蘭(lan)州(zhou)(zhou)市第(di)十(shi)(shi)九(jiu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)前(qian)身為(wei)(wei)蘭(lan)州(zhou)(zhou)市武(wu)都路中(zhong)(zhong)學(xue)(xue),它(ta)始(shi)建于(yu)1970年元月(yue),為(wei)(wei)一所完全中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。1985年8月(yue),更名為(wei)(wei)蘭(lan)州(zhou)(zhou)市第(di)十(shi)(shi)九(jiu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue),現為(wei)(wei)一所區級重(zhong)點初(chu)級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue),現為(wei)(wei)十(shi)(shi)九(jiu)中(zhong)(zhong)教育集團武(wu)都路分校。2020年1月(yue)16日,喬建新、郭郁烈分別(bie)代(dai)表雙方簽訂了《蘭(lan)州(zhou)(zhou)市城關區人民政府 西(xi)(xi)北(bei)民族大學(xue)(xue)協作辦(ban)學(xue)(xue)協議(yi)》。根據協議(yi),蘭(lan)州(zhou)(zhou)市第(di)十(shi)(shi)九(jiu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)、西(xi)(xi)北(bei)新村(cun)小學(xue)(xue)、西(xi)(xi)北(bei)新村(cun)幼(you)兒(er)園(yuan)分別(bie)加掛(gua)西(xi)(xi)北(bei)民族大學(xue)(xue)附(fu)(fu)屬(shu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)、附(fu)(fu)屬(shu)小學(xue)(xue)、附(fu)(fu)屬(shu)幼(you)兒(er)園(yuan)牌子(zi)。郭郁烈分別(bie)為(wei)(wei)蘭(lan)州(zhou)(zhou)市第(di)十(shi)(shi)九(jiu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)、西(xi)(xi)北(bei)新村(cun)小學(xue)(xue)、西(xi)(xi)北(bei)新村(cun)幼(you)兒(er)園(yuan)校長授牌。
教(jiao)職工104人(ren),其(qi)中中學(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)級教(jiao)師34人(ren)。本科(ke)畢業率(lv)(lv)達(da)到85%以上,有7人(ren)達(da)到碩士學(xue)(xue)(xue)(xue)歷。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先后有12人(ren)獲(huo)得蘭州市"教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)新(xin)秀"稱號,12人(ren)為(wei)市級"教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)骨干",2人(ren)為(wei)省(sheng)級"教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)骨干"和"省(sheng)園丁"。教(jiao)師撰寫教(jiao)育(yu)論(lun)(lun)文(wen)150余(yu)(yu)篇,在(zai)校(xiao)(xiao)《教(jiao)科(ke)研(yan)信息報》上交(jiao)流,在(zai)國家(jia)、省(sheng)、市級刊物上發表專(zhuan)題論(lun)(lun)文(wen)60余(yu)(yu)篇。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)出版論(lun)(lun)文(wen)專(zhuan)集有《教(jiao)育(yu)革新(xin)》(2006專(zhuan)刊)《新(xin)課(ke)(ke)程教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)案(an)例(li)集》、《新(xin)課(ke)(ke)程教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設計集》、校(xiao)(xiao)級課(ke)(ke)題《如何大面(mian)積提高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習合(he)格率(lv)(lv),逐步提高(gao)優(you)良率(lv)(lv)》論(lun)(lun)文(wen)集。
在學校(xiao)(xiao)建設上(shang),通(tong)過全面實施"以德(de)立(li)校(xiao)(xiao)、依法治(zhi)校(xiao)(xiao)、科技(ji)興校(xiao)(xiao)、名師強(qiang)校(xiao)(xiao)"的發展(zhan)戰略,嚴格(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍(wu)建設,規范教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學行為,加強(qiang)民(min)主管理,健全工(gong)會組織,完(wan)善校(xiao)(xiao)長負(fu)責制。"敬業、嚴謹(jin)、篤學、創新(xin)"的八(ba)字(zi)校(xiao)(xiao)訓不但要求師生(sheng)德(de)才兼備,還確立(li)了(le)人(ren)才培(pei)養(yang)目標:培(pei)養(yang)具有豐富的科技(ji)與人(ren)文素養(yang),富有開拓創新(xin)精神與較強(qiang)實踐能力、身心(xin)健康與人(ren)格(ge)健全的內涵(han)發展(zhan)型優秀中學生(sheng)。