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學校簡介

烏魯(lu)木(mu)齊(qi)(qi)市第十(shi)三(san)中(zhong)學(xue)Urumqi No.13 Middle School（烏市十(shi)三(san)中(zhong)）是烏魯(lu)木(mu)齊(qi)(qi)市天山區的一所公立初級中(zhong)學(xue)，為(wei)全日制(zhi)初中(zhong)三(san)年漢語學(xue)校，截止2020年10月，有(you)初中(zhong)教學(xue)班42個，學(xue)生2640名(ming)，附屬幼兒園（學(xue)前教育）10個班，近400名(ming)幼兒。隸屬烏魯(lu)木(mu)齊(qi)(qi)市教育局。學(xue)校地址為(wei)烏魯(lu)木(mu)齊(qi)(qi)市天山區幸福路370號。烏魯(lu)木(mu)齊(qi)(qi)市第十(shi)三(san)中(zhong)學(xue)現已加(jia)入慕課(ke)C20。

師資力量

烏魯(lu)木齊市第十三(san)中學位于天山區幸(xing)福路370號，創辦于1973年。

建校(xiao)初(chu)(chu)期為(wei)(wei)市(shi)(shi)屬(shu)完(wan)全中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，1982年(nian)(nian)經市(shi)(shi)人(ren)民政府批準(zhun)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)高中(zhong)(zhong)部(bu)(bu)(bu)改為(wei)(wei)烏(wu)魯(lu)(lu)木(mu)齊(qi)(qi)市(shi)(shi)師(shi)范職業(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，實行兩塊牌(pai)子、一套班子管理機制(zhi)；1996年(nian)(nian)經上級批準(zhun)，建立附屬(shu)幼(you)兒(er)園(yuan)，作為(wei)(wei)幼(you)師(shi)部(bu)(bu)(bu)學(xue)(xue)(xue)生實習基地。自(zi)1982年(nian)(nian)至2002年(nian)(nian)，烏(wu)魯(lu)(lu)木(mu)齊(qi)(qi)市(shi)(shi)第十(shi)(shi)三中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)與烏(wu)魯(lu)(lu)木(mu)齊(qi)(qi)市(shi)(shi)師(shi)范職業(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)兩種辦(ban)學(xue)(xue)(xue)體(ti)制(zhi)相(xiang)互(hu)依(yi)存，優勢互(hu)補,初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)部(bu)(bu)(bu)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量不斷提高，幼(you)師(shi)部(bu)(bu)(bu)成為(wei)(wei)烏(wu)魯(lu)(lu)木(mu)齊(qi)(qi)市(shi)(shi)高素質專業(ye)幼(you)兒(er)教(jiao)師(shi)的成長搖籃。2002年(nian)(nian)7月，在全市(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)資(zi)源(yuan)整合過程(cheng)中(zhong)(zhong)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)幼(you)師(shi)部(bu)(bu)(bu)整體(ti)搬遷并與烏(wu)魯(lu)(lu)木(mu)齊(qi)(qi)市(shi)(shi)師(shi)范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)合并，十(shi)(shi)三中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)自(zi)此成為(wei)(wei)一所全日制(zhi)漢語系初(chu)(chu)級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，隸屬(shu)烏(wu)魯(lu)(lu)木(mu)齊(qi)(qi)市(shi)(shi)教(jiao)育(yu)(yu)局(ju)管轄。截(jie)止2020年(nian)(nian)10月，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地面積17878.58平方米，有42個(ge)初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)班和9個(ge)學(xue)(xue)(xue)前教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)班，漢、維、回、哈、蒙、滿等各族(zu)在校(xiao)（園(yuan)）學(xue)(xue)(xue)生（幼(you)兒(er)）2800余(yu)名(ming)，在崗教(jiao)職工240余(yu)名(ming)。

為大(da)(da)力(li)實施素質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育，把(ba)學校(xiao)提出的辦學理念、育人目標落到實處，2008年以來(lai)，學校(xiao)不斷加大(da)(da)投入，精心打造了(le)(le)(le)學生綜(zong)合素質(zhi)(zhi)拓(tuo)展(zhan)中心、校(xiao)園(yuan)(yuan)大(da)(da)舞(wu)臺(tai)、校(xiao)園(yuan)(yuan)廣(guang)播(bo)(bo)站、校(xiao)園(yuan)(yuan)風帆電(dian)視臺(tai)等(deng)活(huo)動場地(di)，建立了(le)(le)(le)包括讀(du)書(shu)、器樂、舞(wu)蹈、合唱、戲(xi)曲、舞(wu)龍舞(wu)獅、計算機、軟陶、剪紙、DV、武術、籃球(qiu)、空竹等(deng)在內的32個學生社團(tuan)，為學生張揚個性、展(zhan)示特長、全面發展(zhan)搭(da)建了(le)(le)(le)廣(guang)闊舞(wu)臺(tai)，校(xiao)園(yuan)(yuan)素質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育呈現(xian)出一(yi)派百(bai)花齊放、生機盎然的景象。2012年2月，學校(xiao)關(guan)于未成年人思想(xiang)道德建設、“熱愛偉(wei)大(da)(da)祖國建設美好家園(yuan)(yuan)”主題教(jiao)(jiao)(jiao)育活(huo)動創新實踐成果，分別被(bei)中央人民廣(guang)播(bo)(bo)電(dian)臺(tai)、中央電(dian)視臺(tai)新聞聯播(bo)(bo)節目專題報道。

學(xue)(xue)校(xiao)先(xian)后(hou)榮(rong)獲并(bing)保(bao)持(chi)：“全(quan)(quan)國(guo)體(ti)育(yu)衛(wei)生工作(zuo)先(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)”、“全(quan)(quan)國(guo)中小(xiao)學(xue)(xue)校(xiao)創建(jian)(jian)平安(an)和諧(xie)校(xiao)園先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”、“全(quan)(quan)國(guo)消防(fang)安(an)全(quan)(quan)教育(yu)先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”，“自(zi)治區文明(ming)單(dan)位(wei)”、“自(zi)治區衛(wei)生紅旗單(dan)位(wei)”、“自(zi)治區綠色(se)學(xue)(xue)校(xiao)”、“自(zi)治區未成年(nian)人(ren)思想(xiang)道德(de)建(jian)(jian)設(she)先(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)”、烏(wu)魯(lu)木(mu)(mu)齊地區“素質教育(yu)示范校(xiao)”、烏(wu)魯(lu)木(mu)(mu)齊市(shi)(shi)“十一五”教科研工作(zuo)先(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)、烏(wu)魯(lu)木(mu)(mu)齊市(shi)(shi)“行風建(jian)(jian)設(she)窗口示范”單(dan)位(wei)、烏(wu)魯(lu)木(mu)(mu)齊市(shi)(shi)“治安(an)模范先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)”等榮(rong)譽稱號(hao)。2008-2011年(nian)度，在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)生參加全(quan)(quan)國(guo)、自(zi)治區各級各類競賽獲獎每年(nian)達兩千余人(ren)次。在(zai)市(shi)(shi)委、市(shi)(shi)教育(yu)工委對學(xue)(xue)校(xiao)各項工作(zuo)進(jin)(jin)行的年(nian)終綜合考(kao)評中，學(xue)(xue)生、家長及教職工的滿(man)意率均達到95%以上(shang)，學(xue)(xue)校(xiao)領導班子(zi)(zi)連續榮(rong)獲市(shi)(shi)級“群眾滿(man)意的好(hao)班子(zi)(zi)”榮(rong)譽稱號(hao)。

在(zai)各(ge)級主(zhu)管部(bu)門的正確領導下(xia)，在(zai)社會各(ge)界(jie)的大力支持下(xia)，烏魯木齊(qi)市第十三(san)中學(xue)初(chu)步實現了(le)“管理(li)理(li)念(nian)先進、育(yu)人環(huan)境(jing)優美、干部(bu)師生行為(wei)文明、辦學(xue)特(te)色鮮明、教育(yu)質量(liang)優秀(xiu)的自治區前列、全國”的“十一五(wu)”發(fa)展目標。

2014年代(dai)表新疆維(wei)吾爾(er)自治區參加了第二(er)屆中國(guo)漢(han)字聽寫大會。

歷史沿革

歷史

烏(wu)(wu)魯木齊(qi)(qi)市(shi)(shi)第十三中(zhong)學(xue)(xue)，地處烏(wu)(wu)魯木齊(qi)(qi)市(shi)(shi)天(tian)山區繁華(hua)的幸(xing)福路(lu)，承擔著人民(min)廣場(chang)附近幸(xing)福路(lu)片區初(chu)中(zhong)生義(yi)務教育。學(xue)(xue)校為全日制漢語(yu)學(xue)(xue)校，用漢語(yu)教學(xue)(xue)，隸屬烏(wu)(wu)魯木齊(qi)(qi)市(shi)(shi)教育局。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)創辦(ban)(ban)于1973年(nian)(nian)(nian)(nian)，初(chu)期為完全(quan)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。1982年(nian)(nian)(nian)(nian)，為適應(ying)中(zhong)(zhong)等教(jiao)(jiao)育(yu)和職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)(gai)革(ge)的(de)(de)需要，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)高中(zhong)(zhong)部(bu)經市(shi)(shi)(shi)人(ren)民政(zheng)府批準改(gai)(gai)制(zhi)為市(shi)(shi)(shi)師(shi)(shi)范(fan)職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。1997年(nian)(nian)(nian)(nian)市(shi)(shi)(shi)師(shi)(shi)范(fan)職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)更名(ming)為市(shi)(shi)(shi)職(zhi)業(ye)幼(you)師(shi)(shi)。多年(nian)(nian)(nian)(nian)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在管理上一直走的(de)(de)是兩塊牌子，一套班子的(de)(de)路子，并逐漸形成(cheng)初(chu)中(zhong)(zhong)部(bu)和幼(you)師(shi)(shi)部(bu)強強聯合(he)、優(you)勢互補的(de)(de)卓有成(cheng)效的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式，收(shou)到了(le)良好的(de)(de)社會(hui)效益。1996年(nian)(nian)(nian)(nian)市(shi)(shi)(shi)師(shi)(shi)范(fan)職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)附屬幼(you)兒園(yuan)建(jian)成(cheng)，現正朝著(zhu)“全(quan)市(shi)(shi)(shi)示(shi)范(fan)園(yuan)”的(de)(de)目標(biao)邁進。2002年(nian)(nian)(nian)(nian)6月，為響(xiang)應(ying)市(shi)(shi)(shi)委市(shi)(shi)(shi)政(zheng)府關于“教(jiao)(jiao)育(yu)資源整合(he)”和“進一步發揮(hui)十(shi)三中(zhong)(zhong)優(you)質教(jiao)(jiao)育(yu)資源”的(de)(de)整體(ti)部(bu)署(shu)，將學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)職(zhi)業(ye)幼(you)師(shi)(shi)部(bu)整體(ti)移(yi)交至師(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。

發展前景

學(xue)校(xiao)在(zai)改(gai)革發展中(zhong)不斷前進，碩果累累：1997年(nian)(nian)12月被國家教(jiao)育部命(ming)名(ming)掛牌為全(quan)國“現(xian)代教(jiao)育技術(shu)實(shi)驗學(xue)校(xiao)”；1999年(nian)(nian)4月被市(shi)教(jiao)委(wei)命(ming)名(ming)掛牌為烏魯木(mu)齊地區“素質教(jiao)育示范學(xue)校(xiao)”；1999年(nian)(nian)學(xue)校(xiao)被評為自(zi)治(zhi)區級“文明單位”。學(xue)校(xiao)全(quan)體教(jiao)職工將繼續發揚“艱苦(ku)奮斗，勤奮敬(jing)業(ye)，無私奉獻，團(tuan)結(jie)協作，開拓(tuo)創新(xin)，勇奪(duo)第一”的(de)(de)十三(san)中(zhong)精神，在(zai)“十五”期間，把(ba)學(xue)校(xiao)建成烏魯木(mu)齊市(shi)的(de)(de)一所設施先進、師資優(you)(you)秀、質量優(you)(you)良、待遇優(you)(you)厚的(de)(de)現(xian)代化有(you)特色的(de)(de)窗口學(xue)校(xiao)，爭(zheng)取進入全(quan)國百所現(xian)代教(jiao)育技術(shu)示范學(xue)校(xiao)行(xing)列(lie)。

校園環境

烏市(shi)十三中學(xue)(xue)(xue)(xue)占地(di)17422.33平方(fang)米(mi)(mi)，校舍建筑面積(ji)21941.4方(fang)米(mi)(mi)，主教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓建于1997年7月，2007年9月新建并投(tou)入使(shi)用一(yi)棟綜(zong)合實(shi)(shi)驗樓，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、綜(zong)合實(shi)(shi)驗樓建筑面積(ji)為(wei)4152.3平方(fang)米(mi)(mi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校致力于現代教(jiao)(jiao)育(yu)技(ji)術的(de)(de)投(tou)入，不斷更新現代化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設備，學(xue)(xue)(xue)(xue)校有(you)一(yi)個全功(gong)(gong)能的(de)(de)電子備課室(shi)(shi)，有(you)集液晶投(tou)影、視(shi)(shi)頻展示(shi)臺(tai)、錄(lu)音(yin)機(ji)(ji)、攝(she)像機(ji)(ji)、錄(lu)像機(ji)(ji)、DVD機(ji)(ji)、燈光舞臺(tai)和(he)音(yin)響控(kong)制設備為(wei)一(yi)體(ti)，可容(rong)納400多(duo)人進(jin)行(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)術交流(liu)的(de)(de)多(duo)功(gong)(gong)能學(xue)(xue)(xue)(xue)術廳一(yi)個，有(you)功(gong)(gong)能齊全設備先(xian)進(jin)的(de)(de)校園電視(shi)(shi)臺(tai)和(he)校園廣播站(zhan)，有(you)3個由(you)先(xian)進(jin)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)網絡技(ji)術整合而(er)成的(de)(de)多(duo)媒體(ti)計算機(ji)(ji)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)（50—60臺(tai)學(xue)(xue)(xue)(xue)生機(ji)(ji)），有(you)一(yi)個集全校50間(jian)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、實(shi)(shi)驗室(shi)(shi)、辦(ban)公(gong)室(shi)(shi)和(he)前端(duan)機(ji)(ji)房(fang)實(shi)(shi)現雙向控(kong)制的(de)(de)電視(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)系統(tong)，由(you)光纖(xian)導入的(de)(de)ADSL寬(kuan)帶校園網已輻射(she)到各(ge)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、辦(ban)公(gong)室(shi)(shi)及學(xue)(xue)(xue)(xue)校家屬院(yuan)教(jiao)(jiao)師家中，配備多(duo)媒體(ti)設備的(de)(de)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)共50間(jian)，走在全市(shi)各(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)前列。

學校(xiao)是自(zi)治區和我市田徑運動傳統學校(xiao)，籃(lan)球(qiu)定向項目學校(xiao)。校(xiao)園內(nei)建(jian)有(you)1個(ge)(ge)環繞200米(mi)塑膠跑道(dao)的足球(qiu)場，5個(ge)(ge)籃(lan)球(qiu)場和1個(ge)(ge)擁有(you)14張乒乓球(qiu)桌的乒乓球(qiu)場；地下(xia)負一層(ceng)建(jian)有(you)1個(ge)(ge)功(gong)能齊全的室(shi)內(nei)塑膠體育運動場，1間健身房。

經(jing)過整體(ti)規劃(hua)的(de)校園，做(zuo)到了平面綠(lv)化(hua)與(yu)(yu)垂(chui)直綠(lv)化(hua)相(xiang)交，樹木與(yu)(yu)花卉并存、盆栽與(yu)(yu)地(di)載、綠(lv)化(hua)與(yu)(yu)小景布置相(xiang)結合。校園環(huan)境(jing)優美(mei)雅致，小巧玲瓏，春、夏、秋三季校園內花園錦簇、姹紫嫣紅，自(zi)然(ran)景觀與(yu)(yu)人文(wen)景觀相(xiang)互交融，美(mei)麗環(huan)境(jing)與(yu)(yu)良好秩(zhi)序相(xiang)匹配，現代化(hua)辦(ban)學條件與(yu)(yu)敬業奉獻的(de)教(jiao)師隊伍交相(xiang)輝映，構成了和諧(xie)文(wen)明的(de)育人氛圍。

文化傳統

校風(feng)：立志 勤奮 求實 創新

學風：勤(qin)學 好問 多思 進取

辦(ban)學理念：我們(men)關注每一位(wei)學生的全面(mian)發展，讓學生在校學習三年終身(shen)受益(yi)。

烏魯木齊市(shi)(shi)第十三(san)中(zhong)學(xue)(xue)堅持以(yi)轉變觀念(nian)為先(xian)導，以(yi)優(you)化(hua)管理危基(ji)石，以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)研為載體(ti)，以(yi)現(xian)代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技術(shu)為手段，以(yi)提到教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)為中(zhong)心(xin)，已培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的全(quan)(quan)面(mian)發(fa)展為中(zhong)心(xin)，大膽(dan)創新，銳意(yi)改(gai)革，不斷進(jin)取(qu)，為全(quan)(quan)面(mian)實施素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)奠定(ding)了堅實的基(ji)礎。學(xue)(xue)校(xiao)在改(gai)革發(fa)展中(zhong)不斷前(qian)進(jin)，碩果累累，先(xian)后榮獲“全(quan)(quan)國(guo)(guo)體(ti)育(yu)衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工作(zuo)先(xian)進(jin)集(ji)(ji)體(ti)”、“全(quan)(quan)國(guo)(guo)青少(shao)年(nian)體(ti)育(yu)工作(zuo)集(ji)(ji)體(ti)”、“全(quan)(quan)國(guo)(guo)青少(shao)年(nian)體(ti)育(yu)衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)先(xian)進(jin)集(ji)(ji)體(ti)”、自(zi)治區級“文明單位”、“自(zi)治區級衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)紅旗單位”、“自(zi)治區級綠色學(xue)(xue)校(xiao)”、“市(shi)(shi)級素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)示(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)”、市(shi)(shi)級“三(san)文明”建(jian)設先(xian)進(jin)集(ji)(ji)體(ti)、“市(shi)(shi)級行風建(jian)設窗口學(xue)(xue)校(xiao)”的榮譽，并涌現(xian)出全(quan)(quan)國(guo)(guo)“五一”勞(lao)動獎章(zhang)獲得者(zhe)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)師(shi)德標兵、全(quan)(quan)國(guo)(guo)優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、市(shi)(shi)級“三(san)類人”、市(shi)(shi)級“三(san)育(yu)人”、市(shi)(shi)級“十佳”優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、市(shi)(shi)級優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)者(zhe)等數十名優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)職員工。

學校(xiao)將與時俱進、開(kai)拓創新，以“辦人(ren)民(min)滿意教育”為目標，共(gong)同開(kai)創十(shi)三中更輝(hui)煌的明天。

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)校立足于教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)研，從“三育(yu)(yu)人”和(he)全面(mian)實(shi)施素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)出發，緊(jin)緊(jin)圍繞提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)這個中心，穩中求進，使學(xue)(xue)(xue)校各(ge)項工作進一(yi)(yi)步(bu)走(zou)上了規(gui)范(fan)化(hua)(hua)、系統化(hua)(hua)、科學(xue)(xue)(xue)化(hua)(hua)的軌(gui)道。學(xue)(xue)(xue)校通(tong)過“課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設計(ji)”、“說課(ke)”、“評(ping)比課(ke)”三位一(yi)(yi)體的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)活(huo)動，狠抓教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)基本功(gong)和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)常規(gui)。通(tong)過教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)觀摩(mo)課(ke)評(ping)比、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)論(lun)文評(ping)比、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設計(ji)評(ping)選、電教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)材(cai)評(ping)選和(he)課(ke)題(ti)實(shi)驗研究，狠抓教(jiao)(jiao)科研。通(tong)過崗位培訓(xun)和(he)繼續教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)師自身(shen)業務素質(zhi)。學(xue)(xue)(xue)校堅持教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、教(jiao)(jiao)研兩條腿(tui)走(zou)路，取得了較(jiao)突出的成(cheng)果。在(zai)學(xue)(xue)(xue)法(fa)指導(dao)和(he)現(xian)代(dai)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術等實(shi)驗研究中，有多項成(cheng)果在(zai)全國交(jiao)流(liu)。學(xue)(xue)(xue)生參加(jia)各(ge)級各(ge)類(lei)學(xue)(xue)(xue)科競賽的獲(huo)獎(jiang)人數逐年(nian)增加(jia)，在(zai)國家各(ge)類(lei)學(xue)(xue)(xue)科知(zhi)識競賽中獲(huo)獎(jiang)近400人次。

獲獎情況

1997年12月被(bei)國(guo)家教(jiao)育(yu)(yu)部命名(ming)為全國(guo)“現(xian)代教(jiao)育(yu)(yu)技術(shu)實(shi)驗學校”并掛(gua)牌。

1999年(nian)榮獲市造林綠化先進集體(ti)，全國(guo)體(ti)育(yu)衛生(sheng)工作先進集體(ti)，4月(yue)被(bei)市教委命名(ming)為烏(wu)魯木(mu)齊地區“素質教育(yu)示范學(xue)校(xiao)”，并掛牌。

1999年12月被評為新疆維(wei)吾爾自治(zhi)區(qu)級“文明單位”。

2001年(nian)榮(rong)獲全(quan)國青少年(nian)體(ti)育工作“先進集體(ti)”、市級“治安模范單位”。