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學校簡介

走進學生的心靈，彰顯每個學生的個性，發展每個學生的特長，挖掘每個學生的潛質，“地球村”英語夏令營、冬令營遠(yuan)涉韓國，為學生(sheng)(sheng)提(ti)供了(le)(le)(le)廣闊的國際交流(liu)平臺，豐富了(le)(le)(le)學生(sheng)(sheng)的域(yu)外見識，拓(tuo)展了(le)(le)(le)學生(sheng)(sheng)的國際視野(ye)，厚實了(le)(le)(le)學生(sheng)(sheng)的文化底蘊。

學校實施(shi)“名師(shi)工程”，常年聘請(qing)優秀外教進行口語訓練，全國優秀教師(shi)、省市級骨(gu)干(gan)教師(shi)、學科(ke)帶頭人(ren)、碩士(shi)研究生已(yi)占(zhan)據學校師(shi)資30%的比例(li)，在彰顯辦學特色(se)的學科(ke)競賽(sai)、論文征評方面傲視(shi)群雄，名聞(wen)遐邇(er)。

校本課程有（1）《英語校本課程》（2）《中學生必備古詩三百首》（4）數學、物理《新課程學案》及有關小升初教育的《聆聽花開的聲音》、《伴隨孩子成長的腳步》、《君子動口又動手》等入學教程《期待星期一》。

學校先后(hou)投入(ru)1萬元(yuan)，對寢室熱(re)水(shui)供(gong)應系統、食堂就餐環境(jing)進(jin)行了(le)全新(xin)改造(zao)，美化(hua)了(le)生(sheng)(sheng)活環境(jing)，優化(hua)了(le)生(sheng)(sheng)活質(zhi)量(liang)；投資一(yi)百(bai)多萬元(yuan)，建(jian)設(she)機器人教室、航模(mo)制作基地，激發學生(sheng)(sheng)的(de)創新(xin)興(xing)趣，培育學生(sheng)(sheng)的(de)科學素(su)養；投入(ru)80多萬建(jian)成了(le)覆蓋(gai)全校的(de)全天候安全網絡監(jian)控(kong)系統和教育教學電子網絡監(jian)控(kong)系統，強化(hua)了(le)學校的(de)安全保障和課堂教學監(jian)控(kong)質(zhi)量(liang)。還(huan)與市科委(wei)一(yi)起(qi)開設(she)的(de)氣象站，由專家(jia)(jia)和人文(wen)素(su)養部的(de)老師(shi)一(yi)起(qi)輔導學生(sheng)(sheng)親自觀摩天體，了(le)解(jie)神秘的(de)宇宙，激發對大自然(ran)探索(suo)的(de)興(xing)趣，并一(yi)起(qi)組織了(le)學生(sheng)(sheng)氣象夏令營，通過組織學生(sheng)(sheng)親臨大自然(ran)來學習、了(le)解(jie)地理知識，受到學生(sheng)(sheng)的(de)歡迎。17名國(guo)家(jia)(jia)級專業心(xin)理咨詢師(shi)的(de)班主任團隊，為孩子心(xin)理健康(kang)保駕護(hu)航。在(zai)這(zhe)里，校園(yuan)文(wen)化(hua)、環境(jing)藝術(shu)與人文(wen)精神相得(de)益彰(zhang)。

科學研究

作為湖(hu)(hu)南省唯一的國家基礎(chu)教育(yu)外(wai)語實驗學校(xiao)(xiao)(xiao)，株外(wai)已飲譽三湘，連續六年蟬(chan)聯民辦學校(xiao)(xiao)(xiao)“優(you)秀單位”榮(rong)(rong)譽稱號(hao)，并(bing)榮(rong)(rong)幸地(di)成為“北(bei)京師范大學研(yan)究性實驗學校(xiao)(xiao)(xiao)”、“新加坡公費留(liu)學優(you)質生(sheng)(sheng)源基地(di)”、“湖(hu)(hu)南師大美(mei)院生(sheng)(sheng)源基地(di)”，2007年榮(rong)(rong)獲湖(hu)(hu)南省唯一的“全國優(you)秀外(wai)語學校(xiao)(xiao)(xiao)”稱號(hao)。

其他信息

對外交流

株洲(zhou)市(shi)外國(guo)語學校是國(guo)家漢辦、省市(shi)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流項目定(ding)點(dian)(dian)學校，省國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流協會常務(wu)理(li)事單(dan)位(wei)，省政府中日交(jiao)(jiao)流、市(shi)政府中韓交(jiao)(jiao)流定(ding)點(dian)(dian)單(dan)位(wei)； 100多位(wei)優秀外籍文(wen)教(jiao)專(zhuan)家先后留校任教(jiao)，全省領(ling)先；英語教(jiao)師(shi)分批到(dao)英國(guo)牛津大(da)學培訓(xun)、理(li)化生教(jiao)師(shi)選送(song)到(dao)新加坡、日本專(zhuan)業培訓(xun)，文(wen)史教(jiao)師(shi)赴香港(gang)中文(wen)大(da)學專(zhuan)業培訓(xun)；學校2010年被(bei)授予 “株洲(zhou)市(shi)中小學外語教(jiao)學科研培訓(xun)服務(wu)中心(xin)”。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)每年都(dou)舉(ju)行“國(guo)(guo)際文化(hua)節”，學(xue)(xue)(xue)生用外語(yu)(yu)(yu)朗誦、演講、演劇、講故事(shi)、配(pei)音，提高口語(yu)(yu)(yu)表達能力。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)與(yu)美國(guo)(guo)哈佛(fo)世(shi)界教學(xue)(xue)(xue)組織合(he)作，共建(jian)全外教“地球(qiu)村”英語(yu)(yu)(yu)夏(xia)令營(ying)(ying)，來自美國(guo)(guo)哈佛(fo)大學(xue)(xue)(xue)、麻省理工(gong)大學(xue)(xue)(xue)等知(zhi)名(ming)大學(xue)(xue)(xue)的數十(shi)名(ming)志愿(yuan)者(zhe)，和營(ying)(ying)員們(men)同吃同住，在游戲和活動中交(jiao)流(liu)學(xue)(xue)(xue)習；學(xue)(xue)(xue)校(xiao)與(yu)英國(guo)(guo)、美國(guo)(guo)、澳大利(li)亞、韓國(guo)(guo)、日(ri)本(ben)新(xin)加坡等國(guo)(guo)家10多所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)建(jian)立交(jiao)流(liu)互訪與(yu)合(he)作關系，利(li)用假期(qi)組織學(xue)(xue)(xue)生赴海外學(xue)(xue)(xue)習交(jiao)流(liu)，親身(shen)感受語(yu)(yu)(yu)言氛圍，擴大了(le)視野，增長了(le)見(jian)識，口語(yu)(yu)(yu)水(shui)平大大提高。

校長

饒婷,株(zhu)洲(zhou)(zhou)市(shi)外(wai)國語學(xue)(xue)校執行校長，全(quan)國優秀(xiu)課題主(zhu)持人，全(quan)國優秀(xiu)作(zuo)文(wen)指導教(jiao)師，全(quan)國首批(pi)語文(wen)主(zhu)題學(xue)(xue)習名師工作(zuo)坊(fang)株(zhu)洲(zhou)(zhou)工作(zuo)站主(zhu)持人，全(quan)國初中語文(wen)課堂教(jiao)學(xue)(xue)賽課特等獎，株(zhu)洲(zhou)(zhou)市(shi)“百優”教(jiao)師，株(zhu)洲(zhou)(zhou)中學(xue)(xue)語文(wen)教(jiao)學(xue)(xue)專業委員會理(li)事(shi)，株(zhu)洲(zhou)(zhou)市(shi)語文(wen)學(xue)(xue)科帶頭人，曾多次受邀赴北京、湖(hu)北、廣東、吉(ji)林(lin)、湖(hu)南等地交流(liu)講學(xue)(xue)，一(yi)直堅守在教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)第(di)一(yi)線。

教育理念：能(neng)力比分(fen)數重要(yao)，成長比成功(gong)重要(yao)。