上海(hai)市(shi)實驗(yan)學(xue)校(xiao)(xiao)附屬東灘(tan)學(xue)校(xiao)(xiao),位(wei)于崇明陳家鎮國(guo)際生(sheng)態實驗(yan)區的一所(suo)九年一貫(guan)制(zhi)的嶄新學(xue)校(xiao)(xiao),由上海(hai)市(shi)實驗(yan)學(xue)校(xiao)(xiao)委托管理(li)。學(xue)校(xiao)(xiao)所(suo)處區域位(wei)置交通便利,生(sheng)活(huo)舒適(shi),學(xue)校(xiao)(xiao)的設計(ji)融合東西方文化的同時,還保(bao)留世(shi)界級生(sheng)態島的地(di)方特色,集教育、生(sheng)活(huo)、生(sheng)態、環保(bao)于理(li)念之中(zhong)。
校(xiao)舍具(ju)有促進各種學(xue)(xue)習活動開展(zhan)空間,利(li)用現(xian)代(dai)化教學(xue)(xue)手段增強學(xue)(xue)校(xiao)建筑性(xing)(xing),同(tong)時(shi)創造具(ju)有生活情趣的(de)場(chang)所(suo)。從“教”到(dao)“學(xue)(xue)”,從“單一(yi)”到(dao)“多樣化”是新型學(xue)(xue)校(xiao)的(de)特征(zheng)之一(yi)。同(tong)時(shi)結合崇明特色,開展(zhan)生態體育(yu)特色項目,展(zhan)開多種戶(hu)外活動。學(xue)(xue)校(xiao)成為面(mian)向社區(qu)開放(fang)的(de)場(chang)所(suo),每個場(chang)所(suo)都有自身價值取向,而被賦予地域(yu)特征(zheng)。學(xue)(xue)校(xiao)設計能體現(xian)社區(qu)文化與地域(yu)風格。讓學(xue)(xue)校(xiao)充(chong)分發揮社區(qu)的(de)教育(yu)中心的(de)作用,做到(dao)“可(ke)達性(xing)(xing)”、“可(ke)見性(xing)(xing)”。學(xue)(xue)校(xiao),作為社會文化培育(yu)的(de)載體,地域(yu)文脈(mo)的(de)標識,對于一(yi)個新區(qu),學(xue)(xue)校(xiao)為地區(qu)賦予了文脈(mo)。
學(xue)校由(you)同濟大學(xue)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)設計研(yan)究(jiu)院規劃設計。2015年9月,東灘學(xue)校破土建(jian)(jian)(jian)設,學(xue)校以鐵(tie)塔河為界分(fen)小學(xue)部和(he)中學(xue)部,總占地面(mian)(mian)積160畝,建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)面(mian)(mian)積4萬(wan)多平(ping)方米(mi),總投資4.4億元(yuan)。學(xue)校擁有(you)藝術中心、體育館、教學(xue)樓、宿(su)舍樓、食堂、400米(mi)標準跑道(dao)、地下(xia)停車庫等建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)單(dan)體和(he)設施,所(suo)有(you)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)為英倫、北歐別墅風格。建(jian)(jian)(jian)成后的學(xue)校可以容納1800多名學(xue)生,170多名教職員工(gong),400多名學(xue)生住宿(su)。建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)工(gong)程(cheng)將(jiang)于2016年底竣(jun)工(gong),2017年9月正式開學(xue)。