)”。

嚴范孫公還(huan)是(shi)一位杰出的(de)書(shu)(shu)法家(jia)。當時天津地(di)區有四大書(shu)(shu)法家(jia)“華嚴孟趙,”即:華世奎、嚴范孫、孟廣慧及趙元禮。

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