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基本介紹

1986年(nian)，一(yi)名頭部被子(zi)彈擊中的(de)(de)重傷少(shao)年(nian)送到西德?杜塞爾多夫醫院中。日(ri)本外科醫生(sheng)天馬忽(hu)視院長的(de)(de)命(ming)令(ling)，以他天才般的(de)(de)手術(shu)技術(shu)的(de)(de)拯救了那位少(shao)年(nian)。

數年(nian)(nian)后、1995年(nian)(nian)，幾年(nian)(nian)不見的約翰已(yi)長(chang)成巨大(da)的怪物、一點也不猶豫地殺掉天馬的病人。在(zai)體(ti)內有什么東(dong)西爆開(kai)了似的天馬、因(yin)而追緝(ji)著(zhu)怪物約翰。天馬醫生是否(fou)能阻止約翰的殺戮呢？故事就在(zai)柏林(lin)墻倒塌后的德國與(yu)捷克展開(kai)。

角色介紹

天馬賢三

本(ben)作品(pin)的主角。德國杜(du)塞爾(er)多夫艾斯勒紀念醫院的腦(nao)(nao)外(wai)科(ke)日本(ben)醫生。被(bei)稱為腦(nao)(nao)外(wai)科(ke)天才和(he)被(bei)周圍人士一(yi)致認為有著(zhu)頂級(ji)的手術(shu)技術(shu)。

妮娜

妮娜(na)·弗多拿(na)（安娜(na)?李貝特）

約(yue)翰(han)的(de)雙(shuang)胞胎(tai)妹妹。在『利貝爾德公館殺人事(shi)件(jian)』后喪失了10歲(sui)以前的(de)記(ji)憶。在海德堡大學(xue)學(xue)習法(fa)律。成績優異(yi)，心地善良。

倫克警部

BKA（德(de)國聯邦調(diao)查局(ju)）的警部。擁有(you)超(chao)乎常人(ren)的邏(luo)輯(ji)推理(li)思維，破案率(lv)奇(qi)高，卻因為沉迷工作(zuo)而冷落妻女(nv)。

約翰·李貝特

雙胞胎哥(ge)哥(ge)，擁有超人頭腦的“怪物(wu)”。

鑒賞評價

看(kan)《怪物》大概都(dou)會(hui)有疑問：為(wei)(wei)何會(hui)有毀滅(mie)性人格(ge)產生(sheng)了？為(wei)(wei)何會(hui)有的(de)窮(qiong)兇惡極的(de)人存(cun)在呢？對于產生(sheng)毀滅(mie)性人格(ge)的(de)成(cheng)因，卡(ka)爾?戈(ge)登柏格(ge)所(suo)著的(de)《為(wei)(wei)什么做壞(huai)事？》中(zhong)有很(hen)深入的(de)探討。卡(ka)爾歸(gui)納(na)出「毀滅(mie)性人格(ge)」的(de)主要成(cheng)因有四項(xiang)：「無可避免的(de)羞辱」、「善意的(de)忽(hu)略」、「無法產生(sheng)哀傷的(de)情(qing)緒(xu)」、「無法用(yong)語言表達(da)情(qing)緒(xu)」。我們可以用(yong)這幾個原則來(lai)看(kan)一看(kan)《怪物》里的(de)例子。

「無可避(bi)免的(de)(de)(de)羞辱(ru)」指的(de)(de)(de)是(shi)(shi)對于孩童(tong)任意羞辱(ru)，最明顯(xian)的(de)(de)(de)例(li)子就是(shi)(shi)殺(sha)(sha)人狂魔尤根(gen)斯，他(ta)(ta)媽媽小時(shi)候常(chang)常(chang)把他(ta)(ta)關在地下室里，毆(ou)打他(ta)(ta)，他(ta)(ta)每一次都(dou)向(xiang)洋(yang)娃娃求救，洋(yang)娃娃都(dou)不理他(ta)(ta)，長大后(hou)就專(zhuan)找16至(zhi)18歲(sui)的(de)(de)(de)少(shao)女(nv)(nv)下手，總共犯案謀殺(sha)(sha)了11名少(shao)女(nv)(nv)。可能是(shi)(shi)少(shao)女(nv)(nv)比較像是(shi)(shi)洋(yang)娃娃，又有成年人婦(fu)女(nv)(nv)的(de)(de)(de)身體特征，因而(er)成了尤根(gen)斯性報復和殺(sha)(sha)害的(de)(de)(de)對象。當(dang)對孩童(tong)任意羞辱(ru)時(shi)，孩童(tong)會(hui)對自己(ji)(ji)憎恨，導致的(de)(de)(de)行(xing)為是(shi)(shi)越來不會(hui)內省，因為想自己(ji)(ji)是(shi)(shi)痛苦(ku)，所以當(dang)有苦(ku)惱的(de)(de)(de)時(shi)候，會(hui)傾向(xiang)于暴力發洩情緒，而(er)不是(shi)(shi)反省自己(ji)(ji)。

「善意的(de)(de)(de)忽略」指的(de)(de)(de)是(shi)對(dui)于小孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)不(bu)聞不(bu)問，表面是(shi)尊重(zhong)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，但是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)基本上是(shi)需要引導(dao)和(he)安(an)慰的(de)(de)(de)，父(fu)(fu)母(mu)(mu)(mu)沒有陪孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)走過(guo)人格塑(su)造(zao)的(de)(de)(de)兒童以及青少年期，青少年在塑(su)造(zao)自己的(de)(de)(de)行為模式(shi)時(shi)(shi)，往往會成(cheng)為無(wu)法無(wu)天(tian)的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)。最著(zhu)名的(de)(de)(de)例子(zi)(zi)(zi)應該(gai)就是(shi)連(lian)續殺(sha)人食人犯達(da)莫(Jeffey Dahmer)，父(fu)(fu)母(mu)(mu)(mu)都(dou)是(shi)高級(ji)的(de)(de)(de)知識(shi)分子(zi)(zi)(zi)，莫達(da)一(yi)輩子(zi)(zi)(zi)都(dou)在不(bu)停的(de)(de)(de)找別人同(tong)情和(he)認同(tong)，卻(que)沒有辦(ban)法建(jian)立(li)安(an)全(quan)感。當孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)缺乏了父(fu)(fu)母(mu)(mu)(mu)保護他對(dui)抗(kang)童年的(de)(de)(de)各種恐懼、羞(xiu)辱(ru)、不(bu)安(an)、徬徨時(shi)(shi)，小孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)往往會自己找尋替(ti)代(dai)的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)來排除(chu)心理的(de)(de)(de)焦慮。小孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)有時(shi)(shi)候會半夜哭(ku)，聽到一(yi)些鬼怪的(de)(de)(de)故事可(ke)能(neng)會害怕(pa)，這一(yi)些都(dou)需要父(fu)(fu)母(mu)(mu)(mu)在適當的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，給予呵護，當小孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)必須(xu)自求多福的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，往往會把恐懼變成(cheng)粗暴的(de)(de)(de)行為，不(bu)是(shi)自殘就是(shi)傷害他人，心理學家波拉(la)克曾(ceng)說：

「男孩子總(zong)是默默的對抗危機。

只有當他扣下扳(ban)機(ji)的(de)時候，才知道問題的(de)嚴(yan)重性。」

《怪物》里的(de)(de)(de)「511幼兒之家」出來的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，大概都(dou)是在童年(nian)的(de)(de)(de)時候就進去了，在一(yi)個沒有(you)(you)「父(fu)母(mu)功能」的(de)(de)(de)環境下(xia)生(sheng)存，葛利(li)馬說「511幼兒之家」有(you)(you)「假父(fu)母(mu)」存在，就是假裝是你父(fu)母(mu)的(de)(de)(de)成(cheng)年(nian)人(ren)(ren)，很(hen)恐怖的(de)(de)(de)教育，跟殺(sha)人(ren)(ren)食人(ren)(ren)犯(fan)達(da)莫的(de)(de)(de)「父(fu)母(mu)」一(yi)樣，小孩(hai)子在這種環境中成(cheng)長，很(hen)容易培養成(cheng)暴戾(li)乖(guai)張的(de)(de)(de)性格，殺(sha)人(ren)(ren)食人(ren)(ren)魔達(da)內(nei)很(hen)小的(de)(de)(de)時候就開始實驗性的(de)(de)(de)欺負(fu)小動(dong)物，后來依樣畫葫蘆的(de)(de)(de)對待其(qi)它(ta)孩(hai)童，最后演變成(cheng)虐待性的(de)(de)(de)強奸、折磨、謀(mou)殺(sha)他(ta)人(ren)(ren)以及吃人(ren)(ren)肉。人(ren)(ren)類往往會藉由其(qi)它(ta)的(de)(de)(de)感官的(de)(de)(de)刺激來發(fa)泄掉內(nei)心(xin)的(de)(de)(de)恐懼(ju)(ju)、焦(jiao)慮和不安(an)，莫肉以虐待的(de)(de)(de)方(fang)式重新(xin)取得事(shi)物的(de)(de)(de)主導權，避免(mian)淪于各種恐懼(ju)(ju)的(de)(de)(de)俘虜。

「無(wu)(wu)(wu)法產(chan)生哀(ai)傷(shang)(shang)(shang)的(de)情(qing)緒(xu)」指的(de)是(shi)根本就沒有感到哀(ai)傷(shang)(shang)(shang)，就像是(shi)葛(ge)利馬說他(ta)每天要受很多教(jiao)育，學習各種(zhong)表情(qing)，其(qi)中最難(nan)的(de)就是(shi)「笑」，他(ta)是(shi)跟書學的(de)。通常(chang)父母不(bu)準(zhun)小孩子(zi)表露(lu)失望(wang)之感時(shi)，將使得(de)孩童日后無(wu)(wu)(wu)法產(chan)生哀(ai)傷(shang)(shang)(shang)的(de)情(qing)緒(xu)。孩童如果(guo)生長在一(yi)個(ge)無(wu)(wu)(wu)法表達(da)自己(ji)紊亂情(qing)緒(xu)的(de)環境，孩童通常(chang)都會(hui)尋找一(yi)些方法，通常(chang)是(shi)透過了「奇幻幻想(xiang)」(magical thinking)的(de)方式，為自己(ji)營(ying)造一(yi)個(ge)自己(ji)舒服的(de)幻想(xiang)世界，讓自己(ji)覺得(de)沒有實際(ji)情(qing)況中那(nei)樣無(wu)(wu)(wu)助(zhu)(zhu)。久而久之，就無(wu)(wu)(wu)法表達(da)出哀(ai)傷(shang)(shang)(shang)的(de)情(qing)緒(xu)。這時(shi)候(hou)，為非作(zuo)歹(dai)對這些孩童來說就具有重(zhong)大的(de)意義(yi)，因為表示他(ta)們還(huan)可(ke)以經營(ying)自己(ji)的(de)生活，他(ta)可(ke)以做任何他(ta)高興做的(de)事，他(ta)不(bu)是(shi)那(nei)么無(wu)(wu)(wu)助(zhu)(zhu)的(de)。

《怪物》里(li)除(chu)了(le)葛利馬外，幾乎所有(you)「511幼兒之家」出(chu)(chu)(chu)來的(de)(de)(de)孩童(tong)都無(wu)法表達出(chu)(chu)(chu)哀傷的(de)(de)(de)情(qing)緒，不知道(dao)何(he)時哭，何(he)時該(gai)笑(xiao)，而葛利馬也是經過漫長的(de)(de)(de)學習(xi)過程(cheng)，才在臨死前知道(dao)何(he)謂(wei)「悲傷」。無(wu)法對於其它(ta)人(ren)的(de)(de)(de)情(qing)緒反應表達出(chu)(chu)(chu)正確的(de)(de)(de)表情(qing)，主要是腦(nao)中的(de)(de)(de)「邊(bian)緣系(xi)統(tong)」出(chu)(chu)(chu)來問題。根據專家指(zhi)出(chu)(chu)(chu)，人(ren)類(lei)的(de)(de)(de)悲傷情(qing)緒主要是由腦(nao)中的(de)(de)(de)「邊(bian)緣系(xi)統(tong)」主導的(de)(de)(de)，而「邊(bian)緣系(xi)統(tong)」的(de)(de)(de)發育又(you)跟父母(mu)親的(de)(de)(de)親密度有(you)直接的(de)(de)(de)關系(xi)，小(xiao)孩子接受愛(ai)的(de)(de)(de)質與量(liang)，會對于(yu)小(xiao)孩子的(de)(de)(de)腦(nao)細胞成長，形成關鍵性(xing)的(de)(de)(de)影響。通常疏于(yu)父母(mu)疏于(yu)照顧的(de)(de)(de)小(xiao)朋友，頭圍尺寸較小(xiao)，若施以(yi)磁共(gong)振掃瞄，則可以(yi)發現(xian)大腦(nao)因喪(sang)失億(yi)萬個(ge)細胞而萎縮（《愛(ai)在大腦(nao)深處》，頁244)。

哺乳類的(de)(de)動物(wu)需要親(qin)密的(de)(de)關(guan)系(xi)以(yi)使(shi)其神(shen)經生理機制可以(yi)正確連結，而靈長(chang)類腦中抑制暴力的(de)(de)神(shen)經防線(xian)并非自動形(xing)成的(de)(de)，必須藉(jie)由父(fu)母的(de)(de)關(guan)心和愛以(yi)引(yin)導孩童成長(chang)，因此邊(bian)緣系(xi)統受(shou)損的(de)(de)人具(ju)有(you)致命的(de)(de)危險。當損害的(de)(de)程(cheng)度夠深的(de)(de)話，就會完全(quan)成為具(ju)備了「爬蟲類」冷血性(xing)格(ge)，以(yi)及具(ju)有(you)人類智力的(de)(de)「怪物(wu)」，所(suo)以(yi)浦(pu)澤直樹才藉(jie)由波納帕達這(zhe)位腦外科專家說出了「人類可以(yi)被塑造成任何(he)形(xing)式」。

「無(wu)法用(yong)(yong)語(yu)言表達情(qing)緒」，指的是無(wu)法用(yong)(yong)言語(yu)有(you)效的表達自(zi)己(ji)的情(qing)緒。一般人(ren)在痛苦(ku)(ku)的時候，會找到(dao)傾訴的對象，說(shuo)出自(zi)己(ji)為(wei)何(he)感到(dao)痛苦(ku)(ku)，為(wei)什么痛苦(ku)(ku)，但(dan)是還是存在一些人(ren)面對自(zi)己(ji)的情(qing)緒異(yi)常，無(wu)法用(yong)(yong)言語(yu)來表示，或(huo)是害羞(xiu)說(shuo)不出口(kou)。

當一(yi)(yi)個人(ren)長(chang)期處在(zai)(zai)一(yi)(yi)個不允(yun)許(xu)表達自己(ji)情(qing)(qing)緒的(de)生長(chang)環境下，情(qing)(qing)緒會(hui)收回去，在(zai)(zai)柴(chai)門文(wen)的(de)《愛情(qing)(qing)白皮(pi)書》里(li)，男主角掛(gua)(gua)(gua)居(ju)(ju)保就(jiu)是(shi)(shi)這(zhe)樣的(de)一(yi)(yi)個人(ren)，有(you)一(yi)(yi)次面(mian)對的(de)園田成美時(shi)，想到一(yi)(yi)些悲傷的(de)事(shi)情(qing)(qing)，眼淚(lei)在(zai)(zai)眼眶打轉(zhuan)，掛(gua)(gua)(gua)居(ju)(ju)保就(jiu)讓眼淚(lei)慢慢回流，不滴下來。所以(yi)掛(gua)(gua)(gua)居(ju)(ju)保總是(shi)(shi)冷冷的(de)，太(tai)多的(de)情(qing)(qing)緒壓(ya)回去產生的(de)後果是(shi)(shi)無法預料(liao)的(de)，就(jiu)像(xiang)掛(gua)(gua)(gua)居(ju)(ju)保在(zai)(zai)高(gao)中(zhong)的(de)時(shi)候曾(ceng)經(jing)做過(guo)學(xue)生會(hui)會(hui)長(chang)，學(xue)校要(yao)掛(gua)(gua)(gua)居(ju)(ju)去說服學(xue)生遵照(zhao)(zhao)學(xue)校版的(de)校規，掛(gua)(gua)(gua)居(ju)(ju)答應(ying)了，但是(shi)(shi)面(mian)對太(tai)多的(de)同學(xue)，壓(ya)力太(tai)大，竟然數落學(xue)校起來，太(tai)壓(ya)抑(yi)自己(ji)的(de)情(qing)(qing)緒，無法表達自己(ji)的(de)情(qing)(qing)緒，正是(shi)(shi)掛(gua)(gua)(gua)居(ju)(ju)的(de)寫照(zhao)(zhao)。

其他信息

篇章劇情

患者篇 vol01-02 tv1-9

九(jiu)年(nian)前(qian)，德(de)國艾斯勒醫院(yuan)的天(tian)才醫生(sheng)天(tian)馬(ma)(ma)(ma)認(ren)為“人的生(sheng)命是(shi)等(deng)值的”，選擇了救(jiu)助(zhu)重傷的少(shao)年(nian)而放棄市長的治(zhi)療手(shou)術(shu)。受到院(yuan)長冷落(luo)，灰心之際，復活的少(shao)年(nian)為天(tian)馬(ma)(ma)(ma)暗殺(sha)了毫無人性的院(yuan)長等(deng)人，天(tian)馬(ma)(ma)(ma)被任命為外科主(zhu)任。九(jiu)年(nian)后，1995年(nian)，倫(lun)(lun)克警官(guan)負責中年(nian)夫婦(fu)被殺(sha)案件，懷(huai)疑天(tian)馬(ma)(ma)(ma)，但線索(suo)亞(ya)德(de)夫·勇克斯在天(tian)馬(ma)(ma)(ma)面前(qian)被約(yue)翰所(suo)殺(sha)，倫(lun)(lun)克通緝天(tian)馬(ma)(ma)(ma)，天(tian)馬(ma)(ma)(ma)開始追查約(yue)翰，妮娜與天(tian)馬(ma)(ma)(ma)邂(xie)逅，天(tian)馬(ma)(ma)(ma)去學習(xi)專(zhuan)業射擊準備(bei)追殺(sha)約(yue)翰，辭(ci)職離開醫院(yuan)。