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學校簡介

是一(yi)所主(zhu)要面向電力(li)企業(ye)職工子女教育(yu)服務(wu)的(de)基礎教育(yu)學校(xiao)。根(gen)據內蒙古電力(li)（集團）公司與市政(zheng)府(fu)簽署的(de)移交(jiao)協議(yi)，現該校(xiao)已交(jiao)呼市教育(yu)局直屬管理。

一學校基建情況

一校(xiao)園占地(di)面(mian)積12373平(ping)(ping)(ping)方(fang)米(mi)(22畝)，建(jian)(jian)(jian)有(you)小(xiao)學(xue)樓(lou)、中學(xue)樓(lou)、實(shi)(shi)驗樓(lou)三(san)座(zuo)教(jiao)學(xue)大樓(lou)，校(xiao)舍建(jian)(jian)(jian)筑總面(mian)積9709.4平(ping)(ping)(ping)方(fang)米(mi)，其中中學(xue)樓(lou)建(jian)(jian)(jian)筑面(mian)積3535平(ping)(ping)(ping)方(fang)米(mi)，小(xiao)學(xue)樓(lou)建(jian)(jian)(jian)筑面(mian)積3935.82平(ping)(ping)(ping)方(fang)米(mi)（2008年小(xiao)學(xue)樓(lou)拆除，原址重建(jian)(jian)(jian)），實(shi)(shi)驗樓(lou)建(jian)(jian)(jian)筑面(mian)積2038平(ping)(ping)(ping)方(fang)米(mi)，車庫(ku)建(jian)(jian)(jian)筑面(mian)積200.58平(ping)(ping)(ping)方(fang)米(mi)。校(xiao)園內(nei)有(you)200米(mi)環(huan)型(xing)塑膠跑道和小(xiao)型(xing)硬化活動(dong)場地(di)。

二(er)教(jiao)學樓使用情況

⒈中(zhong)學樓普通教室(shi)(shi)15間(jian)(jian)，準(zhun)備間(jian)(jian)1間(jian)(jian)，辦(ban)公室(shi)(shi)17間(jian)(jian)，多功能廳1大間(jian)(jian)，電(dian)子備課室(shi)(shi)1間(jian)(jian)，會議(yi)室(shi)(shi)1間(jian)(jian)，檔案室(shi)(shi)2間(jian)(jian)，水(shui)房1間(jian)(jian)，治安(an)室(shi)(shi)1間(jian)(jian)，廁所6間(jian)(jian)，配電(dian)室(shi)(shi)1間(jian)(jian)，傳(chuan)達室(shi)(shi)1間(jian)(jian)，共計48間(jian)(jian)。

⒉小學(xue)樓現已拆除重建，目前已經完全竣(jun)工。

⒊實(shi)驗樓包(bao)括計算機室2間(jian)(jian)，音(yin)樂教室2間(jian)(jian)，圖書(shu)室2間(jian)(jian)（藏書(shu)25831冊，期(qi)刊71種，報紙22種），專用實(shi)驗室3間(jian)(jian)（物理(li)實(shi)驗室1間(jian)(jian)、化學實(shi)驗室1間(jian)(jian)、生物實(shi)驗室1間(jian)(jian)，均能(neng)進行(xing)27組的分組實(shi)驗），多媒(mei)體教室1間(jian)(jian)，辦公(gong)室4間(jian)(jian)，準備室3間(jian)(jian)，樓梯間(jian)(jian)1間(jian)(jian)，庫房3間(jian)(jian)，水房1間(jian)(jian)，廁所7間(jian)(jian)，共計29間(jian)(jian)。

⒋學校建有環型200米跑(pao)道和(he)二個籃球場。

⒌學校(xiao)已(yi)建(jian)起(qi)有寬帶(dai)接口的千兆以太校(xiao)園(yuan)網。

目前，學校基本達到(dao)自治區(qu)義務教(jiao)育示范校標準。

二、學(xue)校現有教學(xue)班(ban)(ban)43個(ge)(ge)(ge)(ge)，學(xue)生2035人，電(dian)力系統子弟占85%。其中(zhong)小學(xue)六(liu)個(ge)(ge)(ge)(ge)年(nian)級，一、二年(nian)級各(ge)4個(ge)(ge)(ge)(ge)班(ban)(ban)，三~六(liu)年(nian)級各(ge)3個(ge)(ge)(ge)(ge)班(ban)(ban)，共20個(ge)(ge)(ge)(ge)教學(xue)班(ban)(ban)；初(chu)中(zhong)三個(ge)(ge)(ge)(ge)年(nian)級，初(chu)一年(nian)級6個(ge)(ge)(ge)(ge)班(ban)(ban)，初(chu)二年(nian)級6個(ge)(ge)(ge)(ge)班(ban)(ban)，初(chu)三年(nian)級6個(ge)(ge)(ge)(ge)班(ban)(ban)，共18個(ge)(ge)(ge)(ge)教學(xue)班(ban)(ban)。

三聘任教師情況

聘任教師30多人，全部為(wei)專(zhuan)任教師。

四人(ren)員合計共170名教師員工(gong)。

五退休教師42人

四、學校辦學情況

學(xue)校現辦學(xue)水平較(jiao)高，教育質(zhi)量優良，社會聲譽較(jiao)好。

一學校(xiao)(xiao)內部(bu)管理規范(fan)而科學，已形成(cheng)較(jiao)為完善的制度管理體系。教師(shi)(shi)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)師(shi)(shi)德水平、職(zhi)(zhi)業技能、工(gong)(gong)作作風(feng)(feng)(feng)和績效都呈(cheng)現著(zhu)良性發展和不斷進(jin)步的狀態。學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)風(feng)(feng)(feng)、教風(feng)(feng)(feng)、學風(feng)(feng)(feng)健(jian)康而積極。

學(xue)(xue)(xue)校注(zhu)重教(jiao)育科研(yan)(yan)工(gong)作，取(qu)得了顯著成(cheng)(cheng)效。通(tong)過一系(xi)列(lie)教(jiao)科研(yan)(yan)活動(dong)，極大的(de)調動(dong)了教(jiao)師(shi)(shi)爭當“科研(yan)(yan)型”教(jiao)師(shi)(shi)的(de)積(ji)極性，教(jiao)師(shi)(shi)們形成(cheng)(cheng)了濃郁的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)理論、鉆研(yan)(yan)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)風(feng)氣，形成(cheng)(cheng)了“工(gong)作—學(xue)(xue)(xue)習(xi)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)—工(gong)作”的(de)良性成(cheng)(cheng)長軌跡，全校已(yi)形成(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)化(hua)團(tuan)隊作風(feng)的(de)建設格(ge)局。現教(jiao)師(shi)(shi)中有市(shi)級教(jiao)學(xue)(xue)(xue)能(neng)手10人(ren)，市(shi)級學(xue)(xue)(xue)科帶(dai)頭人(ren)3人(ren)，自(zi)(zi)治(zhi)區級模范(fan)教(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)，自(zi)(zi)治(zhi)區級教(jiao)學(xue)(xue)(xue)能(neng)手1人(ren)，自(zi)(zi)治(zhi)區級教(jiao)學(xue)(xue)(xue)新秀(xiu)3人(ren)。

二學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)是呼市地(di)區(qu)首批(pi)自治區(qu)級96-97的義務(wu)教育(yu)“示范學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“實驗學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”；是自治區(qu)級“文(wen)明(ming)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”；是教育(yu)部教改(gai)實驗學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)（學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教改(gai)成果曾榮獲2000年度市政(zheng)府科技進步一等獎(jiang)獎(jiang)勵），也是內蒙古師(shi)范大(da)學(xue)附屬(shu)實驗學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一。

三學(xue)(xue)校小(xiao)學(xue)(xue)部在10年前(qian)已成為呼市(shi)地區第一所開展“提前(qian)識字，大(da)量閱(yue)讀”的語文教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)和“腦心(xin)算”數學(xue)(xue)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)的實驗學(xue)(xue)校（同(tong)上海等發達城市(shi)同(tong)步）。

四、學(xue)校發展和榮譽情況

一(yi)建校時間：一(yi)九七二年創辦，是(shi)一(yi)所以職工子(zi)女(nv)為主(zhu)體的九年制(zhi)學校，負(fu)責內蒙(meng)古電力公司駐錫林南路(lu)各單位職工子(zi)女(nv)義務教育(yu)任務。

二一九九六年(nian)經內(nei)蒙古(gu)電(dian)力(li)公司批準(zhun)學(xue)校(xiao)由(you)原“內(nei)蒙古(gu)電(dian)管局(ju)職(zhi)工子弟學(xue)校(xiao)”更(geng)名為“內(nei)蒙古(gu)電(dian)力(li)中學(xue)”

三二00一年內(nei)蒙古電力（集團(tuan)）有限責(ze)任公司與內(nei)蒙古師(shi)范大學(xue)簽定了(le)合作辦學(xue)協議，成為(wei)了(le)“內(nei)蒙古師(shi)范大學(xue)附(fu)屬實驗中學(xue)”

師資力量

截至2021年(nian)(nian)1月，一學(xue)(xue)校現有(you)(you)在編教(jiao)職(zhi)員(yuan)工137人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，定編167人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)（另有(you)(you)聘任教(jiao)師(shi)30余人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)）。其中(zhong)專(zhuan)職(zhi)教(jiao)師(shi)120人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。其中(zhong)24人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)已修完研究生(sheng)課(ke)程班課(ke)程，另外有(you)(you)十(shi)余位教(jiao)師(shi)正在職(zhi)讀各專(zhuan)業(ye)研究生(sheng)。學(xue)(xue)校教(jiao)師(shi)中(zhong)有(you)(you)高級職(zhi)稱(cheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)34人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，中(zhong)級職(zhi)稱(cheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)52人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，初級職(zhi)稱(cheng)51人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；各學(xue)(xue)科專(zhuan)業(ye)分布合理而齊備，教(jiao)師(shi)中(zhong)自(zi)治(zhi)區級、市級學(xue)(xue)科帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)和能手10余人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，現在校教(jiao)職(zhi)員(yuan)工平均年(nian)(nian)齡為31歲(sui)。

二學校(xiao)現行(xing)政(zheng)級(ji)別為(wei)正處(chu)級(ji)，有處(chu)級(ji)干(gan)(gan)部2人(ren)，副處(chu)級(ji)干(gan)(gan)部3人(ren)；科(ke)級(ji)干(gan)(gan)部11人(ren)。（校(xiao)級(ji)領(ling)導(dao)中(zhong)，本科(ke)學歷(li)4人(ren)，專科(ke)學歷(li)1人(ren)；高級(ji)職稱5人(ren)，其中(zhong)校(xiao)長為(wei)內蒙古(gu)師大教(jiao)育管理碩士生兼職導(dao)師。）學校(xiao)黨(dang)組織為(wei)黨(dang)委、下設中(zhong)學部、小學部、行(xing)政(zheng)、離(li)退休(xiu)4個支部、黨(dang)員(yuan)70名(ming)，其中(zhong)離(li)退休(xiu)黨(dang)員(yuan)12名(ming)。

其他信息

榮譽

駐區“社(she)會治(zhi)安綜合治(zhi)理”、“愛國衛生”先(xian)進單位；

市級“義務教育(yu)示(shi)范校”；

內(nei)蒙(meng)古電(dian)力系統(tong)“巾(jin)幗建功先進(jin)集體”；

內蒙古電力(li)集團有限責(ze)任(ren)公司“教育先進(jin)單位”；

內(nei)蒙古電力系統“雙文明(ming)單位”；

內蒙古電力(li)系統安全生(sheng)產“先進單位”、“優勝單位”；

華北電力集團“教育培訓先進單位”；

自治區級“文明(ming)學校”；

自治區級(ji)“義務教育實驗學校”；

自(zi)治區(qu)級“義務教育示范校”；

自治區級“現(xian)代教育技術(shu)優秀(xiu)學校”；

教(jiao)育部“中(zhong)小幼科技教(jiao)育實驗研(yan)究(jiu)課(ke)題基(ji)地學校”。

全國電力系統“基(ji)礎教育先(xian)進(jin)學校”；

全(quan)國教(jiao)育科(ke)學(xue)“九五”規劃(hua)國家級重點課(ke)題(ti)“‘整體(ti)(ti)構(gou)建(jian)學(xue)校德(de)育體(ti)(ti)系’研究與實(shi)驗(yan)先(xian)進實(shi)驗(yan)學(xue)校”；

全國(guo)“心中有祖國(guo)、心中有他人”主(zhu)題教(jiao)育活(huo)動“優秀集體(ti)”等(deng)。

五2004年劃歸呼(hu)市教(jiao)育局直屬管(guan)理后，又先后被授(shou)予“呼(hu)市教(jiao)育科(ke)研(yan)實驗基(ji)地學校”等榮(rong)譽稱號(hao)。

學校(xiao)總(zong)體辦(ban)學水平在(zai)全(quan)體教師職工的共同努力下，處于上(shang)升階段(duan)。學校(xiao)在(zai)校(xiao)學生(sheng)也由(you)初期的幾(ji)百人(ren)，上(shang)升到(dao)現在(zai)的二千多人(ren)，幾(ji)近超飽和(he)狀(zhuang)態。

博文修德育英才，精益(yi)求精創名校。目(mu)前，學校以“校風(feng)好，學風(feng)濃，管理嚴，師資強(qiang)，質(zhi)量高”而(er)享(xiang)譽(yu)社會。

呼(hu)和浩特第四中(zhong)學四十(shi)周年校慶(qing)圖片