寧夏廣播電視(shi)(shi)大(da)學(xue)是(shi)(shi)一所(suo)運用廣播、電視(shi)(shi)、文字教材、音像教材、計算機(ji)課件和(he)網絡等(deng)多(duo)種媒體，面向(xiang)全區開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)遠程(cheng)開(kai)(kai)放(fang)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)新(xin)型高(gao)(gao)等(deng)學(xue)校。1978年12月建校，1979年2月6日正(zheng)式(shi)開(kai)(kai)學(xue)。學(xue)校隸屬于自治(zhi)區人民政(zheng)府領導，業務(wu)(wu)接(jie)受(shou)自治(zhi)區教育(yu)(yu)(yu)廳和(he)中(zhong)央廣播電視(shi)(shi)大(da)學(xue)的(de)(de)指導管理。主要任務(wu)(wu)是(shi)(shi)：開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)本科(ke)、專科(ke)高(gao)(gao)等(deng)學(xue)歷(li)教育(yu)(yu)(yu)，為行業、企業從(cong)業人員和(he)部隊(dui)士(shi)官及(ji)其(qi)他(ta)(ta)社會成員提供接(jie)受(shou)高(gao)(gao)等(deng)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)機(ji)會；開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)崗位培(pei)訓及(ji)農村實用技(ji)術培(pei)訓等(deng)非學(xue)歷(li)教育(yu)(yu)(yu)，為各類社會成員更新(xin)知識(shi)和(he)掌(zhang)握新(xin)的(de)(de)技(ji)能提供教育(yu)(yu)(yu)服務(wu)(wu)；統(tong)籌利(li)用全區電大(da)教育(yu)(yu)(yu)資源，建設遠程(cheng)教育(yu)(yu)(yu)公共服務(wu)(wu)體系，為高(gao)(gao)等(deng)學(xue)校及(ji)其(qi)他(ta)(ta)教育(yu)(yu)(yu)機(ji)構(gou)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)遠程(cheng)教育(yu)(yu)(yu)提供學(xue)習支持服務(wu)(wu)。
學(xue)校(xiao)(xiao)建有(you)(you)主干(gan)網為千(qian)兆(zhao)，百(bai)兆(zhao)到桌面的校(xiao)(xiao)園(yuan)計(ji)(ji)(ji)算機(ji)(ji)局域網，并以百(bai)兆(zhao)光纖(xian)接(jie)入(ru)教(jiao)育科研網，45兆(zhao)光纖(xian)接(jie)入(ru)寧夏電(dian)信(xin)公網，與全區(qu)電(dian)大(da)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)相連接(jie)，形成了天網、地網、人網三位(wei)一體的現代遠程教(jiao)育平臺。學(xue)校(xiao)(xiao)建有(you)(you)雙向視(shi)(shi)頻會議系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)、衛星(xing)電(dian)視(shi)(shi)數(shu)據接(jie)收系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)、多(duo)媒(mei)體課件(jian)制(zhi)作系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)、計(ji)(ji)(ji)算機(ji)(ji)網絡管(guan)理系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)、計(ji)(ji)(ji)算機(ji)(ji)網絡教(jiao)室(shi)(shi)、多(duo)媒(mei)體教(jiao)室(shi)(shi)和語音室(shi)(shi)；還建有(you)(you)計(ji)(ji)(ji)算機(ji)(ji)應(ying)用實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)、計(ji)(ji)(ji)算機(ji)(ji)硬(ying)件(jian)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)、多(duo)媒(mei)體制(zhi)作實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)、計(ji)(ji)(ji)算機(ji)(ji)網絡實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)、計(ji)(ji)(ji)算機(ji)(ji)圖形圖象實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)、財(cai)會電(dian)算化模擬實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)等實(shi)(shi)驗(yan)(yan)實(shi)(shi)訓設(she)施(shi)。
建校(xiao)以來(lai)，寧(ning)夏電(dian)大依托中央電(dian)大資源優勢，實行兩級辦學(xue)(xue)、兩級管理的辦學(xue)(xue)體(ti)制(zhi)；學(xue)(xue)校(xiao)累計開(kai)設工學(xue)(xue)、經濟學(xue)(xue)、管理學(xue)(xue)、文學(xue)(xue)、法(fa)學(xue)(xue)、教育學(xue)(xue)等9科105個(ge)專業。截止目(mu)前，共培養各類(lei)高等教育畢業生7.5萬(wan)人。全區(qu)有(you)10所(suo)電(dian)大分(fen)校(xiao)、14個(ge)電(dian)大工作站、25個(ge)教學(xue)(xue)點，分(fen)布全區(qu)各市(shi)縣(xian)和(he)主(zhu)要行業；初(chu)步形成了以寧(ning)夏廣播電(dian)視大學(xue)(xue)為龍頭(tou)、以市(shi)縣(xian)（區(qu)）電(dian)大和(he)教學(xue)(xue)點為骨干(gan)、布局合理、覆蓋(gai)全區(qu)城鄉的現代遠(yuan)程教育網絡。
近(jin)(jin)年來，學(xue)校充(chong)分(fen)發揮(hui)遠程(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育的系統網絡優(you)勢，積極(ji)參(can)加(jia)了(le)“中(zhong)央廣播電(dian)視(shi)大學(xue)人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革和(he)(he)開(kai)放(fang)(fang)教(jiao)(jiao)育試(shi)點”項目研究，對全(quan)(quan)區電(dian)大在(zai)現代遠程(cheng)(cheng)(cheng)開(kai)放(fang)(fang)教(jiao)(jiao)育條(tiao)件下(xia)應用型人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)的基本(ben)框架，以及相應的教(jiao)(jiao)學(xue)模(mo)(mo)式(shi)、管理(li)模(mo)(mo)式(shi)和(he)(he)運行機(ji)制進行了(le)積極(ji)地探索(suo)。近(jin)(jin)兩(liang)年來，全(quan)(quan)區電(dian)大堅持“四個(ge)(ge)面向”的辦學(xue)方向，確立了(le)“一(yi)個(ge)(ge)中(zhong)心”、“兩(liang)條(tiao)腿走路”、“三個(ge)(ge)監控”、“四項改(gai)(gai)革”的“1234”的現代遠程(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)育工作(zuo)思路，緊密(mi)結合(he)寧夏少數民族地區經濟建設和(he)(he)社會發展的實(shi)際，抓(zhua)住“開(kai)放(fang)(fang)教(jiao)(jiao)育試(shi)點”這一(yi)重要機(ji)遇，積極(ji)探索(suo)人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)，深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，不斷(duan)提高(gao)教(jiao)(jiao)學(xue)質量，學(xue)校的綜合(he)實(shi)力和(he)(he)辦學(xue)水(shui)平上了(le)一(yi)個(ge)(ge)新(xin)臺階。
寧(ning)夏(xia)廣播(bo)電視大(da)學(xue)(xue)(xue)作為(wei)我區實施現代遠程教(jiao)(jiao)育(yu)工程的主力(li)和骨干，今(jin)后幾年，將立足于為(wei)寧(ning)夏(xia)及周邊省區經濟建(jian)設(she)及社(she)會(hui)發(fa)(fa)(fa)展服務(wu)，按(an)照全面建(jian)設(she)小康(kang)社(she)會(hui)的教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)(fa)(fa)展目(mu)標，推進教(jiao)(jiao)育(yu)創(chuang)新，深化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革。堅持(chi)面向地方、基(ji)層(ceng)、農(nong)村、邊遠和民(min)族地區辦學(xue)(xue)(xue)，利(li)用現代信息和教(jiao)(jiao)育(yu)技術，發(fa)(fa)(fa)揮(hui)系(xi)統辦學(xue)(xue)(xue)優勢，不斷增強遠程教(jiao)(jiao)育(yu)的開放性(xing)(xing)、靈活性(xing)(xing)和多樣性(xing)(xing)，在建(jian)設(she)現代國民(min)教(jiao)(jiao)育(yu)體系(xi)和全民(min)學(xue)(xue)(xue)習(xi)、終身學(xue)(xue)(xue)習(xi)的社(she)會(hui)中發(fa)(fa)(fa)揮(hui)重要作用。努(nu)力(li)把寧(ning)夏(xia)廣播(bo)電視大(da)學(xue)(xue)(xue)建(jian)設(she)成為(wei)多學(xue)(xue)(xue)科、多層(ceng)次、多學(xue)(xue)(xue)制的綜合性(xing)(xing)遠程教(jiao)(jiao)育(yu)高等學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。
斌斌有禮 
