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《自卑與超越》
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《自卑與超越》作者阿德勒是弗洛伊德心理學派的泰斗之一,本書是他的代表作,立足于個體心理學觀點,從教育、家庭、婚姻、倫理、社交等多個領域,以大量的實例為論述基礎,闡明了人生道路的方向和人生意義的真諦,本書的意義,在于讓我們于自卑的深淵中可以捕捉到希望之光,通過讀懂自己和世界,找到超越自卑的方法,最終活出生命的意義。
  • 中文名: 自卑與超越:人類個體心理學(xue)最卓越的作品
  • 類型: 人文社(she)科
  • 作者: 阿(a)弗雷德(de)?阿(a)德(de)勒(le)
  • 發行/播出時間: 2012年12月01日
詳細介紹(shao) PROFILE +

基本介紹

《自(zi)卑與(yu)超越(最(zui)(zui)新經典完整譯本(ben))》是一(yi)(yi)(yi)(yi)本(ben)最(zui)(zui)值得一(yi)(yi)(yi)(yi)看的(de)(de)心(xin)(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)著作(zuo)(zuo),其(qi)作(zuo)(zuo)者(zhe)在心(xin)(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)發展史(shi)上(shang)起了不可磨滅的(de)(de)作(zuo)(zuo)用,也擁有相當高的(de)(de)低位。愈來愈多受它影響的(de)(de)人認為,阿德勒(le)(le)對(dui)心(xin)(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)的(de)(de)貢獻超過了弗洛伊德,這(zhe)不僅是因為其(qi)提(ti)出的(de)(de)自(zi)卑與(yu)補償作(zuo)(zuo)用是生活(huo)中(zhong)普遍存在的(de)(de),能對(dui)人們的(de)(de)生活(huo)產生實際作(zuo)(zuo)用與(yu)直接(jie)影響,還因為其(qi)心(xin)(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)在心(xin)(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)歷史(shi)中(zhong)已成完整的(de)(de)體(ti)系(xi),如心(xin)(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)家(jia)墨菲(fei)所(suo)說(shuo):“阿德勒(le)(le)的(de)(de)心(xin)(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)在心(xin)(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)歷史(shi)中(zhong)是第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)個沿著我們今天應該稱之為社會(hui)科(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)方向發展的(de)(de)心(xin)(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)體(ti)系(xi)。”相信閱(yue)讀(du)本(ben)書,您一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)會(hui)對(dui)阿德勒(le)(le)及(ji)其(qi)心(xin)(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)有一(yi)(yi)(yi)(yi)個更(geng)深刻的(de)(de)認識,并(bing)對(dui)現實生活(huo)中(zhong)的(de)(de)種種問題有一(yi)(yi)(yi)(yi)個更(geng)全面的(de)(de)理(li)(li)解。

作者介紹

作者:(奧地利(li))阿弗雷德·阿德勒(le) 譯者:李青霞

阿弗(fu)雷(lei)德(de)(de)(de)·阿德(de)(de)(de)勒(Alfred Adler,1870~1937)出生(sheng)于(yu)維(wei)(wei)(wei)也納(na)郊(jiao)區一(yi)(yi)個(ge)中(zhong)產階級猶太人(ren)家庭,是奧(ao)地利的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)病(bing)學(xue)(xue)(xue)(xue)家,維(wei)(wei)(wei)也納(na)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)博士,精(jing)神(shen)分析(xi)學(xue)(xue)(xue)(xue)派代表之一(yi)(yi),同時也是個(ge)體(ti)心(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)始人(ren)。阿弗(fu)雷(lei)德(de)(de)(de)·阿德(de)(de)(de)勒一(yi)(yi)生(sheng)閱歷豐富,磨難頗多。他(ta)在(zai)(zai)(zai)幼年(nian)(nian)(nian)時期患(huan)上(shang)了(le)佝(gou)僂病(bing),看上(shang)去又矮又丑(chou),又曾在(zai)(zai)(zai)5歲那年(nian)(nian)(nian)患(huan)上(shang)肺(fei)炎險(xian)些(xie)喪命,不(bu)幸的(de)(de)(de)(de)(de)童年(nian)(nian)(nian)也使得他(ta)在(zai)(zai)(zai)兄弟(di)們之間常感(gan)到自(zi)卑。但生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)挫折并未(wei)使他(ta)消沉(chen),相(xiang)反,他(ta)通(tong)過自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)不(bu)斷超(chao)(chao)越自(zi)己,1895年(nian)(nian)(nian),他(ta)獲得了(le)維(wei)(wei)(wei)也納(na)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)博士學(xue)(xue)(xue)(xue)位,并成為(wei)一(yi)(yi)名(ming)醫(yi)生(sheng);1902年(nian)(nian)(nian)他(ta)加入弗(fu)氏集團,并成為(wei)維(wei)(wei)(wei)也納(na)心(xin)理(li)(li)分析(xi)學(xue)(xue)(xue)(xue)會的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)席及《心(xin)理(li)(li)分析(xi)學(xue)(xue)(xue)(xue)刊(kan)》的(de)(de)(de)(de)(de)編輯;一(yi)(yi)戰期間,他(ta)曾在(zai)(zai)(zai)奧(ao)國軍(jun)隊當軍(jun)醫(yi),戰爭(zheng)結束后退役,隨(sui)后在(zai)(zai)(zai)維(wei)(wei)(wei)也納(na)從事兒童心(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)輔(fu)導工作(zuo)。同時,將他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)專業技能向(xiang)大(da)量專業和(he)非專業的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)士進行(xing)展(zhan)示(shi)和(he)傳授。從此(ci)名(ming)聲大(da)振;1926年(nian)(nian)(nian),他(ta)受(shou)聘于(yu)哥倫比亞(ya)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue);1932年(nian)(nian)(nian),受(shou)聘為(wei)長島醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院教授;1935年(nian)(nian)(nian),在(zai)(zai)(zai)美國創(chuang)辦了(le)國際個(ge)體(ti)心(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)刊(kan);1937年(nian)(nian)(nian),他(ta)受(shou)邀(yao)到歐洲講學(xue)(xue)(xue)(xue),因疲(pi)勞過度,心(xin)臟病(bing)突發離世。阿弗(fu)雷(lei)德(de)(de)(de)·阿德(de)(de)(de)勒著(zhu)(zhu)作(zuo)頗豐,主(zhu)(zhu)要著(zhu)(zhu)作(zuo)有:《自(zi)卑與超(chao)(chao)越》、《生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)(xue)》、《人(ren)類面臨(lin)的(de)(de)(de)(de)(de)挑戰》、《神(shen)經(jing)癥(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)性格》、《器官缺陷及其心(xin)理(li)(li)補償的(de)(de)(de)(de)(de)研究(jiu)》、《神(shen)經(jing)癥(zheng)問題》、《理(li)(li)解人(ren)類本性》等。

鑒賞評價

“阿德(de)勒的(de)(de)心(xin)理(li)學(xue)在心(xin)理(li)學(xue)歷史中是(shi)第一個沿(yan)著我(wo)們今天應該稱之為(wei)社會(hui)科學(xue)的(de)(de)方向發(fa)展的(de)(de)心(xin)理(li)學(xue)體系。”

——心理學(xue)家墨菲

其他信息

阿(a)(a)弗(fu)雷德·阿(a)(a)德勒(Alfred Adler,1870—1937)出生于維也(ye)納郊區一(yi)個中產(chan)階級猶(you)太人(ren)家庭(ting)(ting),然(ran)而(er),富裕的(de)家庭(ting)(ting)環境給他(ta)帶(dai)來的(de)并非快樂的(de)童年,而(er)是(shi)不幸和磨難。他(ta)在(zai)幼(you)年時期(qi)便(bian)患(huan)上了(le)佝(gou)僂病,看(kan)上去又(you)(you)矮又(you)(you)丑。這致使他(ta)在(zai)兄弟們(men)之間感(gan)到非常自卑。不幸遠遠還(huan)未結束,在(zai)5歲那年,他(ta)又(you)(you)患(huan)上了(le)幾乎致他(ta)喪命的(de)肺炎。這一(yi)切(qie)都(dou)讓阿(a)(a)德勒的(de)生活籠罩著恐懼和悲傷。然(ran)而(er),也(ye)正是(shi)童年時期(qi)的(de)種種經歷,讓阿(a)(a)德勒在(zai)很小的(de)時候就下定(ding)決(jue)心做一(yi)名醫生,以便(bian)“與死亡作斗爭”。

最終,生(sheng)活的(de)不幸并(bing)未讓阿(a)(a)德勒(le)消沉下去,他憑(ping)借自己(ji)超(chao)人的(de)毅力贏得了(le)眾人的(de)贊許。1895年(nian),他獲得了(le)維(wei)也納大學(xue)醫學(xue)博士(shi)學(xue)位,并(bing)成(cheng)為(wei)一(yi)名醫生(sheng)。由于對(dui)性格心理特(te)征(zheng)的(de)特(te)殊興趣和(he)關注,阿(a)(a)德勒(le)水(shui)(shui)到渠成(cheng)地進入神經病學(xue)和(he)精神病學(xue)領域。此(ci)后,他憑(ping)借著(zhu)(zhu)對(dui)人性特(te)征(zheng)超(chao)常的(de)洞悉能力,在此(ci)領域如魚得水(shui)(shui)地施(shi)展著(zhu)(zhu)才能,并(bing)寫下了(le)《縫紉(ren)業健康手(shou)冊》和(he)《器官自卑感及生(sheng)理補償研究》等(deng)著(zhu)(zhu)作。

1900年,阿德(de)勒閱讀了(le)弗洛(luo)(luo)伊(yi)德(de)的(de)(de)《夢的(de)(de)解析》一書,對書中的(de)(de)觀點頗為(wei)贊同,并與(yu)弗洛(luo)(luo)伊(yi)德(de)結下了(le)深厚的(de)(de)友誼。1902年,阿德(de)勒受弗洛(luo)(luo)伊(yi)德(de)之(zhi)邀參加(jia)每周(zhou)舉行的(de)(de)研討會,后(hou)又(you)加(jia)入(ru)了(le)心(xin)理(li)分析社(she)(she)團(tuan),成(cheng)為(wei)一名積極活躍的(de)(de)社(she)(she)團(tuan)成(cheng)員(yuan),并參與(yu)編輯《心(xin)理(li)分析學報》。接著被弗洛(luo)(luo)伊(yi)德(de)任命為(wei)接班人,擔任雛也納(na)心(xin)理(li)分析學會主席。但(dan)最終由(you)于觀點上的(de)(de)不合,兩人矛盾日漸顯露,分道揚鑣。

之(zhi)后。阿(a)德勒(le)(le)率領其(qi)追(zhui)隨者一同(tong)成立了“自由心理分析研(yan)究學(xue)會”,并自稱其(qi)研(yan)究為“個(ge)體心理學(xue)”。“個(ge)體心理學(xue)派”是(shi)阿(a)德勒(le)(le)與同(tong)事對自己所(suo)創新(xin)學(xue)的(de)命名,之(zhi)所(suo)以用“個(ge)體”這個(ge)詞,主要是(shi)為了強調個(ge)性(xing)的(de)唯一性(xing)和不可分割性(xing)。

一戰期間,阿德勒也曾在奧國軍隊中當軍醫,戰爭結束后退役(yi)。隨(sui)后他在維也納開(kai)始從(cong)(cong)事(shi)兒(er)童心理學(xue)的輔導工作,同時將(jiang)他的專(zhuan)業(ye)(ye)技能(neng)向大量專(zhuan)業(ye)(ye)和(he)非(fei)專(zhuan)業(ye)(ye)的人士進行展示和(he)傳(chuan)授,從(cong)(cong)此(ci)聲(sheng)名(ming)大振。

隨后阿(a)德(de)勒他開始到各國游歷,到處講學(xue)。1926年(nian),他抵達(da)美國,并受(shou)(shou)聘于哥倫(lun)比(bi)亞大學(xue);1932年(nian),受(shou)(shou)聘為(wei)長(chang)島醫(yi)學(xue)院教(jiao)授;1935年(nian),在美國創辦(ban)了國際(ji)個體。理學(xue)學(xue)刊(kan);1937年(nian),受(shou)(shou)邀(yao)到歐(ou)洲講學(xue),終因疲勞過(guo)度(du)、心臟病突發離世。

阿德(de)勒一生為人類的個(ge)體(ti)。理學做出了巨(ju)大(da)的貢獻(xian)并(bing)取得了卓越的成就,其留下的大(da)量著作為后世(shi)研(yan)究個(ge)體(ti)心理學提供了便利。值(zhi)得我們關(guan)注的是(shi).他的理論(lun)是(shi)否能被事(shi)實(shi)證明(ming)對社會(hui)有(you)(you)所貢獻(xian)和價(jia)值(zhi),并(bing)有(you)(you)助于(yu)營造(zao)人人平(ping)等的環境(jing)氛圍,讓每個(ge)人都能意識到在某些方面自己雖(sui)與他人有(you)(you)所區(qu)別.但(dan)在人格和尊嚴上與他人是(shi)平(ping)等的。然后在實(shi)際工(gong)作上能充分(fen)發揮各自的潛能。

阿(a)德勒先生雖(sui)然離開我(wo)們已經數十年,但(dan)是我(wo)仍然希望讀(du)者潛心閱讀(du)他的(de)文章,并希望讀(du)者能夠從(cong)中獲益(yi)。

由于翻譯水平有限,譯作中難免有瑕疵(ci),望大家見諒。

李青霞

2012年2月15日

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