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內容介紹

我喜歡(huan)下(xia)雨(yu)下(xia)雪，

因為雨雪是(shi)你的名字。

我喜歡雨(yu)和雨(yu)中的(de)小花傘(san)，

我們可以把臉在傘(san)下藏著；

我(wo)可以(yi)仔細地比比雨絲和你的頭發，

我可以(yi)大膽(dan)一點偷看你的眼睛。

我(wo)喜歡有(you)一陣微風迎面走來，

于是(shi)你笑(xiao)(xiao)了笑(xiao)(xiao)把(ba)傘轉向前面；

我喜歡(huan)假裝(zhuang)數傘上的花紋，

卻偷看傘(san)的(de)紅光映上你(ni)的(de)臉；

于是(shi)我們把腳步放(fang)得更慢，更慢，

慢慢地聽(ting)迎面來的細語的雨點。

我(wo)喜歡春(chun)天(tian)的江南(nan)，江南(nan)的春(chun)天(tian)；

我喜(xi)歡微(wei)雨的(de)黃(huang)昏，黃(huang)昏的(de)微(wei)雨；

我喜歡(huan)微雨中小小的紅花(hua)紙(zhi)傘；

我喜歡下(xia)雨(yu)，因為我喜歡你。

但我更喜歡晶(jing)瑩的白雪(xue)，愿意作(zuo)雪(xue)下柔軟的泥。

作者介紹

金克木，生(sheng)于1912年(nian)，安徽壽縣人。1928年(nian)任(ren)小學(xue)教(jiao)員，1950年(nian)到(dao)(dao)(dao)北(bei)京(jing)求學(xue)，開始發表詩文(wen)。1955年(nian)在(zai)北(bei)京(jing)大(da)學(xue)圖書館當職員，半(ban)年(nian)后(hou)離職。1958年(nian)曾(ceng)到(dao)(dao)(dao)香港，為(wei)《立(li)報》編輯(ji)；次年(nian)又到(dao)(dao)(dao)湖南(nan)教(jiao)書。1941年(nian)到(dao)(dao)(dao)印(yin)度(du)加爾(er)各答，任(ren)《印(yin)度(du)日(ri)報》(中(zhong)文(wen))編輯(ji)。1946年(nian)回國(guo)后(hou)，任(ren)武漢大(da)學(xue)哲學(xue)系教(jiao)授(shou)，1948年(nian)任(ren)北(bei)京(jing)大(da)學(xue)東語系教(jiao)授(shou)。在(zai)20世(shi)紀50年(nian)代與(yu)戴(dai)望(wang)舒(shu)相交論詩，曾(ceng)于1956年(nian)出版詩集(ji)《蝙(bian)蝠集(ji)》；到(dao)(dao)(dao)20世(shi)紀80年(nian)代，還寫了《寄所思(si)二章——紀念(nian)戴(dai)望(wang)舒(shu)逝世(shi)三(san)十周年(nian)作(zuo)》。他作(zuo)詩不多，致力于古(gu)印(yin)度(du)詩歌(ge)翻譯與(yu)研究工作(zuo)，主要譯作(zuo)有《致法利呵三(san)百詠》、迦利陀沙的(de)(de)《云使》、《印(yin)度(du)古(gu)詩選》，巴勒斯坦詩歌(ge)《控訴(su)》、泰戈爾(er)《我的(de)(de)童年(nian)》以及(ji)《古(gu)代印(yin)度(du)文(wen)藝(yi)理論摘譯》等。并有專著(zhu)《梵(fan)語文(wen)學(xue)史(shi)》、《中(zhong)印(yin)人民友誼史(shi)話》等。

鑒賞評價

讀《雨(yu)雪》很(hen)容易讓(rang)人想(xiang)起戴望舒的(de)(de)《雨(yu)巷(xiang)》。《雨(yu)巷(xiang)》寫春(chun)雨(yu)中的(de)(de)油紙傘，寫在雨(yu)巷(xiang)的(de)(de)徘徊和期待、惆悵和愁怨(yuan)，風格抑郁低沉。金克木是戴望舒當年的(de)(de)詩友，金克木的(de)(de)《雨(yu)雪》也寫春(chun)雨(yu)，也寫油紙傘，然而明麗清新，歡快活(huo)潑，稚氣可掬，在這里沒(mei)有一絲愁緒，心無(wu)纖塵，玲瓏剔透。這在20世紀30年代象征(zheng)主義詩風興起的(de)(de)潮流中，是很(hen)少有的(de)(de)。

金克木(mu)的(de)(de)這首(shou)詩(shi)，與(yu)象(xiang)征主義的(de)(de)憂(you)郁(yu)毫無關涉(she)。《雨(yu)雪》一(yi)(yi)詩(shi)明(ming)麗得如同“五四”時(shi)期汪(wang)靜之等湖畔詩(shi)人(ren)的(de)(de)情詩(shi)，這首(shou)詩(shi)喚起(qi)了(le)人(ren)們對少年時(shi)代天(tian)真美好(hao)的(de)(de)記憶，這也許是詩(shi)人(ren)已經從憂(you)郁(yu)里走出來了(le)，也許是詩(shi)人(ren)讀(du)透了(le)叔本華(hua)與(yu)柏格森，因此(ci)能夠灑脫地回(hui)到少年時(shi)代的(de)(de)自我(wo)。因此(ci)這首(shou)詩(shi)在(zai)當(dang)時(shi)的(de)(de)詩(shi)壇上，是屬于(yu)別一(yi)(yi)種境界，別有一(yi)(yi)番情趣(qu)的(de)(de)。

青年(nian)(nian)時(shi)代，情(qing)(qing)竇初開，正好是，臨近初戀而又情(qing)(qing)意(yi)朦朧的(de)(de)時(shi)節(jie)，在這個時(shi)期，朦朧的(de)(de)初戀既神秘(mi)又美好。每個細(xi)微的(de)(de)動作，每一個無意(yi)的(de)(de)眼神都(dou)帶來無窮的(de)(de)遐(xia)想與意(yi)味(wei)。本詩中寫在傘(san)(san)的(de)(de)遮(zhe)蓋下(xia)，看(kan)(kan)(kan)你的(de)(de)秀發(fa)，看(kan)(kan)(kan)你純凈的(de)(de)眼神，看(kan)(kan)(kan)你的(de)(de)微笑，看(kan)(kan)(kan)你臉上青春的(de)(de)紅暈，看(kan)(kan)(kan)你擺弄小花(hua)傘(san)(san)，放(fang)慢腳(jiao)步諦聽(ting)雨打紙傘(san)(san)的(de)(de)輕快絮語(yu)。這一系(xi)列(lie)的(de)(de)動作與細(xi)節(jie)，惟妙惟肖(xiao)地寫盡(jin)了(le)青少年(nian)(nian)純潔無瑕(xia)的(de)(de)心態與純真的(de)(de)情(qing)(qing)感。

詩的(de)(de)構思精巧(qiao)而又自然。詩從喜歡(huan)下(xia)雨(yu)下(xia)雪破題——“因(yin)為雨(yu)雪是(shi)(shi)你的(de)(de)名(ming)字(zi)”——很自然地(di)進入了情境。接下(xia)來(lai)，以(yi)小花傘(san)作(zuo)(zuo)為中心(xin)意(yi)象，以(yi)兩節文字(zi)作(zuo)(zuo)為鋪(pu)墊，充分地(di)抒寫傘(san)下(xia)的(de)(de)情趣。第四節前四句把(ba)詩境開擴了一(yi)些，把(ba)鏡頭拉開了一(yi)些，仿佛(fo)要作(zuo)(zuo)結尾(wei)的(de)(de)樣(yang)子。等讀到最后(hou)二(er)句，我們才記(ji)起詩題里那個“雪”字(zi)，于(yu)是(shi)(shi)，一(yi)個突兀的(de)(de)轉折，詩意(yi)深化了：雨(yu)是(shi)(shi)我所喜歡(huan)的(de)(de)，因(yin)為在雨(yu)中我喜歡(huan)上(shang)了你，但我更(geng)喜歡(huan)雪，喜歡(huan)你向我作(zuo)(zuo)更(geng)深入的(de)(de)感情滲透，我渴望是(shi)(shi)雪下(xia)的(de)(de)泥(ni)，把(ba)你的(de)(de)晶瑩一(yi)滴(di)滴(di)地(di)全部(bu)滲透進我的(de)(de)溫(wen)柔(rou)里。