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人物簡介

胡斐佩(pei)，1930年出(chu)生于美(mei)國哥倫布市(shi)，原中國人民解放軍外(wai)國語學(xue)院(yuan)副院(yuan)長。

1949年(nian)(nian)入伍，1949年(nian)(nian)畢業于(yu)復(fu)旦大學。1949年(nian)(nian)5月(yue)加(jia)入中國(guo)人民解放軍。先后在軍委勞大外(wai)文訓(xun)練班、軍委三(san)部(bu)、總參(can)三(san)部(bu)干校、洛陽外(wai)國(guo)語學校任教，1981年(nian)(nian)被(bei)評為(wei)副教授，1983年(nian)(nian)任洛陽外(wai)國(guo)語學院(yuan)副院(yuan)長。1993年(nian)(nian)她因完成“英語基礎訓(xun)練新突破(po)”，獲解放軍三(san)總部(bu)頒(ban)發的(de)1993年(nian)(nian)軍隊院(yuan)校優(you)秀教學成果一(yi)等獎。1988年(nian)(nian)8月(yue)被(bei)授予少將軍銜。

主要經歷

1930年，胡斐佩出生在美國俄亥(hai)俄州哥倫布市。

1996年春天(tian)，當她再次走入(ru)那家產院的(de)時候，竟然還能查到66年前自己的(de)出生(sheng)檔(dang)案(an)。這66年間(jian)，中國(guo)發生(sheng)了(le)(le)巨變，胡斐佩(pei)的(de)人生(sheng)也經歷了(le)(le)巨變。

1934年(nian)，胡(hu)斐(fei)佩隨留(liu)學美國(guo)(guo)的父(fu)母回到了祖國(guo)(guo)，那(nei)年(nian)她(ta)4歲。因為父(fu)親是留(liu)美的博(bo)士(shi)，家里的日子過得還算富裕。胡(hu)斐(fei)佩上小學時，上的是一所美國(guo)(guo)人辦的專供外國(guo)(guo)孩子讀(du)書的學校(xiao)，由(you)于成績很(hen)好，老師甚至讓她(ta)直接從一年(nian)級(ji)(ji)跳到三年(nian)級(ji)(ji)。然而，隨著“七七事(shi)變(bian)(bian)”的爆發，一切都改變(bian)(bian)了。胡(hu)斐(fei)佩隨著父(fu)母開始(shi)了逃難，直到抗戰勝利，一家人才回到上海。

從業理想

胡斐佩(pei)在戰亂(luan)中成長，逃難時她看(kan)到了中國(guo)底層民(min)眾的窮困，也看(kan)到了侵略者給中華民(min)族帶來的苦難。那時候，她堅信教育(yu)可(ke)以救國(guo)，希望自己能像父(fu)親一(yi)(yi)樣，將來做一(yi)(yi)名大學教授。

走上講臺

1947年(nian)，胡斐佩考上(shang)(shang)復旦(dan)大學。這期間(jian)，她在進步思想的感召下，參加了(le)學生(sheng)運動(dong)，加入了(le)中國共產黨，走上(shang)(shang)了(le)革命的道路。

1949年7月，她根據黨組織的指示(shi)，北上參軍(jun)，進入勞動大學（當時中央軍(jun)委的代號）外文(wen)訓練班。在那里，她終(zhong)于走上了夢想已久(jiu)的講臺。

從教員到將軍

在勞(lao)動大學(xue)外文(wen)訓(xun)練班，胡斐佩(pei)先(xian)當“學(xue)生(sheng)”，后當“先(xian)生(sheng)”。

1952 年(nian)，她開始擔任英語助教。

1957年，學校更名(ming)為解放軍外國語文專科學校；

1960 年擴編(bian)更(geng)名(ming)為(wei)技術工程學院，并從北京(jing)搬遷到張家口，年僅30歲的(de)胡斐佩被破(po)格提升為(wei)英語二系第四教研(yan)室主任(ren)。

當時(shi)(shi)恰逢困難時(shi)(shi)期，各方面條件都(dou)不(bu)好(hao)，居住(zhu)條件惡(e)劣，一(yi)家(jia)(jia)4口就擠在(zai)一(yi)間屋子(zi)(zi)(zi)里(li)。糧食少，不(bu)夠吃，大人(ren)小孩都(dou)處(chu)于半(ban)饑餓(e)狀態(tai)。胡(hu)斐佩的(de)(de)兒子(zi)(zi)(zi)只有兩(liang)歲半(ban)，可是幼兒園只收3歲的(de)(de)孩子(zi)(zi)(zi)，她(ta)只好(hao)把兒子(zi)(zi)(zi)獨自(zi)放(fang)在(zai)家(jia)(jia)中。每天(tian)(tian)6點早讀時(shi)(shi)，她(ta)和愛人(ren)分頭到教(jiao)室(shi)，回(hui)來后，又忙著(zhu)(zhu)做早飯，給(gei)兒子(zi)(zi)(zi)穿衣(yi)起床。白天(tian)(tian)就讓(rang)兒子(zi)(zi)(zi)在(zai)家(jia)(jia)里(li)獨自(zi)玩，等到課間休息時(shi)(shi)，她(ta)便(bian)急匆匆跑回(hui)家(jia)(jia)，給(gei)孩子(zi)(zi)(zi)喂點水。秋冬季節(jie)，天(tian)(tian)黑得早，幾乎每天(tian)(tian)幼小的(de)(de)兒子(zi)(zi)(zi)都(dou)靠在(zai)緊鎖的(de)(de)門邊(bian)，哭喊著(zhu)(zhu)：“媽(ma)媽(ma)快回(hui)來，媽(ma)媽(ma)快回(hui)來！”每次(ci)下班回(hui)來看到兒子(zi)(zi)(zi)這個樣子(zi)(zi)(zi)，她(ta)就忍不(bu)住(zhu)兩(liang)眼淚汪汪，把兒子(zi)(zi)(zi)緊緊地抱在(zai)懷里(li)，什(shen)么話也說(shuo)不(bu)出來。

艱苦的(de)生活條件并沒有影響胡斐佩的(de)工作熱情(qing)，從(cong)教(jiao)(jiao)40年來，對自己、對教(jiao)(jiao)學，她(ta)始終(zhong)堅持一(yi)個“嚴”字。每次上課，她(ta)必定提前10分鐘(zhong)到教(jiao)(jiao)室；每年的(de)教(jiao)(jiao)案，她(ta)都(dou)要增加新的(de)內容(rong)；每次批閱作業，她(ta)都(dou)要寫出一(yi)長串評語，而(er)不(bu)是簡單地打(da)上個“×”號了事(shi)。

1969年(nian)，學(xue)校(xiao)再次(ci)更名為解放軍外(wai)國語學(xue)院并遷至洛(luo)陽，胡斐佩也依(yi)舊在該院從事(shi)英(ying)語教(jiao)學(xue)工作，直到(dao)1992年(nian)離休(xiu)。

關于英語(yu)(yu)(yu)教學(xue)的(de)方法和(he)教材(cai)，國(guo)內教育界(jie)一直有很多爭論(lun)，許多院校(xiao)的(de)教師雖然有更新教材(cai)的(de)愿望(wang)，但真(zhen)正動手的(de)不多，因(yin)為編教材(cai)要犧牲很多業余時(shi)間(jian)，而且報(bao)酬很低(di)。胡(hu)斐佩對英語(yu)(yu)(yu)基(ji)礎(chu)訓(xun)練貢獻的(de)可貴之(zhi)處(chu)，是在(zai)領導的(de)鼓(gu)勵和(he)安(an)排(pai)下，積極(ji)與其他教員一起(qi)，共同(tong)編寫科學(xue)、適用的(de)教材(cai)。她參與主編的(de)《英語(yu)(yu)(yu)泛讀教程》，在(zai)解放軍外國(guo)語(yu)(yu)(yu)學(xue)院試(shi)用了幾年(nian)后，又精選匯編成冊(ce)，于1990 年(nian)出版(ban)，被列入(ru)全國(guo)高等英語(yu)(yu)(yu)基(ji)礎(chu)教材(cai)。之(zhi)后，她還參與主編了《英語(yu)(yu)(yu)精讀教程》、《英語(yu)(yu)(yu)考試(shi)指南》等英語(yu)(yu)(yu)教學(xue)書。

胡(hu)斐(fei)(fei)佩講(jiang)求實(shi)干，在(zai)解放軍外國語學院(yuan)英語教研(yan)室主任的(de)(de)崗位上(shang)一干就是23 年。1984 年，她的(de)(de)丈(zhang)(zhang)夫(fu)(fu)梅孝(xiao)達查出患有癌癥，從(cong)春天(tian)到夏(xia)天(tian)，100多個日日夜夜，胡(hu)斐(fei)(fei)佩一直守在(zai)相濡以(yi)沫的(de)(de)丈(zhang)(zhang)夫(fu)(fu)身邊。丈(zhang)(zhang)夫(fu)(fu)去世(shi)后，胡(hu)斐(fei)(fei)佩忍住悲痛(tong)，又投入到繁忙的(de)(de)工(gong)作中，她要(yao)用高強(qiang)度(du)、高效(xiao)率的(de)(de)工(gong)作，去彌(mi)補自己和丈(zhang)(zhang)夫(fu)(fu)失(shi)去的(de)(de)時間。

1988年，胡斐佩(pei)因貢(gong)獻突出，獲中央軍委主席鄧小(xiao)平親自發布(bu)命令授予的(de)少將軍銜。

從朋友到愛人

1992年，一次(ci)老(lao)戰(zhan)友聚會，胡(hu)斐(fei)佩偶遇40年前的(de)老(lao)戰(zhan)友鮑(bao)世(shi)祿(lu)(lu)(lu)。當時他們曾一起參加上(shang)海地下(xia)黨(dang)領導的(de)學(xue)生運動(dong)，又(you)同坐一輛(liang)火車(che)赴北京(jing)去勞(lao)動(dong)大(da)學(xue)外文訓練班學(xue)習。只是(shi)1952年，鮑(bao)世(shi)祿(lu)(lu)(lu)因病(bing)轉業回(hui)上(shang)海，胡(hu)斐(fei)佩最后到了(le)(le)洛陽(yang)，失去了(le)(le)聯(lian)系。 這次(ci)老(lao)戰(zhan)友聚會，胡(hu)斐(fei)佩了(le)(le)解到鮑(bao)世(shi)祿(lu)(lu)(lu)“文革(ge)”后期(qi)被發(fa)配(pei)到南京(jing)梅山鐵廠“勞(lao)動(dong)改造(zao)”了(le)(le)多(duo)(duo)(duo)年，后來好不(bu)容易才回(hui)到了(le)(le)上(shang)海，又(you)遭(zao)遇妻子(zi)患小腦共濟失調癥(zheng)，生活(huo)完全不(bu)能自(zi)理，癱瘓(huan)在床整(zheng)整(zheng)5年。悉心照料妻子(zi)多(duo)(duo)(duo)年之后，1990年，妻子(zi)還是(shi)去世(shi)了(le)(le)。他的(de)生活(huo)好像(xiang)突然多(duo)(duo)(duo)出了(le)(le)許多(duo)(duo)(duo)時間(jian)和空間(jian)，周圍的(de)人(ren)都(dou)勸他再找個(ge)老(lao)伴(ban)。但(dan)是(shi)，鮑(bao)世(shi)祿(lu)(lu)(lu)都(dou)逐一婉拒了(le)(le)。

與胡斐(fei)佩的(de)(de)(de)偶(ou)然相(xiang)會，讓鮑世祿(lu)激動不(bu)(bu)已(yi)，他在給胡斐(fei)佩的(de)(de)(de)信中這(zhe)樣寫(xie)道：“春節以前，當老(lao)首長王枚同志(zhi)告(gao)訴我(wo)你(ni)每年來(lai)上海過(guo)節的(de)(de)(de)時間和(he)住址后，我(wo)確實很想與你(ni)這(zhe)位闊別數十年的(de)(de)(de)老(lao)戰友見面(mian)，我(wo)毫不(bu)(bu)掩飾的(de)(de)(de)承(cheng)認，對于你(ni)我(wo)1949年在勞(lao)動大(da)學外文訓練(lian)班的(de)(de)(de)短暫(zan)相(xiang)處(chu)，印(yin)象(xiang)十分深刻，似乎彼此都(dou)有好感。我(wo)曾經片面(mian)的(de)(de)(de)設想：要是(shi)我(wo)不(bu)(bu)離開(kai)勞(lao)大(da)外訓班，也(ye)許被你(ni)選中的(de)(de)(de)幸(xing)運兒不(bu)(bu)一(yi)定(ding)是(shi)那位早逝的(de)(de)(de)戰友。”

胡斐佩很快回了信：

“這幾天，除了你的信之(zhi)外，我還陸續收到(dao)(dao)其他一(yi)些朋友的來(lai)信，使我沉(chen)浸在(zai)友誼的海洋之(zhi)中，絲毫(hao)不感到(dao)(dao)孤獨。我覺得進入(ru)老年以(yi)后，生活上(shang)的物質(zhi)上(shang)的事比較好辦，精神(shen)上(shang)的空虛與孤獨則是最不好受的。但我相信我可以(yi)戰(zhan)勝(sheng)它，因為有(you)那(nei)么多老戰(zhan)友在(zai)關心著(zhu)我。”

胡斐佩和鮑世祿的(de)(de)通信從(cong)1992年初開(kai)始，從(cong)此(ci)一(yi)發而(er)不可收。他們以(yi)每四五(wu)天1封(feng)信的(de)(de)頻率，開(kai)始了長(chang)達1年半的(de)(de)鴻雁(yan)傳情。那些累計達10余萬(wan)字的(de)(de)書(shu)信，見(jian)證了他們熾烈的(de)(de)情感交融，也記錄(lu)了他們復雜而(er)矛(mao)盾的(de)(de)內(nei)心世界。

1993年12月，在雙方親朋(peng)好友的(de)祝(zhu)福下，他們終(zhong)于走(zou)到了一起。

退休后生活

胡斐佩(pei)平生最(zui)喜歡的(de)事情就是(shi)教書(shu)，她覺得(de)教書(shu)太有(you)意義了，她說：“如果有(you)來(lai)生，再(zai)讓(rang)我(wo)選(xuan)擇(ze)職業(ye)，我(wo)還是(shi)要教書(shu)。”胡斐佩(pei)1949年7月參軍，以(yi)后(hou)成了一名(ming)英文教員。從(cong)此(ci)，她不管是(shi)當(dang)助教還是(shi)當(dang)教授，不管是(shi)任學院訓(xun)練部(bu)的(de)副(fu)部(bu)長還是(shi)任副(fu)院長，從(cong)未離開教學第一線，她為(wei)我(wo)軍培(pei)養外語(yu)人(ren)(ren)才盡(jin)心盡(jin)力，40多年來(lai)，她培(pei)養的(de)學生不計其數，可(ke)稱為(wei)桃李遍天(tian)下。如今，她雖然離開了工(gong)(gong)作崗位，但她的(de)精力還很(hen)充沛，她為(wei)自己設計的(de)晚年生活充實而豐富(fu)。因為(wei)人(ren)(ren)們任何時候都(dou)需要知(zhi)識，傳授知(zhi)識是(shi)不分(fen)手(shou)敲、地(di)點、條件的(de)。胡斐佩(pei)在于(yu)休所里也(ye)帶(dai)起了學生，進(jin)行義務教學、那(nei)些(xie)沒有(you)機(ji)會學外語(yu)的(de)老干部(bu)子女(nv)，干休所的(de)工(gong)(gong)作人(ren)(ren)員，只(zhi)要愿意學習(xi)，誰都(dou)可(ke)以(yi)成為(wei)她的(de)學生。她目前有(you)學生8一10名(ming)，每星期給他(ta)們上(shang)兩5 次(ci)課，教他(ta)們基礎英語(yu)。

這(zhe)只是她離休后(hou)辦(ban)學(xue)的起步。她的胸中還有(you)(you)更(geng)加宏大的目標，她正和一(yi)些有(you)(you)志教(jiao)育事(shi)業(ye)的同仁著手辦(ban)一(yi)所(suo)大學(xue)，名(ming)叫：華(hua)廈國(guo)際大學(xue)。國(guo)際大學(xue)要(yao)與(yu)國(guo)外(wai)著名(ming)大學(xue)聯網，聘任一(yi)流教(jiao)授(shou)授(shou)課，頒發國(guo)內與(yu)國(guo)外(wai)聯網大學(xue)的雙(shuang)重文憑(ping)。她的想法得(de)到(dao)了(le)許多海外(wai)華(hua)僑的支(zhi)持(chi)，各(ge)項籌(chou)備工(gong)作正在進行，學(xue)校的校址(zhi)也已(yi)選好(hao)，看來(lai)胡(hu)(hu)斐佩的夢想很快就會成(cheng)真。又過新年(nian)了(le)，四面八(ba)方學(xue)生寄來(lai)了(le)新歲賀卡，這(zhe)些來(lai)自(zi)軍營內外(wai)，來(lai)自(zi)祖國(guo)各(ge)地，來(lai)自(zi)大洋彼岸的祝福與(yu)問候，使(shi)胡(hu)(hu)斐佩激動不已(yi)。還有(you)(you)什(shen)么(me)比這(zhe)種師生情(qing)更(geng)深摯、更(geng)難忘(wang)的呢?作為(wei)一(yi)名(ming)教(jiao)育工(gong)作者，她知足 了(le)。

貢獻影響

1993年(nian)(nian)胡(hu)斐佩完成的(de)(de)“英語基(ji)礎訓練的(de)(de)新(xin)突(tu)破”榮(rong)獲(huo)軍(jun)隊院(yuan)校優秀(xiu)教學成果(guo)一等獎，特發此證。三(san)總部印紅紅的(de)(de)獲(huo)獎證書，為胡(hu)斐佩在中國人民解放軍(jun)外國語學院(yuan)的(de)(de)工作畫了(le)一個(ge)圓滿的(de)(de)句號(hao)，這位(wei)1988年(nian)(nian)我軍(jun)重(zhong)新(xin)授銜(xian)后，第 一批成為女將(jiang)軍(jun)的(de)(de)英語教授，光榮(rong)地離休了(le)。