上(shang)海市復(fu)旦(dan)(dan)初級中(zhong)學(xue)(簡稱“復(fu)旦(dan)(dan)初中(zhong)”),是長寧區義務教育階段(duan)的公辦學(xue)校,坐落于(yu)華山路和(he)淮海西路交(jiao)匯處,與上(shang)海交(jiao)通大學(xue)比鄰(lin)而居,交(jiao)通便利(li),地理位置優越。
復(fu)(fu)(fu)旦(dan)初(chu)中(zhong)前身是復(fu)(fu)(fu)旦(dan)中(zhong)學(xue)的初(chu)中(zhong)部。復(fu)(fu)(fu)旦(dan)中(zhong)學(xue)由愛國老人馬相伯(bo)先生1905年創辦,屹立滬(hu)濱、享(xiang)譽百年的歷史名(ming)校。自2000年始,復(fu)(fu)(fu)旦(dan)中(zhong)學(xue)實施(shi)初(chu)高中(zhong)分(fen)離辦學(xue),初(chu)中(zhong)部從華山路1626號(hao)校區遷出(chu),與新華路329弄43號(hao)的長(chang)新中(zhong)學(xue)(初(chu)中(zhong))合并為(wei)上海市(shi)復(fu)(fu)(fu)旦(dan)中(zhong)學(xue)長(chang)新分(fen)校,2003年更名(ming)為(wei)上海市(shi)復(fu)(fu)(fu)旦(dan)初(chu)級中(zhong)學(xue)。
在新(xin)華路(lu)校(xiao)(xiao)區(qu)發展(zhan)(zhan)的(de)十幾年(nian)間,在歷任領導和全體師生的(de)共同努力下,復旦初中辦(ban)(ban)學成效(xiao)顯著,發展(zhan)(zhan)迅速。但(dan)校(xiao)(xiao)園空間局(ju)促、場(chang)地(di)狹小、設備設施不足等因素嚴(yan)重制約了學校(xiao)(xiao)的(de)長遠發展(zhan)(zhan)。為(wei)改善辦(ban)(ban)學條件,實現新(xin)的(de)跨越式發展(zhan)(zhan),2017年(nian)9月,根據(ju)長寧區(qu)教育局(ju)的(de)統一規(gui)劃,復旦初中從新(xin)華路(lu)整體遷回華山路(lu)1626號(hao)校(xiao)(xiao)區(qu)。
復(fu)(fu)(fu)旦(dan)(dan)初(chu)中(zhong)(zhong)校園環境優美(mei),古樸雅致,人文(wen)氣息濃厚。復(fu)(fu)(fu)旦(dan)(dan)初(chu)中(zhong)(zhong)與復(fu)(fu)(fu)旦(dan)(dan)中(zhong)(zhong)學(xue)、復(fu)(fu)(fu)旦(dan)(dan)大學(xue)共同分(fen)享百年歷史的(de)復(fu)(fu)(fu)旦(dan)(dan)品牌,秉(bing)承(cheng)復(fu)(fu)(fu)旦(dan)(dan)先賢的(de)辦學(xue)理念,高舉“獨立(li)自主,自強不息”的(de)文(wen)化大旗(qi),傳承(cheng)“團結、服(fu)務、犧(xi)牲”的(de)復(fu)(fu)(fu)旦(dan)(dan)精神(shen),遵(zun)循“博學(xue)而篤志,切問而近思”的(de)復(fu)(fu)(fu)旦(dan)(dan)校訓(xun),踐行“努力前程”的(de)偉人期望。在得天獨厚的(de)文(wen)化底蘊滋(zi)潤下,復(fu)(fu)(fu)旦(dan)(dan)初(chu)中(zhong)(zhong)不斷(duan)向前發展(zhan)。
學校以“專注學生成長,發展學生,成就教師”為辦學理念,真真切切地關心學生的學習與生活,孜孜不倦地研究學生的成長規律,致力于發展學生的核心素養。在發展學生的過程中,成就教師的自我價值。師生齊心協力,把學校建設成為一所學生喜歡、教師熱愛、社會尊敬的卓越學校。
學(xue)(xue)校正不(bu)斷完善和提升極具復旦特色的博雅(ya)課程體系。博雅(ya)課程包含(han)篤志力行、悅文探理(li)、賞藝健身三大類共計40余門拓展、探究(jiu)課程,其中(zhong)打擊樂、男(nan)子(zi)籃球、頭腦奧林匹(pi)克(ke)、STEAM等十幾門課程,已經成為我校的品(pin)牌課程,在(zai)區域范圍有著舉足(zu)輕重(zhong)的影(ying)響。2017年9月,學(xue)(xue)校開創(chuang)性推(tui)進學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社(she)(she)(she)團(tuan)活(huo)動建設,學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)各展其能(neng),自主(zhu)組社(she)(she)(she),自主(zhu)活(huo)動。社(she)(she)(she)團(tuan)活(huo)動一經推(tui)出,深受學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)喜愛和歡迎(ying)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)(xian)后(hou)被評為(wei):上(shang)海市關心下一代工作先(xian)(xian)(xian)進單位(wei)、上(shang)海市紅旗大隊、上(shang)海市安全文(wen)明單位(wei)、長(chang)(chang)寧(ning)(ning)(ning)區(qu)(qu)(qu)(qu)文(wen)明單位(wei)、長(chang)(chang)寧(ning)(ning)(ning)區(qu)(qu)(qu)(qu)行為(wei)規范學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、長(chang)(chang)寧(ning)(ning)(ning)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)學(xue)工作先(xian)(xian)(xian)進學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、長(chang)(chang)寧(ning)(ning)(ning)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)科(ke)研先(xian)(xian)(xian)進學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、長(chang)(chang)寧(ning)(ning)(ning)區(qu)(qu)(qu)(qu)科(ke)技教(jiao)育(yu)(yu)(yu)特(te)色(se)(se)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、長(chang)(chang)寧(ning)(ning)(ning)區(qu)(qu)(qu)(qu)體教(jiao)結合先(xian)(xian)(xian)進學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、長(chang)(chang)寧(ning)(ning)(ning)區(qu)(qu)(qu)(qu)藝術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)特(te)色(se)(se)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、長(chang)(chang)寧(ning)(ning)(ning)區(qu)(qu)(qu)(qu)語言文(wen)字(zi)先(xian)(xian)(xian)進學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、長(chang)(chang)寧(ning)(ning)(ning)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)系統先(xian)(xian)(xian)進黨支部、長(chang)(chang)寧(ning)(ning)(ning)區(qu)(qu)(qu)(qu)先(xian)(xian)(xian)進教(jiao)工團支部、長(chang)(chang)寧(ning)(ning)(ning)區(qu)(qu)(qu)(qu)健康校(xiao)(xiao)(xiao)園、區(qu)(qu)(qu)(qu)青少(shao)年教(jiao)育(yu)(yu)(yu)保護先(xian)(xian)(xian)進學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、長(chang)(chang)寧(ning)(ning)(ning)區(qu)(qu)(qu)(qu)環境教(jiao)育(yu)(yu)(yu)綠(lv)色(se)(se)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。
學(xue)(xue)校還被(bei)批準(zhun)為:上海市課程(cheng)改革實驗(yan)(yan)基地學(xue)(xue)校、上海市校本教(jiao)研基地學(xue)(xue)校、“聯全國(guo)教(jiao)科文組(zu)織EPD項目實驗(yan)(yan)學(xue)(xue)校”、華東師范大(da)學(xue)(xue)教(jiao)育管理學(xue)(xue)系實驗(yan)(yan)基地、長寧區雙語教(jiao)學(xue)(xue)實驗(yan)(yan)學(xue)(xue)校、全國(guo)“十一(yi)五”重點課題“交(jiao)互式電(dian)子白板”實驗(yan)(yan)學(xue)(xue)校。