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學校簡介

珠(zhu)源神韻，桃(tao)李門墻，鐘靈毓(yu)秀(xiu)，俊彩星(xing)馳。

曲靖一中(zhong)地(di)處(chu)云南(nan)滇東北地(di)區的曲靖市，是一所有著悠久歷史傳統與深厚文化積淀的百年名校(xiao)。學(xue)校(xiao)貫徹執行黨的教育方針(zhen)，堅持“立(li)德樹(shu)人(ren)”的辦學(xue)方向，以“面(mian)向未來(lai)，全面(mian)育人(ren)”為辦學(xue)理念，恪守“知行合一，止(zhi)于至善(shan)”的校(xiao)訓，以把學(xue)生培養成(cheng)“人(ren)格健(jian)全，心理健(jian)康，素質全面(mian)，能力(li)較強，適應(ying)社會(hui)，成(cheng)績優異”為辦學(xue)目標，形成(cheng)了“厚積淀·重慎獨·寬視野·高追求·淡功利”的辦學(xue)特色。

百(bai)年的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)歷史和(he)豐厚的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)底蘊，形成(cheng)(cheng)了曲(qu)靖(jing)一(yi)中優良(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)風(feng)、嚴(yan)謹的(de)(de)(de)(de)(de)教風(feng)和(he)踏(ta)(ta)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)。優良(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)風(feng)表(biao)現(xian)在：學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)致力于(yu)使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)擁(yong)有健(jian)(jian)(jian)康(kang)體魄和(he)健(jian)(jian)(jian)康(kang)心(xin)理，有強(qiang)烈求知(zhi)欲，善(shan)于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習；擁(yong)有崇尚理想，認同多元，強(qiang)調實(shi)(shi)踐和(he)重視客觀事實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)(xue)精神和(he)善(shan)于(yu)審美(mei)，公平與正義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)文(wen)素養；具備履行公民權(quan)利與義(yi)務的(de)(de)(de)(de)(de)品格與能力和(he)為(wei)(wei)國家、社會擔當的(de)(de)(de)(de)(de)責任意識(shi)和(he)能力；正確認識(shi)自(zi)我，社會和(he)世(shi)界(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)關系，樹立(li)正確的(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)界(jie)觀、人(ren)生(sheng)觀和(he)價(jia)值(zhi)觀。嚴(yan)謹的(de)(de)(de)(de)(de)教風(feng)表(biao)現(xian)在：教師(shi)(shi)(shi)不僅僅是(shi)(shi)專(zhuan)業(ye)(ye)技術(shu)人(ren)才，更多的(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)取向在于(yu)有高尚的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)格魅力，是(shi)(shi)心(xin)靈的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)程師(shi)(shi)(shi)，明晰并自(zi)覺追(zhui)尋道德(de)目標，他們崇高科學(xue)(xue)(xue)(xue)，敬畏真理，致力于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)素養、專(zhuan)業(ye)(ye)精神和(he)實(shi)(shi)現(xian)教育(yu)之美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)事業(ye)(ye)。在日(ri)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)中，愛崗(gang)敬業(ye)(ye)，樂(le)于(yu)奉獻，教學(xue)(xue)(xue)(xue)嚴(yan)謹，為(wei)(wei)人(ren)師(shi)(shi)(shi)表(biao)，恪守師(shi)(shi)(shi)德(de)，樹立(li)師(shi)(shi)(shi)風(feng)，走(zou)向教育(yu)自(zi)覺。踏(ta)(ta)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)表(biao)現(xian)在：曲(qu)靖(jing)一(yi)中的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)從進(jin)校(xiao)起(qi)就(jiu)逐步形成(cheng)(cheng)“自(zi)覺約束，自(zi)律教育(yu)、自(zi)主(zhu)成(cheng)(cheng)長”的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)，能勤奮學(xue)(xue)(xue)(xue)習，刻(ke)苦(ku)鉆研，樂(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)善(shan)思、求實(shi)(shi)求是(shi)(shi)、努力使(shi)自(zi)己成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)品德(de)高尚、人(ren)格健(jian)(jian)(jian)全、心(xin)理健(jian)(jian)(jian)康(kang)、成(cheng)(cheng)績優異、素質全面(mian)、適應社會的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)。

師資力量

據官網2020年1月(yue)25日顯示，學校占地130畝，在校學生3100余人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，有(you)59個教(jiao)學班。有(you)教(jiao)職(zhi)工285人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，正高級教(jiao)師8人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，高級教(jiao)師122人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，特級教(jiao)師9人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；享(xiang)受(shou)(shou)國務院特殊(shu)(shu)津貼1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，全國勞模(mo)1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，全國“三(san)八紅旗手”1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，享(xiang)受(shou)(shou)省(sheng)政(zheng)(zheng)府特殊(shu)(shu)津貼3人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，云(yun)南省(sheng)“云(yun)嶺名師”3人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，曲靖(jing)(jing)市“珠(zhu)源名師”2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，享(xiang)受(shou)(shou)曲靖(jing)(jing)市政(zheng)(zheng)府津貼21人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。建有(you)云(yun)南省(sheng)“名師工作(zuo)(zuo)室”3個，曲靖(jing)(jing)一中“紫薇講壇工作(zuo)(zuo)室”18個。

所獲榮譽

學校(xiao)先后(hou)被評為(wei)云(yun)(yun)南(nan)省(sheng)一級一等完全(quan)中學、云(yun)(yun)南(nan)省(sheng)教育(yu)科研示(shi)范(fan)學校(xiao)、云(yun)(yun)南(nan)省(sheng)文明學校(xiao)、云(yun)(yun)南(nan)省(sheng)心理健康教育(yu)實(shi)驗示(shi)范(fan)校(xiao)、全(quan)國中學生文明禮儀示(shi)范(fan)基地、64所高校(xiao)優(you)秀生源基地、全(quan)國教育(yu)系統先進集(ji)體、全(quan)國文明校(xiao)園(yuan)等。

辦學成果

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終承擔著為高校(xiao)(xiao)輸送(song)優秀(xiu)生源和為社會(hui)培(pei)養(yang)合格(ge)公民的(de)(de)(de)(de)(de)(de)雙重(zhong)責(ze)任，從2002年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)至(zhi)2018年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)16年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)中(zhong)(zhong)(zhong)，曲靖一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)一(yi)(yi)直保持著高考(kao)(kao)(kao)成(cheng)(cheng)績(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)尖子生、一(yi)(yi)本(ben)(ben)率(lv)(lv)、上(shang)(shang)(shang)線率(lv)(lv)全省(sheng)(sheng)前一(yi)(yi)、二名(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)，先后多(duo)(duo)(duo)次培(pei)養(yang)出(chu)全省(sheng)(sheng)文(wen)、理(li)(li)(li)(li)(li)科(ke)狀(zhuang)元(yuan)，多(duo)(duo)(duo)人(ren)次獲(huo)(huo)北(bei)大、清華、人(ren)大等(deng)(deng)(deng)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)保送(song)資格(ge)和自主招生錄(lu)取資格(ge)，2013—2017近5年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)高考(kao)(kao)(kao)，每(mei)屆近20個(ge)畢業(ye)班，文(wen)、理(li)(li)(li)(li)(li)科(ke)100%上(shang)(shang)(shang)線，一(yi)(yi)本(ben)(ben)率(lv)(lv)達90%以(yi)上(shang)(shang)(shang)，本(ben)(ben)科(ke)率(lv)(lv)達99%，“珍(zhen)珠班”全部上(shang)(shang)(shang)一(yi)(yi)本(ben)(ben)線。2017年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)高考(kao)(kao)(kao)再創佳績(ji)：尹然獲(huo)(huo)得云(yun)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)高考(kao)(kao)(kao)文(wen)科(ke)實(shi)考(kao)(kao)(kao)分第一(yi)(yi)名(ming)(ming)，李星宏獲(huo)(huo)得云(yun)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)高考(kao)(kao)(kao)理(li)(li)(li)(li)(li)科(ke)第一(yi)(yi)名(ming)(ming)；全省(sheng)(sheng)文(wen)理(li)(li)(li)(li)(li)科(ke)前50名(ming)(ming)中(zhong)(zhong)(zhong)，該校(xiao)(xiao)有30人(ren)，占近三(san)分之一(yi)(yi)，其中(zhong)(zhong)(zhong)，文(wen)科(ke)19人(ren)進入全省(sheng)(sheng)文(wen)科(ke)前50名(ming)(ming)；理(li)(li)(li)(li)(li)科(ke)11人(ren)進入全省(sheng)(sheng)理(li)(li)(li)(li)(li)科(ke)前50名(ming)(ming)；文(wen)理(li)(li)(li)(li)(li)科(ke)600分以(yi)上(shang)(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生共計481人(ren)；理(li)(li)(li)(li)(li)科(ke)一(yi)(yi)本(ben)(ben)率(lv)(lv)95.56%，文(wen)科(ke)一(yi)(yi)本(ben)(ben)率(lv)(lv)90.91%。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)穩固保持了(le)一(yi)(yi)個(ge)高端(duan)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水準(zhun)。同時，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)績(ji)還(huan)突出(chu)地(di)表現在積極開展(zhan)(zhan)重(zhong)視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生多(duo)(duo)(duo)元(yuan)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)踐活(huo)(huo)動(dong)，以(yi)豐(feng)富多(duo)(duo)(duo)彩(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課外活(huo)(huo)動(dong)為教育載體(ti)，實(shi)現了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生多(duo)(duo)(duo)層(ceng)次、多(duo)(duo)(duo)角度(du)地(di)全面發展(zhan)(zhan)、立體(ti)成(cheng)(cheng)才，每(mei)年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)有數百人(ren)參(can)加國家、省(sheng)(sheng)級各類科(ke)技創新(xin)、書畫美術、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)奧林匹克競賽(sai)，均取得了(le)一(yi)(yi)、二等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好成(cheng)(cheng)績(ji)，該校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生舞蹈(dao)參(can)加中(zhong)(zhong)(zhong)央電視臺全國校(xiao)(xiao)園春節晚會(hui)獲(huo)(huo)一(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)；學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生參(can)加航模、機器人(ren)大賽(sai)均獲(huo)(huo)省(sheng)(sheng)一(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)，并代表云(yun)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)參(can)加全國比賽(sai)；2016年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)、2017年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)曲靖一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)均代表曲靖市參(can)加全省(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生運動(dong)會(hui)，獲(huo)(huo)得較好成(cheng)(cheng)績(ji)。校(xiao)(xiao)足球(qiu)隊是云(yun)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生體(ti)育傳統項目冠軍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)保持者等(deng)(deng)(deng)，所有這些是該校(xiao)(xiao)拓展(zhan)(zhan)育人(ren)空間(jian)，“讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生多(duo)(duo)(duo)層(ceng)次、多(duo)(duo)(duo)角度(du)成(cheng)(cheng)才”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)(li)(li)(li)念的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功展(zhan)(zhan)示(shi)。

這(zhe)些(xie)成(cheng)績的取得，很好地詮釋了曲靖一中有效的教育(yu)教學(xue)實踐(jian)。回顧該(gai)校(xiao)辦學(xue)的點(dian)滴經(jing)驗，歸納起來(lai)有以下幾個方(fang)面(mian)：

一、發展觀——定位準確，管理(li)得當

曲靖一(yi)(yi)中是一(yi)(yi)所有著“紅色基因”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)百年名校(xiao)，1929年，曲靖縣第一(yi)(yi)個地(di)(di)下黨(dang)(dang)(dang)支部在(zai)(zai)曲靖一(yi)(yi)中建(jian)立(li)。之(zhi)后(hou)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)先后(hou)培(pei)養(yang)(yang)出(chu)(chu)以(yi)(yi)抗(kang)日(ri)名將王甲本(ben)(ben)將軍(jun)(jun)、開(kai)國(guo)少將徐文(wen)烈將軍(jun)(jun)、抗(kang)戰(zhan)歌曲“在(zai)(zai)太行(xing)山(shan)上”詞作者桂濤聲、原軍(jun)(jun)事(shi)科學(xue)(xue)(xue)院院長(chang)王祖訓將軍(jun)(jun)等(deng)(deng)一(yi)(yi)批愛國(guo)將領(ling)(ling)以(yi)(yi)及反帝反封建(jian)、抗(kang)日(ri)救亡(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生、教師，為(wei)中國(guo)共產黨(dang)(dang)(dang)奪(duo)取(qu)新民主主義(yi)革命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勝利和新中國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)立(li)做(zuo)出(chu)(chu)了(le)貢(gong)(gong)獻。解放以(yi)(yi)后(hou)，這所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)弘揚與黨(dang)(dang)(dang)和國(guo)家(jia)“同呼吸(xi)共命(ming)運”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)光榮傳統，圍(wei)繞“立(li)德樹人”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)根本(ben)(ben)任務，突(tu)出(chu)(chu)人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)核(he)心地(di)(di)位，牢記“始(shi)終奮進(jin)在(zai)(zai)基礎教育前列”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)使命(ming)擔當，培(pei)養(yang)(yang)出(chu)(chu)參加新中國(guo)“兩彈一(yi)(yi)星(xing)”研制的(de)(de)(de)(de)(de)(de)張福學(xue)(xue)(xue)院士、李維新科學(xue)(xue)(xue)家(jia)以(yi)(yi)及在(zai)(zai)天文(wen)學(xue)(xue)(xue)領(ling)(ling)域作出(chu)(chu)巨大(da)貢(gong)(gong)獻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)黃潤乾院士等(deng)(deng)一(yi)(yi)批杰出(chu)(chu)人才(cai)，為(wei)祖國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會主義(yi)建(jian)設事(shi)業做(zuo)出(chu)(chu)了(le)卓越貢(gong)(gong)獻。

曲(qu)靖一(yi)(yi)(yi)中作為一(yi)(yi)(yi)所百年名(ming)校，因(yin)此，一(yi)(yi)(yi)方面(mian)學校將承(cheng)載(zai)著教(jiao)育的(de)歷史使命——傳承(cheng)、示范(fan)；另一(yi)(yi)(yi)方面(mian)要(yao)(yao)與時俱進，適應(ying)社會發展的(de)需(xu)要(yao)(yao)。學校的(de)管(guan)理(li)(li)(li)以“高效(xiao)率，講人本，可持續”為基準，剛柔并濟。第一(yi)(yi)(yi)，從(cong)保(bao)障教(jiao)育資源(yuan)的(de)合理(li)(li)(li)配置，有效(xiao)運轉到教(jiao)育要(yao)(yao)素(su)（教(jiao)師(shi)、學生、教(jiao)材、課(ke)程等）的(de)合理(li)(li)(li)結(jie)合應(ying)用；第二，以社會主義核心價值觀來規范(fan)、帶動師(shi)生的(de)言行(xing)；第三(san)，適應(ying)新課(ke)改、新高考改革(ge)的(de)要(yao)(yao)求，借鑒現代企業的(de)管(guan)理(li)(li)(li)模式，從(cong)決策到執行(xing)到服務三(san)個(ge)管(guan)理(li)(li)(li)層面(mian)采(cai)用“流程管(guan)理(li)(li)(li)”；第四，充分尊重師(shi)生的(de)人權和民主權利，關注教(jiao)師(shi)的(de)情感，體現對學生的(de)尊重。

學(xue)校建立了(le)黨委(wei)領導下行政、學(xue)術(shu)、監督三支力量之(zhi)間(jian)相互平衡與制(zhi)(zhi)約機(ji)制(zhi)(zhi)，并(bing)建立了(le)符合現代(dai)學(xue)校管(guan)理(li)(li)的(de)具有適(shi)應(ying)性和民主性的(de)學(xue)校制(zhi)(zhi)度，制(zhi)(zhi)定了(le)《曲(qu)靖一中質量管(guan)理(li)(li)手冊》和《曲(qu)靖一中流(liu)程管(guan)理(li)(li)手冊》，完善(shan)了(le)校內人事(shi)制(zhi)(zhi)度、分配制(zhi)(zhi)度和教(jiao)職員工聘(pin)任(ren)上(shang)崗(gang)以及評價(jia)機(ji)制(zhi)(zhi)，充分調動(dong)教(jiao)師積極性，激活(huo)教(jiao)師工作熱情。

學(xue)校采(cai)取“點(dian)——線(xian)——面”的(de)(de)(de)管理策略。所謂(wei)(wei)(wei)“點(dian)”，就(jiu)是(shi)在每(mei)年的(de)(de)(de)工(gong)作中尋求(qiu)“點(dian)”的(de)(de)(de)突(tu)破(po)。這個(ge)(ge)點(dian)，既是(shi)學(xue)校工(gong)作的(de)(de)(de)創新點(dian)，又(you)是(shi)學(xue)校發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)增(zeng)長點(dian)，也是(shi)展示學(xue)校工(gong)作的(de)(de)(de)新亮點(dian)。所謂(wei)(wei)(wei)“線(xian)”，就(jiu)是(shi)學(xue)校發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)一條總的(de)(de)(de)思路。所謂(wei)(wei)(wei)“面”，就(jiu)是(shi)要立足(zu)于整個(ge)(ge)基層(ceng)開(kai)拓工(gong)作。通過以(yi)“點(dian)”連“線(xian)”，以(yi)“點(dian)”帶“面”，通過一個(ge)(ge)個(ge)(ge)“點(dian)”的(de)(de)(de)突(tu)破(po)，促進學(xue)校教(jiao)育教(jiao)學(xue)質量(liang)的(de)(de)(de)穩步提高，保證學(xue)校辦學(xue)思路和目標得到進一步落實。

二(er)、主(zhu)題年——將課堂置于真實(shi)中理解

曲靖一(yi)中實行年(nian)度目標管理(li)，每年(nian)確定一(yi)個發展主(zhu)題，2018年(nian)度主(zhu)題是“正氣·務實·卓(zhuo)越”。新(xin)(xin)(xin)一(yi)輪新(xin)(xin)(xin)高考改革，其目的(de)(de)(de)就是要在(zai)21世紀構(gou)建起符合素質教(jiao)育(yu)要求的(de)(de)(de)基(ji)礎教(jiao)育(yu)課(ke)程體系，學(xue)校將(jiang)傳統的(de)(de)(de)教(jiao)法及(ji)教(jiao)學(xue)經(jing)驗與新(xin)(xin)(xin)課(ke)程理(li)念有機地整(zheng)合。在(zai)實施新(xin)(xin)(xin)課(ke)程中，力(li)求找到新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)突破點，構(gou)建能真正促進學(xue)生(sheng)(sheng)自主(zhu)、個性、全面發展的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)，形成(cheng)課(ke)改下(xia)的(de)(de)(de)活力(li)，創新(xin)(xin)(xin)課(ke)堂教(jiao)學(xue)模式，遵守(shou)教(jiao)育(yu)規律(lv)，尊重(zhong)學(xue)科特點，對新(xin)(xin)(xin)課(ke)程中的(de)(de)(de)必(bi)修、選修教(jiao)材細致深入研究，設(she)置符合學(xue)校校情和學(xue)生(sheng)(sheng)實際的(de)(de)(de)課(ke)程，改變與新(xin)(xin)(xin)課(ke)程不相適應的(de)(de)(de)課(ke)程設(she)置，充分利(li)用現有的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)資源，提高學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)習的(de)(de)(de)成(cheng)績。

三、硬道理(li)——師資隊(dui)伍是學(xue)校的支撐(cheng)

作為學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)的三個(ge)要素之一(yi)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)起(qi)著支(zhi)撐整個(ge)學(xue)(xue)校(xiao)發(fa)展的作用。曲靖(jing)一(yi)中(zhong)(zhong)擁(yong)有(you)一(yi)支(zhi)勤奮踏實，愛(ai)崗(gang)敬業(ye)，專(zhuan)業(ye)水平(ping)較高的師(shi)(shi)(shi)資(zi)隊(dui)伍(wu)(wu)。學(xue)(xue)校(xiao)非常(chang)重視師(shi)(shi)(shi)資(zi)隊(dui)伍(wu)(wu)的建設(she)，常(chang)規管理中(zhong)(zhong)的“三大工(gong)程”（青藍工(gong)程、名(ming)師(shi)(shi)(shi)工(gong)程、基礎工(gong)程）常(chang)抓(zhua)不懈(xie)，校(xiao)本培訓卓有(you)成(cheng)效(xiao)，名(ming)師(shi)(shi)(shi)工(gong)作室卓有(you)成(cheng)效(xiao)，行政領導(dao)聽(ting)課、評課，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)競賽(sai)，論(lun)文(wen)評比(bi)，“同課異(yi)構(gou)”，“異(yi)課同構(gou)”，各種(zhong)研(yan)討會等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)活動開展得井(jing)然(ran)規范。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)每(mei)年源源不斷(duan)的“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)反(fan)思”、“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)日(ri)志”、“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)案例”等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)經驗不斷(duan)積累，形成(cheng)優化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的寶貴(gui)財富。這些(xie)年來，曲靖(jing)一(yi)中(zhong)(zhong)始終不斷(duan)探(tan)索師(shi)(shi)(shi)資(zi)隊(dui)伍(wu)(wu)建設(she)和辦(ban)(ban)學(xue)(xue)要素的有(you)機組合，將學(xue)(xue)生、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、課程、時間有(you)機組合，適合才是好的。近年來，該校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)參加省(sheng)級、國家課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)競賽(sai)屢獲一(yi)等(deng)獎。

四、練素質——讓教(jiao)師(shi)彰(zhang)顯其內在魅力

學(xue)校(xiao)重(zhong)視學(xue)生(sheng)的全面(mian)發展，寓德育于日(ri)常教育教學(xue)活動(dong)中，學(xue)校(xiao)意識到(dao)：真正對(dui)學(xue)生(sheng)負(fu)責的教育，應當(dang)是(shi)能夠促進(jin)學(xue)生(sheng)全面(mian)、自主、個性發展的教育。

一是在(zai)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)設(she)置上(shang)，堅持必修(xiu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)與選修(xiu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)相(xiang)結(jie)合(he)、學(xue)科(ke)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)與活(huo)動(dong)(dong)(dong)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)相(xiang)結(jie)合(he)、顯(xian)性課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)與隱性課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)相(xiang)結(jie)合(he)。學(xue)校充分利用音、體(ti)、美(mei)屬非高考科(ke)目的特點(dian)，有(you)了更大(da)的活(huo)動(dong)(dong)(dong)空間，學(xue)校常年(nian)開(kai)設(she)合(he)唱、舞蹈(dao)、器樂、戲劇、小品創作(zuo)、體(ti)操、武術(shu)、太極(ji)拳等(deng)活(huo)動(dong)(dong)(dong)課(ke)(ke)(ke)，并(bing)成立了許多教師、學(xue)生(sheng)社團。二(er)是定期舉辦單項藝術(shu)競賽活(huo)動(dong)(dong)(dong)。三(san)是把藝術(shu)、美(mei)術(shu)、體(ti)育教學(xue)滲透，把它們當成啟迪人的思想，陶(tao)冶人的情操，培養人的素質的一種有(you)效途徑(jing)。

二是每(mei)屆“體育藝(yi)(yi)術(shu)節“為全(quan)校師生提供施展藝(yi)(yi)術(shu)才華(hua)的空間和(he)舞臺。

三是(shi)通過藝(yi)、體、美(mei)及科技(ji)活動彰顯對學生(sheng)的(de)(de)(de)影響(xiang)力。1.包(bao)括思想(xiang)道德(de)(de)、政(zheng)治素養，用藝(yi)術教育來進(jin)行道德(de)(de)教育，提升人的(de)(de)(de)審美(mei)藝(yi)術情趣，給理智以心(xin)理的(de)(de)(de)力量；2.體育競技(ji)培養學生(sheng)戰勝自身弱點，樹立吃(chi)苦耐勞、頑強拼搏(bo)精神；3.體、藝(yi)、美(mei)結合，在實(shi)現心(xin)靈凈化健康(kang)的(de)(de)(de)同時，也促(cu)進(jin)了知識和智力開發(fa)；4.“科技(ji)節”為學生(sheng)創新思維提供平臺，為學生(sheng)插上想(xiang)象的(de)(de)(de)翅膀。

五(wu)、美譽度(du)——和諧校園譜(pu)新(xin)篇

在長期的(de)辦學(xue)實踐中，學(xue)校(xiao)品質進(jin)一(yi)步提(ti)高，“質量、內涵、文化、特色”更加彰顯，形成(cheng)了(le)“厚積淀·重慎獨·寬視(shi)野·高追求·淡功利(li)”的(de)辦學(xue)特色，在全省乃至(zhi)全國都具有(you)一(yi)定(ding)的(de)信任度(du)、知名度(du)和美譽度(du)。此外，學(xue)校(xiao)充分利(li)用優(you)質資源，全力幫(bang)扶少(shao)數民(min)族(zu)地州（西(xi)雙版(ban)納州和迪慶維西(xi)縣）提(ti)高教(jiao)師隊伍素質，開設高考輔導(dao)專題(ti)，為曲靖(jing)市(shi)(shi)許多縣、校(xiao)送教(jiao)下鄉，指導(dao)教(jiao)學(xue)。2017年，響應(ying)曲靖(jing)市(shi)(shi)“建設區(qu)域教(jiao)育中心(xin)”的(de)號召，成(cheng)立了(le)曲靖(jing)一(yi)中教(jiao)育集團(tuan)，擁有(you)11所(suo)成(cheng)員學(xue)校(xiao)。

文化傳統

校徽

釋義(yi)：曲(qu)靖市(shi)第(di)(di)一(yi)中學(xue)校徽由變體“曲(qu)”字(zi)(zi)和三片紫(zi)薇花(hua)葉構成(cheng)，變體“曲(qu)”字(zi)(zi)形如(ru)樹根，暗喻曲(qu)靖市(shi)第(di)(di)一(yi)中學(xue)厚重的文化底蘊和光榮的歷史，紫(zi)薇花(hua)象征曲(qu)靖市(shi)第(di)(di)一(yi)中學(xue)輝煌，“曲(qu)”字(zi)(zi)右(you)邊延伸(shen)陰影，陰影上用爨體書寫“曲(qu)靖市(shi)第(di)(di)一(yi)中學(xue)”四字(zi)(zi)，預示曲(qu)靖市(shi)第(di)(di)一(yi)中學(xue)更加美好的明(ming)天(tian)。

以(yi)花為主題(ti)，寓意(yi)通過對紫薇(wei)花抽象的變形(xing)，涵蓋兩個內容(rong)：

①紫薇(wei)花為(wei)曲(qu)靖市第一(yi)(yi)中學校園內一(yi)(yi)道別致的，特有的景致，可以人為(wei)的抽象為(wei)一(yi)(yi)種象征；

②紫薇花(hua)開時節，正值(zhi)每(mei)年(nian)學(xue)生畢業之時。對于(yu)(yu)學(xue)校，面(mian)向未來(lai)，全面(mian)育人，讓(rang)每(mei)個學(xue)生都獲得成功，是一份回答；對于(yu)(yu)學(xue)子(zi)，花(hua)開時節，芬芳(fang)四溢，也是數年(nian)寒窗苦讀的一份回報。

源自唐代(dai)書法家張旭的“曲”字，涵蓋了如(ru)下內容：

①曲(qu)靖市第一中學獨有(you)的“根(gen)文化”，由變體“曲(qu)”字得到展現；同時，也為芬芳四(si)溢的花瓣(ban)提供了生長的載(zai)體；

②一方水(shui)土養(yang)育一方人(ren)，九(jiu)(jiu)曲黃河(he)蘊育了綿長的中(zhong)華文化，源(yuan)于(yu)曲靖(jing)(jing)的珠江(jiang)水(shui)，也滋養(yang)了肥沃(wo)的珠江(jiang)之角，作為滇(dian)東(dong)北(bei)重(zhong)鎮的曲靖(jing)(jing)，又(you)是曲靖(jing)(jing)市第一中(zhong)學九(jiu)(jiu)十余年(nian)輝煌歷史(shi)中(zhong)不可或缺的載體。

校訓

知行合(he)一，止于至(zhi)善

釋義：知(zhi)行合一(yi)，王(wang)陽明主張"求理于吾心"，即"知(zhi)行合一(yi)"。凡謂之行者，只是著實(shi)去做這件事。若著實(shi)做學(xue)問思辯工夫，則學(xue)問思辯亦便是行矣。

學(xue)(xue)是(shi)學(xue)(xue)做(zuo)(zuo)這(zhe)件事，問是(shi)問做(zuo)(zuo)這(zhe)件事，思辯是(shi)思辯做(zuo)(zuo)這(zhe)件事，則行亦(yi)(yi)便是(shi)學(xue)(xue)問辯矣。“立(li)(li)志、勤(qin)學(xue)(xue)、改過、責善(shan)。"志不(bu)立(li)(li)，天(tian)下無可成(cheng)之(zhi)事。…志不(bu)立(li)(li)，如(ru)無舵之(zhi)舟，無衡之(zhi)馬，漂蕩奔逸，終(zhong)亦(yi)(yi)何(he)所底乎？"立(li)(li)志可以促使勤(qin)學(xue)(xue)，"凡學(xue)(xue)之(zhi)不(bu)勤(qin)，必其志之(zhi)尚未篤也。

止于(yu)至善，典出《禮記(ji)·大(da)學(xue)(xue)》：“大(da)學(xue)(xue)之(zhi)道，在(zai)明明德，在(zai)親(qin)親(qin)民(min)，在(zai)止于(yu)至善。”

校歌

《曲靖市第一中學(xue)校歌》

詞：李晶

曲：蔡海波

珠源向南流，爨碑載滄桑，歲月悠悠，英才煌煌。

校風成偉業(ye)，學風鑄榮光，容顏(yan)蔚然，百年學堂。

啊，曲靖一(yi)中，啊，曲靖一(yi)中，

我們心靈的(de)家(jia)園，莘(xin)莘(xin)學子揚帆遠航，遠航的(de)地方。

烏蒙挺脊梁，師魂(hun)育華章，知行合一，止于至善。

春風(feng)兼(jian)雨露，桃(tao)李更芬芳，今朝崛起，豪(hao)氣滿腔(qiang)。

啊(a)，曲靖(jing)(jing)一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)，啊(a)，曲靖(jing)(jing)一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)，

我們心靈的家園，莘(xin)莘(xin)學子揚帆遠(yuan)航(hang)，遠(yuan)航(hang)的地方。

紫薇(wei)綻新蕊，少(shao)年志氣(qi)昂，求(qiu)實求(qiu)是，好學樂上。

求知無(wu)止境，學海竟翱翔(xiang)，做振興中華(hua)，中華(hua)棟(dong)梁。

啊(a)，曲(qu)靖一(yi)中(zhong)，啊(a)，曲(qu)靖一(yi)中(zhong)，

我(wo)們心靈的家園，莘莘學子揚帆(fan)遠航(hang)，遠航(hang)的地方。

文物古跡

爨寶子碑

爨寶子碑(bei)(bei)又被稱為“小爨”。東晉年間(jian)刻，縱(zong)183cm，橫(heng)68cm，碑(bei)(bei)文計13行(xing)，行(xing)30字。用筆、結(jie)體(ti)在(zai)隸楷間(jian)，靈動逸(yi)縱(zong)，康有為謂“端樸(pu)若古佛之(zhi)容”。此(ci)碑(bei)(bei)于(yu)乾隆四十(shi)三(san)年（1778）在(zai)云南曲(qu)(qu)靖(jing)出土，被一(yi)(yi)鄉(xiang)民用做壓豆腐(fu)的石板。咸豐(feng)二年，曲(qu)(qu)靖(jing)知(zhi)府鄧爾恒發(fa)現豆腐(fu)上有字跡，大為驚異，派人找到賣豆腐(fu)之(zhi)人，將碑(bei)(bei)石運回府中(zhong)。1852年，移置曲(qu)(qu)靖(jing)城內(nei)，現存于(yu)曲(qu)(qu)靖(jing)市第(di)一(yi)(yi)中(zhong)學爨軒內(nei)爨碑(bei)(bei)亭。1961年3月，國(guo)務院正式(shi)批準為全國(guo)重點(dian)文物保護單位，撥款重新修理工建碑(bei)(bei)亭，加固碑(bei)(bei)座。

段氏三(san)十七(qi)部會盟(meng)碑

段氏與(yu)三(san)十七部會盟碑，又名“石城會盟碑”。現保存在(zai)(zai)曲(qu)(qu)靖市第(di)一(yi)中學(xue)內(nei)。此碑立于(yu)大理國(guo)段素順明政三(san)年(nian)(nian)(nian)，即北(bei)宋開寶(bao)四年(nian)(nian)(nian)（971年(nian)(nian)(nian)），是大理國(guo)時代的遺(yi)物，于(yu)清(qing)康熙十八年(nian)(nian)(nian)（1679年(nian)(nian)(nian)）在(zai)(zai)曲(qu)(qu)靖市北(bei)出土。今曲(qu)(qu)靖市第(di)一(yi)中學(xue)碑亭內(nei)，與(yu)爨寶(bao)子碑并列(lie)，保存完好(hao)。

碑(bei)(bei)(bei)面較(jiao)小，碑(bei)(bei)(bei)高(gao)1.25米(mi)，寬0.58米(mi)，厚(hou)(hou)0.61米(mi)，分上下(xia)兩段。碑(bei)(bei)(bei)頂有道光二十九年喻懷信記；碑(bei)(bei)(bei)上段為正文，11行(xing)，每行(xing)13字，左行(xing)，正書；碑(bei)(bei)(bei)的(de)下(xia)段是官銜題名，8行(xing)，皆人名，行(xing)書。此(ci)碑(bei)(bei)(bei)行(xing)款特殊(shu)，正文直行(xing)。從左至右，才能讀通；上下(xia)題記、題名，又需(xu)從右至左，才合順序。全碑(bei)(bei)(bei)共403字，書體行(xing)楷(kai)，書法敦厚(hou)(hou)逎勁，歷代的(de)書法家對(dui)之評價(jia)甚高(gao)。

學生活動

日常活動

曲靖市第一中學(xue)每(mei)年都舉辦合唱節、體育藝術節等活(huo)動，寓(yu)教育于活(huo)動中。

社團組織

截至2012年(nian)7月，曲靖市第一中(zhong)學共建有學生社(she)團32個。

著名校友

黃潤乾(qian) 天(tian)文(wen)物(wu)理學(xue)家，中國科(ke)學(xue)院院士

李維(wei)新 核(he)武器專家

胡永康(kang) 中國工程院(yuan)院(yuan)士(shi)

焦天佑 中國燃氣渦輪研究院院長(chang)

張(zhang)福學 著名火箭專(zhuan)家(jia)

葉治國 核物理專家(jia)

楊莉(li)莉(li) 美(mei)國國立(li)衛生院院長創(chuang)新(xin)獎獲得(de)者

王(wang)甲本 抗日英雄，中華(hua)民(min)國上將

徐文禮 1955年少將

王(wang)祖訓 中(zhong)國人民解放軍(jun)十四軍(jun)軍(jun)長，軍(jun)事科學院院長

邱(qiu)云華(hua) 少將，原成(cheng)都軍區副(fu)司令(ling)員

黃慶華 少將，原裝甲兵工程學院院長(chang)

桂濤聲 《太(tai)行山上》詞作者

歷史沿革

曲靖(jing)市第(di)一中(zhong)學的前身為省(sheng)立第(di)三師(shi)范學校，創辦于1913年，首任(ren)校長為迤東教育家謝顯琳先生。

1928年，第一(yi)個(ge)黨支(zhi)部(bu)在學校建立(li)，首(shou)任支(zhi)部(bu)書記為陳香圃。

1936年，學(xue)校(xiao)由(you)云南省教育廳(ting)定名(ming)為(wei)省立曲靖中(zhong)學(xue)，增設高中(zhong)班，成(cheng)為(wei)一所完(wan)全中(zhong)學(xue)。

1957年，建國后的(de)曲靖教育事業蓬勃發(fa)展，學校更名為曲靖第一中(zhong)學。

1966年，文化大革命(ming)開始(shi)后，學校無政府主義思潮泛濫(lan)，教(jiao)育(yu)秩序混(hun)亂(luan)，教(jiao)學質量下降。

1990年，學校(xiao)被(bei)評為云南省(sheng)德育先進單位。

1997年，學(xue)校評(ping)為(wei)云南(nan)省精神文明學(xue)校。

2003年，曲靖市第(di)一中學成功通過了云南(nan)省(sheng)教育廳的綜合考評，晉升為省(sheng)一級一等完(wan)中，同時被授予省(sheng)文明學校稱號。

2006年(nian)，被(bei)曲靖(jing)市(shi)教育(yu)局確定為(wei)科研(yan)基(ji)地(di)、校本培(pei)訓基(ji)地(di)。

2006年(nian)，曲(qu)靖市(shi)第一中(zhong)學被教育部(bu)考察確定(ding)為“中(zhong)學生文(wen)明禮儀拍(pai)攝定(ding)點學校”和全國青少年(nian)文(wen)明禮儀教育基地。

2007年，曲靖市第一中學榮獲“全(quan)國教育系(xi)統(tong)先進集(ji)體(ti)”稱號。

2011年，學校成為清華大學優(you)質生(sheng)源基地。