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學校簡介

岳陽(yang)市(shi)弘毅(yi)新華(hua)中(zhong)學(xue)創辦(ban)于(yu)2000年，原名弘毅(yi)中(zhong)學(xue)，2008年變更為現(xian)名，是(shi)岳陽(yang)市(shi)教體局直(zhi)屬(shu)初(chu)級中(zhong)學(xue)。學(xue)校(xiao)董(dong)事(shi)長(chang)周建先生，黃艷女(nv)士擔任校(xiao)長(chang)。學(xue)校(xiao)占(zhan)地104.2畝，建筑面積68300余平方米。

辦學理念

學校(xiao)(xiao)(xiao)本著(zhu)“讓(rang)(rang)師生幸福成(cheng)長”的(de)辦學理念，以(yi)(yi)“弘毅、自(zi)(zi)強(qiang)，成(cheng)才、報(bao)國”的(de)為(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)訓，以(yi)(yi)“樸實、嚴謹(jin)、團結、進取”為(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)風，以(yi)(yi)“修(xiu)(xiu)德、修(xiu)(xiu)能(neng)、求(qiu)(qiu)善(shan)、求(qiu)(qiu)真”為(wei)教(jiao)風，以(yi)(yi)“誠實、勤奮(fen)、自(zi)(zi)信、創新(xin)”為(wei)學風。學校(xiao)(xiao)(xiao)倡導“團結進取、勤奮(fen)務實、博(bo)愛至善(shan)、創新(xin)出(chu)彩”工作精神，堅持依(yi)法辦校(xiao)(xiao)(xiao)，質量(liang)立校(xiao)(xiao)(xiao)，特色興校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)辦學思路，繼續將學校(xiao)(xiao)(xiao)辦成(cheng)市民公認(ren)的(de)高品(pin)質、高品(pin)味(wei)、高品(pin)相的(de)市內頂(ding)尖(jian)省內的(de)基教(jiao)名校(xiao)(xiao)(xiao)，靚(jing)出(chu)弘毅品(pin)牌，讓(rang)(rang)更多的(de)優質教(jiao)育資(zi)源惠及市民，回(hui)報(bao)社會。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)不忘立德樹(shu)人初(chu)心，牢記(ji)為黨(dang)育(yu)人為國育(yu)才使命(ming)，加(jia)大學(xue)(xue)(xue)校(xiao)建設(she)投入，加(jia)快教(jiao)研教(jiao)改步(bu)伐，加(jia)強與各兄弟學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的合作交流，在語文主題(ti)學(xue)(xue)(xue)習實驗、教(jiao)材整合、名著閱讀課程化、德育(yu)系(xi)列、社團活動、研學(xue)(xue)(xue)實踐、勞動教(jiao)育(yu)、主題(ti)班會、青(qing)藍工程隊伍(wu)建設(she)、一(yi)幫一(yi)學(xue)(xue)(xue)困(kun)生結(jie)對、自學(xue)(xue)(xue)合學(xue)(xue)(xue)檢(jian)測三(san)環教(jiao)學(xue)(xue)(xue)等(deng)方面開展嘗試(shi)、探究、實踐，取得了一(yi)系(xi)列成績，為岳陽基礎(chu)教(jiao)育(yu)的發展豐富了內涵，提(ti)供了樣板，貢獻(xian)了力量。

辦學特色

豐(feng)富多(duo)彩的(de)社(she)(she)團活動(dong)：學(xue)校一貫堅持并(bing)(bing)始(shi)終(zhong)踐行課堂(tang)內(nei)外結合、知識與(yu)能力并(bing)(bing)舉、文化與(yu)素養兼修。為(wei)了(le)充(chong)分落(luo)實并(bing)(bing)達成目標，學(xue)校開設有近40個社(she)(she)團1300多(duo)名(ming)學(xue)生同時參與(yu)活動(dong)，周四的(de)下(xia)午是社(she)(she)會活動(dong)時期(qi)，50多(duo)位老師參與(yu)引導、指導、輔導，同學(xue)們活動(dong)熱情高、參與(yu)度高，積極動(dong)手(shou)，積極思考，讓自(zi)己的(de)才(cai)華充(chong)分展示(shi)，讓自(zi)己的(de)青春盡(jin)情綻放。

應時應景的主(zhu)題班會：“三全”育(yu)人，全程(cheng)育(yu)人、全員育(yu)人、全方位育(yu)人。學校(xiao)積極落(luo)實(shi)方案，以主(zhu)題班會為突破口，根(gen)據(ju)時令、節(jie)日、歷史及社(she)會重大事件(jian)，利用周(zhou)一早上班會課時間，與升旗儀(yi)式結合，將(jiang)德(de)育(yu)課程(cheng)化，每周(zhou)一個主(zhu)題，有(you)(you)計劃有(you)(you)安排有(you)(you)落(luo)實(shi)有(you)(you)總結。讓(rang)活動形式外化于行，內容內化于心，從(cong)心底從(cong)骨子(zi)里落(luo)實(shi)德(de)育(yu)目標，讓(rang)學生(sheng)為社(she)會主(zhu)義事業順利接班。

精彩紛呈的(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)教育：教育落實(shi)(shi)在課堂(tang)，但永遠(yuan)不滿(man)足于課堂(tang)，這是(shi)我(wo)(wo)們(men)學校(xiao)的(de)(de)宗(zong)旨(zhi)。近年來(lai)，學校(xiao)大(da)力推動(dong)(dong)社會實(shi)(shi)踐(jian)(jian)教育，讓師生在社會這個大(da)家庭、大(da)課堂(tang)、大(da)熔(rong)爐里歷練(lian)、磨練(lian)、考驗、成長。學校(xiao)有(you)環南湖、游君山、賞西塘的(de)(de)徒(tu)步遠(yuan)足勵(li)志活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)；有(you)涉洞庭、看蘆葦、護鳥(niao)雀、清垃圾的(de)(de)環保(bao)志愿者(zhe)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)；有(you)到農村(cun)、去茶場、下田(tian)野(ye)的(de)(de)采茶、插秧農耕文(wen)化體驗活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)；有(you)上京滬、下海南、到巴蜀等研學、游學活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)。這些活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)開拓了(le)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)視野(ye)，磨練(lian)了(le)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)意志，增(zeng)長了(le)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)知識，提高了(le)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)能力，還(huan)增(zeng)強了(le)我(wo)(wo)們(men)團(tuan)結(jie)合(he)作、友愛(ai)互助的(de)(de)精神。

責任(ren)擔(dan)當的(de)扶(fu)智(zhi)幫(bang)困：學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)育人(ren)的(de)重要陣地(di)(di)，更是(shi)責任(ren)擔(dan)當彰顯(xian)之地(di)(di)。我(wo)們學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)積極響應黨和政府號召，參與扶(fu)貧(pin)幫(bang)困。自2008年以來，每(mei)年組織我(wo)們到(dao)岳陽(yang)市社會(hui)福(fu)利(li)院、湖濱特殊學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、新華(hua)社區敬老院開展幫(bang)困活動(dong)(dong)，我(wo)們和福(fu)利(li)院、特校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)孩子們一(yi)(yi)起學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、上課，一(yi)(yi)起做手(shou)工，一(yi)(yi)起交流(liu)。我(wo)們跟敬老院的(de)老人(ren)們送溫暖、打掃衛生(sheng)(sheng)，節(jie)假日送去問候。我(wo)們給平(ping)江小水小學(xue)(xue)、湘陰躲風(feng)亭(ting)中(zhong)學(xue)(xue)的(de)同學(xue)(xue)們一(yi)(yi)起切磋、學(xue)(xue)習，開展手(shou)拉手(shou)活動(dong)(dong)。多次接待廣州、長沙、華(hua)容、平(ping)江、云溪等(deng)(deng)地(di)(di)兄(xiong)弟學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)來訪交流(liu)。在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)內，對于(yu)學(xue)(xue)困生(sheng)(sheng)，我(wo)們的(de)老師們采用(yong)一(yi)(yi)幫(bang)一(yi)(yi)的(de)形式，從行為規(gui)范(fan)、學(xue)(xue)習習慣(guan)等(deng)(deng)方面給予個性化幫(bang)困、輔導。我(wo)們的(de)目的(de)是(shi)，同在(zai)藍(lan)天下，同享中(zhong)國幸(xing)福(fu)。

辦學成果

弘毅(yi)新(xin)華(hua)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)先(xian)后(hou)榮膺岳陽(yang)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)系統(tong)“先(xian)進(jin)(jin)單位(wei)”、民(min)辦(ban)教(jiao)(jiao)育(yu)“示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、市(shi)教(jiao)(jiao)體局“課改先(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”，湖南省“家(jia)長示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“綠色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、教(jiao)(jiao)育(yu)部關工委“家(jia)長示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”等(deng)榮譽稱(cheng)號，2016年(nian)被(bei)中(zhong)國(guo)人(ren)民(min)解放(fang)軍空軍招飛中(zhong)心評(ping)(ping)為“優質(zhi)生源學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”，湖南省教(jiao)(jiao)育(yu)廳評(ping)(ping)為“青少(shao)年(nian)航校(xiao)(xiao)先(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”，2018年(nian)被(bei)人(ren)民(min)教(jiao)(jiao)育(yu)出版社授(shou)牌“名(ming)著閱讀教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”，岳陽(yang)市(shi)教(jiao)(jiao)師(shi)發展(zhan)中(zhong)心定為“教(jiao)(jiao)師(shi)培訓實(shi)(shi)踐基地校(xiao)(xiao)”，并獲得湖南省民(min)辦(ban)教(jiao)(jiao)育(yu)協會“優秀學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”獎(jiang)勵。2020年(nian)相繼獲得“岳陽(yang)市(shi)教(jiao)(jiao)研先(xian)進(jin)(jin)單位(wei)”“岳陽(yang)市(shi)三(san)園建設提質(zhi)育(yu)人(ren)先(xian)進(jin)(jin)單位(wei)”、“教(jiao)(jiao)育(yu)扶貧(pin)先(xian)進(jin)(jin)單位(wei)”，連續6年(nian)被(bei)評(ping)(ping)為民(min)辦(ban)教(jiao)(jiao)育(yu)示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。《中(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)報》《三(san)湘(xiang)都市(shi)報》《岳陽(yang)日(ri)報》《星辰在線》等(deng)主流(liu)媒體多次報道學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)情況，向(xiang)同行推介辦(ban)學(xue)(xue)(xue)經(jing)驗(yan)。

辦學(xue)至今，20屆畢業生中(zhong)考成績位居前列(lie)，中(zhong)考合格率、優秀率、省(sheng)(sheng)示(shi)范性高(gao)中(zhong)上線率遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先同(tong)類同(tong)級(ji)(ji)學(xue)校(xiao)。有(you)37名弘毅畢業生被清華北大(da)錄取，有(you)19位學(xue)生獲新(xin)加坡(po)政(zheng)府(fu)免費留學(xue)資格并赴南(nan)洋理工等名校(xiao)深造。近5年(nian)來，有(you)88人次(ci)的(de)骨干教(jiao)(jiao)師(shi)赴全國各(ge)(ge)(ge)地授(shou)課(ke)(ke)、競(jing)賽，共接(jie)待省(sheng)(sheng)市(shi)兄(xiong)弟學(xue)校(xiao)來訪(fang)考察(cha)學(xue)習代(dai)表團80余次(ci)，有(you)146人次(ci)的(de)學(xue)生在(zai)國家(jia)、省(sheng)(sheng)市(shi)各(ge)(ge)(ge)級(ji)(ji)各(ge)(ge)(ge)類競(jing)賽中(zhong)獲獎，劉可峰同(tong)學(xue)在(zai)2018年(nian)省(sheng)(sheng)運會獲攀巖冠軍，并入(ru)選國家(jia)隊(dui)。2017年(nian)，承擔人教(jiao)(jiao)社(she)(she)新(xin)教(jiao)(jiao)材(cai)試教(jiao)(jiao)任(ren)務，得到教(jiao)(jiao)材(cai)編審、省(sheng)(sheng)語(yu)文教(jiao)(jiao)研(yan)員等專家(jia)的(de)高(gao)度評價，2018年(nian)勝利完成人教(jiao)(jiao)社(she)(she)“課(ke)(ke)程(cheng)導讀與練(lian)習”系列(lie)叢書的(de)章節編寫工作。2019年(nian)參與人教(jiao)(jiao)社(she)(she)“名著閱讀課(ke)(ke)程(cheng)化(hua)”實驗課(ke)(ke)題研(yan)究(jiu)。