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丑奴兒·書博山道中壁
0 票數:0 #古詞#
《丑奴兒·書博山道中壁》是宋代詞人辛棄疾創作的一首詞。當時辛棄疾被彈劾去職、閑居上饒帶湖,雖說此地風景優美,他卻無心賞玩,眼看國事日非,自己無能為力,一腔愁緒無法排遣,遂在博山道中一壁上題了這首詞。全詞通篇言愁,以一個“愁”字作為貫串全篇的線索,感情真率而又委婉,表達了詞人受壓抑、遭排擠、報國無門的痛苦之情。
  • 中文名: 丑奴兒·書博山(shan)道中壁
  • 類型: 詞(ci)
  • 作者: 辛棄疾
詳細介(jie)紹 PROFILE +

內容介紹

丑奴兒·書博山道中壁

少年不識愁滋味,愛(ai)上(shang)層樓。愛(ai)上(shang)層樓,為賦新詞強(qiang)說愁。

而今識盡愁滋味,欲說(shuo)還休(xiu)。欲說(shuo)還休(xiu),卻(que)道天涼好個(ge)秋。

注釋譯文

詞句注釋

丑(chou)奴兒(er):詞牌名(ming),又名(ming)“采桑子”。雙調四(si)十四(si)字(zi),前(qian)后(hou)片各三平韻(yun)。

博(bo)山(shan):在今江西省廣豐(feng)縣西南。因狀(zhuang)如廬山(shan)香(xiang)爐峰,故名。

少年(nian):指年(nian)輕的時候。不識:不懂(dong),不知道什(shen)么是。

“為(wei)賦”句:為(wei)了寫出(chu)新詞,沒有(you)愁而(er)硬要說有(you)愁。強(qiǎng),勉強地,硬要。

識(shi)盡(jin):嘗夠,深深懂(dong)得(de)。

欲說還(huan)休(xiu):內心有(you)所顧(gu)慮而不(bu)敢表達。休(xiu),停止(zhi)。

白話譯文

少年(nian)時我(wo)不懂什么是憂愁,閑來時喜歡登上(shang)高樓(lou)。我(wo)喜歡登上(shang)高樓(lou),為寫新詞無愁也要勉(mian)強說愁。

如今我已嘗盡(jin)了憂愁(chou)的滋味,想(xiang)說(shuo)愁(chou)而又不說(shuo)愁(chou)。想(xiang)說(shuo)愁(chou)而又不說(shuo)愁(chou),卻說(shuo)“天氣涼爽好(hao)一(yi)個秋(qiu)!”

背景介紹

此詞作于辛(xin)棄疾被彈劾去職、閑居上饒(rao)帶湖時期(qi),具(ju)體創作時間(jian)當在(zai)宋孝宗淳熙八年(1181)至淳熙十四(si)年(1187)間(jian)。辛(xin)棄疾在(zai)帶湖居住期(qi)間(jian),常到博(bo)(bo)山游覽。博(bo)(bo)山風景優美,他(ta)卻無心(xin)賞玩(wan)。眼(yan)看國事日(ri)非(fei),自己無能為力,一腔愁緒無法排遣(qian),遂(sui)在(zai)博(bo)(bo)山道中一壁上題了這首詞。

作者介紹

辛棄疾(ji)(1140-1207),南宋(song)愛(ai)國詞(ci)人(ren)。原字(zi)坦夫,改字(zi)幼安,號稼軒,歷城(今山東濟南)人(ren)。二(er)十一歲(sui)參加抗(kang)金義(yi)軍,曾任耿(geng)京軍的掌書記,不久(jiu)(jiu)投歸南宋(song)。歷任江陰簽判,建(jian)康通判,江西提點刑獄(yu),湖南、湖北轉運使,湖南、江西安撫使等職。四(si)十二(er)歲(sui)遭(zao)讒落職,退居(ju)江西信州,長達二(er)十年之(zhi)久(jiu)(jiu),其間一度起為(wei)福(fu)建(jian)提點刑獄(yu)、福(fu)建(jian)安撫使。六十四(si)歲(sui)再起為(wei)浙(zhe)東安撫使、鎮江知府,不久(jiu)(jiu)罷歸。一生力主抗(kang)金北伐,并提出(chu)有(you)關(guan)方略,均(jun)未(wei)被采納。其詞(ci)熱情(qing)洋溢、慷慨激昂,富有(you)愛(ai)國感(gan)情(qing)。有(you)《稼軒長短句》以及今人(ren)輯本《辛稼軒詩文(wen)鈔存(cun)(cun)》。詞(ci)存(cun)(cun)六百二(er)十九首(shou)。

鑒賞評價

整體賞析

此詞通過回顧(gu)少(shao)年時不(bu)知愁苦,襯(chen)托(tuo)“而今”深深領(ling)略了(le)愁苦的(de)(de)滋味,卻又說(shuo)不(bu)出道不(bu)出,寫出兩種截然不(bu)同(tong)的(de)(de)思想感情(qing)的(de)(de)變化(hua)。

詞的上(shang)片,作者著重回憶少年時代自己(ji)不(bu)知愁(chou)(chou)苦,所以喜歡登上(shang)高樓(lou),憑欄遠眺。少年時代,風華正茂(mao),涉世不(bu)深,樂(le)觀自信,對于人們常說的“愁(chou)(chou)”還缺(que)乏真切的體驗(yan)。

首句(ju)“少(shao)年不(bu)識愁(chou)(chou)(chou)(chou)滋味”,乃(nai)是(shi)(shi)(shi)上片的(de)(de)核心。辛棄疾生長(chang)在(zai)(zai)中原(yuan)淪陷區。青(qing)少(shao)年時(shi)代的(de)(de)他(ta)(ta)(ta),不(bu)僅親歷了(le)人(ren)民(min)的(de)(de)苦(ku)難,親見了(le)金(jin)人(ren)的(de)(de)兇(xiong)殘,同(tong)時(shi)也(ye)(ye)深受北方人(ren)民(min)英勇抗(kang)金(jin)斗爭精神的(de)(de)鼓(gu)舞(wu)。他(ta)(ta)(ta)不(bu)僅自己(ji)有抗(kang)金(jin)復(fu)(fu)國的(de)(de)膽(dan)識和才略(lve),而且認為中原(yuan)是(shi)(shi)(shi)可以(yi)(yi)收(shou)復(fu)(fu)的(de)(de),金(jin)人(ren)侵略(lve)者(zhe)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)可以(yi)(yi)被趕出去的(de)(de)。因(yin)此,他(ta)(ta)(ta)不(bu)知(zhi)何(he)為“愁(chou)(chou)(chou)(chou)”,為了(le)效仿(fang)前代作家,抒發一點所(suo)謂“愁(chou)(chou)(chou)(chou)情”,他(ta)(ta)(ta)是(shi)(shi)(shi)“愛(ai)上層(ceng)(ceng)樓(lou)(lou)”,無愁(chou)(chou)(chou)(chou)找愁(chou)(chou)(chou)(chou)。作者(zhe)連用(yong)兩個“愛(ai)上層(ceng)(ceng)樓(lou)(lou)”,這(zhe)(zhe)一疊句(ju)的(de)(de)運用(yong),避開了(le)一般(ban)的(de)(de)泛(fan)泛(fan)描述,而是(shi)(shi)(shi)有力地帶起了(le)下文。前一個“愛(ai)上層(ceng)(ceng)樓(lou)(lou)”,同(tong)首句(ju)構成因(yin)果(guo)復(fu)(fu)句(ju),意(yi)謂作者(zhe)年輕時(shi)根(gen)本不(bu)懂什么是(shi)(shi)(shi)憂愁(chou)(chou)(chou)(chou),所(suo)以(yi)(yi)喜歡登樓(lou)(lou)賞(shang)玩(wan)。后一個“愛(ai)上層(ceng)(ceng)樓(lou)(lou)”,又同(tong)下面“為賦(fu)新詞強說(shuo)愁(chou)(chou)(chou)(chou)”結成因(yin)果(guo)關(guan)系,即因(yin)為愛(ai)上高樓(lou)(lou)而觸發詩(shi)興,在(zai)(zai)當時(shi)“不(bu)識愁(chou)(chou)(chou)(chou)滋味”的(de)(de)情況下,也(ye)(ye)要(yao)勉強說(shuo)些“愁(chou)(chou)(chou)(chou)悶”之類的(de)(de)話。這(zhe)(zhe)一疊句(ju)的(de)(de)運用(yong),把兩個不(bu)同(tong)的(de)(de)層(ceng)(ceng)次聯系起來,將(jiang)上片“不(bu)知(zhi)愁(chou)(chou)(chou)(chou)”的(de)(de)這(zhe)(zhe)一思(si)想表達得十(shi)分(fen)完(wan)整。

詞的(de)(de)下片,表現自己隨著(zhu)年(nian)歲的(de)(de)增長(chang),處世閱歷(li)漸深,對于這個“愁”字有了(le)真切的(de)(de)體驗。作(zuo)者懷著(zhu)捐(juan)軀報國的(de)(de)志(zhi)愿(yuan)投(tou)奔(ben)南(nan)(nan)宋,本想(xiang)與南(nan)(nan)宋政權同心協力,共建(jian)恢復(fu)大業。誰(shui)知,南(nan)(nan)宋政權對他(ta)招之即(ji)來,揮之即(ji)去,他(ta)不僅(jin)報國無(wu)門,而(er)且還落得被削職閑居的(de)(de)境(jing)地,“一腔忠憤(fen),無(wu)處發泄”,其心中的(de)(de)愁悶痛(tong)楚(chu)可以想(xiang)見。

“而(er)今(jin)(jin)識(shi)盡(jin)愁滋味”,這(zhe)(zhe)(zhe)里的“盡(jin)”字,是(shi)極(ji)有概括力(li)的,它包(bao)含(han)(han)著作(zuo)(zuo)者許多復雜的感(gan)(gan)受,從而(er)完成了整篇詞作(zuo)(zuo)在(zai)思(si)想(xiang)感(gan)(gan)情上的一(yi)大(da)轉折。接著,作(zuo)(zuo)者又連(lian)用(yong)(yong)兩(liang)(liang)句“欲說(shuo)還休”,仍然采用(yong)(yong)疊句形式,在(zai)結(jie)構用(yong)(yong)法上也與上片互(hu)為(wei)呼應(ying)。這(zhe)(zhe)(zhe)兩(liang)(liang)句“欲說(shuo)還休”包(bao)含(han)(han)有兩(liang)(liang)層不同的意思(si)。前句緊(jin)承上句的“盡(jin)”字而(er)來,人們在(zai)實(shi)際生(sheng)活中,喜怒哀樂等各(ge)種情感(gan)(gan)往往相(xiang)反(fan)相(xiang)成,極(ji)度(du)的高興轉而(er)潛生(sheng)悲涼(liang),深沉(chen)的憂(you)(you)愁翻作(zuo)(zuo)自我調侃。作(zuo)(zuo)者過去無(wu)(wu)愁而(er)硬要說(shuo)愁,如今(jin)(jin)卻愁到極(ji)點而(er)無(wu)(wu)話可說(shuo)。后一(yi)個(ge)(ge)(ge)“欲說(shuo)還休”則(ze)是(shi)緊(jin)連(lian)下(xia)文。因(yin)為(wei),作(zuo)(zuo)者胸中的憂(you)(you)愁不是(shi)個(ge)(ge)(ge)人的離(li)愁別緒,而(er)是(shi)憂(you)(you)國(guo)傷時之愁。而(er)在(zai)當時投(tou)降(jiang)派把持朝(chao)政的情況下(xia),抒發這(zhe)(zhe)(zhe)種憂(you)(you)愁是(shi)犯大(da)忌的,因(yin)此作(zuo)(zuo)者在(zai)此不便(bian)直說(shuo),只得轉而(er)言(yan)天(tian)(tian)氣,“天(tian)(tian)涼(liang)好(hao)個(ge)(ge)(ge)秋”。這(zhe)(zhe)(zhe)句結(jie)尾表面(mian)形似輕脫,實(shi)則(ze)十(shi)分含(han)(han)蓄,充分表達了作(zuo)(zuo)者之“愁”的深沉(chen)博(bo)大(da)。

辛棄疾的(de)(de)(de)這首詞,通過“少年”、“而今(jin)”,無愁、有愁的(de)(de)(de)對(dui)比,表現(xian)了(le)他受壓抑(yi)排擠、報國無門的(de)(de)(de)痛苦,是對(dui)南宋統治集團的(de)(de)(de)諷刺和不滿。在藝術(shu)手法上,“少年”是賓(bin),“而今(jin)”是主,以(yi)昔襯今(jin),以(yi)有寫無,以(yi)無寫有,寫作手法也很巧妙,突出(chu)(chu)渲染一個“愁”字,并以(yi)此為線索層(ceng)層(ceng)鋪(pu)展,感情(qing)真摯委婉,言(yan)淺而意深(shen),將詞人大半生(sheng)的(de)(de)(de)經(jing)歷感受高度概括出(chu)(chu)來,有強烈的(de)(de)(de)藝術(shu)效果。

名家點評

卓人(ren)月《古今詞(ci)統》:前(qian)是強說(shuo),后(hou)是強不說(shuo)。

夏承燾《唐宋詞(ci)欣賞》:這首詞(ci)上片(pian)四(si)句(ju)(ju)是說(shuo)少(shao)年(nian)時(shi)沒有嘗到愁(chou)(chou)(chou)的(de)(de)(de)(de)(de)滋味(wei),不知(zhi)道什么叫做(zuo)“愁(chou)(chou)(chou)”,為了(le)要作新詞(ci),沒有愁(chou)(chou)(chou)勉強說(shuo)愁(chou)(chou)(chou)。這四(si)句(ju)(ju)是對(dui)下片(pian)起襯托作用的(de)(de)(de)(de)(de)。下片(pian)首句(ju)(ju)說(shuo)“而今識盡愁(chou)(chou)(chou)滋味(wei)”,按一般寫法,接下應該描寫現在是怎樣的(de)(de)(de)(de)(de)憂愁(chou)(chou)(chou)。但(dan)是它下面卻重復(fu)了(le)兩(liang)句(ju)(ju)“欲說(shuo)還休”,最后只(zhi)用“卻道‘天涼好個秋(qiu)’”一句(ju)(ju)淡話(hua)(hua)來結束全篇。這是吞咽式的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)情,表(biao)示有許多憂愁(chou)(chou)(chou)不能(neng)明說(shuo)。我們聯系作者的(de)(de)(de)(de)(de)身世(shi)遭遇來看,是能(neng)體會他這一句(ju)(ju)話(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)長的(de)(de)(de)(de)(de)含意的(de)(de)(de)(de)(de)。

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