遼寧(ning)廣播電視(shi)大學于(yu)1979年成立，是一所由省政府主(zhu)辦(ban)、省教育(yu)廳(ting)主(zhu)管(guan)、在于(yu)建設遼寧(ning)終(zhong)身教育(yu)體系、為(wei)全民終(zhong)身學習提供(gong)支持服務(wu)的高等(deng)學校(xiao)，與遼寧(ning)裝(zhuang)備制造職(zhi)業技術學院為(wei)一套機構、兩塊牌子。
學校(xiao)(xiao)有兩個校(xiao)(xiao)區(qu)，北陵校(xiao)(xiao)區(qu)位于沈(shen)陽市(shi)皇(huang)姑區(qu)黃河北大(da)街50號(hao)，東臨北陵公(gong)園，環境優(you)美，交通(tong)便利。蒲(pu)河校(xiao)(xiao)區(qu)坐落在沈(shen)陽市(shi)沈(shen)北新(xin)區(qu)蒲(pu)河新(xin)城，風景宜人，空氣清新(xin)，占地538畝，建筑面(mian)積13萬多平方米，辦學功能完善。
學(xue)校(xiao)構建了(le)“天網(wang)、地(di)網(wang)、人(ren)(ren)網(wang)”三(san)網(wang)合(he)一(yi)、覆蓋全省(sheng)(sheng)城鄉(xiang)的(de)遠(yuan)程教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系統，包括(kuo)12所市級電大(da)、30個(ge)縣(xian)級電大(da)和省(sheng)(sheng)校(xiao)直屬辦學(xue)單位(wei)15個(ge)，形(xing)成(cheng)了(le)省(sheng)(sheng)、市、縣(xian)、行業(ye)完(wan)善(shan)的(de)辦學(xue)體系。學(xue)校(xiao)主要舉辦開放教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、普通(tong)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、普通(tong)中職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、成(cheng)人(ren)(ren)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、自學(xue)考(kao)試、網(wang)絡(luo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)等多種(zhong)學(xue)歷(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)項目，各(ge)種(zhong)形(xing)式本專科學(xue)歷(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)年均招生4.6萬(wan)人(ren)(ren)以上，目前在(zai)校(xiao)生14萬(wan)人(ren)(ren)，為我省(sheng)(sheng)各(ge)地(di)經濟社會發展培(pei)養輸(shu)送了(le)大(da)量適用型、實用型人(ren)(ren)才(cai)。學(xue)校(xiao)堅(jian)持學(xue)歷(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與非學(xue)歷(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)并(bing)重，搭建了(le)涵蓋城鄉(xiang)、可舉辦各(ge)類培(pei)訓的(de)終身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)平臺，在(zai)全省(sheng)(sheng)開展社區教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、老年教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、職工(gong)技能(neng)培(pei)訓、貧困大(da)學(xue)生培(pei)訓等非學(xue)歷(li)(li)項目，逐(zhu)步(bu)形(xing)成(cheng)了(le)適合(he)地(di)方、錯位(wei)發展的(de)“一(yi)市一(yi)品(pin)”格局(ju)。2018年遼寧(ning)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)依托學(xue)校(xiao)設立了(le)遼寧(ning)省(sheng)(sheng)社區教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)指導中心(xin)，在(zai)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)領導下(xia)開展全省(sheng)(sheng)城鄉(xiang)社區教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)理(li)論研究、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)服務、資源開發、人(ren)(ren)員(yuan)培(pei)訓等工(gong)作。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校獨具特色的遠程開放教育人(ren)才(cai)培養模(mo)式基(ji)本(ben)形成(cheng)，人(ren)才(cai)培養水平和(he)內涵建(jian)(jian)設(she)能力迅速提升，數字化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)習資源(yuan)(yuan)品種、數量日益豐(feng)富，信(xin)息化(hua)平臺建(jian)(jian)設(she)水平有效增強，在構建(jian)(jian)遼(liao)寧(ning)(ning)終身(shen)教育體系和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)習型(xing)社會(hui)中(zhong)(zhong)(zhong)的地(di)位更(geng)加(jia)突出(chu)，成(cheng)功獲(huo)批為國家(jia)開放大學(xue)(xue)(xue)(xue)遼(liao)寧(ning)(ning)分(fen)部、國家(jia)數字化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)習資源(yuan)(yuan)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)遼(liao)寧(ning)(ning)分(fen)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)、國家(jia)開放大學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)果(guo)認證(zheng)遼(liao)寧(ning)(ning)分(fen)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)。由(you)于(yu)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)績(ji)優(you)異，學(xue)(xue)(xue)(xue)校近年(nian)(nian)來(lai)多次受到上級表彰(zhang)：2006年(nian)(nian)在教育部開放教育人(ren)才(cai)培養模(mo)式改革總結(jie)性評估中(zhong)(zhong)(zhong)獲(huo)得優(you)秀，2010年(nian)(nian)榮獲(huo)“遼(liao)寧(ning)(ning)五一獎狀”，2014年(nian)(nian)和(he)2016年(nian)(nian)榮獲(huo)國家(jia)數字化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)習資源(yuan)(yuan)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)優(you)秀分(fen)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)。
（以上數據截至2019年6月，具體以官網為準）
學哥
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