四川科(ke)技職(zhi)工(gong)大學坐落于國家(jia)歷史文化名城、現代化國際(ji)大都(dou)市——成都(dou),緊鄰成都(dou)國家(jia)級經濟(ji)技術開發(fa)區,占地面積80余畝。校園環境優美、文化氛圍濃厚(hou),地理(li)位(wei)置優越(yue),交通(tong)十分(fen)便利(li)。
四(si)(si)川科技(ji)職工(gong)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)秉承(cheng)"厚德、博學(xue)(xue)(xue)(xue)、唯實(shi)、重能(neng)(neng)"的(de)校(xiao)(xiao)訓(xun),堅持(chi)"以質量為(wei)(wei)(wei)核心,以服務為(wei)(wei)(wei)宗旨(zhi),以就業(ye)(ye)(ye)(ye)為(wei)(wei)(wei)導向"的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)原則,從嚴(yan)治學(xue)(xue)(xue)(xue),特色興校(xiao)(xiao),培(pei)(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)創新(xin)精神和(he)(he)實(shi)踐能(neng)(neng)力(li),突出實(shi)踐性、技(ji)能(neng)(neng)性,全面(mian)提高學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)綜合素質。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)行"多(duo)證(zheng)制"培(pei)(pei)養方式(shi),通過各門課程的(de)考(kao)試和(he)(he)技(ji)能(neng)(neng)培(pei)(pei)訓(xun),成(cheng)(cheng)績合格,學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)時即可取得(de)國(guo)家承(cheng)認學(xue)(xue)(xue)(xue)歷的(de)專(zhuan)科畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)證(zheng)書(shu)(shu)、相應技(ji)術等(deng)級證(zheng)書(shu)(shu)和(he)(he)崗位(wei)資(zi)格證(zheng)書(shu)(shu),具有(you)較強(qiang)的(de)就業(ye)(ye)(ye)(ye)競爭力(li)。自(zi)2010年以來(lai),已為(wei)(wei)(wei)四(si)(si)川、西(xi)藏、貴州、云南、重慶、陜西(xi)、河南等(deng)省(市)的(de)企(qi)事(shi)業(ye)(ye)(ye)(ye)單位(wei)輸送大(da)專(zhuan)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)近(jin)15462名(ming),培(pei)(pei)訓(xun)各類學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)近(jin)12572人次。畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)與企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)"雙向選擇"順利走上(shang)工(gong)作(zuo)崗位(wei),優秀(xiu)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)可以通過成(cheng)(cheng)人高考(kao)"專(zhuan)升本(ben)"進入本(ben)科院校(xiao)(xiao)繼續深造。
四川科(ke)技(ji)職(zhi)(zhi)工(gong)大(da)學(xue)(xue)現有(you)專(zhuan)兼職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師125人,其中"雙(shuang)師型"教(jiao)(jiao)師占(zhan)20%。專(zhuan)任教(jiao)(jiao)師中具(ju)有(you)副(fu)高級專(zhuan)業(ye)技(ji)術(shu)職(zhi)(zhi)務以上的(de)占(zhan)20%,具(ju)有(you)碩(shuo)士學(xue)(xue)位以上的(de)占(zhan)30%;學(xue)(xue)校還從企業(ye)、科(ke)研院所聘請兼有(you)豐富理論修養和實踐經(jing)驗的(de)兼職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師40人,形成了結(jie)構合理、素質優良(liang)、專(zhuan)兼結(jie)合的(de)教(jiao)(jiao)師隊伍。
四川(chuan)科(ke)技(ji)(ji)職工(gong)(gong)大學(xue)現設(she)有應急管理(li)系(xi)、經(jing)濟與管理(li)系(xi)、信息工(gong)(gong)程系(xi)、基礎教育部等教學(xue)科(ke)研單位,開設(she)有安全(quan)技(ji)(ji)術(shu)與管理(li)、礦山機電技(ji)(ji)術(shu)、職業衛(wei)生技(ji)(ji)術(shu)與管理(li)、工(gong)(gong)業機器人(ren)技(ji)(ji)術(shu)、建設(she)工(gong)(gong)程管理(li)、物聯網(wang)應用(yong)技(ji)(ji)術(shu)等24個(ge)專業。承擔(dan)全(quan)省非(fei)煤礦山、危險(xian)化學(xue)品(pin)、道路交通(tong)、建筑(zhu)施工(gong)(gong)等行(xing)業安全(quan)合(he)格證培訓任務。
四川(chuan)科(ke)技職工大學(xue)(xue)圖書(shu)資(zi)源、教學(xue)(xue)儀器設備(bei)一應(ying)俱全。現有(you)藏書(shu)8萬余(yu)冊,期刊90余(yu)種,報紙30余(yu)種。實(shi)驗中心建有(you)機(ji)電工程(cheng)、工程(cheng)測(ce)量、職業(ye)衛生(sheng)檢測(ce)、計(ji)算機(ji)房等10多個(ge)專業(ye)實(shi)驗室,還與企(qi)業(ye)合作共建了4個(ge)校外實(shi)習實(shi)訓基地(di)。
校徽整體設計(ji)方(fang)案為圓形(xing)(xing)。圓形(xing)(xing)即圓滿,象征全院"上下團結(jie)、齊(qi)心協力(li)、和諧(xie)發展"的良好局面。莊(zhuang)重(zhong)典雅的外(wai)圍輪廓和中(zhong)英文校名全稱(cheng),使校徽與國際化接軌(gui)。中(zhong)文和數字采用手(shou)寫(xie)體,字形(xing)(xing)傳統、大氣(qi)、高雅,具有中(zhong)國特色,英文采用大寫(xie)宋體,顯得莊(zhuang)重(zhong)大方(fang)。
中心圖案分解說明:
"S"型圖案:
"S"代表SICHUAN(四川)、SCIENCE(科學)、STAFF(職工)、SAFETY(安全(quan)),"S"型(xing)圖案突顯學校的辦(ban)學的特色、定位和理念;
"S"代表(biao)SAFETY(安全)也體現了學(xue)校(xiao)正在創建"四(si)川安全技(ji)術(shu)職(zhi)業(ye)學(xue)院"的(de)辦學(xue)的(de)特色(se)、定位和理念;
圖案既像一縷向上運動的光速,象征一座航標,給學(xue)生(sheng)指點(dian)迷津,確定人生(sheng)方向;也猶如一只金鳳凰從(cong)校園飛出,反映學(xue)校為社會發(fa)展(zhan)源源不斷地輸送高技能人才,體(ti)現(xian)學(xue)校的辦學(xue)實力;
"S"型線條用動態(tai)表現,極富科技感、延續性,寓意學(xue)院推行可持續發展,從(cong)嚴治(zhi)學(xue),特色興校,為(wei)培養學(xue)生的(de)創新精神(shen)和(he)實踐(jian)能力做出(chu)不懈努力。
高樓:
高(gao)樓象征(zheng)目標和(he)理想。"萬(wan)丈高(gao)樓平(ping)地起",暗喻再高(gao)的(de)大樓都要從平(ping)地修起,把(ba)基礎(chu)打(da)牢(lao),是(shi)腳踏實地、勤奮(fen)刻(ke)苦,銳意進取(qu),持之以恒精(jing)神品格的(de)象征(zheng);
高樓(lou)外形由(you)豎(shu)立擺放的(de)圖書演變而來,書是知(zhi)識的(de)象征,"讀萬卷(juan)書,行萬里(li)路",暗(an)喻只有博學(xue)篤志(zhi),學(xue)以致用,才(cai)能達到(dao)目標,實現理想;
高樓(lou)體現本校(xiao)"厚德、博學(xue)、唯實、重能"的(de)校(xiao)訓;
高樓(lou)由3個(ge)圖形組成,也代表(biao)了學校堅持"以(yi)質(zhi)量為(wei)(wei)核心,以(yi)服(fu)務為(wei)(wei)宗旨,以(yi)就業為(wei)(wei)導向(xiang)"的"3"個(ge)辦(ban)學原則。
星球底部:
星(xing)球(qiu)代表科技、創(chuang)新、國際(ji)化和未來,象征學校(xiao)正承載著學生的夢想駛向美好(hao)未來;
數字"1981"是學校(xiao)的建校(xiao)時間。
中心圖案:
中心圖案(an)整體(ti)形似漢(han)字(zi)"豐(feng)",意為(wei)豐(feng)收、豐(feng)茂,是成長的(de)(de)趨勢(shi),有蒸(zheng)蒸(zheng)日(ri)上的(de)(de)含義;
也形似漢(han)字"工(gong)",和(he)學校以工(gong)程(cheng)類(lei)專業(ye)為主相吻合。
顏色:
"深(shen)藍"色(se)主色(se)調;
藍色為科技(ji)色,具有廣闊、探索(suo)的意象,體現了科技(ji)、理性(xing)、深邃、寬容的文化(hua)品格,寓意學院弘揚實事求是,博學篤志,勇于探索(suo)未知的精(jing)神。
四川科(ke)技職工(gong)大學(xue)創建于(yu)1981年,前身為四川省(sheng)科(ke)技干部(bu)進(jin)修學(xue)校和四川省(sheng)科(ke)學(xue)技術管理干部(bu)學(xue)院;
1994年,更名為(wei)四川(chuan)科技(ji)職工大學,隸屬四川(chuan)省科技(ji)廳;
2009年,四(si)川(chuan)省(sheng)(sheng)人民政府將學校調整(zheng)歸(gui)口到四(si)川(chuan)省(sheng)(sheng)安(an)全生產監督管理局(ju);
2018年,機構改革后劃(hua)歸四川省應(ying)急管(guan)理(li)廳管(guan)理(li)。學(xue)校深入貫徹機制(zhi)改革,積極(ji)籌建四川應(ying)急管(guan)理(li)職業學(xue)院。
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