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學校簡介

新鄉(xiang)市第(di)十中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)始建于1958年8月，“學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建設特(te)色(se)化，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)發展專(zhuan)業(ye)化、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)長多元(yuan)化，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)管理精細化”正在(zai)逐漸成(cheng)為(wei)(wei)十中(zhong)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)品牌(pai)，并在(zai)走進新課程中(zhong)放(fang)射出無(wu)限的(de)(de)(de)魅力。目(mu)前，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)有(you)55個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班，在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)3100多名，在(zai)職教(jiao)(jiao)職工有(you)226人(ren)，其中(zhong)特(te)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)7人(ren)，高(gao)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)89人(ren)，一(yi)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)72人(ren)，研究(jiu)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)12名，學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)達標率為(wei)(wei)100%。十中(zhong)注重“推名師(shi)(shi)，鑄名校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)戰略發展，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)有(you)25人(ren)被(bei)確(que)定為(wei)(wei)國家級(ji)(ji)骨(gu)(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、省級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)家、省級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)科帶頭人(ren)培(pei)養對象省市級(ji)(ji)名師(shi)(shi)、骨(gu)(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，雄厚的(de)(de)(de)師(shi)(shi)資力量(liang)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)質量(liang)的(de)(de)(de)提高(gao)打下了堅實的(de)(de)(de)基礎，被(bei)河(he)南省教(jiao)(jiao)育(yu)廳(ting)“教(jiao)(jiao)育(yu)時報杯”評選為(wei)(wei)“河(he)南最具榜樣力量(liang)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”。

學校榮譽

十(shi)中有著優良的(de)(de)文化傳統、嚴(yan)明(ming)的(de)(de)校風校紀和優質(zhi)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學質(zhi)量，這(zhe)是十(shi)中幾代(dai)人(ren)不懈努力的(de)(de)深沉積淀(dian)和智慧的(de)(de)結晶(jing)。

學校領(ling)導班子團結(jie)進取，求真務實，積極推進素質(zhi)教(jiao)育(yu)，堅持走科(ke)研興校之路，建立健全一系列教(jiao)育(yu)、教(jiao)學、科(ke)研制度，形(xing)成了科(ke)學的評價機制和(he)激勵機制，使管理更加規范化、科(ke)學化，學校的師資(zi)隊伍始(shi)終處于高起(qi)點、高素質(zhi)的發展狀態。

“陽(yang)光育(yu)人(ren)，多(duo)元發(fa)展”是我們不斷追(zhui)求(qiu)的(de)(de)辦學(xue)(xue)理(li)(li)念和(he)正在穩步形成(cheng)的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)文化。我們確立(li)“陽(yang)光育(yu)人(ren)”，志(zhi)在把學(xue)(xue)校(xiao)打造(zao)成(cheng)充滿(man)理(li)(li)想和(he)熱情(qing)的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)，使師(shi)生人(ren)人(ren)都有內(nei)在的(de)(de)生命(ming)活力；努力營造(zao)陽(yang)光和(he)諧(xie)校(xiao)園，讓學(xue)(xue)生快(kuai)樂(le)心情(qing)，快(kuai)樂(le)學(xue)(xue)習，快(kuai)樂(le)成(cheng)長。把學(xue)(xue)校(xiao)打造(zao)成(cheng)最(zui)文明、最(zui)美(mei)麗的(de)(de)地(di)方，以校(xiao)園之美(mei)養師(shi)生之情(qing)，以科學(xue)(xue)之理(li)(li)明師(shi)生之心，以教師(shi)之德育(yu)學(xue)(xue)生之性。

我們(men)確立“多(duo)元(yuan)發展”，目的(de)是給(gei)每(mei)一位學(xue)生(sheng)一片(pian)希望的(de)藍天，讓每(mei)一個(ge)學(xue)生(sheng)都有自己成長的(de)空間。運用多(duo)元(yuan)智(zhi)能(neng)理論，關注學(xue)生(sheng)強勢智(zhi)慧的(de)發展，充(chong)分(fen)挖(wa)掘每(mei)個(ge)學(xue)生(sheng)的(de)潛能(neng)，充(chong)分(fen)張揚每(mei)個(ge)學(xue)生(sheng)的(de)個(ge)性(xing)，努(nu)力(li)鑄(zhu)造每(mei)個(ge)學(xue)生(sheng)的(de)成功。

學校(xiao)積(ji)極以課(ke)堂改革為中(zhong)(zhong)心，打(da)造(zao)(zao)高效課(ke)堂。積(ji)極開(kai)(kai)展“打(da)造(zao)(zao)書(shu)(shu)香校(xiao)園，讓讀(du)書(shu)(shu)成為習慣”讀(du)書(shu)(shu)工程，開(kai)(kai)發(fa)設置綜合實踐活動課(ke)、社團組織，成立(li)青年(nian)教師發(fa)展中(zhong)(zhong)心。十中(zhong)(zhong)已開(kai)(kai)設了包(bao)括魅力(li)語文，趣(qu)(qu)味數學、趣(qu)(qu)味英語驛站(zhan)、編(bian)織與(yu)刺繡、播音與(yu)主持、社交禮儀、快(kuai)樂歷史行、生活中(zhong)(zhong)的地理(li)、化(hua)學生活DIY、生命教育等科(ke)目在(zai)內的16門校(xiao)本(ben)(ben)課(ke)程，舉辦(ban)廣播站(zhan)、健美韻侓操(cao)、文學社及小記者(zhe)團等10種社團，設計并實施了一系列(lie)卓(zhuo)有成效的校(xiao)本(ben)(ben)研修活動，正在(zai)逐步(bu)形成具有時(shi)代氣息和十中(zhong)(zhong)特色(se)的校(xiao)本(ben)(ben)課(ke)程及校(xiao)本(ben)(ben)研修體系。

文化傳統

十(shi)(shi)中有著優良的(de)文化傳統、嚴明(ming)的(de)校(xiao)風(feng)校(xiao)紀和優質的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)質量，這(zhe)是十(shi)(shi)中幾代人(ren)不懈(xie)努力的(de)深(shen)沉(chen)積淀和智慧的(de)結(jie)晶。

學(xue)(xue)(xue)校領導(dao)班(ban)子(zi)團結進(jin)取，求真務實，積極推進(jin)素(su)質(zhi)教(jiao)育，堅持走科(ke)研興校之路，建立(li)健全一系(xi)列教(jiao)育、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、科(ke)研制度，形成(cheng)了科(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)評價(jia)機制和激勵機制，使(shi)管理更加規范化、科(ke)學(xue)(xue)(xue)化，學(xue)(xue)(xue)校的(de)師(shi)資隊伍始(shi)終處于高(gao)起點、高(gao)素(su)質(zhi)的(de)發(fa)展狀態。

“陽光育人(ren)(ren)，多元(yuan)發展”是我(wo)們不斷追求的(de)(de)辦學(xue)理念和(he)(he)正在(zai)穩步形成的(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)文化。我(wo)們確立“陽光育人(ren)(ren)”，志在(zai)把(ba)學(xue)校(xiao)(xiao)打造(zao)成充滿理想(xiang)和(he)(he)熱(re)情的(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)，使師(shi)生(sheng)人(ren)(ren)人(ren)(ren)都有內在(zai)的(de)(de)生(sheng)命活力；努力營(ying)造(zao)陽光和(he)(he)諧校(xiao)(xiao)園(yuan)，讓學(xue)生(sheng)快(kuai)樂(le)心情，快(kuai)樂(le)學(xue)習，快(kuai)樂(le)成長。把(ba)學(xue)校(xiao)(xiao)打造(zao)成最文明、最美麗的(de)(de)地方，以校(xiao)(xiao)園(yuan)之(zhi)美養師(shi)生(sheng)之(zhi)情，以科(ke)學(xue)之(zhi)理明師(shi)生(sheng)之(zhi)心，以教師(shi)之(zhi)德育學(xue)生(sheng)之(zhi)性(xing)。

我們確立(li)“多元(yuan)發(fa)展”，目的是給(gei)每(mei)一位學(xue)生一片(pian)希(xi)望的藍天，讓每(mei)一個(ge)(ge)學(xue)生都有自己成長的空(kong)間。運用多元(yuan)智(zhi)能理論，關注學(xue)生強勢智(zhi)慧的發(fa)展，充(chong)分挖掘每(mei)個(ge)(ge)學(xue)生的潛能，充(chong)分張揚每(mei)個(ge)(ge)學(xue)生的個(ge)(ge)性，努力鑄造每(mei)個(ge)(ge)學(xue)生的成功。

學(xue)校(xiao)積極以課堂改革為中(zhong)心，打(da)造高效課堂。積極開展“打(da)造書香校(xiao)園，讓讀書成為習(xi)慣”讀書工程(cheng)(cheng)，開發設置綜合實(shi)踐活(huo)(huo)動(dong)課、社團組織，成立青年教師發展中(zhong)心。十中(zhong)已開設了(le)包括魅力語(yu)文，趣味(wei)數(shu)學(xue)、趣味(wei)英(ying)語(yu)驛站、編織與刺繡、播(bo)音與主持(chi)、社交禮(li)儀、快(kuai)樂(le)歷史行(xing)、生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)的(de)(de)地理、化學(xue)生(sheng)活(huo)(huo)DIY、生(sheng)命(ming)教育等(deng)科目在內(nei)的(de)(de)16門校(xiao)本課程(cheng)(cheng)，舉辦(ban)廣播(bo)站、健美韻侓(lu)操、文學(xue)社及小記(ji)者(zhe)團等(deng)10種社團，設計并實(shi)施了(le)一(yi)系列卓有成效的(de)(de)校(xiao)本研(yan)修活(huo)(huo)動(dong)，正在逐步形成具有時代氣息和十中(zhong)特色的(de)(de)校(xiao)本課程(cheng)(cheng)及校(xiao)本研(yan)修體系。