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北(bei)京市(shi)豐臺(tai)區職工大學(xue)(xue)是(shi)為區域經(jing)濟社會(hui)發展提(ti)供教(jiao)育服務的(de)地(di)區性(xing)、綜合性(xing)成人高等教(jiao)育機構。以獨立設置的(de)成人高校(xiao)“豐臺(tai)職工大學(xue)(xue)”為龍頭，形成了以學(xue)(xue)歷繼續教(jiao)育、非學(xue)(xue)歷繼續教(jiao)育和社會(hui)生活教(jiao)育為一(yi)體(ti)的(de)綜合性(xing)學(xue)(xue)校(xiao)，具有多(duo)層次(ci)、多(duo)功能(neng)、多(duo)類型(xing)、多(duo)規格的(de)辦學(xue)(xue)格局，是(shi)培養(yang)各級各類專門人才的(de)教(jiao)育基地(di)。

學院由三個校區(qu)組成(cheng)，分別坐落在西四(si)環(huan)內(nei)和南三環(huan)外，總占地面積25畝，總建(jian)筑(zhu)面積2.2萬(wan)平方米，形(xing)成(cheng)了布(bu)局合理、覆(fu)蓋(gai)全(quan)區(qu)的(de)教育(yu)網絡。

學(xue)(xue)院(yuan)擁(yong)有一支具有先進辦學(xue)(xue)理(li)念(nian)、專業技術職稱合理(li)的(de)(de)(de)高素質(zhi)的(de)(de)(de)專、兼職相(xiang)結合的(de)(de)(de)教師隊伍和經驗豐富的(de)(de)(de)管理(li)隊伍，并擁(yong)有現代(dai)化的(de)(de)(de)多(duo)媒體教室(shi)、計算機房、先進的(de)(de)(de)語音教室(shi)、雙(shuang)向視頻教室(shi)、專業畫室(shi)、琴房、形體教室(shi)等(deng)，還設有多(duo)功(gong)能報(bao)告廳、大小會議室(shi)、電子閱覽室(shi)、操場等(deng)教學(xue)(xue)服務設施設備。學(xue)(xue)院(yuan)校舍整潔、寬敞，校園環境優美，為學(xue)(xue)習者提供了(le)良(liang)好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習條件。

學(xue)院以(yi)(yi)服務(wu)區域經濟、文化建設和(he)社會發展為(wei)辦學(xue)宗旨(zhi)，舉辦以(yi)(yi)本科(ke)、大(da)(da)專為(wei)主近30個專業的(de)學(xue)歷(li)繼續教育(yu)，20多以(yi)(yi)來培(pei)養專科(ke)學(xue)歷(li)以(yi)(yi)上畢(bi)業生3萬(wan)多人(ren)，為(wei)社會培(pei)養了大(da)(da)量(liang)應用型(xing)、技(ji)能型(xing)、創(chuang)新型(xing)人(ren)才。同時大(da)(da)力(li)開展各(ge)類崗位、技(ji)能、社區教育(yu)等(deng)多種形式(shi)(shi)的(de)非(fei)學(xue)歷(li)繼續教育(yu)；作(zuo)為(wei)全國計算機、英語、高新技(ji)術、公務(wu)員等(deng)考試的(de)培(pei)訓(xun)(xun)點(dian)、考點(dian)，常年(nian)舉辦各(ge)類考前(qian)輔導和(he)培(pei)訓(xun)(xun)，年(nian)培(pei)訓(xun)(xun)量(liang)上萬(wan)人(ren)次(ci)。努力(li)實現各(ge)類學(xue)歷(li)繼續教育(yu)與非(fei)學(xue)歷(li)繼續教育(yu)之(zhi)間的(de)縱向銜接和(he)橫向溝通，努力(li)探索校(xiao)企合作(zuo)、校(xiao)校(xiao)合作(zuo)、中外(wai)合作(zuo)的(de)合作(zuo)辦學(xue)新路(lu)，積極開展多形式(shi)(shi)、多內容、多層次(ci)的(de)教育(yu)活動(dong)。

新(xin)形(xing)勢下，學(xue)院(yuan)與時俱進(jin)，開(kai)拓創新(xin)，在全(quan)院(yuan)師生的共同努力(li)下，形(xing)成了教育活動特(te)色鮮(xian)明、社(she)會實(shi)踐豐(feng)(feng)富多(duo)彩、學(xue)術(shu)科研(yan)如(ru)火如(ru)荼、校(xiao)園(yuan)文化(hua)異彩紛(fen)呈的良好局(ju)面。把滿足(zu)經濟社(she)會發展(zhan)和廣大(da)群眾多(duo)樣化(hua)學(xue)習需求作為學(xue)院(yuan)辦(ban)學(xue)的出發點和落(luo)腳(jiao)點，主動服務區(qu)域社(she)會建設(she)和廣大(da)社(she)會成員更新(xin)知識、拓展(zhan)技能、提(ti)高素質的需求，為促(cu)進(jin)人(ren)力(li)資源強區(qu)建設(she)，促(cu)進(jin)人(ren)的全(quan)面發展(zhan)，促(cu)進(jin)社(she)會公平(ping)，建設(she)學(xue)習型(xing)新(xin)豐(feng)(feng)臺貢獻(xian)力(li)量！