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基本介紹

《牽(qian)手人生》故事(shi)中(zhong)的馬野莊，和所(suo)有(you)黃河(he)灘區(qu)上的村(cun)子(zi)一(yi)(yi)樣，歷史上曾多少次(ci)(ci)被(bei)黃河(he)的滾滾濁浪(lang)所(suo)淹沒。但村(cun)民們(men)仍固守著自己的家園，一(yi)(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)墊(dian)高房子(zi)的地(di)基(ji)，按著季(ji)節(jie)播種(zhong)。

就在這(zhe)貧窮的(de)(de)村(cun)子(zi)里，有一(yi)個不(bu)幸的(de)(de)家庭，由(you)于母親(qin)的(de)(de)遺傳，家中(zhong)五(wu)個孩子(zi)都患有程(cheng)度不(bu)同(tong)地“進(jin)行(xing)性肌(ji)肉營養不(bu)良癥”，其中(zhong)病情(qing)最(zui)嚴(yan)重的(de)(de)是(shi)老三馬(ma)文仲。他是(shi)家中(zhong)最(zui)聰(cong)明、學習成績(ji)(ji)最(zui)好(hao)的(de)(de)孩子(zi)，當過教師的(de)(de)父(fu)親(qin)對他也疼愛有加。80年馬(ma)文仲以第一(yi)名的(de)(de)成績(ji)(ji)考進(jin)鄉(xiang)高中(zhong)，僅僅三個月，原(yuan)來活(huo)動有困(kun)難(nan)的(de)(de)腿突然再也站不(bu)起來了。他不(bu)得不(bu)中(zhong)途退(tui)學。

馬文仲在家自修(xiu)完高中(zhong)學業。當教師(shi)是他(ta)(ta)的(de)(de)夢想，他(ta)(ta)義務在村小學代課(ke)。每天上下課(ke)，他(ta)(ta)在學校和家之間(jian)花大(da)量的(de)(de)時(shi)間(jian)挪(nuo)動，甚至爬行(xing)，直(zhi)到(dao)完全無法行(xing)動為止。他(ta)(ta)的(de)(de)病越來越嚴重，肌肉萎(wei)縮還(huan)在加劇。讓他(ta)(ta)痛苦的(de)(de)不(bu)僅(jin)是疾(ji)病對(dui)肉體的(de)(de)折磨，而是精神(shen)追求的(de)(de)受挫，他(ta)(ta)又一次告別了他(ta)(ta)魂(hun)牽夢縈的(de)(de)學校。

馬(ma)文仲想(xiang)到過自(zi)殺(sha)，但他(ta)終于戰勝了(le)(le)自(zi)己(ji)，以驚(jing)人的(de)(de)(de)勇氣(qi)和(he)毅力，以對(dui)生命價值的(de)(de)(de)執(zhi)著追求，決定(ding)在自(zi)己(ji)家里辦一(yi)個(ge)(ge)專收(shou)差生和(he)落榜生的(de)(de)(de)“希望小(xiao)學(xue)”。這(zhe)一(yi)決定(ding)在馬(ma)家引起了(le)(le)軒然大波。這(zhe)樣(yang)一(yi)個(ge)(ge)滿是殘疾人的(de)(de)(de)家庭、這(zhe)樣(yang)一(yi)個(ge)(ge)貧窮的(de)(de)(de)家庭，辦學(xue)校可能嗎？在父親的(de)(de)(de)全力支持下，簡陋的(de)(de)(de)學(xue)校終于辦起來(lai)了(le)(le)，馬(ma)文仲到處找學(xue)生，卻招來(lai)更多懷(huai)疑(yi)的(de)(de)(de)目光和(he)嘲諷(feng)。最(zui)后找來(lai)一(yi)個(ge)(ge)哪所學(xue)校都不收(shou)的(de)(de)(de)搗蛋鬼，“希望小(xiao)學(xue)”正式(shi)開始上課了(le)(le)。漸(jian)漸(jian)地，學(xue)生增(zeng)加(jia)到八名。

馬(ma)(ma)文(wen)仲(zhong)在(zai)青年(nian)雜志上(shang)登了(le)一份(fen)“征友啟示”，渴望找到知音傾訴他(ta)的(de)(de)(de)心聲(sheng)，在(zai)艱難中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)他(ta)多么需要理解、關愛和幫助。湖南省桑植縣(xian)馬(ma)(ma)合(he)口(kou)村的(de)(de)(de)白族姑娘谷慶(qing)玉(yu)(yu)，聰慧、開(kai)(kai)朗又能干(gan)。高中(zhong)(zhong)畢業后，她(ta)在(zai)家(jia)養豬、養鴨(ya)、還做培(pei)育魚苗的(de)(de)(de)生意，并(bing)主張將父(fu)親為集體看(kan)守的(de)(de)(de)山林承(cheng)包(bao)下來。當谷慶(qing)玉(yu)(yu)看(kan)到馬(ma)(ma)文(wen)仲(zhong)的(de)(de)(de)啟事(shi)，敬佩他(ta)身(shen)殘志堅，開(kai)(kai)始與他(ta)書信往(wang)來。漸漸地，谷慶(qing)玉(yu)(yu)被馬(ma)(ma)文(wen)仲(zhong)的(de)(de)(de)精(jing)神和事(shi)跡(ji)所感動，也為馬(ma)(ma)文(wen)仲(zhong)優(you)美的(de)(de)(de)文(wen)筆(bi)和人格魅力所吸引，她(ta)很想(xiang)親眼證實馬(ma)(ma)文(wen)仲(zhong)和他(ta)的(de)(de)(de)希(xi)望小(xiao)學。谷慶(qing)玉(yu)(yu)毅然決然的(de)(de)(de)悄悄離開(kai)(kai)了(le)山清(qing)水秀的(de)(de)(de)家(jia)鄉(xiang)、朝夕相(xiang)處的(de)(de)(de)家(jia)人，拋(pao)開(kai)(kai)自家(jia)富(fu)裕(yu)的(de)(de)(de)生活，奔向(xiang)黃河(he)。

當年輕美麗的谷慶玉(yu)出(chu)馬(ma)(ma)野莊(zhuang)，出(chu)馬(ma)(ma)家的院(yuan)子里，馬(ma)(ma)文(wen)仲的家人、學(xue)校的孩子、村里的鄉親(qin)(qin)都驚呆(dai)了(le)。第七天，谷慶玉(yu)拒(ju)絕(jue)馬(ma)(ma)文(wen)仲讓父親(qin)(qin)送她回湖南的要求，要牽(qian)著馬(ma)(ma)文(wen)仲的手，一起去為實現夢(meng)想而奮斗。婚禮就在馬(ma)(ma)家小院(yuan)里舉(ju)行了(le)。

十六年來，谷慶(qing)玉和(he)馬文(wen)仲(zhong)一起(qi)歷經(jing)千辛萬苦，培養出一批又一批的黃河娃兒，學(xue)校也從(cong)最初(chu)的八個(ge)(ge)學(xue)生(sheng)增加(jia)到二百多個(ge)(ge)學(xue)生(sheng)，修建(jian)一所新的希望小學(xue)成了馬文(wen)仲(zhong)夫婦最大的夢想……

參演人員

黃海波 飾 馬文仲

丁丹妮 飾 谷慶玉

邢(xing)燕子 飾 馬慶(qing)藍

李(li)坤(kun)棉 飾 文仲媽

蔡保國 飾 劉老師

陳淑麗 飾 未知

郝教勇 飾(shi) 未(wei)知

李美麗 飾 未知

陳鳳桐 飾 未知

背景介紹

此電視劇(ju)的故事不是虛構，它是由發生在我們(men)身邊的真(zhen)人(ren)真(zhen)事作為(wei)原型(xing)所拍攝：

18年(nian)來(lai)，她一邊辦學(xue)，一邊照顧病重的馬文仲(zhong)，學(xue)校規模(mo)越(yue)來(lai)越(yue)大，學(xue)生越(yue)來(lai)越(yue)多。

這(zhe)個故事也由此引起了(le)(le)海內外媒體(ti)和(he)好心人們的關注。中央(yang)電視臺(tai)《實(shi)話(hua)實(shi)說》節目將他們夫婦(fu)請到(dao)了(le)(le)現(xian)場；著名(ming)導演謝晉以他們為原型拍(pai)攝了(le)(le)電視連續(xu)劇《牽手(shou)人生》。