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四(si)川廣播電視(shi)大學(xue)(xue)(xue)(xue)（以下簡稱學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)）創(chuang)建于(yu)1979年，是經中共四(si)川省(sheng)委、省(sheng)人民政府批準建立，運用現代信息技術開展遠(yuan)程開放教育的(de)省(sheng)屬新型高(gao)校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)以服務全民終(zhong)(zhong)身學(xue)(xue)(xue)(xue)習，培養職業技能型高(gao)等專門人才為(wei)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨，致力于(yu)構建四(si)川終(zhong)(zhong)身教育體系(xi)，為(wei)各類求學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)提供繼續教育和終(zhong)(zhong)身學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)支(zhi)持服務。

◆辦學定位

學(xue)(xue)校堅持(chi)(chi)(chi)以現代信息技術為支撐(cheng)(cheng)，面向全(quan)體(ti)社(she)會(hui)成員提(ti)供(gong)多樣化(hua)、多層次的(de)學(xue)(xue)歷(li)與非學(xue)(xue)歷(li)繼續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。秉持(chi)(chi)(chi)“開放共享，貢學(xue)(xue)于民，育(yu)達(da)終身(shen)”的(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)理念，匯(hui)集優(you)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)源，把高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)辦(ban)(ban)(ban)在老百姓(xing)身(shen)邊，讓(rang)電大(da)成為“老百姓(xing)身(shen)邊的(de)大(da)學(xue)(xue)” ，通(tong)過覆蓋全(quan)川的(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)系統網絡和信息化(hua)支撐(cheng)(cheng)平臺，構建(jian)四(si)川終身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體(ti)系，為各(ge)類學(xue)(xue)習者提(ti)供(gong)線(xian)上、線(xian)下(xia)的(de)學(xue)(xue)習支持(chi)(chi)(chi)服務，推動建(jian)設“人人皆學(xue)(xue)、時時能學(xue)(xue)、處處可(ke)學(xue)(xue)”的(de)學(xue)(xue)習型社(she)會(hui)。

長期堅持“面(mian)(mian)向(xiang)(xiang)基(ji)層、面(mian)(mian)向(xiang)(xiang)農村(cun)、面(mian)(mian)向(xiang)(xiang)邊(bian)遠地(di)區(qu)(qu)(qu)和(he)少(shao)數民族(zu)地(di)區(qu)(qu)(qu)”的辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)方向(xiang)(xiang)，將重心下移，以普(pu)通高(gao)等教育(yu)較難覆蓋(gai)的基(ji)層、農村(cun)、邊(bian)遠山區(qu)(qu)(qu)和(he)少(shao)數民族(zu)地(di)區(qu)(qu)(qu)作(zuo)為自己的主戰場，把培(pei)養對象(xiang)定位于學(xue)(xue)(xue)校教育(yu)后(hou)的在職和(he)退休人員(yuan)，舉辦(ban)(ban)成人高(gao)等學(xue)(xue)(xue)歷(li)教育(yu)、遠程開放(fang)教育(yu)、普(pu)通高(gao)職教育(yu)、電視中(zhong)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)等學(xue)(xue)(xue)歷(li)繼(ji)續教育(yu)，開設大學(xue)(xue)(xue)本科(ke)、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)、中(zhong)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)等層次的8大科(ke)類160余個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)，舉辦(ban)(ban)社區(qu)(qu)(qu)教育(yu)、農民夜校、老年(nian)教育(yu)、殘(can)疾人教育(yu)、師資培(pei)訓、崗(gang)位培(pei)訓、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)證書教育(yu)等非學(xue)(xue)(xue)歷(li)繼(ji)續教育(yu)，服務全民終身學(xue)(xue)(xue)習，推動建立終身教育(yu)體系(xi)。

◆辦學特色

專業的教學團隊

以(yi)學(xue)科(ke)、行業優秀(xiu)專(zhuan)家為核(he)心，組(zu)成(cheng)專(zhuan)業教學(xue)團隊，負責(ze)課程的建設、教學(xue)實施與質量(liang)保障。近年來，學(xue)校組(zu)建了課程教學(xue)團隊，榮獲全國優秀(xiu)教師1名，省(sheng)級優秀(xiu)教師2名。

卓越的質量體系

探索構建了以(yi)提(ti)升職業能力為(wei)(wei)導向，以(yi)學(xue)習者為(wei)(wei)主體，依托現代信息技術服(fu)務手段，學(xue)習方式簡便(bian)、全程質(zhi)量跟(gen)蹤(zong)、評價(jia)機制完善(shan)的網絡教(jiao)學(xue)模式。堅(jian)持寬進嚴(yan)出(chu)、以(yi)用導學(xue)、學(xue)以(yi)致用人才培養模式，建立完善(shan)教(jiao)學(xue)質(zhi)量保證體系，對教(jiao)與學(xue)全過程進行實(shi)時監測，確保教(jiao)學(xue)質(zhi)量。

先進的學習平臺

充分運用“教育+互聯網”信息技術，建立跨網絡、跨平臺(tai)、跨終(zhong)端(duan)的(de)網絡信息系統，實(shi)現四川開(kai)放大(da)學省、市、縣三(san)級平臺(tai)的(de)互聯互通，搭建“1網+N平臺(tai)”的(de)開(kai)放大(da)學信息化支撐平臺(tai)。

靈活的課程體系

以應用(yong)能(neng)(neng)力培(pei)養為宗旨，以課(ke)程(cheng)管理為核心，根據學(xue)習者不同的學(xue)習基礎，設置(zhi)不同課(ke)程(cheng)，滿足(zu)學(xue)習者多樣化的需求(qiu)。讓學(xue)習者按(an)課(ke)程(cheng)注冊入學(xue)，自(zi)主(zhu)學(xue)習，自(zi)我(wo)構建，實現(xian)知識和(he)能(neng)(neng)力提升(sheng)。

優質的學習資源

以國家數字化(hua)學習資源(yuan)中心四川中心建(jian)設(she)為契機(ji)，建(jian)設(she)立體化(hua)、模塊化(hua)、多元化(hua)課程(cheng)資源(yuan)，開發應用適合個性(xing)化(hua)學習的網絡(luo)課程(cheng)、移(yi)動課程(cheng)、微課程(cheng)和虛擬仿真(zhen)實(shi)驗實(shi)訓課程(cheng)，滿足多樣化(hua)的終身學習需求(qiu)。

完善的支持服務

搭建了現代化的(de)開放大(da)(da)(da)學(xue)信息化支撐(cheng)平臺，依托覆蓋(gai)(gai)全(quan)省(sheng)(sheng)城鄉的(de)省(sheng)(sheng)、市(shi)、縣(xian)三(san)級辦學(xue)系(xi)(xi)統(tong)網絡，致(zhi)力于實現有支持的(de)自主(zhu)學(xue)習模(mo)式，建立為遠程學(xue)習者(zhe)提(ti)供個性化、全(quan)過程、全(quan)方位的(de)線上和線下學(xue)習支持服(fu)務體系(xi)(xi)。由省(sheng)(sheng)電大(da)(da)(da)、21所市(shi)州系(xi)(xi)統(tong)電大(da)(da)(da)及111所縣(xian)級電大(da)(da)(da)分校組成了覆蓋(gai)(gai)全(quan)省(sheng)(sheng)城鄉的(de)電大(da)(da)(da)辦學(xue)系(xi)(xi)統(tong)。無論(lun)您身(shen)在何(he)處，均可就近入學(xue)，成為廣播電視大(da)(da)(da)學(xue)的(de)莘(xin)莘(xin)學(xue)子。

◆歷史回眸

我國(guo)電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)始于改革，興(xing)于開放。1978年(nian)底，改革開放總(zong)設計(ji)師(shi)鄧小平親(qin)自倡導并批(pi)準(zhun)建立廣(guang)播(bo)電(dian)(dian)(dian)視大(da)(da)(da)(da)學(xue)。此后(hou)(hou)，電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)如雨后(hou)(hou)春筍，很快遍布全國(guo)城鄉。作為我國(guo)電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)系統的(de)一員(yuan)，四(si)川(chuan)廣(guang)播(bo)電(dian)(dian)(dian)視大(da)(da)(da)(da)學(xue)始建于1979年(nian)。電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)創(chuang)辦(ban)(ban)之初，獨特的(de)辦(ban)(ban)學(xue)模(mo)式使之成為眾(zhong)多有志青年(nian)求學(xue)的(de)首選，創(chuang)辦(ban)(ban)當年(nian)就有2.9萬人(ren)入讀電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)。建校38年(nian)來(lai)，全川(chuan)共(gong)有110萬余人(ren)相繼(ji)選擇到(dao)電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)學(xue)習深造，現(xian)有在校生17.83萬人(ren)。經(jing)過不懈探索，我省電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)逐漸形成開放辦(ban)(ban)學(xue)、資(zi)源共(gong)享(xiang)、系統運作等(deng)優勢與特色，電(dian)(dian)(dian)大(da)(da)(da)(da)這所四(si)川(chuan)規模(mo)最大(da)(da)(da)(da)的(de)新型高等(deng)學(xue)校為眾(zhong)多求學(xue)者搭(da)建了追逐夢(meng)想的(de)舞臺，成為了“老百姓身邊(bian)的(de)大(da)(da)(da)(da)學(xue)”。

建(jian)(jian)校38年(nian)，全(quan)省(sheng)電大(da)人風雨兼程，砥(di)礪(li)前行。1979年(nian)到(dao)1985年(nian)開(kai)展了(le)以輟(chuo)學(xue)青年(nian)為(wei)主要對象的學(xue)歷補(bu)償教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)；1986年(nian)到(dao)1998年(nian)由(you)學(xue)歷補(bu)償教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)向成(cheng)人高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)轉型(xing)；1999年(nian)至2009年(nian)開(kai)展開(kai)放(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)試(shi)點，辦學(xue)綜合實(shi)力(li)(li)逐年(nian)增強(qiang)；2010年(nian)以來，相繼承擔四(si)川(chuan)(chuan)開(kai)放(fang)大(da)學(xue)建(jian)(jian)設(she)和(he)四(si)川(chuan)(chuan)省(sheng)學(xue)分(fen)(fen)銀行建(jian)(jian)設(she)試(shi)點任務(wu)，開(kai)啟了(le)轉型(xing)升(sheng)級新征程。2016年(nian)，省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳批準(zhun)建(jian)(jian)立四(si)川(chuan)(chuan)省(sheng)終(zhong)身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)分(fen)(fen)銀行，由(you)四(si)川(chuan)(chuan)電大(da)管理運營，標志著四(si)川(chuan)(chuan)終(zhong)身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體系建(jian)(jian)設(she)工(gong)程正(zheng)式(shi)起航(hang)；網絡教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)模式(shi)改革持續發(fa)力(li)(li)，新一輪示范性專業建(jian)(jian)設(she)大(da)幕開(kai)啟，信息化平臺(tai)初步搭(da)建(jian)(jian)，網絡在線(xian)課程建(jian)(jian)設(she)初見成(cheng)效，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)科研實(shi)現(xian)新的突破，社(she)區教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)開(kai)始贏得(de)政府、媒體、社(she)會的廣泛關注，四(si)川(chuan)(chuan)開(kai)放(fang)大(da)學(xue)建(jian)(jian)設(she)進入攻(gong)堅(jian)期。

◆未來展望

“十(shi)三五”期間(jian)，建(jian)設四川(chuan)(chuan)開(kai)放大(da)(da)(da)學(xue)(xue)成為(wei)全省電大(da)(da)(da)的(de)(de)首要(yao)任務。學(xue)(xue)習是當今(jin)的(de)(de)時尚，電大(da)(da)(da)是身(shen)邊的(de)(de)學(xue)(xue)堂。開(kai)放共享、貢學(xue)(xue)于民、育達終身(shen)是電大(da)(da)(da)的(de)(de)辦學(xue)(xue)理念。電大(da)(da)(da)18萬師生將承載夢想與(yu)理念，創建(jian)并辦好四川(chuan)(chuan)開(kai)放大(da)(da)(da)學(xue)(xue)，努力(li)滿(man)足人民群眾多樣化(hua)、個性化(hua)的(de)(de)終身(shen)學(xue)(xue)習需(xu)求，為(wei)構建(jian)四川(chuan)(chuan)終身(shen)教育體系(xi)作(zuo)出新(xin)貢獻(xian)。

學(xue)習(xi)是(shi)當(dang)今時尚，電大是(shi)身(shen)(shen)邊學(xue)堂。歡迎加入終(zhong)身(shen)(shen)學(xue)習(xi)，電大將一(yi)路(lu)同(tong)行，伴你終(zhong)身(shen)(shen)。

（最近更新：2017年3月(yue)）