芒果视频

學校簡介

桂林市中(zhong)華小學(xue)(xue)，現(xian)有學(xue)(xue)生1200 人，24 個教學(xue)(xue)班，教職員(yuan)工84 名。目前，占地(di)面積為(wei)7750 平方(fang)米。

中(zhong)華小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)創(chuang)建(jian)于光緒三十一年(nian)（1905 年(nian)），由廣東旅桂同鄉會創(chuang)辦(ban)，校(xiao)(xiao)址就設(she)在(zai)會館，為當時桂林市(shi)比(bi)較有名(ming)(ming)的私立公益小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)堂。1921年(nian)，孫(sun)中(zhong)山為組織北伐途經(jing)桂林時，曾經(jing)到過廣東旅桂同鄉會（原校(xiao)(xiao)址）視察，并鼓勵廣東會館“不僅要辦(ban)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)堂，還需辦(ban)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)”，之后便有了逸仙中(zhong)學(xue)(xue)(xue)。因此，三十年(nian)代以后，逸仙中(zhong)學(xue)(xue)(xue)和(he)公益小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)都是(shi)由一個大校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)擔任(ren)(ren)(ren)，后又過渡為由中(zhong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)委任(ren)(ren)(ren)。這種管理制度一直延至(zhi) 1956年(nian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)收歸(gui)國有，改名(ming)(ming)中(zhong)華路小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)止(zhi)。最(zui)后一任(ren)(ren)(ren)私立校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)目前尚健(jian)在(zai)，至(zhi) 2005 年(nian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)已經(jing)進入第100個辦(ban)學(xue)(xue)(xue)年(nian)頭。

教學特色

打造書香校園 ，培養謙謙君子

“讓(rang)每一(yi)個孩子(zi)健康成長，讓(rang)每一(yi)個家(jia)庭(ting)收獲快樂”是中(zhong)華(hua)小學(xue)教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)的追求。學(xue)校把培(pei)養(yang)學(xue)生文(wen)明舉止，養(yang)成良好習慣，提高家(jia)長教(jiao)子(zi)藝術作(zuo)為德育(yu)(yu)工作(zuo)的主(zhu)旋(xuan)律，形成了中(zhong)華(hua)小學(xue)的德育(yu)(yu)特色，成為了廣西“雙合(he)格”家(jia)庭(ting)教(jiao)育(yu)(yu)實踐基地示(shi)范學(xue)校。

學校(xiao)(xiao)充分利用(yong)通道、走廊向學生(sheng)(sheng)宣傳《學生(sheng)(sheng)守則(ze)》、《小學生(sheng)(sheng)日常行為規范(fan)》及我校(xiao)(xiao)的(de)德育要求和我國悠久的(de)傳統文化，全力打造書香校(xiao)(xiao)園，讓校(xiao)(xiao)園的(de)每一個角落都有育人的(de)功能。

根據學(xue)校實際，編寫(xie)了《中華小學(xue)學(xue)生(sheng)十個道德好(hao)習慣》、《中華小學(xue)文(wen)明禮(li)儀(yi)三(san)字歌》輔助(zhu)小學(xue)生(sheng)良(liang)好(hao)行為習慣的養成(cheng)，提高學(xue)生(sheng)的禮(li)儀(yi)修(xiu)養，培養謙謙君子。

開展了“爭當中華美少(shao)年(nian)(nian)”的宣傳、實踐、評選(xuan)、展示活動(dong)，即 “禮儀美少(shao)年(nian)(nian)、守紀(ji)美少(shao)年(nian)(nian)、好(hao)學(xue)美少(shao)年(nian)(nian)、愛(ai)心美少(shao)年(nian)(nian)、誠(cheng)信美少(shao)年(nian)(nian)、才藝美少(shao)年(nian)(nian)、健康美少(shao)年(nian)(nian)、全能(neng)美少(shao)年(nian)(nian)”。學(xue)校每(mei)年(nian)(nian)評出四百多名中華美少(shao)年(nian)(nian)。這一活動(dong)讓學(xue)生個個參(can)與其(qi)中，人人獲(huo)得進步。

一(yi)個美麗(li)、和諧、健康的(de)(de)育人環境(jing)(jing)體(ti)(ti)現了一(yi)個學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)底(di)蘊(yun)，它(ta)不僅能對學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)身心(xin)起(qi)到(dao)(dao)良好的(de)(de)調節作(zuo)(zuo)用，而且可以(yi)對學(xue)(xue)生(sheng)全面素質的(de)(de)提高起(qi)到(dao)(dao)潛移默(mo)化(hua)(hua)的(de)(de)作(zuo)(zuo)用。因此，新(xin)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)別(bie)出(chu)心(xin)裁的(de)(de)設計使(shi)得校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)的(de)(de)自然(ran)環境(jing)(jing)和人文(wen)環境(jing)(jing)體(ti)(ti)現出(chu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)特有(you)底(di)蘊(yun)，本著“處處是教(jiao)育之地，人人是教(jiao)育之師”的(de)(de)原則開展(zhan)環境(jing)(jing)建設。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)一(yi)草一(yi)木(mu)、一(yi)磚一(yi)瓦都成為了知識的(de)(de)載體(ti)(ti)，墻壁會(hui)說話(hua)，花(hua)草會(hui)發聲(sheng)(sheng)，潤物細無聲(sheng)(sheng)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)前庭后院的(de)(de)精心(xin)挑(tiao)選布置并不斷(duan)更新(xin)的(de)(de)80米長廊(lang)文(wen)化(hua)(hua)與書香道的(de)(de)竹韻(yun)飄香、桃李園(yuan)(yuan)里的(de)(de)花(hua)紅柳綠、假山奇石營造出(chu)濃郁(yu)的(de)(de)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)。這里是一(yi)個多么美麗(li)的(de)(de)地方，多么理想(xiang)的(de)(de)讀書圣地。

學校榮譽

教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍中先(xian)后產生過“全(quan)國(guo)(guo)優秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師”、“全(quan)國(guo)(guo)優秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)育工作者”、“全(quan)國(guo)(guo)輔導員能手”、“自治區(qu)特級教(jiao)(jiao)(jiao)師”、“自治區(qu)優秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師”、“小中高教(jiao)(jiao)(jiao)師”、“省科(ke)研優秀(xiu)(xiu)工作者”、“市學(xue)科(ke)帶頭人”、“市優秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)育工作者”等榮譽教(jiao)(jiao)(jiao)師。

學校(xiao)獲得的(de)系列榮(rong)譽，僅有關科研的(de)獎項就有國省兩(liang)級（目標教(jiao)學）實(shi)驗先(xian)進校(xiao)、全國首屆(jie)教(jiao)育科學優秀成果一等獎校(xiao)、省級創新教(jiao)育課(ke)題實(shi)驗校(xiao)、省級創新教(jiao)育課(ke)題先(xian)進校(xiao)、桂林市(shi)文明單位、市(shi)級科研先(xian)進校(xiao)等。

桂林(lin)市科(ke)研示(shi)范(fan)校、桂林(lin)市雙語實(shi)(shi)驗(yan)校、自(zi)治區級課題實(shi)(shi)驗(yan)校、自(zi)治區社區家長學校示(shi)范(fan)校、全國家庭教育(yu)廣西基地學校。

文化傳統

校 訓：明天的我(wo)是中(zhong)華的驕傲

校 歌：明(ming)天(tian)的(de)我(wo)是中(zhong)華(hua)的(de)驕傲

教(jiao) 風：嚴教(jiao)、善導(dao)、高效、創優

學(xue) 風(feng)：守紀、互助、好學(xue)、善問

校(xiao) 風(feng)：文明、和(he)諧、創新、奮進