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廣(guang)東開放(fang)大學
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廣東開放大學是以現代信息技術為支撐,主要面向成人開展遠程開放教育的新型高等學校。日前,國家教育體制改革領導小組辦公室正式發文批準廣東省12個項目為國家教育體制改革試點項目,其中,廣東廣播電視大學承擔的“組建廣東開放大學,探索終身教育模式”項目成為試點項目之一。這表明,廣東開放大學創辦工作已邁出了實質性的一步。目前,廣東廣播電視大學正按照國家教育體制改革領導小組辦公室和廣東省教育廳的文件要求,加緊制定和上報試點項目具體實施方案。
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基本信息
  • 創建時間:2010年(nian)
  • 院校(xiao)隸屬:廣東(dong)省
  • 學校類型:成(cheng)人高等(deng)學(xue)校
  • 學(xue)校(xiao)代碼(ma):51315
  • 辦(ban)學性(xing)質:公(gong)辦大學
學校簡介

廣(guang)東(dong)開(kai)放大學(xue)是廣(guang)東(dong)省(sheng)人民政(zheng)府舉辦、省(sheng)教(jiao)育(yu)廳直(zhi)屬,以現(xian)代信息技術為支撐,面(mian)向社會全體成員開(kai)展遠程開(kai)放教(jiao)育(yu)并具有學(xue)士學(xue)位(wei)授予權(quan)的新型高等學(xue)校。學(xue)校服務于廣(guang)東(dong)學(xue)習型社會建設,堅持面(mian)向基層、面(mian)向行業、面(mian)向社區、面(mian)向農村,為學(xue)習者提供多(duo)樣(yang)化(hua)、多(duo)層次的學(xue)歷(li)(li)教(jiao)育(yu)和非學(xue)歷(li)(li)教(jiao)育(yu)。

廣(guang)東開放大學(xue)(xue)(xue)(xue)的前(qian)(qian)身為成(cheng)(cheng)立于1978年(nian)11月的廣(guang)東廣(guang)播電(dian)視大學(xue)(xue)(xue)(xue),與廣(guang)東理工職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院實行“一(yi)套班(ban)子(zi)、兩塊(kuai)牌(pai)子(zi)”的管理體(ti)制,資源(yuan)共(gong)享,優勢互補。2012年(nian)12月,教育(yu)(yu)部批準廣(guang)東廣(guang)播電(dian)視大學(xue)(xue)(xue)(xue)更名為廣(guang)東開放大學(xue)(xue)(xue)(xue),是全(quan)國六所(suo)(suo)開放大學(xue)(xue)(xue)(xue)之一(yi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)擁有全(quan)國最完(wan)整的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)系,包括89所(suo)(suo)市縣分校(xiao),12所(suo)(suo)與行業(ye)企業(ye)及學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)合(he)作辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)的二級學(xue)(xue)(xue)(xue)院和分校(xiao),辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)網絡遍布廣(guang)東城鄉,是一(yi)所(suo)(suo)老百姓身邊的大學(xue)(xue)(xue)(xue)。在全(quan)國44所(suo)(suo)省級電(dian)大系統中,廣(guang)東開放大學(xue)(xue)(xue)(xue)綜合(he)實力位居(ju)全(quan)國前(qian)(qian)三(san),師(shi)資隊伍全(quan)國第(di)二,資產設(she)備(bei)全(quan)國第(di)三(san)。現有自開辦(ban)開放教育(yu)(yu)本專(zhuan)生3583人(ren),成(cheng)(cheng)人(ren)專(zhuan)科生233人(ren),高職(zhi)高專(zhuan)生10973人(ren),中職(zhi)教育(yu)(yu)1.4萬人(ren)。

廣東開放大(da)學(xue)(xue)(xue)始終(zhong)(zhong)堅(jian)持以終(zhong)(zhong)身教育(yu)理(li)(li)念(nian)為先導(dao),以服務全民學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、終(zhong)(zhong)身學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、促(cu)進人(ren)(ren)的(de)全面(mian)發展為宗(zong)旨,實現教育(yu)觀念(nian)、教育(yu)對(dui)(dui)象、培養(yang)模式(shi)、學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)資(zi)源(yuan)、師(shi)(shi)(shi)資(zi)隊伍和(he)(he)方法手段的(de)開放,推(tui)動信息(xi)技(ji)術與教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)的(de)深度融合,致力于滿足(zu)廣大(da)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)者多樣化的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)需(xu)求,培養(yang)具有(you)自主(zhu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)能力和(he)(he)終(zhong)(zhong)身發展能力的(de)、適應廣東經濟社(she)會發展需(xu)要的(de)應用型(xing)專門(men)人(ren)(ren)才(cai)。學(xue)(xue)(xue)校本部師(shi)(shi)(shi)資(zi)力量雄厚,擁有(you)一支(zhi)結(jie)構合理(li)(li)、水平較(jiao)高(gao)的(de)師(shi)(shi)(shi)資(zi)隊伍,其(qi)中正高(gao)職稱34人(ren)(ren)、副高(gao)職稱90人(ren)(ren)、博/碩士(shi)生(sheng)導(dao)師(shi)(shi)(shi)4人(ren)(ren)、博士(shi)/碩士(shi)學(xue)(xue)(xue)位382人(ren)(ren)、全國(guo)和(he)(he)廣東省優秀教師(shi)(shi)(shi)24人(ren)(ren)、廣東省高(gao)校“千、百、十”工程(cheng)培養(yang)對(dui)(dui)象18人(ren)(ren)。同時聘請了一批國(guo)內(nei)外專家學(xue)(xue)(xue)者、學(xue)(xue)(xue)科(ke)專業和(he)(he)課(ke)程(cheng)建(jian)設領(ling)軍人(ren)(ren)物,指(zhi)導(dao)和(he)(he)推(tui)進學(xue)(xue)(xue)科(ke)專業和(he)(he)課(ke)程(cheng)建(jian)設。

廣東開(kai)(kai)放大學(xue)(xue)現有法律與(yu)行政(zheng)管理(li)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、信(xin)息與(yu)工程(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、經濟(ji)管理(li)與(yu)標準化學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、文化與(yu)傳播學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)和直(zhi)屬學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)5個學(xue)(xue)院(yuan)(yuan),開(kai)(kai)設標準化工程(cheng)、文化產業管理(li)、法學(xue)(xue)(勞動爭(zheng)議調解(jie)與(yu)仲裁)、信(xin)息安(an)全4個本科專業和電子商務等19個專科專業。

廣(guang)東(dong)開(kai)(kai)放(fang)大(da)學(xue)同時是國家開(kai)(kai)放(fang)大(da)學(xue)分部,目前開(kai)(kai)設開(kai)(kai)放(fang)教育本科(ke)專業19個、專科(ke)專業37個。38年來,學(xue)校(xiao)累計(ji)培養(yang)各(ge)類(lei)畢業生約105萬人,為(wei)普(pu)及廣(guang)東(dong)高(gao)等教育、提升全民素(su)質做(zuo)出了重要(yao)貢獻。

廣東開(kai)(kai)放(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)堅(jian)持“以人為本、靈活多(duo)樣、合作共建(jian)(jian)、質量(liang)卓越”的(de)開(kai)(kai)放(fang)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian),走“協(xie)調發展(zhan)(zhan)、創新(xin)發展(zhan)(zhan)、開(kai)(kai)放(fang)發展(zhan)(zhan)、特色(se)發展(zhan)(zhan)”之(zhi)路(lu),改革創新(xin)、先行(xing)先試,建(jian)(jian)立(li)中高職融通、專本銜接(jie)的(de)示范性人才培(pei)養基(ji)地,致(zhi)力于成為“開(kai)(kai)放(fang)、卓越”的(de)高等遠程教育機構、全民終(zhong)身學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)服務(wu)平臺,建(jian)(jian)設遠程開(kai)(kai)放(fang)教育新(xin)型大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue),打造終(zhong)身教育領域的(de)“南方教育高地”,促進教育公平,實(shi)現人人皆學(xue)(xue)(xue)(xue)、時時能學(xue)(xue)(xue)(xue)、處(chu)(chu)處(chu)(chu)可學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)美好愿(yuan)景,努力把學(xue)(xue)(xue)(xue)校建(jian)(jian)設成為“特色(se)鮮明、國(guo)內(nei)一(yi)流(liu)、國(guo)際(ji)接(jie)軌”的(de)開(kai)(kai)放(fang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)。

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