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學校簡介

羅定第一(yi)小學(xue)(xue)學(xue)(xue)校(xiao)總(zong)占(zhan)地面(mian)積58282㎡，擬建總(zong)建筑面(mian)積41128.88㎡。第一(yi)期占(zhan)地面(mian)積22288㎡，已建建筑面(mian)積19021.93。其(qi)中(zhong)兩(liang)棟(dong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓9086㎡，有48間教(jiao)(jiao)室，可以(yi)容納2000學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)讀；學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)宿舍(she)1棟(dong)5481㎡,共計108間室，有1248個(ge)(ge)(ge)床位；飯(fan)堂1棟(dong)4454.93㎡，可以(yi)容納3000人(ren)同(tong)時(shi)進餐(can)。現在全校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)1001人(ren)，各級(ji)分布如下(xia)：一(yi)年(nian)級(ji)6個(ge)(ge)(ge)班(ban)295人(ren)，二年(nian)級(ji)6個(ge)(ge)(ge)班(ban)240人(ren)，三年(nian)級(ji)5個(ge)(ge)(ge)班(ban)193人(ren)，四年(nian)級(ji)3個(ge)(ge)(ge)班(ban)146人(ren)，五(wu)年(nian)級(ji)3個(ge)(ge)(ge)班(ban)127人(ren)。全校(xiao)教(jiao)(jiao)職工123人(ren)，其(qi)中(zhong)教(jiao)(jiao)師(shi)68人(ren)，職工55。

到現在為止(zhi)，學校已經投入700多(duo)萬元購(gou)置配套教學設備設施。初(chu)步實現班(ban)班(ban)有電教平(ping)臺，教師人(ren)人(ren)有手提電腦，直飲水系(xi)統(tong)(tong)和(he)熱水系(xi)統(tong)(tong)全(quan)覆蓋(gai)，每班(ban)宿舍都有洗衣機(ji)(ji)，校園網(wang)絡機(ji)(ji)站、音響廣播系(xi)統(tong)(tong)和(he)視頻監(jian)控系(xi)統(tong)(tong)。

辦學特色

一是構筑(zhu)理(li)想課(ke)(ke)(ke)堂(tang)。以“先學(xue)后(hou)教(jiao)、當(dang)堂(tang)訓練”為(wei)基(ji)本課(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)模(mo)式，以人為(wei)本，科(ke)研興課(ke)(ke)(ke)，借鑒有效(xiao)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)項目的(de)(de)(de)研究(jiu)成(cheng)果，探索(suo)高效(xiao)的(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)模(mo)式，給學(xue)生充分自學(xue)的(de)(de)(de)空(kong)間(jian)、交流的(de)(de)(de)空(kong)間(jian)和拓展(zhan)的(de)(de)(de)空(kong)間(jian)，使他們(men)學(xue)會(hui)學(xue)習(xi)、學(xue)會(hui)閱讀、學(xue)會(hui)思考(kao)、培養合作意(yi)識(shi)、團(tuan)隊精(jing)神(shen)，把(ba)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)變成(cheng)學(xue)生求知、展(zhan)示和升(sheng)華智(zhi)慧的(de)(de)(de)舞(wu)臺(tai)。

二是營(ying)造(zao)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)。通(tong)過創造(zao)濃(nong)郁(yu)的(de)(de)閱(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)氛(fen)圍(wei)，整合(he)豐富的(de)(de)閱(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)資源，開展多彩的(de)(de)讀(du)書(shu)活動，讓閱(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)成(cheng)為師(shi)(shi)生最日常(chang)的(de)(de)生活方式；讓讀(du)書(shu)、思(si)考成(cheng)為校(xiao)園(yuan)的(de)(de)一(yi)種風景(jing)。營(ying)造(zao)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)，讓孩子們在書(shu)的(de)(de)世(shi)界里(li)，和教師(shi)(shi)們一(yi)同去(qu)閱(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)經典、閱(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)思(si)想、閱(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)文化(hua)、閱(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)精神；通(tong)過閱(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)，讓教師(shi)(shi)和學生與知識為友(you)，與大(da)師(shi)(shi)為友(you)，與真理為友(you)，填實(shi)自己比(bi)天空更廣(guang)闊(kuo)的(de)(de)心靈，享受閱(yue)(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)的(de)(de)樂趣。

三是國學(xue)經典(dian)(dian)熏(xun)陶。通(tong)過誦讀經典(dian)(dian)，講國學(xue)故事，在傳統(tong)(tong)節(jie)日開(kai)展(zhan)傳統(tong)(tong)文化活動和(he)濃(nong)郁(yu)的(de)國學(xue)校園(yuan)文化熏(xun)陶等(deng)形式，讓學(xue)生徜徉于國學(xue)經典(dian)(dian)之中，感受著祖國傳統(tong)(tong)文化的(de)巨大魅力。讓學(xue)生在心靈最(zui)純凈、記憶力最(zui)好(hao)的(de)時候接(jie)觸(chu)獨具智(zhi)慧和(he)價值的(de)國學(xue)經典(dian)(dian)，逐漸培養(yang)其人(ren)文精神，并從國學(xue)經典(dian)(dian)中汲取營(ying)養(yang)，進而用國學(xue)經典(dian)(dian)智(zhi)慧的(de)鑰匙來(lai)開(kai)啟現代各(ge)學(xue)科(ke)知識的(de)寶庫(ku)。

四是禮(li)(li)儀(yi)習慣(guan)養成。學(xue)(xue)(xue)校將結合學(xue)(xue)(xue)生在(zai)校的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習與生活，規范學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)各項(xiang)行(xing)為，在(zai)行(xing)動(dong)中(zhong)培養學(xue)(xue)(xue)生莊重大方，禮(li)(li)貌待人(ren)的(de)(de)行(xing)為舉止(zhi)，養成良(liang)好(hao)的(de)(de)文(wen)(wen)明(ming)禮(li)(li)儀(yi)習慣(guan)，提高(gao)校園文(wen)(wen)化建設，形成人(ren)人(ren)講文(wen)(wen)明(ming)話(hua)，做文(wen)(wen)明(ming)事，當文(wen)(wen)明(ming)人(ren)的(de)(de)好(hao)風(feng)尚。

五是培(pei)養精英人才(cai)。學校(xiao)應該(gai)是一(yi)個豐富多彩的世界(jie)。學校(xiao)將(jiang)用豐富多彩的培(pei)養模(mo)式為不同潛質的孩子發(fa)展提(ti)供(gong)自己(ji)獨到的一(yi)些平臺(tai)(tai)(tai)。從(cong)一(yi)年級(ji)起(qi)，每(mei)個人都有(you)機會走上講(jiang)(jiang)臺(tai)(tai)(tai)或(huo)舞臺(tai)(tai)(tai)，進行藝術表(biao)演、演講(jiang)(jiang)比賽、學生講(jiang)(jiang)課、講(jiang)(jiang)故事(shi)、好(hao)書(shu)推薦(jian)、當(dang)小老師(shi)、當(dang)班干部等等。讓每(mei)一(yi)個孩子在(zai)扎實的基礎上得到全面(mian)的發(fa)展，擁有(you)多彩的童年。

六是家(jia)(jia)(jia)校(xiao)共(gong)(gong)(gong)建(jian)共(gong)(gong)(gong)育(yu)。成立“家(jia)(jia)(jia)校(xiao)委員會”，讓父母親和(he)(he)孩子一起成長，家(jia)(jia)(jia)庭教育(yu)和(he)(he)學(xue)校(xiao)教育(yu)相結合，家(jia)(jia)(jia)長和(he)(he)老(lao)師達成共(gong)(gong)(gong)識(shi)(shi)給孩子提供(gong)恰(qia)當的教育(yu)。家(jia)(jia)(jia)長通過給師生上專業知識(shi)(shi)課程、家(jia)(jia)(jia)長義(yi)工、家(jia)(jia)(jia)長分享(xiang)會等等形式參(can)與教學(xue)現場(chang)、校(xiao)務運營(ying)和(he)(he)學(xue)校(xiao)發展，家(jia)(jia)(jia)校(xiao)形成學(xue)習共(gong)(gong)(gong)同體(ti)。

七是創建平安(an)(an)校園。牢(lao)固樹立“珍愛(ai)生命、安(an)(an)全第一，責任重于(yu)泰山(shan)”的(de)思(si)想，以(yi)構(gou)建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安(an)(an)校園”創建活動，確保師生和校園安(an)(an)全。