民國時期，一(yi)個(ge)嚴重(zhong)缺水(shui)的(de)(de)小山村里，孫校(xiao)(xiao)長帶領一(yi)女二男(nan)3位老(lao)師(shi)(shi)建了(le)(le)一(yi)所學校(xiao)(xiao)。這(zhe)所學校(xiao)(xiao)還有一(yi)位特殊(shu)人物，在花(hua)名(ming)冊上(shang)他是英語教(jiao)師(shi)(shi)驢(lv)(lv)得(de)水(shui)，實際上(shang)，它(ta)是為(wei)(wei)學校(xiao)(xiao)運水(shui)的(de)(de)一(yi)頭驢(lv)(lv)。面臨教(jiao)育部特派員(yuan)(yuan)的(de)(de)到訪檢(jian)查，大家決定(ding)讓一(yi)個(ge)鐵(tie)(tie)匠來(lai)冒充這(zhe)個(ge)叫驢(lv)(lv)得(de)水(shui)的(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)。事(shi)情在特派員(yuan)(yuan)到來(lai)后發(fa)生了(le)(le)意想(xiang)不到的(de)(de)變化——鐵(tie)(tie)匠不僅蒙混過(guo)關(guan)，而(er)且(qie)特派員(yuan)(yuan)對這(zhe)位“驢(lv)(lv)”老(lao)師(shi)(shi)相當欣賞，并(bing)決定(ding)將他“包裝”成(cheng)教(jiao)育家以得(de)到來(lai)自美國的(de)(de)贊助(zhu)。事(shi)件的(de)(de)發(fa)展越來(lai)越超乎校(xiao)(xiao)長和老(lao)師(shi)(shi)們(men)的(de)(de)預料。為(wei)(wei)了(le)(le)大局，校(xiao)(xiao)長不斷讓步，而(er)局勢(shi)也(ye)越來(lai)越失控(kong)，最早(zao)為(wei)(wei)了(le)(le)美好初衷來(lai)到鄉村教(jiao)學的(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)們(men)紛紛變成(cheng)了(le)(le)另外的(de)(de)樣子。
任素汐(xi) 飾 張一曼(man)
鄭磊 飾 鐵匠
田(tian)雷(lei) 飾 孫校長
董天翼(yi) 飾 裴(pei)魁山
富冠(guan)銘 飾(shi) 周鐵男
楊冬(dong)麒 飾 特派(pai)員
陳(chen)星 飾 孫佳(jia)佳(jia)
王(wang)堃 飾(shi) 鐵匠老婆
孫博 飾(shi) 美(mei)國慈善家
張一曼
演員 任素汐
三民小(xiao)學會計兼數學老(lao)師。一(yi)朵來自(zi)(zi)(zi)大城市的(de)(de)(de)交際花(hua)，為(wei)(wei)了山村教育的(de)(de)(de)理想丟棄了那些曾經(jing)的(de)(de)(de)表面風光和優越生活，來到了這個(ge)窮鄉僻壤，過著乏味單(dan)調的(de)(de)(de)日子。她是一(yi)個(ge)遵從內(nei)心(xin)、追尋自(zi)(zi)(zi)己自(zi)(zi)(zi)由的(de)(de)(de)人(ren)。外(wai)表雖(sui)風情萬種，內(nei)心(xin)卻(que)單(dan)純可(ke)愛。有一(yi)次在被所有人(ren)指(zhi)責、辱罵(ma)中，她為(wei)(wei)表示(shi)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)抗爭，啪(pa)啪(pa)啪(pa)扇了自(zi)(zi)(zi)己六(liu)七個(ge)耳光。
鐵匠
演員 鄭磊
一(yi)個虎(hu)頭虎(hu)腦的單(dan)純小伙(huo)。由于三民小學(xue)面臨教(jiao)育部(bu)特派員的到(dao)訪(fang)檢查(cha)，教(jiao)師(shi)(shi)們決定讓鐵匠來冒充這個叫驢得水的老(lao)師(shi)(shi)。他(ta)后來被教(jiao)師(shi)(shi)們“帶壞”后，性格大變，成了一(yi)個追名(ming)逐(zhu)利且為報復不(bu)擇手段(duan)的人。
特派員
演員 楊冬麒
教(jiao)育(yu)部(bu)為調(diao)查(cha)三民小學(xue)教(jiao)師(shi)情(qing)況特意派遣的派調(diao)查(cha)員。他在見到(dao)驢得水(shui)老師(shi)后，非常欣賞驢得水(shui)老師(shi)，決(jue)定(ding)將(jiang)他捧成(cheng)教(jiao)育(yu)家，以獲取美國慈善(shan)家的資助。
時間 頒獎方 獎項 結(jie)果(guo)
2013年4月25日 2013壹(yi)戲劇(ju)大賞 年度小(xiao)劇(ju)場(chang)戲劇(ju) 獲獎(jiang)
《驢(lv)得水》的(de)舞美(mei)制作(zuo)還原了民國時(shi)期的(de)場景，但(dan)不(bu)僅(jin)僅(jin)是場景，人設(she)與關(guan)系、燈光與音(yin)效和(he)舞美(mei)也把(ba)觀(guan)眾們帶回了民國。雖然服裝和(he)道具與現(xian)代(dai)相差甚遠，但(dan)不(bu)變的(de)是對人性的(de)剖析與拷(kao)問。它不(bu)露鋒芒的(de)尖刻(ke)和(he)智慧的(de)表達深入人心，是一部幽(you)默(mo)中(zhong)有(you)酸(suan)楚，荒誕中(zhong)有(you)反思的(de)作(zuo)品。（鳳(feng)凰網評）
劇(ju)本讓《驢(lv)得水》擁有了先天(tian)優勢(shi)，故(gu)事沒有任何鋪(pu)墊，敘(xu)事節奏干凈利落，情節轉換毫不(bu)拖泥帶(dai)水，120分鐘的(de)演出肥瘦相間、不(bu)甜不(bu)膩(ni)、辛辣有度、味道剛剛好(hao)。邏輯清晰，價值指向(xiang)明確，誰都(dou)能看懂它在(zai)說(shuo)什么，觀劇(ju)之(zhi)痛快無非在(zai)于觀者和創作(zuo)、表(biao)演者達到高度的(de)精神(shen)統一(yi)，表(biao)面(mian)的(de)爆(bao)笑下面(mian)藏著(zhu)默契的(de)會心一(yi)笑，劇(ju)什么都(dou)說(shuo)了又好(hao)像什么都(dou)沒說(shuo)，這狡猾的(de)創作(zuo)也算(suan)是水準體現之(zhi)一(yi)種。
劇中(zhong)9名演員沒有(you)主角(jiao)、配(pei)角(jiao)之分，無論是校(xiao)長、校(xiao)長女兒，還是教(jiao)育部官員、“鐵匠”媳婦，身上都有(you)哏兒，觀眾會不(bu)由想(xiang)到這(zhe)個團隊(dui)是怎么(me)對(dui)付到一起(qi)的(de)，在對(dui)劇的(de)理解以及在表演上的(de)統一性方面，他們表現出良好的(de)合作。
《驢得水》學會了把鋒(feng)芒藏(zang)得很深，或者換個說法(fa)，它壓根就(jiu)沒(mei)打算藏(zang)什么機鋒(feng)，本來打算被(bei)包裹于戲劇核心的(de)(de)(de)(de)東西，全部(bu)外(wai)翻出來給觀(guan)眾(zhong)看，但和(he)“渾不吝”式的(de)(de)(de)(de)裝瘋賣傻不同，它的(de)(de)(de)(de)立意(yi)與表達，是高級的(de)(de)(de)(de)、智慧的(de)(de)(de)(de)。它的(de)(de)(de)(de)尖刻批判(pan)令人激動，它對(dui)人性真實一面(mian)的(de)(de)(de)(de)坦(tan)誠描述(shu)令人信(xin)服，但它傳(chuan)遞的(de)(de)(de)(de)思想卻又是忠(zhong)厚、溫和(he)以及充(chong)滿希望的(de)(de)(de)(de)，觀(guan)眾(zhong)很難想象(xiang)“釋放戾(li)氣”和(he)“給予希望”這兩種功能會在一部(bu)劇里同時出現。（《中國文化報》評）
歌曲(qu) 作詞 作曲(qu) 演唱(chang)
《我要你》 樊沖 樊沖 任素汐
創作背景
2009年初，周申(shen)和朋(peng)友吃飯(fan)的(de)(de)(de)時候聊(liao)出一(yi)個(ge)故事：一(yi)個(ge)缺水(shui)的(de)(de)(de)地方，有個(ge)學校(xiao)養了(le)一(yi)頭(tou)驢(lv)(lv)挑水(shui)，可誰都不愿(yuan)意出養驢(lv)(lv)的(de)(de)(de)錢，于是(shi)(shi)校(xiao)長便(bian)將這頭(tou)驢(lv)(lv)虛報成(cheng)了(le)一(yi)位名(ming)叫“呂得(de)水(shui)”的(de)(de)(de)教師(shi)(shi)，用“呂得(de)水(shui)老師(shi)(shi)”的(de)(de)(de)工資來(lai)養驢(lv)(lv)；當上級領導(dao)來(lai)檢查，要見這位呂老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)時候，大家只能(neng)編造各種借(jie)口搪塞。飯(fan)局只是(shi)(shi)隨性一(yi)聊(liao)，周申(shen)意識到(dao)這是(shi)(shi)一(yi)個(ge)好的(de)(de)(de)故事題材，于是(shi)(shi)當天(tian)便(bian)與創作(zuo)伙(huo)伴劉露一(yi)起(qi)討(tao)論，并決定(ding)將其拓展成(cheng)了(le)一(yi)個(ge)電影大綱。
劇本大(da)綱擱了兩三年，輾轉于(yu)各個(ge)(ge)(ge)電影(ying)公司(si)，一(yi)直沒有開(kai)機的(de)(de)(de)機會。周申原(yuan)本想(xiang)做成一(yi)個(ge)(ge)(ge)完全現(xian)實主義的(de)(de)(de)、《桑樹坪紀事》那樣的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)(ge)戲，所以他還想(xiang)沉(chen)淀一(yi)下，用一(yi)段時間(jian)去下鄉體驗生活。直到2013年5月，網絡上開(kai)始(shi)(shi)流傳一(yi)部同名的(de)(de)(de)微電影(ying)，卻是其他人拿了這個(ge)(ge)(ge)大(da)綱拍的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)(ge)“公益作(zuo)品”。為(wei)了維(wei)護版(ban)權，周申開(kai)始(shi)(shi)了《驢得水》舞臺劇的(de)(de)(de)排演。
劇本改編
由于缺乏真實的(de)農(nong)村生活(huo)經歷(li)和情感，對于“寫實”的(de)戲(xi)劇(ju)目標仍然(ran)是(shi)一個(ge)問題(ti)。周申和劉露的(de)最終決定(ding)是(shi)繞(rao)開它，將(jiang)戲(xi)的(de)時間、空間都(dou)架空，“寧愿虛構，也不能容忍虛假”。其次，將(jiang)原本農(nong)村教(jiao)育主(zhu)題(ti)的(de)戲(xi)改成討論知識分子的(de)戲(xi)。
舞臺布景
舞臺上的(de)(de)桌椅、黑板(ban)、農(nong)具(ju)是(shi)劇組從農(nong)村淘來的(de)(de)，演員們(men)的(de)(de)服裝也是(shi)民國時(shi)的(de)(de)時(shi)裝、旗袍(pao)。
歲月靜好 
