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基本介紹

《梁山伯與祝英臺(tai)》（簡稱梁祝），是取(qu)材于(yu)民間傳(chuan)說(shuo)，吸取(qu)越劇曲(qu)調為(wei)素材，經由何占豪、陳鋼于(yu)1958年作(zuo)曲(qu)的小提琴(qin)協奏曲(qu)。

該作(zuo)品于1959年(nian)5月27日在(zai)上(shang)海蘭心大戲院作(zuo)為(wei)上(shang)海音(yin)樂學(xue)(xue)院向建(jian)國10周(zhou)年(nian)的(de)獻禮(li)作(zuo)品首演。由時(shi)年(nian)18歲的(de)上(shang)海音(yin)樂學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生(sheng)俞麗拿(na)擔任(ren)小提琴獨奏，樊承武執棒上(shang)海音(yin)樂學(xue)(xue)院學(xue)(xue)生(sheng)管弦樂隊(dui)協奏。

背景介紹

《梁祝》小(xiao)提琴(qin)(qin)協奏曲是何占豪與陳鋼就(jiu)讀于(yu)上(shang)海(hai)(hai)音樂學(xue)院時的(de)作品，作于(yu)1958年冬，翌年5月首演(yan)于(yu)上(shang)海(hai)(hai)獲得好(hao)評，首演(yan)由俞麗拿擔任小(xiao)提琴(qin)(qin)獨奏。題材是家喻戶曉的(de)民間故事，以(yi)越劇中的(de)曲調(diao)為素材，綜合采用交響樂與我國民間戲曲音樂表(biao)現手法，依照劇情發展精心構(gou)思布局，采用奏鳴(ming)曲式結構(gou)，單樂章(zhang)，有小(xiao)標題。以(yi)"草(cao)橋結拜"、"英臺抗婚(hun)(hun)"、"墳(fen)前化蝶(die)"為主要(yao)內(nei)容。由鳥語花香、草(cao)橋結拜、同窗三載(zai)、十(shi)八相送、長(chang)亭惜(xi)別、英臺抗婚(hun)(hun)、哭靈控(kong)訴、墳(fen)前化蝶(die)構(gou)成的(de)曲式結構(gou)。

作者介紹

何占豪

1933年出生在浙(zhe)江諸暨的(de)(de)(de)(de)一個農民家庭，以唱(chang)紹劇(ju)(ju)維(wei)生的(de)(de)(de)(de)父(fu)親(qin)不(bu)希(xi)望(wang)兒(er)子將來像自己一樣過著窮困潦倒(dao)的(de)(de)(de)(de)生活，12歲時(shi)，父(fu)親(qin)用借來的(de)(de)(de)(de)錢把(ba)他送到杭州(zhou)念初中(zhong)(zhong)(zhong)，希(xi)望(wang)他將來成為一個有(you)(you)文化的(de)(de)(de)(de)人(ren)。沒(mei)想到酷(ku)愛(ai)戲曲(qu)的(de)(de)(de)(de)何占豪最后還是(shi)學(xue)上(shang)了越劇(ju)(ju)。一次上(shang)海之(zhi)行讓何占豪無意中(zhong)(zhong)(zhong)考上(shang)了上(shang)海音樂學(xue)院，并(bing)且創作了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)第一部小提琴(qin)協奏(zou)曲(qu)《梁(liang)祝》。有(you)(you)人(ren)說這(zhe)首作品(pin)是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)傳統音樂和(he)西方音樂完美結合的(de)(de)(de)(de)典范。

陳鋼

1935年生于上海(hai)，是中(zhong)國當代的作(zuo)(zuo)曲(qu)家之一。早(zao)(zao)年，他即師(shi)從于父(fu)親陳歌辛和匈牙利鋼琴(qin)家瓦拉學習作(zuo)(zuo)曲(qu)和鋼琴(qin)。1955年考入上海(hai)音樂學院(yuan)(yuan)后，他又師(shi)從于丁善(shan)德院(yuan)(yuan)長和蘇(su)聯音樂專家阿爾扎馬諾夫學習作(zuo)(zuo)曲(qu)與理論。早(zao)(zao)在求(qiu)學期間(jian)，他即以其(qi)與何占豪(hao)合作(zuo)(zuo)之小提(ti)琴(qin)協奏曲(qu)《梁祝》蜚聲中(zhong)外樂壇。

陳鋼(gang)現(xian)為全國(guo)政協委(wei)員、中國(guo)音協理事、上海音樂學院作曲(qu)系教授。

他曾出訪美國、加(jia)拿大、法(fa)國、新加(jia)坡(po)、香(xiang)港、日本、臺(tai)灣等。

并被載入(ru)“世(shi)界名人錄”、“世(shi)界音樂名人錄”等十八(ba)項(xiang)世(shi)界名人錄，并獲“國(guo)際文化榮(rong)譽證書(shu)”。

另著有散文集《黑色浪(lang)漫曲(qu)》，《三只耳朵聽音(yin)樂》等。

鑒賞評價

鑒賞評價

美麗的(de)蝴蝶，飛到中國人心上，至2019年(nian)(nian)已經整整60年(nian)(nian)。日前，著名(ming)作曲家何占(zhan)豪先生應邀來(lai)到廣(guang)(guang)州，指揮廣(guang)(guang)東省民族樂團演奏了(le)他親自(zi)改(gai)編(bian)的(de)古(gu)箏版(ban)《梁祝》。記者這(zhe)(zhe)才有機會見到這(zhe)(zhe)位(wei)滿面紅光(guang)、精力(li)充沛的(de)古(gu)稀(xi)老人，聽他話當(dang)年(nian)(nian)、正視聽。

呈示部

1．引子：

引子部分一開始(shi)用(yong)長(chang)笛(di)模仿鳥的叫聲吹(chui)奏出一段旋(xuan)律，接著雙簧管(guan)以(yi)柔和抒情的引子主題(ti)展(zhan)示出了一幅春光明媚、鳥語花香的美麗(li)景色(se)。

2．主部：

先是(shi)由(you)小提(ti)(ti)琴奏(zou)出富有(you)詩意的(de)愛情(qing)主題(ti)。接(jie)下來大(da)提(ti)(ti)琴以渾(hun)厚圓(yuan)潤的(de)音調(diao)與小提(ti)(ti)琴的(de)輕(qing)盈柔和形成對答。最后由(you)全(quan)體樂隊再次奏(zou)出愛情(qing)主題(ti)，表示出梁(liang)祝(zhu)真摯純(chun)潔的(de)友誼不斷加深(shen)和互相愛慕的(de)深(shen)情(qing)。

3．連接部：

是與(yu)愛情主題(ti)形成(cheng)鮮明對比的(de)曲調，它是由(you)主題(ti)樂(le)句(ju)發展變化(hua)而來的(de)，是一段節奏(zou)自由(you)的(de)華彩。

4．副部：

這(zhe)段節奏明朗、歡快(kuai)，多處運(yun)用(yong)跳(tiao)音的演奏方式，使旋律活(huo)潑、跳(tiao)蕩，獨奏與(yu)樂隊(dui)交替出(chu)現，生動地表(biao)現了梁祝(zhu)同窗(chuang)三載、共讀共玩的愉(yu)快(kuai)生活(huo)。

5．結束部：

這段音樂轉為慢板，再度出現(xian)小提琴(qin)(qin)與大提琴(qin)(qin)情(qing)意綿(mian)綿(mian)的對話，使用復調(diao)的形式(shi)進(jin)行(xing)演奏，其中斷斷續續的音調(diao)，表現(xian)了女扮男裝(zhuang)的祝(zhu)英臺(tai)欲言又(you)止，矛(mao)盾(dun)害(hai)羞的內在情(qing)感。表現(xian)了十八(ba)相(xiang)送、長亭(ting)惜(xi)別、依依不舍的情(qing)景。

這部分(fen)描寫了“抗婚”、“樓臺會(hui)”、“哭靈、控訴、投(tou)墳”這三個情節。

1．“抗婚”：

銅管(guan)以(yi)(yi)嚴峻的節(jie)奏(zou)(zou)(zou)、陰森的音調，奏(zou)(zou)(zou)出了封建(jian)勢(shi)力兇暴殘(can)酷的主(zhu)(zhu)題(ti)；獨奏(zou)(zou)(zou)小(xiao)提(ti)琴用散板的節(jie)奏(zou)(zou)(zou)，陳述了英(ying)臺的悲痛與驚惶，樂(le)隊(dui)強烈的快(kuai)板，襯托出獨奏(zou)(zou)(zou)小(xiao)提(ti)琴堅決反(fan)對封建(jian)勢(shi)力的反(fan)抗主(zhu)(zhu)題(ti)。這兩個(ge)主(zhu)(zhu)題(ti)逐(zhu)漸激化，形成英(ying)臺抗婚(hun)的怨(yuan)憤場面。雖然樂(le)隊(dui)全奏(zou)(zou)(zou)，曾給人(ren)一種對幸福生(sheng)活的向(xiang)往與憧憬，但以(yi)(yi)銅管(guan)為代表的封建(jian)勢(shi)力給予了重大壓力。

2．“樓(lou)臺會”：

又是(shi)一個慢板，大(da)、小(xiao)提(ti)琴的(de)對(dui)答(da)，纏(chan)綿凄苦，如泣如訴的(de)音調(diao)，把梁祝相會樓臺時百感(gan)交(jiao)集(ji)的(de)情緒表現得淋漓盡致。

3．“哭靈、控訴、投(tou)墳”：

小提琴的(de)散板獨奏(zou)與樂隊的(de)快板齊(qi)奏(zou)交替出現，變化運用了(le)京劇導板與越劇緊(jin)拉(la)慢唱的(de)手法，深刻地表現了(le)英臺(tai)在(zai)墳(fen)前對封(feng)建禮教的(de)血(xue)淚控(kong)訴的(de)情景(jing)。最(zui)后鑼(luo)鈸齊(qi)鳴，縱身投墳(fen)，樂曲達到最(zui)高潮(chao)。

再現部

這部分主要(yao)描述了“化蝶(die)”。長(chang)笛吹(chui)奏出柔(rou)美的華彩(cai)旋律，與豎琴的滑奏相互映襯(chen)，把(ba)人(ren)們引向神話(hua)般的仙(xian)境。獨奏小提琴再次奏出了愛情主題，展(zhan)現出梁山(shan)伯與祝英(ying)臺在(zai)封建(jian)勢力壓迫下死去(qu)后，化做一雙蝴蝶(die)在(zai)花叢(cong)中歡樂(le)自由地飛(fei)舞。

結語

這部(bu)小提琴協(xie)奏曲(qu)(qu)，綜合(he)采用交(jiao)響樂(le)與我國民間戲曲(qu)(qu)音樂(le)的表(biao)現手法(fa)，依照(zhao)劇情的發展，精心構思布局，寄托了(le)人(ren)們(men)對悲劇中男(nan)女主人(ren)翁(weng)的深切同情和(he)(he)祝愿(yuan)，也表(biao)達了(le)人(ren)們(men)對美(mei)好生活的追求和(he)(he)向往。

全(quan)曲大(da)概(gai)二十(shi)六分鐘(zhong)，首先五分鐘(zhong)敘述梁祝(zhu)(zhu)愛情主題，然后是(shi)(shi)(shi)快樂的(de)學校生活，接著十(shi)八相送(song)。從(cong)十(shi)一(yi)分鐘(zhong)開始進入(ru)第二段(duan)，祝(zhu)(zhu)英臺(tai)回(hui)家(jia)抗(kang)婚不(bu)成，樓臺(tai)會，最后哭(ku)靈。第二段(duan)和第一(yi)段(duan)長度(du)差不(bu)多，大(da)約十(shi)一(yi)分鐘(zhong)。最后一(yi)段(duan)則是(shi)(shi)(shi)化蝶，是(shi)(shi)(shi)主題再現。

曲子開始幾聲撥弦聲接著長笛，好像在云端的感(gan)覺，以此來(lai)揭開序幕，有如從天上俯瞰人(ren)間(jian)，撥開云層，人(ren)物景象由模糊慢(man)慢(man)變(bian)得清(qing)楚。首先由小提琴奏(zou)出(chu)主題，二(er)(er)長二(er)(er)短加上一個結束句(ju)，綿綿長長，幽(you)幽(you)遠(yuan)遠(yuan)，仿佛(fo)祝英臺在身旁說著昔日的故事。然后在低(di)音重復一次主題，回到人(ren)間(jian)落了實。

管弦樂總(zong)奏(zou)主(zhu)題，景象全(quan)明白了。大提琴(qin)(qin)代(dai)(dai)表的梁(liang)山伯也出現(xian)了，兩人情意綿(mian)綿(mian)，大小(xiao)(xiao)(xiao)提琴(qin)(qin)和鳴奏(zou)著主(zhu)題，漸漸的小(xiao)(xiao)(xiao)提琴(qin)(qin)主(zhu)導(dao)旋律(lv)并(bing)引進(jin)管弦樂再強調(diao)一次。等樂音(yin)漸歇，木管接續旋律(lv)慢慢落下。小(xiao)(xiao)(xiao)提琴(qin)(qin)獨奏(zou)深情舒(shu)緩帶點內省(sheng)的音(yin)色，表示祝(zhu)英臺對將(jiang)來疑(yi)慮不安，但還(huan)是堅定相信自己。勇敢去(qu)愛吧！情緒輕快(kuai)，笛聲嘹亮(liang)，大提琴(qin)(qin)也婆娑起舞，有如(ru)風光明媚三月天(tian)兩人春(chun)游。小(xiao)(xiao)(xiao)提琴(qin)(qin)展現(xian)技巧，風華(hua)絕代(dai)(dai)。

相聚雖好總有分別(bie)，快樂情緒之后就(jiu)是(shi)離情依依十八(ba)相送。將主題變奏(zou)緩緩奏(zou)出，有如邁(mai)不開的(de)(de)步履，卻終究不得(de)不離去(qu)。大小提琴(qin)二重奏(zou)，緊(jin)密結合難(nan)分難(nan)舍。在這段末尾由弦樂第一次奏(zou)出哭調(diao)主題，預(yu)言悲劇結局，這構成了全曲的(de)(de)呈示部「相愛」。

第(di)二(er)段發(fa)展(zhan)部里面(mian)有三小(xiao)(xiao)段:強、弱、強，也就是快、慢、快。開始如大浪涌來(lai)的(de)管弦樂聲(sheng)代表祝父的(de)反(fan)對，連續幾(ji)個小(xiao)(xiao)節下行樂句，好像在說(shuo)：不(bu)可以！不(bu)可以！小(xiao)(xiao)提琴則猛(meng)烈與(yu)之抗衡，兩者沖突漸漸上升，最后全體合奏(zou)梁祝主題表示戀(lian)情曝光，一波(bo)波(bo)涌來(lai)浪潮終將這主題給淹沒。

樓臺會小提(ti)琴委婉的訴說情意(yi)(yi)，大提(ti)琴撥奏聆聽(ting)。輪到大提(ti)琴傾訴愛意(yi)(yi)，小提(ti)琴一(yi)旁(pang)隨和。突然，音樂急轉而下，運用越劇中囂板的「緊(jin)打慢唱」手法(fa)，梁山伯因過度悲傷絕望而病逝。

祝英臺在(zai)被迎娶過門途中(zhong)，停在(zai)梁山伯墳前哭靈，小(xiao)提琴以凄厲聲調(diao)哭出：梁兄呀(ya)！碎奏(zou)、斷奏(zou)哀痛(tong)欲絕旋律，有(you)哭聲，有(you)跪行，其中(zhong)還(huan)有(you)些回憶片段(duan)。漸漸的淚眼(yan)開(kai)了，哭聲歇(xie)了，心(xin)意(yi)已決，在(zai)悲憤低音(yin)鑼(luo)聲中(zhong)，縱(zong)身投入突(tu)然爆開(kai)墳墓(mu)中(zhong)自盡，音(yin)樂(le)同(tong)時推向最(zui)高潮。

樂曲的最終(zhong)部份是再(zai)現(xian)(xian)部「化蝶」，在輕盈飄逸的弦樂襯托下，愛(ai)情主體再(zai)現(xian)(xian)，梁山伯與祝(zhu)英臺(tai)從墳(fen)墓中化為一對蝴(hu)蝶，在花間(jian)歡娛自由飛(fei)舞，永不分離。

有詩云：彩虹萬里百(bai)花(hua)開(kai)，花(hua)間彩蝶成雙對。千年萬代(dai)分不(bu)開(kai)，梁山伯(bo)與(yu)祝(zhu)英臺。

作品影響

2022年5月，入選中國藝術研究院(yuan)發布的在“講(jiang)話”精神(shen)的照耀下百部(bu)文藝作品榜單。

其他信息

衍生作品

農民(min)啟發(fa) 貝(bei)多芬巴赫聽不懂 農民(min)想聽越劇滬劇

記者(zhe)：2009年是小提琴協奏曲(qu)《梁祝》問世(shi)50周(zhou)年，很多人都(dou)想了解這部作品的誕生過程(cheng)。

何占豪(hao)：具體這個(ge)曲譜(pu)寫(xie)成，至2009年已50周年。但是，如(ru)果(guo)從“農民伯伯”創造《梁祝》這個(ge)角度來說，就遠(yuan)遠(yuan)不只半個(ge)世(shi)紀了。

記者：這個說法真新鮮！為(wei)什(shen)么(me)說《梁祝》出自(zi)“農民伯伯”呢？

何(he)占(zhan)豪：我(wo)真是(shi)(shi)(shi)覺得，中華民(min)族是(shi)(shi)(shi)一(yi)個有音樂傳統(tong)和音樂才能的(de)(de)(de)(de)民(min)族，這首曲子并非一(yi)個或幾個作(zuo)者(zhe)寫的(de)(de)(de)(de)，它是(shi)(shi)(shi)我(wo)們浙江(jiang)的(de)(de)(de)(de)農民(min)原創的(de)(de)(de)(de)！因為里(li)面很大部分運用(yong)了越劇(ju)的(de)(de)(de)(de)表(biao)演因素(su)。越劇(ju)是(shi)(shi)(shi)哪(na)里(li)來的(de)(de)(de)(de)？是(shi)(shi)(shi)袁雪芬、范瑞娟、傅全香(xiang)、尹桂芳(fang)等(deng)等(deng)一(yi)大批表(biao)演藝術家(jia)，以(yi)及一(yi)大批琴師聯合(he)創造的(de)(de)(de)(de)，他們都(dou)是(shi)(shi)(shi)農民(min)的(de)(de)(de)(de)兒女，從小就(jiu)唱(chang)山歌、小調，在農村的(de)(de)(de)(de)文化氛(fen)圍、父輩的(de)(de)(de)(de)熏陶下成長，十幾歲開始(shi)(shi)到上海闖蕩、在舞臺上磨(mo)練(lian)，這才有了越劇(ju)。所(suo)以(yi)我(wo)說《梁祝(zhu)》原始(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)創作(zuo)者(zhe)是(shi)(shi)(shi)農民(min)。

記者：看(kan)來這(zhe)不是(shi)您的謙虛(xu)之辭，而(er)是(shi)事實。

何(he)占豪：我(wo)可以(yi)從(cong)頭給你講來，《梁祝(zhu)(zhu)》里哪(na)一(yi)段音(yin)樂是從(cong)越劇的(de)哪(na)里來的(de)。一(yi)開(kai)頭你們覺得很好聽吧，“0532/1--2/765-/……”這(zhe)不(bu)是我(wo)創作的(de)，這(zhe)是越劇里面(mian)很常見的(de)過門。還有《梁祝(zhu)(zhu)》當中的(de)小過門很好聽，也是來自越劇里一(yi)種“百搭過門”，百聽不(bu)厭的(de)過門，我(wo)只是切了(le)一(yi)刀稍加改變。

記(ji)者：那當時你為什么想到(dao)從(cong)越劇里提煉出這個故事來(lai)譜曲(qu)呢(ni)？

何占豪：說到這里，還是離不(bu)開“農(nong)民(min)伯伯”給(gei)我(wo)的(de)啟發。那時我(wo)在上(shang)海(hai)音(yin)樂學院念書，我(wo)們(men)(men)每年都要(yao)下鄉給(gei)農(nong)民(min)演出。農(nong)民(min)很熱情，但音(yin)樂學院學生拉的(de)都是貝多芬、巴赫，演完之后我(wo)們(men)(men)問(wen)他(ta)(ta)們(men)(men)：“好(hao)(hao)聽(ting)不(bu)好(hao)(hao)聽(ting)？”回答“好(hao)(hao)聽(ting)！”再(zai)問(wen)“懂不(bu)懂？”齊聲說“不(bu)懂！”“那你們(men)(men)要(yao)我(wo)們(men)(men)拉什(shen)么(me)？”“越(yue)劇(ju)、滬(hu)劇(ju)”！原(yuan)來這些才是他(ta)(ta)們(men)(men)懂的(de)。我(wo)恰巧是從越(yue)劇(ju)團(tuan)到音(yin)樂學院來進(jin)修的(de)，當然就(jiu)想從越(yue)劇(ju)入(ru)手創作一(yi)點(dian)他(ta)(ta)們(men)(men)熟悉的(de)東西(xi)。

領導慧(hui)眼(yan)《梁祝(zhu)》戰勝(sheng)《女民(min)兵》為國慶十周年獻禮(li)

記(ji)者：您提到在創作《梁(liang)祝(zhu)》之前(qian)，還曾經同時提出(chu)了(le)《女(nv)民兵》、《大煉鋼(gang)鐵》等另外兩個題目。我們都(dou)知道上世紀50年代的政治氣(qi)候，為什么當(dang)時居然否(fou)定了(le)這些革命(ming)現實主義(yi)題材而(er)作《梁(liang)祝(zhu)》，沒有遇到阻力嗎？

何占豪：《梁祝》的總策劃是(shi)當時(shi)我們(men)系黨總支(zhi)書記劉品。他帶我們(men)一起下(xia)鄉(xiang)，看到農民(min)不喜歡西(xi)洋樂曲，所以就首先提(ti)出小(xiao)提(ti)琴要民(min)族化(hua)，然后在我們(men)學(xue)生中(zhong)組(zu)織成(cheng)立一個(ge)“小(xiao)提(ti)琴民(min)族化(hua)實驗(yan)小(xiao)組(zu)”。

記者(zhe)：那您(nin)當時在(zai)學(xue)生(sheng)當中是很突出的(de)一個？

何(he)占豪：我是(shi)(shi)從越(yue)劇團(tuan)來(lai)(lai)進修的(de)(de)(de)，本(ben)來(lai)(lai)想學(xue)點拉(la)小(xiao)提琴(qin)的(de)(de)(de)技術，豐富(fu)越(yue)劇的(de)(de)(de)表現力(li)。小(xiao)提琴(qin)伴奏是(shi)(shi)浙江越(yue)劇團(tuan)最早用(yong)的(de)(de)(de)，我們(men)早就(jiu)在(zai)用(yong)小(xiao)提琴(qin)表現民族(zu)音(yin)樂(le)，所以(yi)提起(qi)小(xiao)提琴(qin)要(yao)(yao)民族(zu)化(hua)(hua)(hua)，劉(liu)品(pin)一眼就(jiu)看中(zhong)我了，我本(ben)來(lai)(lai)就(jiu)有這基礎嘛。但是(shi)(shi)學(xue)校里(li)面有議論，說你(ni)們(men)把小(xiao)提琴(qin)當(dang)二胡拉(la)，低俗化(hua)(hua)(hua)！他(ta)們(men)認為音(yin)樂(le)是(shi)(shi)藝(yi)術的(de)(de)(de)皇(huang)冠(guan)，小(xiao)提琴(qin)和(he)鋼琴(qin)是(shi)(shi)皇(huang)冠(guan)上的(de)(de)(de)明珠，不容許我們(men)低俗化(hua)(hua)(hua)。但我從他(ta)們(men)的(de)(de)(de)反對聲(sheng)中(zhong)，體會到小(xiao)提琴(qin)要(yao)(yao)民族(zu)化(hua)(hua)(hua)，但不能簡單(dan)化(hua)(hua)(hua)，要(yao)(yao)充(chong)分發揮小(xiao)提琴(qin)的(de)(de)(de)性能，一步一步來(lai)(lai)。剛好碰到國慶十(shi)周年(nian)，領(ling)導說要(yao)(yao)獻禮，說你(ni)們(men)實驗小(xiao)組也(ye)要(yao)(yao)做點什么，敢不敢寫個大(da)的(de)(de)(de)？既(ji)要(yao)(yao)為工農兵(bing)服務也(ye)要(yao)(yao)攀登國際高峰。我那時候年(nian)輕，就(jiu)脫口而出(chu)：“行！”實際上心(xin)里(li)害怕。

記者：領導決定寫《梁祝》？

何(he)占豪(hao)：那個時(shi)候，我(wo)已經作過一個短的(de)(de)(de)四重奏(zou)《梁(liang)(liang)祝(zhu)(zhu)》了，今(jin)天(tian)把它(ta)稱之為“小《梁(liang)(liang)祝(zhu)(zhu)》”，旋律啊什么的(de)(de)(de)都跟后來的(de)(de)(de)《梁(liang)(liang)祝(zhu)(zhu)》有(you)很大不同。但是這(zhe)個探(tan)索受(shou)到(dao)了來我(wo)們學(xue)校視察的(de)(de)(de)當(dang)時(shi)的(de)(de)(de)文(wen)化部副部長(chang)、黨組書記錢俊銳(rui)的(de)(de)(de)肯定。他覺得，用(yong)外國的(de)(de)(de)樂(le)器來演奏(zou)中(zhong)國的(de)(de)(de)戲曲，以前(qian)未曾聽到(dao)，這(zhe)是一條(tiao)路子(zi)，希望學(xue)生們探(tan)索下去(qu)。音樂(le)學(xue)院(yuan)黨委書記孟(meng)波傳達給我(wo)，所(suo)以當(dang)我(wo)們小組討論交(jiao)上三個題目之后，他大筆一揮選(xuan)了《梁(liang)(liang)祝(zhu)(zhu)》。

高手點撥 沒(mei)動筆已覺害(hai)怕 唱越(yue)劇找回信心

記者：那為(wei)什么您說寫的(de)過程(cheng)中，一動筆就(jiu)覺(jue)得害怕？

何(he)占豪：我(wo)(wo)還沒動筆(bi)就(jiu)害怕了(le)。我(wo)(wo)以(yi)為領導說要寫(xie)(xie)的話(hua)，肯定會(hui)有(you)作曲的人去寫(xie)(xie)，我(wo)(wo)們(men)只是(shi)提(ti)供幫助嘛，我(wo)(wo)們(men)又不是(shi)作曲專業的。所以(yi)當劉品(pin)在(zai)實驗小(xiao)(xiao)組會(hui)上說要我(wo)(wo)跟丁芷諾(小(xiao)(xiao)組的另一成員，我(wo)(wo)的同班同學)寫(xie)(xie)，我(wo)(wo)就(jiu)傻了(le)，馬上就(jiu)說不行！我(wo)(wo)肚子里的“貨色”已(yi)經被掏(tao)空了(le)，不可能(neng)寫(xie)(xie)得了(le)！當時是(shi)夸海口(kou)，一腔熱情，我(wo)(wo)很愿意(yi)寫(xie)(xie)，但本事沒有(you)！

晚上，劉品又(you)把(ba)我叫到(dao)他(ta)(ta)的(de)房間，叫我一段段唱(chang)越劇，還說(shuo)你沒被掏空啊(a)(a)！可我說(shuo)：“這(zhe)是(shi)越劇啊(a)(a)，又(you)不是(shi)小提琴曲！”這(zhe)個時(shi)候他(ta)(ta)講了(le)一句關鍵的(de)話：“你不要(yao)以為(wei)貝多芬(fen)、莫扎特(te)頭腦(nao)里的(de)音樂(le)(le)是(shi)天(tian)生(sheng)的(de)，他(ta)(ta)們的(de)音樂(le)(le)也(ye)是(shi)從(cong)當時(shi)的(de)民(min)間音樂(le)(le)中提煉出來(lai)的(de)。”這(zhe)句話把(ba)我點清楚(chu)了(le)！對啊(a)(a)，這(zhe)些(xie)民(min)間音樂(le)(le)也(ye)可以成(cheng)為(wei)小提琴曲子的(de)哦！這(zhe)下(xia)我思想就通了(le)，從(cong)“要(yao)我寫(xie)”變成(cheng)了(le)“我要(yao)寫(xie)”。

人家評論我(wo)是(shi)下里(li)巴人我(wo)非常高興，我(wo)寫(xie)東西就是(shi)為了使廣大群眾都(dou)聽懂。

把(ba)“民族”放(fang)在突出位置

記者：您(nin)有一(yi)句(ju)座右(you)銘是“外來(lai)形式民族(zu)(zu)化，民族(zu)(zu)音樂(le)現代化”，而(er)且您(nin)創(chuang)作了一(yi)大批民樂(le)協(xie)奏曲和民族(zu)(zu)管弦樂(le)曲。為什么一(yi)直(zhi)把“民族(zu)(zu)”放在這么突出的(de)位(wei)置？

何占豪(hao)：總的(de)(de)來(lai)說，我(wo)(wo)(wo)還是(shi)遵從毛澤東思(si)想(xiang)，文藝要(yao)為(wei)工農(nong)兵服務。一(yi)個民(min)(min)(min)族(zu)有一(yi)個民(min)(min)(min)族(zu)的(de)(de)語(yu)言(yan)(yan)(yan)、文字，音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)(le)(le)也(ye)同(tong)樣有自己(ji)的(de)(de)民(min)(min)(min)族(zu)語(yu)言(yan)(yan)(yan)，表達方式也(ye)具有民(min)(min)(min)族(zu)性(xing)，就像生活習慣、語(yu)言(yan)(yan)(yan)語(yu)音(yin)(yin)(yin)一(yi)樣，每(mei)個民(min)(min)(min)族(zu)有自己(ji)的(de)(de)特殊風格，作(zuo)曲(qu)家要(yao)尊重這(zhe)(zhe)個事實(shi)。有些音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)(le)(le)形(xing)式我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)本民(min)(min)(min)族(zu)是(shi)沒有的(de)(de)，比如(ru)交響樂(le)(le)(le)(le)(le)、大(da)合(he)唱，這(zhe)(zhe)些形(xing)式要(yao)拿來(lai)為(wei)我(wo)(wo)(wo)所用(yong)(yong)。比如(ru)像《黃河大(da)合(he)唱》，以前沒有合(he)唱，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)運(yun)用(yong)(yong)這(zhe)(zhe)個形(xing)式，加(jia)上民(min)(min)(min)族(zu)內容(rong)抗日戰爭，和本民(min)(min)(min)族(zu)的(de)(de)審美習慣，老百姓(xing)就喜歡(huan)了。比如(ru)《梁(liang)(liang)祝》，小(xiao)提琴協(xie)奏曲(qu)也(ye)不(bu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)民(min)(min)(min)族(zu)的(de)(de)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)(le)(le)形(xing)式，但我(wo)(wo)(wo)用(yong)(yong)民(min)(min)(min)族(zu)內容(rong)“梁(liang)(liang)祝”故事，用(yong)(yong)民(min)(min)(min)族(zu)的(de)(de)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)(le)(le)語(yu)言(yan)(yan)(yan)，這(zhe)(zhe)就不(bu)一(yi)樣了。當時(shi)(shi)(shi)劉品提出“既要(yao)有沖天干(gan)勁(jing)，又要(yao)有科學(xue)分析的(de)(de)頭腦”，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)有民(min)(min)(min)間音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)(le)(le)素(su)材、有沖天干(gan)勁(jing)，但是(shi)還缺什么(me)呢？缺配器(qi)的(de)(de)知(zhi)識，大(da)的(de)(de)樂(le)(le)(le)(le)(le)隊、銅管(guan)、木管(guan)樂(le)(le)(le)(le)(le)器(qi)的(de)(de)組(zu)織(zhi)技(ji)巧(qiao)都沒有，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)只(zhi)會拉(la)小(xiao)提琴。寫交響樂(le)(le)(le)(le)(le)需要(yao)有技(ji)術平(ping)臺啊(a)！丁(ding)芷(zhi)諾(nuo)(nuo)是(shi)上海音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)(le)(le)學(xue)院副院長丁(ding)善德先生的(de)(de)女兒(er)，就推薦了丁(ding)先生的(de)(de)作(zuo)曲(qu)系學(xue)生陳(chen)(chen)鋼(gang)(gang)。然后我(wo)(wo)(wo)去跟陳(chen)(chen)鋼(gang)(gang)談，把我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)偉大(da)理想(xiang)講了一(yi)遍，可(ke)是(shi)陳(chen)(chen)鋼(gang)(gang)沒有答(da)應(ying)(ying)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，他(ta)當時(shi)(shi)(shi)的(de)(de)理由是(shi)要(yao)寫畢業(ye)作(zuo)品，沒有時(shi)(shi)(shi)間做(zuo)。其實(shi)是(shi)他(ta)不(bu)大(da)看得(de)起我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這(zhe)(zhe)幫業(ye)余選手———這(zhe)(zhe)個想(xiang)法(fa)他(ta)還是(shi)在50年之后、前不(bu)久才透(tou)露給我(wo)(wo)(wo)聽的(de)(de)！哈哈！他(ta)當時(shi)(shi)(shi)不(bu)答(da)應(ying)(ying)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)就自力更(geng)生。我(wo)(wo)(wo)跟丁(ding)芷(zhi)諾(nuo)(nuo)構思(si)，什么(me)“三載同(tong)窗”、“草橋結(jie)拜”、“樓臺會”等等，然后自己(ji)寫主題。前三個月(yue)，從1958年11月(yue)接到任務到1959年2月(yue)份(fen)做(zuo)了這(zhe)(zhe)些基礎性(xing)工作(zuo)。

另一方(fang)面，劉品(pin)把我(wo)們(men)的情況介(jie)紹給(gei)丁善德(de)，丁善德(de)副院長(chang)決(jue)定(ding)要陳鋼(gang)參加實(shi)驗小(xiao)組的創作。他就服從(cong)領導的決(jue)定(ding)同意和我(wo)們(men)合作了。這(zhe)是在1959年(nian)2月，我(wo)們(men)歡天(tian)喜地，覺得(de)實(shi)驗小(xiao)組的第一首(shou)大(da)型樂曲有希望了。這(zhe)時候丁芷諾很(hen)謙虛(xu)，就說他來了，我(wo)可以退出了。

無名英雄同窗作貢獻讓榮譽請(qing)她(ta)補名她(ta)謝絕了

記者：也就是(shi)說，《梁(liang)祝》的前(qian)期(qi)創作(zuo)中，丁芷諾也作(zuo)了貢獻？

何占豪(hao)：在紀念(nian)《梁祝(zhu)》問世(shi)50周年的(de)(de)時(shi)候(hou)，我要(yao)特(te)別說清(qing)楚(chu)這段(duan)歷史。丁(ding)芷(zhi)(zhi)諾(nuo)的(de)(de)貢獻不(bu)僅僅在于(yu)前期(qi)，而(er)且后(hou)來我與陳鋼合作(zuo)過程中，他把(ba)總譜遺失、要(yao)趕(gan)時(shi)間重新編配的(de)(de)時(shi)候(hou)，又是丁(ding)芷(zhi)(zhi)諾(nuo)來幫(bang)忙，加快(kuai)(kuai)進(jin)度，“三載(zai)同(tong)窗”那(nei)一段(duan)小(xiao)快(kuai)(kuai)板基(ji)本(ben)上(shang)就(jiu)是她配器的(de)(de)。你(ni)看(kan)，丁(ding)芷(zhi)(zhi)諾(nuo)參加了(le)第(di)一階(jie)段(duan)的(de)(de)創(chuang)意和共同(tong)構思，又參加了(le)第(di)二階(jie)段(duan)的(de)(de)配器，做了(le)很多工作(zuo)，實際上(shang)完全應該可以把(ba)名(ming)字列到作(zuo)者里面的(de)(de)。但當時(shi)署(shu)名(ming)及其排位都由領(ling)導(dao)決定，就(jiu)寫了(le)“何占豪(hao)、陳鋼”。丁(ding)芷(zhi)(zhi)諾(nuo)是上(shang)海音樂學(xue)院的(de)(de)教授(shou)，她一直甘當無(wu)名(ming)英雄(xiong)。我曾經(jing)提(ti)議補(bu)上(shang)她的(de)(de)名(ming)字，但她謝絕了(le)，怕被人誤解。但在我心目中，她是當時(shi)年輕人“見(jian)困難就(jiu)上(shang)、見(jian)榮譽就(jiu)讓”的(de)(de)一個典型。

險留遺(yi)憾 不想迷信抹掉“化(hua)蝶” 領導聽了哈哈大笑

記者：聽說《梁祝》這曲(qu)子(zi)差一點就沒有后面經典的“化蝶”部分？

何占豪：哈哈，是有(you)這么回事。《梁祝》作品出來(lai)后，我(wo)們(men)向領(ling)導(dao)進行匯報(bao)演出，匯報(bao)時(shi)我(wo)拉(la)小提琴，陳鋼(gang)彈鋼(gang)琴。整部(bu)曲子拉(la)到《哭(ku)靈投墳(fen)》就結束了，音樂戛然而止。領(ling)導(dao)有(you)些納悶：“沒(mei)(mei)有(you)了嗎？”我(wo)倆回答：“沒(mei)(mei)有(you)了！”“《梁祝》怎么能(neng)沒(mei)(mei)有(you)‘化蝶’呢？”我(wo)不假思索回答：“沒(mei)(mei)有(you)《化蝶》，化蝶是迷信！我(wo)們(men)新中國青(qing)年是不迷信的(de)！”話音剛落，在座(zuo)的(de)領(ling)導(dao)都笑了，但還是指(zhi)示要加上現實主義與(yu)浪(lang)漫主義相(xiang)結合的(de)、最美的(de)“化蝶”！

這(zhe)下子可難倒了我，所有的(de)(de)素材(cai)也都(dou)用完了，哪還(huan)能《化蝶》？多(duo)虧(kui)我突然想起，五(wu)六年前，在(zai)杭(hang)州時曾看過蘇州昆劇(ju)團《梁祝》的(de)(de)演出，當時《化蝶》的(de)(de)那段(duan)笛子獨奏給(gei)我非常深(shen)刻的(de)(de)印象！后(hou)來我跑(pao)遍了全上(shang)海，終(zhong)于在(zai)一家(jia)新華(hua)書店找到了相關的(de)(de)材(cai)料(liao)，所以最后(hou)的(de)(de)《化蝶》是我根據這(zhe)段(duan)昆曲(qu)，又(you)加(jia)上(shang)著名琴師賀仁忠老師編曲(qu)的(de)(de)越劇(ju)《白蛇(she)傳》中的(de)(de)《斷橋》部分，再加(jia)上(shang)哭腔完成的(de)(de)。

記者：難怪行內(nei)人都說，光(guang)看譜(pu)子不能(neng)理解《梁祝》的中國神韻？

何占豪：對，這是(shi)(shi)事實。我從越劇團帶來(lai)一種民族(zu)化(hua)的(de)(de)小提琴演(yan)奏(zou)方法(fa)，我也不是(shi)(shi)天生就會的(de)(de)，而是(shi)(shi)在賀仁忠(zhong)老(lao)先生的(de)(de)指點下，還有我自己跟著越劇演(yan)員的(de)(de)唱(chang)腔進(jin)行模仿才(cai)形成的(de)(de)。到了實驗小組里，丁(ding)芷諾等人對這些演(yan)奏(zou)手法(fa)進(jin)行了歸納、提煉和規范化(hua)了，比如向上(shang)滑(hua)動(dong)叫上(shang)滑(hua)音，還有磨音就是(shi)(shi)來(lai)回(hui)滑(hua)動(dong)等等。所(suo)以準(zhun)確地(di)講(jiang)，這個《梁祝》演(yan)奏(zou)的(de)(de)特殊(shu)風格(ge)是(shi)(shi)集體創作勞動(dong)的(de)(de)成果，由(you)俞麗(li)拿來(lai)體現。

意(yi)外成名 第(di)一天演出結(jie)束 第(di)二(er)天下鄉勞(lao)動

記者：很多作(zuo)(zuo)曲家一生都沒有看到自己的作(zuo)(zuo)品成(cheng)功(gong)，而您和陳鋼卻是從(cong)一出手就(jiu)受益于這(zhe)支曲子(zi)，您覺(jue)得這(zhe)是人生的大幸運嗎？

何占豪：當年只有(you)一個(ge)人，就是劉品(pin)講(jiang)過，我(wo)們很(hen)(hen)可能(neng)會(hui)在中(zhong)國音樂史上留下應有(you)的(de)(de)地位。但我(wo)那時候(hou)絕對(dui)不會(hui)想到名留青(qing)史。就算那天(tian)演出完了，人家(jia)都(dou)來(lai)祝賀，我(wo)卻一點也不興奮，因(yin)為當時承受了很(hen)(hen)大的(de)(de)壓力，本來(lai)只能(neng)挑五十(shi)(shi)斤的(de)(de)，后來(lai)加到一百斤、一百五十(shi)(shi)斤！

后來我(wo)(wo)收到了(le)(le)好多來信(xin)(xin)。當時寫信(xin)(xin)的人并不是說“我(wo)(wo)怎么崇拜你”之類(lei)，而(er)是這么說：“謝(xie)謝(xie)你，使我(wo)(wo)聽(ting)懂(dong)了(le)(le)音樂(le)！”我(wo)(wo)們(men)原來的目的就(jiu)是為了(le)(le)使廣大勞(lao)動(dong)人民聽(ting)懂(dong)，所以人家(jia)這樣說，我(wo)(wo)心里很安慰(wei)，覺(jue)得這條(tiao)路子(zi)走對了(le)(le)。于是我(wo)(wo)一(yi)直(zhi)走這條(tiao)路，不管風吹浪打，不管什么新潮音樂(le)，我(wo)(wo)自巋然不動(dong)。

記者：那您(nin)的這種風格有(you)沒有(you)受(shou)到過非議

何占豪：當然(ran)有(you)過(guo)。有(you)一次(ci)在香(xiang)港，記者很(hen)尖銳地說：“何先生(sheng)，你的(de)(de)作品有(you)不(bu)少(shao)人很(hen)喜歡，但(dan)有(you)很(hen)多人認為(wei)你是(shi)(shi)‘下里(li)巴(ba)人’，而不(bu)是(shi)(shi)陽春白雪。你自(zi)己怎么看(kan)？”但(dan)我(wo)反問一句，有(you)沒(mei)有(you)哪一個作曲家說，我(wo)的(de)(de)曲子越少(shao)人聽懂(dong)越好？沒(mei)有(you)吧。我(wo)的(de)(de)聽眾里(li)有(you)我(wo)們的(de)(de)外交(jiao)部長、總(zong)理，還(huan)有(you)外國的(de)(de)總(zong)統、皇(huang)帝都(dou)來(lai)聽《梁祝》，那(nei)么他(ta)們是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)下里(li)巴(ba)人？如果他(ta)們是(shi)(shi)，那(nei)么大家全(quan)體都(dou)是(shi)(shi)下里(li)巴(ba)人。我(wo)的(de)(de)路子就是(shi)(shi)追求(qiu)雅俗共賞。

記者：香港評(ping)最(zui)受聽眾(zhong)歡迎的(de)十首(shou)交(jiao)響(xiang)音樂作品，除了貝多芬(fen)第九(jiu)與第五交(jiao)響(xiang)樂、柴可夫斯基“天鵝湖(hu)”等九(jiu)首(shou)外國名(ming)曲外，《梁(liang)祝》是(shi)唯(wei)一入(ru)選的(de)中國作品。您怎(zen)么看待(dai)《梁(liang)祝》在音樂史上的(de)地位？

何占豪：這(zhe)個我不敢說。但(dan)是這(zhe)個曲子是具有(you)中國民(min)族特點的交響音樂(le)作(zuo)品，它用中國人民(min)的音樂(le)語言，表達了一(yi)個中國民(min)間(jian)故(gu)事。為什么現(xian)在(zai)要(yao)這(zhe)么隆重來紀(ji)念其(qi)誕生50周年？也許就(jiu)在(zai)于它讓廣大勞動群(qun)眾聽(ting)懂了。

三次齟齬《梁祝》與失戀無關炫耀(yao)個(ge)人恐留(liu)笑柄

記者：您(nin)跟(gen)《梁祝》的合作(zuo)者陳鋼的緣分，這一生都糾(jiu)結在(zai)一起。但(dan)是你(ni)們之間(jian)曾經(jing)有過齟齬，對吧？

何(he)占(zhan)豪：我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)從(cong)頭到(dao)尾(wei)經歷過整個(ge)(ge)(ge)創作(zuo)(zuo)過程的(de)(de)(de)(de)人，所(suo)以(yi)(yi)有些事情要借這(zhe)個(ge)(ge)(ge)50周年紀念的(de)(de)(de)(de)機會講清楚。《梁祝》的(de)(de)(de)(de)旋(xuan)律(lv)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)寫(xie)的(de)(de)(de)(de)，但寫(xie)作(zuo)(zuo)過程中陳(chen)鋼也(ye)發揮了(le)重要的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用，所(suo)以(yi)(yi)只說他(ta)配(pei)器是(shi)(shi)(shi)不(bu)公正的(de)(de)(de)(de)。當(dang)時(shi)一般是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)先寫(xie)好旋(xuan)律(lv)，然后拿給他(ta)看，他(ta)覺(jue)(jue)得可以(yi)(yi)了(le)，就配(pei)伴奏(zou)。他(ta)覺(jue)(jue)得這(zhe)個(ge)(ge)(ge)地方(fang)還(huan)缺點(dian)什么(me)東西(xi)，我(wo)(wo)(wo)再(zai)(zai)當(dang)場補(bu)充。我(wo)(wo)(wo)們再(zai)(zai)一起到(dao)老師(shi)(shi)那里去(qu)上課，然后老師(shi)(shi)給我(wo)(wo)(wo)們指導，一段一段來。整個(ge)(ge)(ge)完(wan)成之(zhi)后，他(ta)再(zai)(zai)寫(xie)成樂隊。在我(wo)(wo)(wo)寫(xie)旋(xuan)律(lv)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，他(ta)也(ye)提出了(le)很(hen)多好的(de)(de)(de)(de)建(jian)議。我(wo)(wo)(wo)和他(ta)當(dang)時(shi)的(de)(de)(de)(de)合作(zuo)(zuo)非常愉快，從(cong)來沒有什么(me)矛盾(dun)。我(wo)(wo)(wo)當(dang)時(shi)還(huan)沒有完(wan)全掌(zhang)握作(zuo)(zuo)曲知識，要我(wo)(wo)(wo)單獨寫(xie)這(zhe)么(me)大(da)的(de)(de)(de)(de)曲子(zi)是(shi)(shi)(shi)不(bu)現實(shi)的(de)(de)(de)(de)。

記(ji)者：那后來為什么鬧得不(bu)愉快了呢？

何占豪：主要是因為發生(sheng)了幾件事。

一個是(shi)香港唱(chang)片的署名問(wen)題。我(wo)(wo)到香港去，HMH唱(chang)片公司老(lao)板說要送(song)我(wo)(wo)金(jin)唱(chang)片，結果我(wo)(wo)看上面(mian)的署名已(yi)經由“何占豪，陳鋼”變成了(le)“陳鋼，何占豪”，而且(qie)后(hou)面(mian)還有“陳鋼改(gai)編”。我(wo)(wo)不說署名，就問(wen)到底改(gai)編了(le)什么？他說改(gai)編了(le)速度和指(zhi)法。但(dan)(dan)是(shi)速度是(shi)指(zhi)揮家才可以改(gai)變的，而指(zhi)法只(zhi)有我(wo)(wo)懂。我(wo)(wo)回(hui)來就跟領導匯報，但(dan)(dan)陳鋼說不知情。

二是(shi)上世紀90年代前后(hou)，陳(chen)鋼發表了(le)(le)一篇文章(zhang)《黑色浪(lang)漫曲》，說(shuo)創(chuang)作(zuo)(zuo)《梁(liang)祝》是(shi)因為(wei)他(ta)(ta)(ta)失戀(lian)的(de)(de)(de)(de)情感經(jing)歷，我(wo)認為(wei)這是(shi)有(you)(you)意(yi)給大(da)家造成(cheng)錯誤印象。其中很多東西(xi)是(shi)假的(de)(de)(de)(de)，比如(ru)他(ta)(ta)(ta)說(shuo)在(zai)創(chuang)作(zuo)(zuo)《樓臺(tai)會(hui)》的(de)(de)(de)(de)時(shi)候自己(ji)的(de)(de)(de)(de)親(qin)身經(jing)歷，“我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)心(xin)在(zai)絞痛，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)血(xue)在(zai)流……”實際上沒有(you)(you)那個(ge)事情！《樓臺(tai)會(hui)》是(shi)我(wo)一個(ge)人寫的(de)(de)(de)(de)，我(wo)是(shi)把賀仁忠在(zai)越劇(ju)(ju)當中的(de)(de)(de)(de)一段音樂，再(zai)糅(rou)合“樓臺(tai)會(hui)”的(de)(de)(de)(de)越劇(ju)(ju)唱腔寫成(cheng)的(de)(de)(de)(de)。我(wo)到陳(chen)鋼那里拉(la)給他(ta)(ta)(ta)聽，他(ta)(ta)(ta)覺(jue)得(de)很好，然后(hou)提議讓小提琴和別(bie)種樂器形成(cheng)一個(ge)對話。很快就完(wan)成(cheng)了(le)(le)！沒有(you)(you)什(shen)么痛苦(ku)啊，流血(xue)啊！跟(gen)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)戀(lian)愛(ai)故(gu)事沒有(you)(you)關系。他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)這種說(shuo)法(fa)是(shi)我(wo)不能容忍的(de)(de)(de)(de)。

三是“斯(si)卡莫(mo)獎(jiang)”的(de)事。2002年，陳(chen)鋼(gang)獲得了美國“斯(si)卡莫(mo)獎(jiang)”的(de)消息(xi)見諸各種(zhong)權威(wei)報刊，我覺得他(ta)以《梁祝》為成績去(qu)領取一個(ge)國際獎(jiang)，是不妥(tuo)當(dang)的(de)。

上海音樂學院80周年校慶的交響音樂作品專場音樂會，從創院開始至今的代表性作品一一演奏。當時我和陳鋼都在場，到《梁祝》時主持人報幕，又把那種“愛情經歷說”講出來了。我當時內心很矛盾，考慮了幾分鐘，覺得還是不能這樣定格歷史，于是我就站起來說：“主持人，停止你的胡說八道！”外面任何謠言我都能容忍，但是在梁祝的誕生地就不能這樣，那時候全場嘩然。所以我后來發表了《小提琴協奏曲<梁祝>是集體創(chuang)作的結(jie)晶》一文(wen)，敘述創(chuang)作的前前后(hou)后(hou)。

記者：那(nei)現在(zai)你們兩(liang)人的關系怎(zen)么(me)樣。

何占豪：快(kuai)要紀(ji)念(nian)《梁祝》誕生(sheng)50周年了(le)，我打了(le)個電(dian)話給他(ta)(ta)，還(huan)是懷念(nian)當年我們(men)合作的(de)(de)時(shi)光，希望忘記一切(qie)不(bu)愉快(kuai)的(de)(de)事情！他(ta)(ta)也(ye)很(hen)感動。在(zai)我心(xin)里，我們(men)倆一無(wu)個人(ren)恩怨，二無(wu)版權糾紛，只(zhi)要他(ta)(ta)承認《梁祝》與他(ta)(ta)的(de)(de)愛情無(wu)關，我沒有理(li)由記仇(chou)。《梁祝》不(bu)僅僅只(zhi)屬于我們(men)兩個人(ren)，它是中國戲曲(qu)界(jie)、音樂界(jie)幾代(dai)人(ren)的(de)(de)勞動成果，是集體智慧的(de)(de)結晶(jing)，過(guo)分炫耀個人(ren)的(de)(de)作用(yong)不(bu)但會受到前輩們(men)無(wu)聲的(de)(de)指責，也(ye)會給后(hou)代(dai)留(liu)下笑(xiao)柄。