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懸梁刺股
0 票數:0 #成語典故#
懸梁刺股是一則成語故事,出自西漢·劉向《戰國策·秦策一》和東漢·班固《漢書》,是由“頭懸梁”和“錐刺股”兩個故事組成,主要人物是孫敬和蘇秦,都是講述了為了不讓半夜讀書犯困而想到提神醒腦的方法。這個故事的啟示是只要付出時間和精力,就會有收獲,用以激勵人發憤讀書學習,現此成語比喻廢寢忘食地刻苦學習。
  • 中文名: 懸梁刺股(gu)
  • 外文名: Painstaking in one's study
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基本介紹

懸(xuan)梁(liang)刺股,是漢(han)語一則成語,出自西漢(han)·劉向《戰國策·秦(qin)策一》和東(dong)漢(han)·班固《漢(han)書》,比喻廢寢忘食(shi)地刻苦學習。

其他信息

成語出處

東漢(han)·班固(gu)《漢(han)書》:孫敬(jing),字文寶,好(hao)學,晨夕不(bu)休(xiu)。及至(zhi)眠睡疲(pi)寢,以繩(sheng)系頭(tou),懸屋(wu)梁。

西漢·劉(liu)向《戰國(guo)策(ce)·秦(qin)策(ce)一》:(蘇秦(qin))讀書欲(yu)睡(shui),引錐自刺(ci)其(qi)股,血流至足。

成語典故

成語是由(you)“頭懸梁(liang)”和“錐刺股(gu)”兩個(ge)故事組成。

東(dong)漢時(shi),有一(yi)個叫(jiao)孫(sun)敬(jing)(jing)的年輕人(ren),孜(zi)孜(zi)不倦(juan)勤奮好學(xue)(xue),閉門從(cong)早讀(du)(du)到晚也很(hen)少休息(xi),有時(shi)到了三更半夜的時(shi)候(hou)很(hen)容(rong)易打瞌(ke)睡,為(wei)了不因此而影響學(xue)(xue)習,孫(sun)敬(jing)(jing)想出一(yi)個辦法,他(ta)找來(lai)一(yi)根(gen)繩子(zi)(zi),一(yi)頭(tou)(tou)綁在自己的頭(tou)(tou)發(fa)上,另一(yi)頭(tou)(tou)綁在房(fang)子(zi)(zi)的房(fang)梁(liang)上,這樣讀(du)(du)書疲勞(lao)打瞌(ke)睡的時(shi)候(hou)只要頭(tou)(tou)一(yi)低,繩子(zi)(zi)牽住頭(tou)(tou)發(fa)扯(che)痛(tong)頭(tou)(tou)皮,他(ta)就會(hui)因疼痛(tong)而清醒起來(lai)再(zai)繼續讀(du)(du)書。最終,孫(sun)敬(jing)(jing)成為(wei)當時(shi)有名的大學(xue)(xue)生。

戰國(guo)(guo)年間,蘇(su)(su)(su)秦(qin)家(jia)(jia)境(jing)貧寒,他(ta)(ta)曾拜(bai)當(dang)(dang)時(shi)名學者鬼谷(gu)先生為(wei)師,學得(de)(de)了(le)(le)一(yi)套治國(guo)(guo)平(ping)天下的(de)(de)理論經論,就想為(wei)國(guo)(guo)家(jia)(jia)效力。那(nei)時(shi)秦(qin)惠文(wen)王(wang)勵精(jing)圖治,招(zhao)賢才。蘇(su)(su)(su)秦(qin)應前(qian)(qian)往(wang),獻出(chu)他(ta)(ta)的(de)(de)治國(guo)(guo)安(an)(an)邦(bang)大(da)計。秦(qin)惠文(wen)王(wang)未能采用他(ta)(ta)的(de)(de)計劃(hua),他(ta)(ta)只得(de)(de)快(kuai)快(kuai)地回到洛陽(yang)。家(jia)(jia)中(zhong)父(fu)母見(jian)兒子(zi)(zi)沒(mei)出(chu)息,連(lian)工(gong)作也找不(bu)(bu)著,直對他(ta)(ta)嘆氣,老(lao)整更不(bu)(bu)用說(shuo),坐在(zai)紡車上織布,根本(ben)不(bu)(bu)用正(zheng)眼看他(ta)(ta)。他(ta)(ta)餓得(de)(de)難以忍受了(le)(le),只得(de)(de)厚(hou)著臉皮,向嫂(sao)(sao)嫂(sao)(sao)討(tao)一(yi)碗(wan)飯吃(chi)。艘嫂(sao)(sao)對他(ta)(ta)也沒(mei)有好(hao)臉色,厲聲(sheng)說(shuo):“還吃(chi)飯哪?連(lian)燒飯的(de)(de)柴(chai)火(huo)都沒(mei)有了(le)(le)!”蘇(su)(su)(su)秦(qin)被(bei)駁斥(chi)得(de)(de)幾乎流出(chu)淚(lei)來(lai)。他(ta)(ta)回到自己房中(zhong),仰頭興嘆:“一(yi)個人(ren)(ren)貧窮(qiong)的(de)(de)時(shi)候(hou),妻不(bu)(bu)認為(wei)他(ta)(ta)是丈夫,嫂(sao)(sao)不(bu)(bu)認為(wei)他(ta)(ta)是小叔子(zi)(zi),父(fu)母不(bu)(bu)認為(wei)他(ta)(ta)是兒子(zi)(zi),我有什(shen)么可說(shuo)的(de)(de)呢!”于(yu)是他(ta)(ta)更加發奮(fen)讀書(shu),夜(ye)里讀書(shu)困(kun)倦的(de)(de)時(shi)候(hou),他(ta)(ta)就用錐子(zi)(zi)扎自己的(de)(de)大(da)腿防止瞌睡,血一(yi)直流到足踝,當(dang)(dang)然痛得(de)(de)睡不(bu)(bu)著覺了(le)(le),就這樣夜(ye)以繼日的(de)(de)研究,一(yi)年就取(qu)得(de)(de)了(le)(le)成就。最后(hou),蘇(su)(su)(su)秦(qin)終于(yu)發達了(le)(le),他(ta)(ta)在(zai)秦(qin)國(guo)(guo)獻出(chu)一(yi)統(tong)天下的(de)(de)政(zheng)略沒(mei)有獲(huo)得(de)(de)成功,于(yu)是就立刻改變政(zheng)略,說(shuo)服山東(太行山之(zhi)東)六(liu)(liu)國(guo)(guo)(齊、楚(chu)、韓(han)、趙(zhao)、魏、燕)聯合起來(lai)結成了(le)(le)一(yi)條“合縱”的(de)(de)戰線,共(gong)同(tong)反(fan)抗秦(qin)國(guo)(guo),不(bu)(bu)讓(rang)秦(qin)國(guo)(guo)出(chu)潼關一(yi)步(bu)。因此,蘇(su)(su)(su)秦(qin)佩帶了(le)(le)六(liu)(liu)國(guo)(guo)相印,從楚(chu)國(guo)(guo)回趙(zhao),儀(yi)仗隊有幾里路那(nei)么長,騎兵步(bu)卒,執戈(ge)持盾,圍繞在(zai)蘇(su)(su)(su)秦(qin)座(zuo)車之(zhi)旁(pang),車前(qian)(qian)車后(hou),旌(jing)旗蔽天。各國(guo)(guo)諸侯派來(lai)的(de)(de)專(zhuan)使,隨節獲(huo)送(song),儼如一(yi)個國(guo)(guo)君出(chu)巡(xun)。當(dang)(dang)蘇(su)(su)(su)秦(qin)車駕經過洛陽(yang)他(ta)(ta)的(de)(de)家(jia)(jia)門時(shi),蘇(su)(su)(su)秦(qin)的(de)(de)嫂(sao)(sao)嫂(sao)(sao)、弟(di)弟(di)、老(lao)婆(po)看到這副威儀(yi),嚇得(de)(de)俯臥在(zai)地,頭都不(bu)(bu)敢抬(tai)。以前(qian)(qian)他(ta)(ta)們的(de)(de)那(nei)副勢利(li)小人(ren)(ren)相現在(zai)都無(wu)影無(wu)蹤(zong)了(le)(le)。蘇(su)(su)(su)秦(qin)回到趙(zhao)國(guo)(guo)后(hou),趙(zhao)肅候(hou)立即封(feng)他(ta)(ta)為(wei)武(wu)安(an)(an)君。

成語寓意

懸梁刺股歷史典(dian)故帶來的(de)啟(qi)示:只要(yao)(yao)付出時間(jian)和(he)精力(li),就會有收獲,用以激(ji)勵人發奮(fen)讀書學(xue)習。如果(guo)想要(yao)(yao)把事情做成功,就要(yao)(yao)下定決心(xin),目標明確。要(yao)(yao)肯(ken)吃苦,肯(ken)努力(li)。世(shi)上無難事只怕有心(xin)人。

成語運用

成文用法

聯合式;作定語;形(xing)容刻苦學習(xi)。

運用示例

明·徐霖(lin)《繡(xiu)襦記·第(di)三三出(chu)》:豈不聞古之(zhi)人懸梁刺股(gu),以志于(yu)學。

清·李漁(yu)《比目(mu)魚·贈行》:我懸(xuan)梁刺股年復(fu)年,把銅雀磨穿。

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