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桂林市育才小學
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桂林市育才小學始建于1988年,位于桂林市高新七星區育才路16號,是國際行知賞識教育實驗學校,廣西學陶師陶實驗學校,廣西素質教育等級評估一級甲等學校。學校總占地面積14200平方米,教學用校舍建筑面積12000平方米。學校先后榮獲教育部“影子工程”校長培訓單位、全國傳統美德教育實驗先進單位、自治區文明單位、自治區(中)小學德育先進學校、自治區未成年思想道德建設先進學校、自治區中小學校園文化建設先進學校、自治區課程改革、自治區校本教研先進單位等稱號。
  • 創建時間: 1988年
  • 學校地址: 廣(guang)西壯族自治區(qu)桂(gui)林市高新七星(xing)區(qu)育才路16號
  • 英文校名: Guilin Yucai primary school
詳細(xi)介紹 PROFILE +

學校簡介

桂林(lin)市育(yu)才小學(xue)(xue),創(chuang)建于(yu)1988年(nian),隸屬于(yu)桂林(lin)育(yu)才教育(yu)集團,是(shi)七星區(qu)教育(yu)局直屬公(gong)辦(ban)學(xue)(xue)校,是(shi)廣西素質教育(yu)等級評估一級甲(jia)等學(xue)(xue)校。

截至2016年9月,學校有35個教學班,1700多名(ming)在校生;有89名(ming)專(zhuan)任教師。

學(xue)校(xiao)有(you)(you)200米環(huan)形塑膠跑道以及網球(qiu)、籃球(qiu)、排球(qiu)和小(xiao)足球(qiu)場;設有(you)(you)圖書室(shi)、師生(sheng)閱覽室(shi)、電(dian)腦微機室(shi)、語音(yin)實驗室(shi)、多媒體教室(shi)、科(ke)學(xue)實驗室(shi)及信(xin)息教育校(xiao)園網主(zhu)控室(shi)、校(xiao)園電(dian)視臺、音(yin)樂室(shi)、美術室(shi)、科(ke)技活(huo)動室(shi)、體操形體室(shi)、勞技室(shi)等。

學校建有100平(ping)方米的心(xin)理咨(zi)詢室(shi),配備(bei)了檔案柜、電腦、電話、沙發(fa)、茶幾、個體咨(zi)詢室(shi)、白(bai)板、搖(yao)搖(yao)椅、減壓袋(dai)等設施(shi),有心(xin)理健康教育軟件和書籍。

桂(gui)(gui)林市育才小學獲(huo)得桂(gui)(gui)林市首批中小學三級心(xin)理輔(fu)導室。

師資力量

學校現有(you)(you)102名專任教師,其中大專學歷以上占91.2%,研究生(sheng)3人(ren)(ren)(ren)(ren),本科生(sheng)30人(ren)(ren)(ren)(ren);有(you)(you)小學高級教師50人(ren)(ren)(ren)(ren),特(te)級教師2人(ren)(ren)(ren)(ren);有(you)(you)獲得全國優秀(xiu)教師稱號1人(ren)(ren)(ren)(ren),廣西“五一”勞動獎章1人(ren)(ren)(ren)(ren),自(zi)治(zhi)區優秀(xiu)教師暨(ji)記個人(ren)(ren)(ren)(ren)二(er)等(deng)功1人(ren)(ren)(ren)(ren);有(you)(you)廣西壯(zhuang)族自(zi)治(zhi)區21世紀園(yuan)丁工(gong)程A類人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)2人(ren)(ren)(ren)(ren),B類人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)1人(ren)(ren)(ren)(ren),C類人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)5人(ren)(ren)(ren)(ren);有(you)(you)桂(gui)林市學科帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)2人(ren)(ren)(ren)(ren),桂(gui)林市科研帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)1人(ren)(ren)(ren)(ren),教學能手3人(ren)(ren)(ren)(ren),桂(gui)林市優秀(xiu)教師5人(ren)(ren)(ren)(ren),桂(gui)林市課程改革(ge)專家組成員3人(ren)(ren)(ren)(ren)。

心(xin)理(li)咨詢室配備了有(you)資(zi)質的專業心(xin)理(li)輔導(dao)教(jiao)師(shi)2名,另外,還有(you)35位班主(zhu)任(ren)任(ren)兼(jian)職心(xin)理(li)教(jiao)師(shi)。

學校榮譽

學(xue)(xue)(xue)校曾獲全(quan)國(guo)少先(xian)(xian)(xian)(xian)隊(dui)“雛(chu)鷹大(da)隊(dui)”、中央教(jiao)科所“十一五”重點科研(yan)(yan)課題先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)實驗學(xue)(xue)(xue)校、全(quan)國(guo)首屆小公民道德實踐創新(xin)活動(dong)優秀組織獎等(deng)4項國(guo)家(jia)級榮(rong)譽稱(cheng)號;榮(rong)獲自治區(qu)(qu)(qu)文(wen)明單位、自治區(qu)(qu)(qu)德育(yu)工作(zuo)先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校、自治區(qu)(qu)(qu)綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)校、自治區(qu)(qu)(qu)教(jiao)育(yu)科研(yan)(yan)先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校、自治區(qu)(qu)(qu)學(xue)(xue)(xue)陶(tao)(tao)師陶(tao)(tao)先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)集體、自治區(qu)(qu)(qu)基礎教(jiao)育(yu)改革實踐先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校等(deng)8項榮(rong)譽稱(cheng)號;獲得了桂(gui)林(lin)(lin)市(shi)(shi)文(wen)明單位、桂(gui)林(lin)(lin)市(shi)(shi)教(jiao)育(yu)科研(yan)(yan)示(shi)范先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校、桂(gui)林(lin)(lin)市(shi)(shi)校園文(wen)化建(jian)設先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校、桂(gui)林(lin)(lin)市(shi)(shi)校長(chang)建(jian)設年規范管(guan)理(li)先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校、桂(gui)林(lin)(lin)市(shi)(shi)巾幗文(wen)明崗、桂(gui)林(lin)(lin)市(shi)(shi)工人先(xian)(xian)(xian)(xian)鋒(feng)號、 桂(gui)林(lin)(lin)市(shi)(shi)紅(hong)旗大(da)隊(dui)等(deng)24項榮(rong)譽稱(cheng)號;同(tong)時還(huan)獲七星區(qu)(qu)(qu)目標管(guan)理(li)先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校、七星區(qu)(qu)(qu)先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)基層黨支部等(deng)23項榮(rong)譽稱(cheng)號。

學校連(lian)年獲(huo)“桂(gui)林市(shi)德育(yu)(yu)先進學校”稱(cheng)號(hao),行為規范(fan)“五(wu)項”創優學校,桂(gui)林市(shi)科(ke)研(yan)示范(fan)學校,桂(gui)林市(shi)藝術示范(fan)學校,市(shi)、自(zi)治(zhi)區“綠色學校”、自(zi)治(zhi)區科(ke)技示范(fan)學校等稱(cheng)號(hao),是自(zi)治(zhi)區活動課程(cheng)實驗(yan)學校、創新(xin)(xin)教(jiao)育(yu)(yu)實驗(yan)學校、21世紀基礎教(jiao)育(yu)(yu)新(xin)(xin)一輪課程(cheng)改革實驗(yan)學校。

育才小學成為(wei)教(jiao)育部“校(xiao)長影子培(pei)訓(xun)項目”培(pei)訓(xun)基地(di),全國(guo)“做一個有道德的人”主題活(huo)動基地(di)學校(xiao),國(guo)家級課(ke)題“基于網絡校(xiao)際協作學習”的研究基地(di)。

文化傳統

學校通(tong)過“心(xin)理(li)健康(kang)周”,“快樂(le)信箱”,“心(xin)理(li)健康(kang)講座”,“校園廣播站”等宣傳方式(shi),繼續宣傳心(xin)理(li)健康(kang)的(de)含義和(he)擁有(you)健康(kang)心(xin)理(li)的(de)意義。

每(mei)周一晨會時間組織(zhi)全校師(shi)生同跳(tiao)心理健康(kang)團體舞蹈《生命之河》;全校推廣自(zi)編的心理解壓操(cao):球棒操(cao)和跳(tiao)繩操(cao)。

每學(xue)期(qi)開展(zhan)(zhan)小能(neng)(neng)人評(ping)比活動,學(xue)生(sheng)在(zai)各(ge)項特長申(shen)報的(de)(de)同時,培養了學(xue)生(sheng)的(de)(de)陽光心(xin)態,增強了自信(xin)心(xin);高(gao)年(nian)級和(he)低年(nian)級學(xue)生(sheng)一對(dui)一“認養結對(dui)子”,高(gao)年(nian)級學(xue)生(sheng)幫助(zhu)低年(nian)級學(xue)生(sheng)疏導(dao)和(he)解決各(ge)種力所(suo)能(neng)(neng)及(ji)的(de)(de)問題;每個(ge)月定期(qi)開展(zhan)(zhan)教師(shi)“吸引在(zai)團隊(dui)”的(de)(de)團體(ti)拓展(zhan)(zhan)活動。

歷史沿革

1988年,桂林市育才小學創辦。

2007年9月,桂林(lin)市(shi)英才小(xiao)學(xue)并入(ru)育(yu)才小(xiao)學(xue),成為育(yu)才小(xiao)學(xue)的(de)高新(xin)校園。

2011年(nian)(nian)4月29日,學校啟動桂林市未成(cheng)年(nian)(nian)人心理健康(kang)輔(fu)導中心輔(fu)導站儀式。

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