四會市(shi)威整(zheng)鎮南洲小學(xue)(xue)始(shi)建于1900年(nian)秋,坐落于威整(zheng)鎮的中部,是(shi)一(yi)(yi)間百年(nian)老校。學(xue)(xue)校占地面(mian)(mian)(mian)積10925㎡, 生(sheng)均(jun)占地面(mian)(mian)(mian)積79㎡ ,建筑面(mian)(mian)(mian)積2775㎡,生(sheng)均(jun)建筑面(mian)(mian)(mian)積20.1㎡。服(fu)務半(ban)徑4公路,覆(fu)蓋4個(ge)村(cun)委會。現有(you)(you)教師(shi)11人,5個(ge)教學(xue)(xue)班,共有(you)(you)學(xue)(xue)生(sheng)138人。校園綠化(hua)面(mian)(mian)(mian)積5800㎡,運動面(mian)(mian)(mian)積2200㎡,有(you)(you)200米田徑場1個(ge),籃球場2個(ge),教師(shi)學(xue)(xue)歷達標率100%,生(sheng)均(jun)教學(xue)(xue)儀(yi)器(qi)2595元,圖書(shu)總(zong)冊數5200冊,生(sheng)均(jun)38冊。學(xue)(xue)校教學(xue)(xue)設備先進:科學(xue)(xue)室(shi)(shi)(shi)(shi)、微機室(shi)(shi)(shi)(shi)、音樂室(shi)(shi)(shi)(shi)、圖書(shu)室(shi)(shi)(shi)(shi)、美術室(shi)(shi)(shi)(shi)、心理輔導室(shi)(shi)(shi)(shi)、隊部室(shi)(shi)(shi)(shi)、衛生(sheng)室(shi)(shi)(shi)(shi)、儀(yi)器(qi)室(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)應(ying)俱全。學(xue)(xue)校每個(ge)教室(shi)(shi)(shi)(shi)都(dou)配有(you)(you)多(duo)媒體教學(xue)(xue)設備,每位老師(shi)都(dou)配有(you)(you)一(yi)(yi)臺電腦。我(wo)校2013年(nian)10月正式命名(ming)為:規范化(hua)學(xue)(xue)校。
教育教學管理(li)(li): 加強學校(xiao)教育教學管理(li)(li),根據國家(jia)教育部《小學管理(li)(li)規(gui)程(cheng)》要求,學校(xiao)的(de)主要任務是教育教學工作(zuo)(zuo),其它(ta)各項工作(zuo)(zuo)都應為教育教學工作(zuo)(zuo)服(fu)務,學校(xiao)按照(zhao)國家(jia)教育行(xing)政(zheng)部門頒布的(de)課(ke)程(cheng)計(ji)劃和課(ke)程(cheng)標準進行(xing)教育教學工作(zuo)(zuo),開(kai)足(zu)開(kai)齊課(ke)程(cheng)。周課(ke)時總量(liang):一、二年級27節/周,三(san)至五年級30節/周。
在教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學工作(zuo)中,教(jiao)(jiao)師充分發揮學科課程和(he)活(huo)動(dong)(dong)課程的整體(ti)功能,對學生(sheng)進(jin)行德育教(jiao)(jiao)育。通過學科教(jiao)(jiao)學、主題班會、少先隊(dui)活(huo)動(dong)(dong)和(he)社會實踐等形式對學生(sheng)進(jin)行社會主義、愛國主義、集體(ti)主義教(jiao)(jiao)育;進(jin)行前途、理(li)想和(he)法制教(jiao)(jiao)育;進(jin)行民族(zu)傳統教(jiao)(jiao)育,培育民族(zu)精神,為學生(sheng)的全(quan)面發展奠定基礎。
學校(xiao)領導班子(zi)團(tuan)結協作(zuo),務實(shi)創新(xin),教師隊伍結構合理,敬崗(gang)愛業,整體素質高,學校(xiao)不斷創新(xin),辦學業精(jing),多年被上級(ji)領導和(he)當(dang)地(di)群眾高度認可。
知恩(en)(en)(en)、感恩(en)(en)(en)、報恩(en)(en)(en)。教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學生從(cong)小學會(hui)(hui)知恩(en)(en)(en)、感恩(en)(en)(en)、報恩(en)(en)(en)。從(cong)小學會(hui)(hui)關心,學會(hui)(hui)回報是全(quan)社會(hui)(hui)的(de)共同責任,更是教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)者(zhe)義不容辭的(de)責任。因此,我校開展以“感恩(en)(en)(en)”為主題的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活動,把感恩(en)(en)(en)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)列(lie)為學校德育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)的(de)突破口加以推進,提高德育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)的(de)實效性(xing)和(he)針對(dui)性(xing)。
全面(mian)(mian)(mian)貫徹國家教(jiao)育方針,全面(mian)(mian)(mian)推進素質教(jiao)育,面(mian)(mian)(mian)向現(xian)代化、面(mian)(mian)(mian)向世界、面(mian)(mian)(mian)向未(wei)來(lai)。使受教(jiao)育者(zhe)在德(de)、智、體(ti)、美等方面(mian)(mian)(mian)得到全面(mian)(mian)(mian)發展,樹(shu)立遠(yuan)大理想 ,培養創新精神(shen)和實踐能(neng)力,成為“有(you)(you)(you)理想、有(you)(you)(you)道(dao)德(de)、有(you)(you)(you)文(wen)化、有(you)(you)(you)紀律”的社(she)會主義事業的建(jian)設者(zhe)和接班人。
環境育人(ren),素質立校。特色(se)建設是學校文化建設的載(zai)體,其最終(zhong)落腳點是學校文化建設,環境育人(ren),素質立校是我校的終(zhong)極追求。
實(shi)施(shi)小學(xue)(xue)義務(wu)教育(yu)(yu),促(cu)進(jin)基(ji)礎教育(yu)(yu)發展,促(cu)進(jin)小學(xue)(xue)學(xue)(xue)歷(li)教育(yu)(yu)為四化建(jian)設(she)培養合(he)格(ge)人(ren)才。同時進(jin)一步(bu)改善辦學(xue)(xue)條件(jian),促(cu)進(jin)學(xue)(xue)生全面、健康、和諧發展,努力把(ba)學(xue)(xue)校(xiao)建(jian)成有特色、高(gao)質量的農村完(wan)全小學(xue)(xue)。