該篇為2001年(nian)高考(全國(guo)卷)江蘇滿分作文。立(li)意高、故事新、通篇使用古白話,在(zai)當年(nian)轟動(dong)一(yi)時。
2001高考作文(wen)試(shi)題
有(you)一(yi)(yi)個年(nian)輕(qing)人(ren)跋(ba)涉在漫(man)長的(de)人(ren)生路上,到了一(yi)(yi)個渡口的(de)時候,他已經(jing)擁有(you)了“健康(kang)”“美貌”“誠(cheng)信(xin)”“機敏”“才學”“金(jin)錢”“榮譽”七個背囊。渡船(chuan)開出時風(feng)平浪靜,說(shuo)不清(qing)過了多久,風(feng)起浪涌(yong),小船(chuan)上下(xia)顛(dian)簸,險象環生。艄(shao)公說(shuo):“船(chuan)小負(fu)載重(zhong),客官須(xu)丟(diu)棄一(yi)(yi)個背囊方(fang)可安度難(nan)關。”看(kan)年(nian)輕(qing)人(ren)哪一(yi)(yi)個都不舍得丟(diu),艄(shao)公又說(shuo):“有(you)棄有(you)取,有(you)失(shi)有(you)得。”年(nian)輕(qing)人(ren)思索(suo)了一(yi)(yi)會兒,把“誠(cheng)信(xin)”拋(pao)進(jin)了水里。
寓言中“誠信(xin)”被拋棄(qi)了,它(ta)引發你想(xiang)些(xie)什么呢?請以“誠信(xin)”為話題寫一(yi)篇文章,可以寫你的(de)經歷(li)、體驗、感(gan)受、看法和信(xin)念,也可以編寫故事、寓言,等等。所寫內容必須在(zai)“誠信(xin)”的(de)范圍之內。
[注意(yi)]①立意(yi)自(zi)定(ding)。②文體自(zi)選。③題(ti)目自(zi)擬(ni)。④不(bu)少于800字。
建安二十六年,公(gong)元221年,關(guan)羽走麥城,兵敗遭(zao)擒,拒(ju)降,為孫(sun)權所害。其坐騎赤兔馬為孫(sun)權賜予(yu)馬忠。
一日(ri)(ri),馬(ma)(ma)忠上表:赤(chi)兔馬(ma)(ma)絕食數日(ri)(ri),不久將(jiang)亡。孫權(quan)大驚,急訪江東名士伯喜。此人乃(nai)伯樂之后,人言其精(jing)通馬(ma)(ma)語。
馬忠引伯喜回府,至(zhi)槽間,但見赤兔馬伏于(yu)地,哀嘶不(bu)止。眾人不(bu)解,惟伯喜知之(zhi)(zhi)。伯喜遣散諸人,撫其背嘆道:“昔日曹(cao)操做《龜雖壽》,‘老驥伏櫪,志(zhi)在千(qian)里。烈士暮年,壯心不(bu)已’,吾深知君念關將軍(jun)之(zhi)(zhi)恩(en)義,欲從之(zhi)(zhi)于(yu)地下。然當日呂奉先白(bai)門樓殞命,亦(yi)未見君如此相依,為何今日這(zhe)等輕生,豈不(bu)負君千(qian)里之(zhi)(zhi)志(zhi)哉(zai)?”
赤兔馬(ma)哀嘶一聲,嘆(tan)道:“予嘗(chang)聞,‘鳥(niao)之將(jiang)死,其鳴也哀;人之將(jiang)死,其言(yan)也善。’今幸遇先生,吾可將(jiang)肺腑(fu)之言(yan)相告。吾生于西涼,后(hou)為董卓(zhuo)所獲,此人飛(fei)揚跋扈,殺少帝,臥龍床,實為漢賊,吾深(shen)恨之。”
伯喜點頭,曰(yue):“后聞李儒獻計,將君贈予呂(lv)(lv)布,呂(lv)(lv)布乃天下第(di)一(yi)勇將,眾皆言,‘人(ren)中呂(lv)(lv)布,馬(ma)中赤(chi)兔(tu)。’想(xiang)來不負君之志也。”
赤兔馬嘆曰:“公(gong)言差(cha)矣(yi)。呂(lv)布此人(ren)(ren)(ren)最(zui)是無(wu)信(xin),為(wei)榮華而(er)(er)殺丁原,為(wei)美色而(er)(er)刺(ci)董卓(zhuo),投劉備而(er)(er)奪其(qi)(qi)(qi)徐州,結(jie)袁術(shu)而(er)(er)斬(zhan)其(qi)(qi)(qi)婚使。‘人(ren)(ren)(ren)無(wu)信(xin)不立’,與此等無(wu)誠信(xin)之(zhi)(zhi)人(ren)(ren)(ren)齊名(ming)的,實為(wei)吾(wu)(wu)平生之(zhi)(zhi)大恥!后吾(wu)(wu)歸于(yu)曹(cao)(cao)操,其(qi)(qi)(qi)手下(xia)雖猛將如云,卻無(wu)人(ren)(ren)(ren)可(ke)稱(cheng)英(ying)雄。吾(wu)(wu)恐今生祗(zhi)辱(ru)于(yu)奴隸人(ren)(ren)(ren)之(zhi)(zhi)手,駢死(si)于(yu)槽櫪之(zhi)(zhi)間(jian)。后曹(cao)(cao)操將吾(wu)(wu)贈予關將軍,吾(wu)(wu)曾于(yu)虎牢關前(qian)見其(qi)(qi)(qi)勇武,白門樓上見其(qi)(qi)(qi)恩義,仰慕已(yi)久。關將軍見吾(wu)(wu)亦大喜,拜謝曹(cao)(cao)操。操問何故如此,關將軍答曰:‘吾(wu)(wu)知(zhi)此馬日行(xing)千里(li),今幸得之(zhi)(zhi),他日若知(zhi)兄長下(xia)落,可(ke)一日而(er)(er)得見矣(yi)。’其(qi)(qi)(qi)人(ren)(ren)(ren)誠信(xin)如此。常言道:‘鳥(niao)隨鸞鳳飛騰遠,人(ren)(ren)(ren)伴賢良品質(zhi)高。’吾(wu)(wu)敢(gan)不以(yi)死(si)相報(bao)乎(hu)?”
伯(bo)喜聞之(zhi),嘆(tan)曰:“人(ren)皆言關將軍乃(nai)誠(cheng)信之(zhi)士,今日(ri)所聞,果真(zhen)如此。”
赤兔馬泣曰:“吾常聞不(bu)食周粟(su)之(zhi)(zhi)伯(bo)夷、叔齊之(zhi)(zhi)高義。玉可(ke)碎(sui)而(er)(er)不(bu)可(ke)損(sun)其白,竹可(ke)破而(er)(er)不(bu)可(ke)毀其節。士(shi)為知己而(er)(er)死,人因誠信而(er)(er)存(cun),吾安肯食吳粟(su)而(er)(er)茍(gou)活于世間?”言罷,伏地(di)而(er)(er)亡。
伯喜(xi)放聲(sheng)痛哭,曰:“物(wu)猶如此(ci),人何以堪(kan)?”后奏于(yu)孫權。權聞之亦泣:“吾不知云長誠信(xin)如此(ci),今忠義(yi)之士為吾所害,吾何面目見天下蒼生(sheng)?”
后孫權(quan)傳旨(zhi),將關羽父子并赤(chi)兔(tu)馬(ma)厚葬。
讀(du)罷此篇臨場作(zuo)文(wen),令(ling)人(ren)(ren)拍案稱奇。一是(shi)(shi)故事(shi)新奇。作(zuo)者以熟諳三國故事(shi)為基礎,編撰(zhuan)了赤(chi)兔馬(ma)(ma)為誠信而(er)殞身(shen)的(de)(de)感人(ren)(ren)故事(shi),其想象力實在(zai)豐(feng)富。二是(shi)(shi)立意高(gao)遠。文(wen)章(zhang)將赤(chi)兔馬(ma)(ma)擬人(ren)(ren)化,讓(rang)它在(zai)同伯喜的(de)(de)對話中,顯示(shi)對關羽與(yu)董卓(zhuo)、呂布兩類(lei)人(ren)(ren)物(wu)(wu)的(de)(de)褒貶,實現(xian)了“真英雄必講誠信”的(de)(de)主題(ti);且(qie)以“鳥隨鸞鳳飛騰(teng)遠,人(ren)(ren)伴(ban)賢良品質高(gao)”一聯(lian),“物(wu)(wu)猶如此,人(ren)(ren)何以堪”一句,抒寫了人(ren)(ren)生當擇善而(er)從、唯誠信是(shi)(shi)瞻的(de)(de)志向,使文(wen)章(zhang)的(de)(de)立意更上層樓。三是(shi)(shi)語(yu)言(yan)老到(dao)(dao)。通篇遣用純熟的(de)(de)古白(bai)話,散整錯綜,明白(bai)暢(chang)曉,文(wen)采飛揚,這種老到(dao)(dao)的(de)(de)語(yu)言(yan)功夫,是(shi)(shi)眾多考生望塵莫及的(de)(de)。