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山西師范大學
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山西師范大學,簡稱“山西師大”,位于臨汾市,入選中西部高校基礎能力建設工程、卓越教師培養計劃, 是山西省省屬重點大學。學校秉承師范教育的優良傳統,不斷深化教師教育改革,現已發展成為一所培養體系完備、辦學特色鮮明的省屬師范大學,是培養山西省基礎教育師資的重要基地。學院先后榮獲全國師德師風建設先進單位、山西省文明和諧單位標兵等榮譽稱號,大學生社會實踐活動連續多年受到中宣部、教育部和團中央的表彰。
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  • 學校簡介
  • 師資力量
  • 招(zhao)生(sheng)簡章
  • 科學研究
  • 開放辦學
  • 著名校友
  • 歷史沿革
  • 開(kai)設專業
  • 地圖坐標
  • 校園(yuan)風光
基本信息
  • 創建時間:1958年(nian)
  • 院校隸屬:山西省
  • 院校分類:師范類
  • 學校校訓:團結,創造(zao),求實,奮進
  • 學校類型:普通(tong)高等院校(xiao)
  • 學校代碼:10118
  • 學歷層(ceng)次:本(ben)科層次(ci)
  • 辦學性質:公辦大學
學校(xiao)簡介

山(shan)西(xi)師(shi)(shi)范大(da)學(xue)(xue)創建于1958年(nian),坐(zuo)落于華夏文明(ming)的(de)重要(yao)發(fa)(fa)祥地古(gu)堯都臨汾市。建校60年(nian)來,學(xue)(xue)校秉承師(shi)(shi)范教(jiao)育的(de)優良傳統(tong),不斷深化教(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)育改(gai)革,現(xian)已發(fa)(fa)展成為一所培養(yang)體系(xi)完(wan)備、辦學(xue)(xue)特色鮮明(ming)的(de)省屬師(shi)(shi)范大(da)學(xue)(xue),是培養(yang)山(shan)西(xi)省基(ji)礎教(jiao)育師(shi)(shi)資的(de)重要(yao)基(ji)地。

學校現有全日(ri)制本科(ke)(ke)(ke)生(sheng)16456人(ren),研(yan)究(jiu)生(sheng)3842人(ren);設(she)有22個(ge)(ge)(ge)學院(yuan),60個(ge)(ge)(ge)本科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye),23個(ge)(ge)(ge)一級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)碩士學位授(shou)權(quan)學科(ke)(ke)(ke),7個(ge)(ge)(ge)碩士專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)學位類別,2個(ge)(ge)(ge)一級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)博士學位授(shou)權(quan)學科(ke)(ke)(ke),2個(ge)(ge)(ge)博士后(hou)流動站(zhan),1個(ge)(ge)(ge)教(jiao)育(yu)部重(zhong)(zhong)點實(shi)驗室,1個(ge)(ge)(ge)教(jiao)育(yu)部創新(xin)團隊,1個(ge)(ge)(ge)教(jiao)育(yu)部中華(hua)優秀傳統(tong)文(wen)化(hua)傳承基地(di),1個(ge)(ge)(ge)山西(xi)省(sheng)(sheng)服(fu)務產(chan)業(ye)(ye)創新(xin)學科(ke)(ke)(ke)群(qun),2個(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)重(zhong)(zhong)點學科(ke)(ke)(ke),21個(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)重(zhong)(zhong)點建(jian)設(she)學科(ke)(ke)(ke),3個(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)協同創新(xin)中心,3個(ge)(ge)(ge)山西(xi)省(sheng)(sheng)優秀傳統(tong)文(wen)化(hua)藝術教(jiao)育(yu)基地(di),4個(ge)(ge)(ge)山西(xi)省(sheng)(sheng)高校人(ren)文(wen)社科(ke)(ke)(ke)重(zhong)(zhong)點研(yan)究(jiu)基地(di),承擔教(jiao)育(yu)部“卓越(yue)教(jiao)師培養(yang)計劃改革項目(mu)”,承擔國(guo)(guo)家(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式創新(xin)實(shi)驗區(qu)項目(mu)和國(guo)(guo)家(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)大學生(sheng)校外實(shi)踐教(jiao)育(yu)基地(di)項目(mu),有6個(ge)(ge)(ge)國(guo)(guo)家(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)特(te)色專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、6個(ge)(ge)(ge)國(guo)(guo)家(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)一流本科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)設(she)點、1個(ge)(ge)(ge)國(guo)(guo)家(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)綜合改革試點、6個(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)優勢專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、10個(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)品(pin)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、6個(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)特(te)色專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye),6個(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)一流本科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)設(she)點,15門省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)精品(pin)課(ke)程(精品(pin)共享課(ke)程),10個(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)實(shi)驗教(jiao)學示(shi)范中心。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校高(gao)度(du)重視本(ben)科教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作,不斷深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)。2014年開始,實(shi)(shi)施(shi)“以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)為(wei)中(zhong)心”的課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)。2016年以來,又實(shi)(shi)施(shi)以課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)為(wei)突破(po)口的人才培養模式改(gai)革(ge)(ge),著力改(gai)造現有大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課堂,全面(mian)更新(xin)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念,努力創(chuang)(chuang)新(xin)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法,大力實(shi)(shi)施(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)計劃,全面(mian)深(shen)化實(shi)(shi)踐教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),全面(mian)加強大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu),積(ji)極推進信息技術與(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)深(shen)度(du)融合(he),積(ji)極探索精英人才培養模式。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)能力、創(chuang)(chuang)新(xin)能力和實(shi)(shi)踐能力不斷提(ti)高(gao),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)穩步提(ti)升,就業率穩居全省高(gao)校前列,畢業生(sheng)受(shou)到社會各(ge)界廣(guang)泛(fan)歡迎和認可。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅(jian)持以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)建(jian)設為(wei)龍頭(tou),不斷(duan)提升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)和(he)科(ke)研水平(ping)。“十三五”以來(lai),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)大(da)力(li)推(tui)進重(zhong)(zhong)點(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)建(jian)設,按(an)照“一體兩翼、多點(dian)協同(tong)”的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)整體布(bu)局,實施以引進高(gao)端人才(cai)和(he)高(gao)水平(ping)團(tuan)隊(dui)為(wei)突(tu)破口的(de)重(zhong)(zhong)點(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)攀升計劃(hua)。目(mu)前,已經確立了教師教育、文(wen)化創意產(chan)業、分子科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)3個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)群,中(zhong)國(guo)語(yu)言文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)國(guo)史、生物學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)4個重(zhong)(zhong)點(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke),以及馬(ma)克思主義(yi)理論(lun)、體育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、產(chan)業經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、物理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、農產(chan)品加工與貯(zhu)藏工程(cheng)、自然(ran)地(di)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、美術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)7個重(zhong)(zhong)點(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)方(fang)向。

師資力量

學校現有(you)專任教師(shi)1249人(ren)(ren)。其中,國(guo)家(jia)(jia)杰青2人(ren)(ren),中青年(nian)科技創新(xin)領軍人(ren)(ren)才(cai)1人(ren)(ren),教育部新(xin)世紀優(you)秀人(ren)(ren)才(cai)支持計劃人(ren)(ren)選(xuan)5人(ren)(ren),全(quan)國(guo)優(you)秀教師(shi)1人(ren)(ren),全(quan)國(guo)“文(wen)化(hua)名(ming)家(jia)(jia)”暨“四個一批(pi)”人(ren)(ren)才(cai)1人(ren)(ren),山西省“三晉學者”3人(ren)(ren),省學術技術帶頭人(ren)(ren)23人(ren)(ren),省級(ji)教學名(ming)師(shi)24人(ren)(ren),省高等學校中青年(nian)拔尖創新(xin)人(ren)(ren)才(cai)7人(ren)(ren),省高等學校優(you)秀青年(nian)學術帶頭人(ren)(ren)35人(ren)(ren)。

學校高(gao)度重(zhong)視(shi)高(gao)層次(ci)人(ren)才的支撐引領(ling)作用,柔性(xing)引進山西省“百人(ren)計劃”29人(ren);柔性(xing)引進特聘教授46名,其中(zhong)中(zhong)國科學院(yuan)院(yuan)士(shi)2人(ren),中(zhong)國工(gong)程院(yuan)院(yuan)士(shi)1人(ren),“長江學者”14人(ren)。

招(zhao)生簡章

第一章? 總??則

第一條 依據《中(zhong)華(hua)人民共和國教(jiao)(jiao)育法》《中(zhong)華(hua)人民共和國高(gao)等教(jiao)(jiao)育法》和教(jiao)(jiao)育部有關(guan)規定以及(ji)山西(xi)(xi)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育廳、山西(xi)(xi)省(sheng)(sheng)招(zhao)生考試管理中(zhong)心有關(guan)文(wen)件精神(shen)和要求,結(jie)合我校實際情(qing)況特制定2020年招(zhao)生章程。

第二條 學校概況

學(xue)校(xiao)名稱:山西師范大學(xue)

院校代碼:10118

辦學性質:公辦

辦學類型:普通本科學校

辦學層次:本科

辦學形式:全日(ri)制

學(xue)校地址:山(shan)西省臨汾市(shi)堯(yao)都區貢院街1號

第二章? 組織機構

第三條 山西師范大學設立全日制(zhi)本科生招生工作委員會(hui),負責(ze)制(zhi)定招生政(zheng)策(ce)和(he)招生計劃(hua),研究招生重大事宜。

第四條 山(shan)西(xi)師范大學(xue)招生辦(ban)公室(shi)是(shi)組織和實施(shi)招生工(gong)作(zuo)的常設(she)機(ji)構,具體(ti)負責山(shan)西(xi)師范大學(xue)的本科招生工(gong)作(zuo)。招生辦(ban)公室(shi)設(she)在學(xue)生工(gong)作(zuo)部(bu)(處(chu))。

第五條 山西師范大學監(jian)察(cha)辦公(gong)室(shi)(shi)對(dui)招(zhao)生工作實施監(jian)督。監(jian)察(cha)辦公(gong)室(shi)(shi)設在紀(ji)檢委(監(jian)察(cha)室(shi)(shi))。

第三章? 招生計劃

第六條 學校(xiao)根據省(sheng)教(jiao)育廳下達的(de)招(zhao)(zhao)生(sheng)計劃,綜合(he)考(kao)(kao)慮地域、生(sheng)源(yuan)質量、各(ge)(ge)省(sheng)(區、市)高考(kao)(kao)報名(ming)人數、畢業生(sheng)就業情況等因素(su),在參考(kao)(kao)往年分(fen)省(sheng)招(zhao)(zhao)生(sheng)計劃的(de)基礎上(shang),按照“優化(hua)專業分(fen)配結(jie)構,相對穩(wen)定”的(de)方法(fa)、穩(wen)中求進(jin)的(de)工作總(zong)基調(diao),制定學校(xiao)分(fen)省(sheng)來源(yuan)計劃,報教(jiao)育部審核備案,并通(tong)過各(ge)(ge)省(sheng)級(ji)招(zhao)(zhao)生(sheng)主管部門、學校(xiao)招(zhao)(zhao)生(sheng)章程、學校(xiao)網站等形(xing)式(shi)向考(kao)(kao)生(sheng)公(gong)布(bu)。按照教(jiao)育部有關規定,我校(xiao)將(jiang)預留(liu)不(bu)超過本科招(zhao)(zhao)生(sheng)計劃總(zong)數的(de)1%的(de)招(zhao)(zhao)生(sheng)計劃,用于(yu)調(diao)節各(ge)(ge)地統考(kao)(kao)上(shang)線生(sheng)源(yuan)的(de)不(bu)平衡、解決(jue)平行志愿投(tou)檔同分(fen)段(duan)考(kao)(kao)生(sheng)。

第四章? 錄取規則

第七條 學(xue)(xue)校實行(xing)“在思想政(zheng)治品(pin)德考(kao)核和(he)身體(ti)健(jian)康狀況檢查合格(ge)、統考(kao)成績(ji)達到錄(lu)取(qu)控制(zhi)分(fen)數線的(de)考(kao)生中,結合學(xue)(xue)業(ye)水(shui)平考(kao)試和(he)綜合素質評價擇優錄(lu)取(qu)”的(de)原則錄(lu)取(qu)學(xue)(xue)生。

第八條 山西(xi)師范大(da)學(xue)對考生體檢的要求參(can)照教育(yu)部(bu)《普通(tong)高等學(xue)校招生體檢工(gong)作指導意見(jian)》執行,航(hang)空(kong)(kong)服務藝術與管(guan)(guan)理(li)專(zhuan)業(ye)考生須同時(shi)符合(he)《民用航(hang)空(kong)(kong)人(ren)(ren)員(yuan)體檢合(he)格證管(guan)(guan)理(li)規則》(CCAR-67FS-R4)及《空(kong)(kong)勤人(ren)(ren)員(yuan)和空(kong)(kong)中交通(tong)管(guan)(guan)制(zhi)員(yuan)體檢鑒定醫學(xue)標準(zhun)》(AC-67FS-001)IV類標準(zhun)。學(xue)校體育(yu)類專(zhuan)業(ye)要求:男(nan)性身高不低于170厘米,女性身高不低于160厘米。

第九條 公費師范生錄取

我校(xiao)2020年(nian)在山西(xi)省繼(ji)續實施公費師范(fan)生教育計劃500名,分(fen)地(di)市分(fen)專業計劃如下:

報考公(gong)費師范生的考生進檔(dang)后分(fen)生源地(di)市按(an)各專業(ye)計劃(hua)從高(gao)分(fen)到(dao)低分(fen)排序,分(fen)專業(ye)進行錄取;錄取時(shi)生源所(suo)在地(di)市以高(gao)考電子檔(dang)案中戶口(kou)所(suo)在地(di)為準。

文史類(lei)、理工類(lei)專業(ye)錄取

進檔考生專(zhuan)業錄取采用(yong)專(zhuan)業志愿優(you)先方式。

專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿優(you)(you)先即對(dui)同(tong)一(yi)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿順序的考生根(gen)據(ju)計劃(hua)按成(cheng)(cheng)績從(cong)(cong)高(gao)分(fen)(fen)(fen)到低(di)(di)分(fen)(fen)(fen)擇優(you)(you)錄(lu)取(qu),若出現考生成(cheng)(cheng)績并列時(shi)進(jin)行單科(ke)成(cheng)(cheng)績比較,單科(ke)分(fen)(fen)(fen)數(shu)(shu)高(gao)者優(you)(you)先進(jin)入報考專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(文(wen)史類(lei)單科(ke)排序為(wei)(wei)語文(wen)、數(shu)(shu)學(xue)、文(wen)科(ke)綜合,理(li)工類(lei)單科(ke)排序為(wei)(wei)數(shu)(shu)學(xue)、語文(wen)、理(li)科(ke)綜合)。同(tong)一(yi)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿順序考生未(wei)被錄(lu)取(qu),不得錄(lu)取(qu)下(xia)一(yi)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿考生;對(dui)同(tong)一(yi)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿順序考生錄(lu)取(qu)后(hou),計劃(hua)未(wei)滿(man)(man)有(you)缺額,按下(xia)一(yi)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿順序根(gen)據(ju)成(cheng)(cheng)績從(cong)(cong)高(gao)到低(di)(di)錄(lu)取(qu),依(yi)次重復操作,直至處(chu)理(li)完所(suo)有(you)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿。對(dui)未(wei)被所(suo)報專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿錄(lu)取(qu),同(tong)時(shi)又(you)服(fu)從(cong)(cong)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)調劑的考生,參照考生所(suo)填報的相關(guan)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿,按成(cheng)(cheng)績從(cong)(cong)高(gao)分(fen)(fen)(fen)到低(di)(di)分(fen)(fen)(fen)調劑到未(wei)錄(lu)取(qu)滿(man)(man)額并符合培養要求的專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。不能(neng)滿(man)(man)足專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿又(you)不服(fu)從(cong)(cong)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)調劑的作退檔(dang)處(chu)理(li)。

藝術類專業錄取

在文(wen)化考(kao)試成績(ji)(ji)及專(zhuan)業考(kao)試成績(ji)(ji)均(jun)達到(dao)相應(ying)科類(lei)和批次(ci)的最低錄(lu)(lu)取控(kong)制分數線(xian)的考(kao)生中,執行(xing)山(shan)西(xi)省該類(lei)專(zhuan)業的投檔規則(ze),對(dui)進檔考(kao)生以專(zhuan)業志(zhi)愿(yuan)優先原則(ze)按(an)如(ru)下方式錄(lu)(lu)取:

音樂學(xue):分生(sheng)源地市專(zhuan)業計劃數(shu)按專(zhuan)業成(cheng)績從(cong)高分到(dao)低(di)分擇(ze)優錄(lu)取(qu),專(zhuan)業成(cheng)績相同時(shi)參考文(wen)化成(cheng)績擇(ze)優錄(lu)取(qu)。

美(mei)術學(xue):分(fen)生源地市專(zhuan)(zhuan)業計劃數按綜合(he)成績(ji)(綜合(he)成績(ji)為專(zhuan)(zhuan)業成績(ji)與文化成績(ji)之和)從(cong)高(gao)分(fen)到低(di)分(fen)擇優錄取(qu),綜合(he)成績(ji)相同時參考專(zhuan)(zhuan)業成績(ji)擇優錄取(qu)。

體育類專業錄取

在文化考(kao)(kao)試成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)及專(zhuan)(zhuan)業(ye)考(kao)(kao)試成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)均達到(dao)相應科(ke)類和(he)批次的最低(di)錄(lu)取(qu)控制(zhi)分(fen)(fen)數線(xian)的考(kao)(kao)生中,執行山西省該(gai)類專(zhuan)(zhuan)業(ye)的投檔(dang)規則,對(dui)進檔(dang)考(kao)(kao)生以專(zhuan)(zhuan)業(ye)志愿(yuan)優先原則分(fen)(fen)生源地市專(zhuan)(zhuan)業(ye)計劃數按專(zhuan)(zhuan)業(ye)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)從(cong)高分(fen)(fen)到(dao)低(di)分(fen)(fen)擇(ze)優錄(lu)取(qu),專(zhuan)(zhuan)業(ye)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)相同時參考(kao)(kao)文化成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)擇(ze)優錄(lu)取(qu)。

第十條 非公費師范生(sheng)錄取原則

文(wen)史類、理工類專業錄取(qu)

1.進檔考(kao)生(sheng)專業錄(lu)取采用專業志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)優(you)先方式(shi)。專業志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)優(you)先即(ji)對同(tong)一(yi)專業志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)順(shun)(shun)序(xu)的考(kao)生(sheng)根(gen)據(ju)計劃(hua)按(an)成績從高(gao)分(fen)到低分(fen)擇(ze)優(you)錄(lu)取,若出現考(kao)生(sheng)成績并列(lie)時進行單(dan)科成績比較,單(dan)科分(fen)數高(gao)者優(you)先進入報考(kao)專業(文史(shi)類單(dan)科排序(xu)為語(yu)(yu)文、數學(xue)、文科綜(zong)合,理(li)工類單(dan)科排序(xu)為數學(xue)、語(yu)(yu)文、理(li)科綜(zong)合)。同(tong)一(yi)專業志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)順(shun)(shun)序(xu)考(kao)生(sheng)未被錄(lu)取,不(bu)得(de)錄(lu)取下一(yi)專業志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)考(kao)生(sheng);對同(tong)一(yi)專業志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)順(shun)(shun)序(xu)考(kao)生(sheng)錄(lu)取后(hou),計劃(hua)未滿(man)有(you)缺額(e),按(an)下一(yi)專業志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)順(shun)(shun)序(xu)根(gen)據(ju)成績從高(gao)分(fen)到低分(fen)錄(lu)取,依次重復(fu)操作(zuo)(zuo),直至處理(li)完所有(you)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)。對未被所報專業志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)錄(lu)取同(tong)時又(you)服從專業調劑的考(kao)生(sheng),參照(zhao)考(kao)生(sheng)所填(tian)報的相關專業志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan),按(an)成績從高(gao)分(fen)到低分(fen)調劑到未錄(lu)取滿(man)額(e)并符合培養要求(qiu)的專業。不(bu)能(neng)滿(man)足(zu)專業志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)又(you)不(bu)服從專業調劑的作(zuo)(zuo)退(tui)檔處理(li)。

2.對(dui)于江蘇(su)省考(kao)(kao)生,實行“先分數(shu)后等(deng)(deng)級(ji)”的(de)錄取規則,即對(dui)進檔(dang)(dang)考(kao)(kao)生先按(an)投檔(dang)(dang)分數(shu)排序(xu),投檔(dang)(dang)分數(shu)相(xiang)同時,優(you)先錄取學(xue)業水平測試選(xuan)測科目等(deng)(deng)級(ji)排序(xu)較高者,如(ru)選(xuan)測科目等(deng)(deng)級(ji)再相(xiang)同,按(an)照語文、數(shu)學(xue)、外語的(de)順序(xu),優(you)先錄取單科成績較高的(de)考(kao)(kao)生。

3.實行高考綜合改革的省份(fen),選(xuan)考科(ke)目規定和投檔原則按照當地、當年招生(sheng)錄取(qu)相關規定執行。

4.部分(fen)專業(ye)(ye)實(shi)行按(an)類(lei)(lei)招(zhao)(zhao)生,每個專業(ye)(ye)類(lei)(lei)包(bao)含若干個不同專業(ye)(ye)。被按(an)類(lei)(lei)招(zhao)(zhao)生專業(ye)(ye)錄取的考(kao)生,根據(ju)考(kao)生興趣、專業(ye)(ye)培養(yang)需要和相關專業(ye)(ye)分(fen)流規定,將在大學二(er)年級初或二(er)年級末分(fen)選具體專業(ye)(ye)。按(an)類(lei)(lei)招(zhao)(zhao)生的有(you):

生(sheng)物科學類:包(bao)括生(sheng)物科學、生(sheng)物技術(shu)。

5.我校公共(gong)外語只開(kai)設英語。

藝術類專業錄取

在文化考試(shi)成績及(ji)專(zhuan)(zhuan)業考試(shi)成績均達到相應科類和(he)批次的最低錄(lu)取控制分數線的考生中,執行生源(yuan)所在省該類專(zhuan)(zhuan)業的投檔規則,對進檔考生以專(zhuan)(zhuan)業志愿優先原則按如下方(fang)式錄(lu)取:

音樂(le)(le)學:分行(xing)當(dang)(dang)按專(zhuan)業成績(ji)從(cong)高分到低分擇優錄(lu)取,其(qi)中聲樂(le)(le)16人(ren),鋼琴(qin)(qin)14人(ren),手風琴(qin)(qin)2人(ren);民族樂(le)(le)器16人(ren)(其(qi)中竹笛2、嗩吶2、二胡4、琵(pi)琶4、古箏(zheng)2、揚琴(qin)(qin)1、民族打擊樂(le)(le)1,以(yi)上(shang)項目一志(zhi)愿如(ru)有(you)缺額,除民族打擊樂(le)(le)外按上(shang)述(shu)(shu)行(xing)當(dang)(dang)順序依次增(zeng)(zeng)加(jia)(jia)(jia)至有(you)生源行(xing)當(dang)(dang),每個行(xing)當(dang)(dang)至多(duo)增(zeng)(zeng)加(jia)(jia)(jia)1人(ren),如(ru)還(huan)有(you)缺額則依次增(zeng)(zeng)加(jia)(jia)(jia)至鋼琴(qin)(qin)和聲樂(le)(le));西(xi)(xi)洋樂(le)(le)器16人(ren)(其(qi)中小提琴(qin)(qin)2、大(da)提琴(qin)(qin)2、低音提琴(qin)(qin)1、薩克(ke)斯(si)1、小號2、長號1、單簧管(guan)4、雙簧管(guan)1、大(da)管(guan)1、西(xi)(xi)洋打擊樂(le)(le)1,以(yi)上(shang)項目一志(zhi)愿如(ru)有(you)缺額,按上(shang)述(shu)(shu)行(xing)當(dang)(dang)順序依次增(zeng)(zeng)加(jia)(jia)(jia)至有(you)生源行(xing)當(dang)(dang),每個行(xing)當(dang)(dang)至多(duo)增(zeng)(zeng)加(jia)(jia)(jia)1人(ren),如(ru)還(huan)有(you)缺額則依次增(zeng)(zeng)加(jia)(jia)(jia)至鋼琴(qin)(qin)和聲樂(le)(le)),專(zhuan)業成績(ji)相(xiang)同時參考文化成績(ji)擇優錄(lu)取。

舞蹈學:進檔考(kao)生(sheng)(sheng)按專業成績(ji)從高分(fen)到低分(fen)擇優(you)錄取,專業成績(ji)相(xiang)同時參考(kao)文化成績(ji)擇優(you)錄取。其中(zhong)男生(sheng)(sheng)30人,女生(sheng)(sheng)40人,如(ru)一志愿男生(sheng)(sheng)(女生(sheng)(sheng))有缺(que)額,則(ze)增(zeng)加(jia)至女生(sheng)(sheng)(男生(sheng)(sheng))。

視覺(jue)傳達(da)設(she)計、環境設(she)計、工藝美術:進檔考(kao)生按(an)專業成(cheng)績(ji)從(cong)高分到低分擇優錄(lu)取(qu),專業成(cheng)績(ji)相(xiang)同時(shi)參(can)考(kao)文化成(cheng)績(ji)擇優錄(lu)取(qu)。

書法學:進檔(dang)考生按綜(zong)合成(cheng)績(綜(zong)合成(cheng)績=專業成(cheng)績*0.4+文化成(cheng)績/7.5*0.6)從高分(fen)到低分(fen)擇(ze)優錄取,綜(zong)合成(cheng)績相同時參考專業成(cheng)績擇(ze)優錄取。

山東(dong)省(sheng)考(kao)(kao)(kao)生使用(yong)山東(dong)省(sheng)2020年普通高等學校書法學專(zhuan)業聯考(kao)(kao)(kao)成(cheng)績,進檔(dang)考(kao)(kao)(kao)生按綜合(he)成(cheng)績(綜合(he)成(cheng)績=專(zhuan)業成(cheng)績*750/100*40%+文(wen)化(hua)成(cheng)績*60%)從高分(fen)到(dao)低分(fen)擇優錄取,綜合(he)成(cheng)績相同按照高考(kao)(kao)(kao)文(wen)化(hua)成(cheng)績(含政策(ce)加分(fen))、語(yu)文(wen)、外語(yu)、數(shu)學依次錄取。

播(bo)音與主持藝術、表演:進檔考生按專業成(cheng)(cheng)績(ji)從(cong)高(gao)分到低分擇(ze)(ze)優錄取,專業成(cheng)(cheng)績(ji)相同時(shi)參考文(wen)化成(cheng)(cheng)績(ji)擇(ze)(ze)優錄取。

廣播電(dian)視編導、戲劇影(ying)視文學:進檔考(kao)生按綜合(he)成(cheng)(cheng)績(綜合(he)成(cheng)(cheng)績為(wei)專業(ye)成(cheng)(cheng)績與文化成(cheng)(cheng)績之和)從(cong)高分到低(di)分擇優錄(lu)取(qu)(qu),綜合(he)成(cheng)(cheng)績相同時參(can)考(kao)專業(ye)成(cheng)(cheng)績擇優錄(lu)取(qu)(qu)。

航空(kong)服務藝術(shu)與(yu)管理:進檔考生按綜合成績(ji)(ji)(綜合成績(ji)(ji)=文化課(ke)成績(ji)(ji)/750*100*0.5+專(zhuan)業面試成績(ji)(ji)/300*100*0.5)從(cong)高分到低分擇優錄取(qu),綜合成績(ji)(ji)相(xiang)同時參考專(zhuan)業成績(ji)(ji)擇優錄取(qu)。

體育類專業錄取

1.在(zai)文(wen)化考(kao)試成(cheng)績(ji)(ji)(ji)及專(zhuan)業(ye)考(kao)試成(cheng)績(ji)(ji)(ji)均達到相(xiang)應科類和批次的(de)最(zui)低錄取控制(zhi)分(fen)數線的(de)考(kao)生(sheng)(sheng)中,執(zhi)行生(sheng)(sheng)源(yuan)所在(zai)省(sheng)該類專(zhuan)業(ye)的(de)投檔規(gui)則(ze),對進(jin)檔考(kao)生(sheng)(sheng)以專(zhuan)業(ye)志(zhi)愿優先原則(ze)按(an)專(zhuan)業(ye)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)從(cong)高(gao)分(fen)到低分(fen)擇(ze)優錄取,專(zhuan)業(ye)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)相(xiang)同(tong)時參考(kao)文(wen)化成(cheng)績(ji)(ji)(ji)擇(ze)優錄取。

2.運動訓練和武術與民族傳統(tong)體育(yu)(yu)專業(ye)實行單(dan)獨招生,由(you)國(guo)(guo)家體育(yu)(yu)總局(ju)組織全國(guo)(guo)統(tong)一考試。在文化和專業(ye)成績達線的基(ji)礎上,根據綜合評(ping)價擇優錄(lu)取,并報國(guo)(guo)家體育(yu)(yu)總局(ju)、各省(區、市(shi))招生考試部門批(pi)準(zhun)、備案。

高水(shui)平運(yun)動隊錄取

1.考生須參加普通(tong)高校招生全(quan)國統一考試報名。

2.對于設置高水平運(yun)動員資格統(tong)一(yi)考(kao)試省份的考(kao)生,須參加與本人運(yun)動員技(ji)術等(deng)級(ji)(ji)證書對應(ying)項目的省級(ji)(ji)統(tong)測并合格。

3.對達(da)到我校劃定的單考考生(sheng)國(guo)家統一(yi)文化(hua)課考試合(he)格資格線的一(yi)級(ji)運動(dong)(dong)員、運動(dong)(dong)健(jian)將或國(guo)際(ji)健(jian)將稱號獲得者(zhe),學校根據(ju)高(gao)(gao)水平運動(dong)(dong)隊建設需(xu)求,按體育專項考試成績擇優單獨(du)錄(lu)取(此類考生(sheng)確定并(bing)公示的入圍人數不超過本(ben)校當年高(gao)(gao)水平運動(dong)(dong)隊招生(sheng)計劃的20%)。

4.少數(shu)體育(yu)專項考試成績特別突出,確有(you)培養前途的(de)考生(須達到(dao)我(wo)校制定(ding)的(de)分項考試標準以上),高考文化成績達到(dao)生源所在省(區、市)本科第(di)二(er)批(pi)次錄(lu)取控制分數(shu)線65%(此(ci)類考生確定(ding)并公(gong)示的(de)入圍(wei)人(ren)數(shu)不超(chao)過學(xue)校當年高水平運(yun)動隊招生計劃(hua)的(de)30%)。

5.其他優惠政策(ce)的(de)(de)考生(sheng)按照教育(yu)部(bu)文(wen)件執行,以陽光高考平臺公示的(de)(de)優惠資格(ge)為準。

6.對于二本線,合并(bing)本科錄(lu)取批(pi)次的省(市(shi))按照相關省(市(shi))確(que)定的相應最低錄(lu)取控制線執行。

7.考生在文化成績(ji)符合對應(ying)優(you)惠條(tiao)件(jian)后依(yi)據招(zhao)生計劃按專業成績(ji)從(cong)高(gao)分(fen)到低分(fen)經公示(shi)后擇優(you)錄取(qu)。

第十一條 學(xue)校執(zhi)行國家和(he)各(ge)省(區(qu)、市(shi))招辦規(gui)定的加分(fen)政(zheng)策,原則上同意各(ge)省(區(qu)、市(shi))招辦降分(fen)政(zheng)策。凡加分(fen)考生(sheng)我校將按加分(fen)后的總成績排隊錄取,分(fen)數相同時優先錄取實考分(fen)高的考生(sheng)。

第五章??學歷、學位證書

第十二條 我校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習期滿,修(xiu)完教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)計(ji)劃規(gui)定(ding)內容,符合教(jiao)(jiao)育部《普通(tong)高等學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生管理規(gui)定(ding)》(2017年教(jiao)(jiao)育部令第41號(hao))及有關規(gui)定(ding)者,頒發“普通(tong)高等學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)畢(bi)業證(zheng)書”;符合《中華人民共和國學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)條例》及有關規(gui)定(ding)者,頒發“學(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)證(zheng)書”。

頒發學(xue)歷、學(xue)位證(zheng)書名稱:山(shan)西師范大(da)學(xue)

第六章??收費標準

第十三條 嚴格執行省發(fa)改委、省財政廳(ting)、省教育廳(ting)(晉發(fa)改收(shou)費發(fa)[2018]293號)文件批準的(de)收(shou)費標準。

第七章? ?其??它

第十四條 藝術類、體育類及提前(qian)單獨(du)招生錄(lu)入(ru)我校(xiao)的學生,進校(xiao)后不允許轉專業。

第十五條 按(an)國家(jia)招(zhao)生規(gui)定錄取的新(xin)生須持錄取通知(zhi)書,按(an)學(xue)校(xiao)有(you)關要求(qiu)在規(gui)定期限到(dao)校(xiao)辦理入學(xue)手續。因故不(bu)能按(an)期入學(xue)者(zhe),應(ying)向學(xue)校(xiao)請(qing)假。未請(qing)假或請(qing)假逾期者(zhe),除因不(bu)可抗(kang)力(li)等正當(dang)事由外,視為放(fang)棄入學(xue)資格。新(xin)生報到(dao)后三個(ge)月內我校(xiao)將對(dui)新(xin)生進行資格復查(cha),凡在高考報名、考試、體檢等環節以弄(nong)虛作假手段(duan)取得錄取資格的,學(xue)校(xiao)將取消入學(xue)資格。

第十六條 學(xue)生(sheng)在校期間,我校設(she)有(you)多種獎學(xue)金,獎勵品學(xue)兼優的(de)學(xue)生(sheng);設(she)有(you)困難學(xue)生(sheng)助(zhu)學(xue)金,資助(zhu)家(jia)庭(ting)經(jing)濟困難的(de)學(xue)生(sheng);經(jing)濟困難學(xue)生(sheng)還(huan)可申請國(guo)家(jia)助(zhu)學(xue)貸款或參加學(xue)校提供的(de)勤工助(zhu)學(xue)活(huo)動。

第十七條 本章程(cheng)僅適用(yong)于2020年度山西師范大學普通(tong)本科招生工作。

第十八條 本章程自(zi)公布(bu)起開始執行。以(yi)(yi)前我校有關普(pu)通本科招生工作的(de)(de)政策、規定與本章程不一致的(de)(de),一律廢(fei)止(zhi),均以(yi)(yi)本章程規定為準。

第十九條 在(zai)招生咨詢(xun)過程中(zhong)我校咨詢(xun)人員的(de)意見、建(jian)議僅作為(wei)考生填報(bao)志愿的(de)參考,不屬于學校錄取(qu)承諾。

第二十條 國家招生政(zheng)策(ce)(ce)調(diao)整時,以(yi)新的國家招生政(zheng)策(ce)(ce)為準。

第二十一條 本章程由山西師范大學招生辦公室負責解釋。

第二十二條 聯系方式

山西(xi)師范大(da)學網(wang)址:www.sxnu.edu.cn

招生(sheng)辦電話:0357-2051067

郵編:041004

通信地(di)址:山西省臨汾市堯都(dou)區貢院街1號

本章更新于2020年6月,最新章程以官網為準。

科學研究

學(xue)校(xiao)組建有非(fei)物質文化遺產研究(jiu)(jiu)(jiu)中(zhong)心(xin)、大分子科學(xue)研究(jiu)(jiu)(jiu)中(zhong)心(xin)、基礎教(jiao)育研究(jiu)(jiu)(jiu)中(zhong)心(xin)、科技應用研究(jiu)(jiu)(jiu)中(zhong)心(xin)等四個(ge)跨學(xue)科研究(jiu)(jiu)(jiu)平臺(tai),并擁有教(jiao)育部重(zhong)(zhong)點(dian)實驗室(shi)1個(ge),山(shan)西省普通(tong)高等學(xue)校(xiao)人文社(she)會科學(xue)重(zhong)(zhong)點(dian)研究(jiu)(jiu)(jiu)基地4個(ge),山(shan)西省重(zhong)(zhong)點(dian)實驗室(shi)1個(ge),山(shan)西省工程技術研究(jiu)(jiu)(jiu)中(zhong)心(xin)1個(ge)。

開放(fang)辦學

學(xue)校實施(shi)開放辦(ban)學(xue),先后與國外40余所大學(xue)和(he)學(xue)術(shu)團(tuan)體建立(li)了友好合(he)作(zuo)(zuo)交流關系,與國內兄弟院(yuan)校的校際交往(wang)和(he)交流合(he)作(zuo)(zuo)日(ri)益頻繁,與社會(hui)各界的互(hu)動合(he)作(zuo)(zuo)日(ri)益廣泛(fan)。

著名校友

傳媒界

李寶善 中共中央機(ji)關(guan)刊(kan)《求(qiu)是(shi)》雜志社(she)社(she)長

鄧越(yue) 中國國家新(xin)華書店總經理,中文系69屆

安(an)洋 《人民(min)日報(bao)》山西分社(she)(she)社(she)(she)長,中文系83屆

杜俊曉 《人民日報(bao)》陜西(xi)分社社長(chang)

楊榮 《光明日報》山西分社社長,中文(wen)系77屆

劉建林 《中(zhong)國青年(nian)報(bao)》山(shan)西(xi)分社社長(chang),中(zhong)文(wen)系

侯小強 盛大文(wen)學首席(xi)執行(xing)官、曾任新浪(lang)網副總編、新浪(lang)博(bo)客之父,文(wen)學院98屆(jie)

席玉虎 《英語周(zhou)報(bao)》社(she)社(she)長(chang)

郝蘊 中央新(xin)聞紀(ji)錄(lu)電影制(zhi)片(pian)廠制(zhi)作中心主任編輯,金雞獎(jiang)最(zui)佳紀(ji)錄(lu)片(pian)獎(jiang)得主

孫(sun)金嶺 中央電視臺新(xin)聞(wen)頻道(dao)播(bo)出主管,原《焦點訪談》主創團隊成員

學術界

侯晉川 山西(xi)省(sheng)科技協會主席、太原理工(gong)大學(xue)副校(xiao)長(chang),數學(xue)系78屆

馮仲平 中(zhong)國現代國際關系研究(jiu)院歐洲研究(jiu)所(suo)所(suo)長,政史系85屆

焦海軍(jun) 中國科學院山西煤(mei)炭化學研究所(suo)博士(shi)生(sheng)導師

張永清 中國人(ren)(ren)民大學(xue)文學(xue)院(yuan)副院(yuan)長(chang),人(ren)(ren)大復印(yin)資料《文藝理論》主編,中國中外文藝理論學(xue)會(hui)副秘書長(chang)

安啟念 中國人民大學哲(zhe)學院(yuan)教(jiao)授、博士(shi)生(sheng)導師

閆世潤 復旦大(da)學化學系教授、博士生導師

王廷信 東(dong)南(nan)大學藝(yi)術學院院長、博士(shi)生導師(shi)、《藝(yi)術學界(jie)》主編

馮(feng)子標 山西財經大學(xue)(xue)由學(xue)(xue)院(yuan)改制大學(xue)(xue)后首(shou)任校長,著(zhu)名經濟學(xue)(xue)家,政(zheng)史(shi)系

黃人(ren)昆 《金融管理》雜志編委(wei)(wei)(wei),中國(guo)人(ren)民(min)銀(yin)行管理干(gan)部學院黨委(wei)(wei)(wei)副書(shu)記,人(ren)民(min)銀(yin)行總行機關黨委(wei)(wei)(wei)委(wei)(wei)(wei)員

常金倉(cang) 周代禮(li)學研究專家,現任遼(liao)寧師大教授,全(quan)國哲學社(she)會科學規劃領導小(xiao)組專家組成員

王光龍(long) 浙(zhe)江省高師(shi)語(yu)文教(jiao)育學(xue)研究會副(fu)理事(shi)長(chang),杭(hang)州師(shi)范大學(xue)學(xue)習科(ke)學(xue)研究所所長(chang)

忻東旺 清(qing)華大學(xue)美術(shu)學(xue)院(yuan)繪(hui)畫系副教(jiao)授,中國美術(shu)家(jia)協會(hui)會(hui)員

楊海(hai)蛟(jiao) 中國社會科學(xue)院研(yan)究員,《政治學(xue)研(yan)究》編(bian)輯部主任

教育界

王守義 山西(xi)大(da)同大(da)學校長

田潤(run)華 太原(yuan)師范學院黨委書記(ji),中文(wen)系(xi)74屆

馮峰 山西大(da)同大(da)學副校長,化(hua)學系85屆

孫建忠 晉中學院院長,政史系79屆

李忠康 長(chang)治(zhi)學院(yuan)院(yuan)長(chang),教育系

張富明 長治學院黨委書記

郭愛民 長治(zhi)學院黨委(wei)副書(shu)記(ji)、紀(ji)檢(jian)委(wei)書(shu)記(ji)

郭建(jian)華 長(chang)治(zhi)職(zhi)業技術學院(yuan)院(yuan)長(chang)

李虎斌 長(chang)治職業技術學院副院長(chang)

王志蓮 忻州師范學(xue)院(yuan)副(fu)院(yuan)長(chang)

霍世平 太原工業學院黨委副書記(ji)、院長(chang)

關永宏 華南理(li)工大(da)學(xue)知識(shi)產權(quan)系主任、教授

鄭立生 廣(guang)東(dong)海洋(yang)大學職業技術(shu)學院(yuan)院(yuan)長

王毅 山西青年(nian)職業學院組織人(ren)事(shi)部長

趙平有 陽泉市教育(yu)局局長

白榮欣 呂梁(liang)教(jiao)育學院院長

郭明思 太原(yuan)五中教學副校(xiao)長(chang),數(shu)學特級教師(shi),數(shu)學系82屆

劉文(wen)國 陽泉市(shi)教育局(ju)黨組成(cheng)員、市(shi)直教育工委副書記

李慎(shen)行(xing) 陽泉二中校長

陳永昶 平(ping)定師(shi)范學(xue)校校長

楊萬森(sen) 北(bei)岳中學副校長

徐潤福 大同二(er)中校長

韓雪梅 臨汾一(yi)中黨委書記

孟飛 臨汾一中(zhong)副(fu)校(xiao)長

楊益民 臨(lin)汾一(yi)中副校(xiao)長

張楊(yang)管 臨汾三中校長

路勝利(li) 運城(cheng)康杰中學校長

張漢(han)語 運城中學校(xiao)長

段寶維 山西大學(xue)附(fu)屬(shu)中學(xue)物理高級教(jiao)師,山西省(sheng)優質(zhi)課一等獎,獲“山西省(sheng)教(jiao)學(xue)專家”稱(cheng)號

歷史沿革

晉南師范專科學校

山(shan)西師(shi)范(fan)大學其前身是創建于(yu)1958年的晉南師(shi)范(fan)專科學校。

1959年,晉南師范專科學校第一屆畢業生畢業典禮大會(hui)舉行(xing)。

1962年,山(shan)西高(gao)教(jiao)系統調整后,成為全省惟一(yi)保留下來(lai)的高(gao)等(deng)師(shi)范院校(xiao)。

山西師范學院

1964年,擴(kuo)建并更名為山(shan)西師范學院(yuan),成為省屬五所老牌重(zhong)點大學之一。

1972年,學(xue)校招收了第一批工農兵學(xue)員。

山西師范大學

1984年,擴建并更(geng)名為山西師范大學。

學校整體搬遷開工動員大(da)會暨市校戰略合(he)作協(xie)議簽(qian)約儀式(shi)舉行

學校整(zheng)體(ti)搬遷開工(gong)動(dong)員大會(hui)暨市校戰略合作協議簽約儀式舉行

1987年,首屆教職(zhi)工代(dai)表(biao)大會舉行。

1999年,山(shan)西師范(fan)(fan)大學(xue)體(ti)育學(xue)院(獨立建制(zhi))和山(shan)西省職業師范(fan)(fan)專科學(xue)校并入新的山(shan)西師范(fan)(fan)大學(xue)。

2006年,學校成為博士授(shou)權單位(wei)。

2008年9月15日,學校舉行建校50周年慶(qing)典。

2017年3月22日,山西師(shi)范大學整體搬遷項目開工動員大會(hui)暨市(shi)校戰略(lve)合作協議簽約儀式在(zai)該校新校區建設(she)指揮部舉(ju)行。

2018年(nian)11月(yue),教(jiao)育部公示第(di)一批中(zhong)華(hua)優秀(xiu)傳(chuan)統文化傳(chuan)承基(ji)地名(ming)單,山西師范大學入選。

(相關數據統計截止日期為2020年10月,具體請以官網為準)

開設專業(ye)
教育學
  • 小學教育
  • 教育技術學
*以上為部分專業
地圖(tu)坐標
校園風光
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