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人物簡介

1981年(nian)(nian)——1984年(nian)(nian)，蓬(peng)安縣巨(ju)龍中學高中語文(wen)教(jiao)師(shi)、語文(wen)教(jiao)研組(zu)長(chang)、班主任(ren)；

1984年(nian)——1990年(nian)，蓬安縣(xian)巨龍中學副(fu)校長，主持行(xing)政工作（期間在(zai)西南(nan)師范大(da)學教育(yu)行(xing)政管理專業在(zai)職(zhi)學習，1989年(nian)獲本科學歷）；

1990年(nian)(nian)——1993年(nian)(nian)，蓬安縣實驗(yan)中學校長(chang)、黨(dang)支(zhi)部(bu)書記；

1993年(nian)——2000年(nian)，綿陽市實驗中學(xue)(xue)校(xiao)長、黨支部書記(ji)（其間，1998年(nian)西(xi)南(nan)師范大學(xue)(xue)教學(xue)(xue)論研究(jiu)生(sheng)課(ke)程班結業）；

2000年(nian)——今，綿陽東辰國際學校校長、黨支部書記（其間，北京師范大(da)學在職(zhi)博(bo)士(shi)畢業）。

貢獻影響

辦好了四所學校

1、辦(ban)好了(le)四所(suo)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，培養了(le)數(shu)萬(wan)名優秀(xiu)畢業生，當校(xiao)(xiao)長的(de)第一站是(shi)將一所(suo)農村薄弱中學(xue)(xue)(xue)辦(ban)成四川省重點中學(xue)(xue)(xue)，第二站是(shi)將一所(suo)縣城(cheng)專收三(san)(san)類苗(miao)的(de)薄弱學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)成一流示(shi)范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，成為“教改的(de)先鋒和旗幟。”第三(san)(san)站是(shi)一所(suo)新(xin)辦(ban)城(cheng)市初中，五(wu)年辦(ban)成全(quan)國(guo)(guo)(guo)名校(xiao)(xiao)，1998年在該校(xiao)(xiao)召開了(le)全(quan)國(guo)(guo)(guo)初中教育(yu)(yu)(yu)綜合改革現場會，1999年5期人民教育(yu)(yu)(yu)用3萬(wan)多字作(zuo)了(le)長篇報道。第四站是(shi)現任的(de)綿陽東(dong)辰學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)10年，學(xue)(xue)(xue)生人數(shu)增(zeng)長了(le)十(shi)多倍，2014達到9600余人。先后評(ping)為“影(ying)響中國(guo)(guo)(guo)西部(bu)的(de)十(shi)大中小學(xue)(xue)(xue)品(pin)牌學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”全(quan)國(guo)(guo)(guo)民辦(ban)教育(yu)(yu)(yu)百(bai)強學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，全(quan)國(guo)(guo)(guo)優質品(pin)牌學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。

收獲了創造性成果

2、收獲(huo)了創(chuang)造性(xing)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)18項，主要有：①創(chuang)立(li)“以學(xue)生(sheng)為本(ben)(ben)，為學(xue)習者服務”的(de)育(yu)人模式(shi)。并(bing)公開出(chu)版(ban)《中(zhong)學(xue)生(sheng)與成(cheng)(cheng)(cheng)才》、《學(xue)會學(xue)習》、《學(xue)會研究(jiu)(jiu)》、《初中(zhong)生(sheng)心(xin)理》四本(ben)(ben)專著；②創(chuang)立(li)“綜合素質(zhi)加特長”的(de)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)模式(shi)。其(qi)(qi)(qi)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)先后在《北京教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)》、《上海(hai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)》、《人民教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)》、《陜(shan)西教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)》、《教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研究(jiu)(jiu)》上發(fa)表；③創(chuang)立(li)以培養有中(zhong)國(guo)(guo)靈魂有世界眼光的(de)現代人為核(he)心(xin)的(de)東辰新教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，其(qi)(qi)(qi)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)先后獲(huo)全(quan)國(guo)(guo)特等獎(jiang)、一等獎(jiang)；④創(chuang)立(li)“四基(ji)”（基(ji)本(ben)(ben)行為規范、基(ji)本(ben)(ben)道德原則、基(ji)本(ben)(ben)心(xin)理品質(zhi)、基(ji)本(ben)(ben)的(de)理想信念）德育(yu)模式(shi)，其(qi)(qi)(qi)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)在全(quan)國(guo)(guo)交流推廣；⑤創(chuang)立(li)了“目(mu)標參(can)與”教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)模式(shi)。其(qi)(qi)(qi)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)發(fa)表于國(guo)(guo)家級期刊；⑥創(chuang)立(li)以課程為中(zhong)心(xin)的(de)現代學(xue)校管理模式(shi)。開發(fa)校本(ben)(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)材近100本(ben)(ben)，其(qi)(qi)(qi)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)先后獲(huo)四川省政(zheng)府二、三等獎(jiang)；⑦在全(quan)國(guo)(guo)率先創(chuang)立(li)《學(xue)生(sheng)節》、《理財(cai)節》。

創(chuang)立了“三(san)全”質量管理(li)模式

3、提出了一(yi)(yi)個(ge)全(quan)(quan)(quan)員化、優質化、個(ge)性化、國(guo)(guo)際化的具體(ti)目(mu)標(biao)，創立了“三全(quan)(quan)(quan)”（全(quan)(quan)(quan)員、全(quan)(quan)(quan)程(cheng)(cheng)、全(quan)(quan)(quan)面(mian)）質量管理(li)(li)模(mo)(mo)式，構建了科(ke)研(yan)(yan)興校(xiao)運行(xing)機制與(yu)實(shi)踐(jian)和(he)“目(mu)標(biao)參與(yu)”教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)(mo)式，創立了“四基(ji)”德(de)育(yu)模(mo)(mo)式（基(ji)本(ben)(ben)行(xing)為規范、基(ji)本(ben)(ben)道(dao)德(de)原則(ze)、基(ji)本(ben)(ben)心理(li)(li)品質、基(ji)本(ben)(ben)的理(li)(li)想信念），構建以“生(sheng)(sheng)(sheng)命、生(sheng)(sheng)(sheng)態、生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)、生(sheng)(sheng)(sheng)涯”為核心的人本(ben)(ben)教(jiao)(jiao)育(yu)模(mo)(mo)式；創新高中辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)(mo)式，構建高考(kao)升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、出國(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)“雙通(tong)道(dao)”辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)(mo)式。開(kai)展“文化育(yu)人”研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)，在全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)率先創立“中國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)節(jie)”、“理(li)(li)財節(jie)”受(shou)(shou)到專家認可；開(kai)展個(ge)性化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)、研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)性學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習指(zhi)導，開(kai)發研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)性學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習課程(cheng)(cheng)；開(kai)展學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)課程(cheng)(cheng)改革(ge)和(he)校(xiao)本(ben)(ben)課程(cheng)(cheng)建設(she)，開(kai)發主(zhu)編(bian)校(xiao)本(ben)(ben)教(jiao)(jiao)材(cai)五(wu)十余種(zhong)：主(zhu)編(bian)作文教(jiao)(jiao)材(cai)18本(ben)(ben)，讀經教(jiao)(jiao)材(cai)18本(ben)(ben)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)專業指(zhi)導和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)案講義30余冊；構建了10種(zhong)校(xiao)本(ben)(ben)研(yan)(yan)修模(mo)(mo)式，在全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)率先成立教(jiao)(jiao)師發展學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，并作為四川唯一(yi)(yi)代表受(shou)(shou)教(jiao)(jiao)育(yu)部邀請參加了全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)師發展學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)研(yan)(yan)討會(hui)；探(tan)索(suo)現代學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)制度(du)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)，其(qi)成果被評為全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)一(yi)(yi)等獎。

獲獎記錄

四(si)川省優秀校長；

全國(guo)十大明星校(xiao)長；

四(si)川師范大(da)學特聘教授；

中(zhong)國(guo)教育學會初中(zhong)專委會副(fu)理(li)事長；

全國民辦教(jiao)育家聯誼會副(fu)理事長；

四(si)川省陶行知研究會講師團專家(jia)組(zu)成員(yuan)；

發表(biao)論文100余(yu)篇(pian)，出版論著5部。