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學校簡介

2006年2月(yue)獲得深(shen)圳市辦學(xue)效益獎(jiang)，2008年4月(yue)又成(cheng)功(gong)創(chuang)建(jian)為寶安區義務教(jiao)(jiao)育優(you)質化學(xue)校,2010年12月(yue)被評為寶安區教(jiao)(jiao)師培訓(xun)、家長培訓(xun)“雙優(you)學(xue)校”。學(xue)校占地(di)面積19372㎡，建(jian)筑面積10800㎡。目前，學(xue)校有16個教(jiao)(jiao)學(xue)班，學(xue)生831人(ren)，教(jiao)(jiao)師38人(ren)。教(jiao)(jiao)師學(xue)歷(li)達(da)標率100%，其(qi)中研究生學(xue)歷(li)1人(ren)，本科(ke)學(xue)歷(li)19人(ren)，大(da)專學(xue)歷(li)19人(ren)。

師資力量

教師學(xue)(xue)(xue)歷(li)達標率(lv)100%，其中研究生學(xue)(xue)(xue)歷(li)1人，本科學(xue)(xue)(xue)歷(li)19人，大專學(xue)(xue)(xue)歷(li)19人。

辦學特色

桂子月中落，天香(xiang)云外飄。

共道幽香聞(wen)十里，絕知芳譽亙千鄉。桂(gui)花，中國(guo)十大(da)名(ming)花之一也！以其外在的簡樸無華(hua)，氣質平實，內蘊的高貴典雅，富于(yu)內涵而為(wei)人(ren)們所厚愛(ai)。

桂子花開，十里飄香。創辦于1968年，有著詩一樣美妙名字的深圳觀瀾桂花小學，地處源遠流(liu)長(chang)的觀瀾河畔，汲取靈(ling)山秀水之精(jing)華，沐浴文化之鄉之神韻，歷經近40年之發展(zhan)，已(yi)成為一所高(gao)標準、現代化、規范(fan)化、優質化的學校。

2007年3月，學(xue)(xue)校調整了領導(dao)(dao)班子(zi)，新(xin)的(de)(de)班子(zi)在陳(chen)少華(hua)校長的(de)(de)領導(dao)(dao)下，面對素質教育以(yi)及(ji)(ji)新(xin)課程改革(ge)的(de)(de)形勢，結合學(xue)(xue)校實際，在“以(yi)人為本(ben)”以(yi)及(ji)(ji)“弘揚(yang)桂花(hua)精(jing)神，構建人文校園”的(de)(de)思想指導(dao)(dao)下，在具(ju)體(ti)的(de)(de)教育教學(xue)(xue)工(gong)作中形成(cheng)了以(yi)下的(de)(de)思想體(ti)系(xi)：

辦學(xue)宗旨：讓生命因(yin)教育而(er)精(jing)彩

辦學理念(nian)：書香型生命化(hua)教育

辦學(xue)目標：生活(huo)的(de)花(hua)園 活(huo)動(dong)的(de)樂園 求知的(de)學(xue)園 成長的(de)家園

培(pei)養目(mu)標：讓每一個(ge)學生身體健康、人格(ge)健全、品德優良、學業優秀

校訓：博采厚蘊 馨香致遠

校(xiao)風：高雅崇上(shang) 求實創(chuang)新

教風：愛(ai)崗敬業 教書育人

學風(feng)：篤(du)學善思 知書達禮(li)

圍(wei)(wei)繞著“書香(xiang)(xiang)型生(sheng)(sheng)命(ming)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”的(de)(de)辦學(xue)思想，我們堅持把“以人為本”放在(zai)首位，更多地關注人本要求(qiu)、人的(de)(de)發展，在(zai)具(ju)體的(de)(de)實踐中探(tan)索出了“六化”系統(tong)，即是生(sheng)(sheng)命(ming)化教(jiao)(jiao)(jiao)師、生(sheng)(sheng)命(ming)化德育(yu)、生(sheng)(sheng)命(ming)化課(ke)程(cheng)、生(sheng)(sheng)命(ming)化課(ke)堂、生(sheng)(sheng)命(ming)化班級管(guan)理及(ji)生(sheng)(sheng)命(ming)化學(xue)校生(sheng)(sheng)活(huo)。通(tong)過(guo)(guo)六個(ge)系統(tong)，全面促進(jin)該(gai)校的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)。我們通(tong)過(guo)(guo)創設環境，建章(zhang)立制，引導(dao)師生(sheng)(sheng)們走上“喜讀樂讀”之路，在(zai)書香(xiang)(xiang)氛圍(wei)(wei)中促進(jin)領(ling)導(dao)班子(zi)的(de)(de)成(cheng)長，促進(jin)師生(sheng)(sheng)的(de)(de)共同發展，使學(xue)校初步形成(cheng)了“琴·書·詩(shi)·畫”四大教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)特色。

源遠流長，博大精深(shen)的中華文(wen)化(hua)，文(wen)、史、哲、藝(yi)術(shu)、科(ke)技等方面(mian)的成果浩(hao)如(ru)煙海。我(wo)們打造辦學特(te)色，主要(yao)從四個方面(mian)入手，簡稱“琴·書·詩(shi)·畫”：

“琴”——民(min)樂(le)（古箏）教學 “書”——書法教學

文化傳統

辦學宗(zong)旨：讓生命(ming)因教(jiao)育而精彩

辦學理(li)念(nian)：書香型(xing)生命化教育

辦學目標：生活的(de)花(hua)園(yuan)(yuan) 活動的(de)樂園(yuan)(yuan) 求知的(de)學園(yuan)(yuan) 成長的(de)家園(yuan)(yuan)

培養目標：讓每一(yi)個(ge)學生身(shen)體健(jian)康、人格健(jian)全、品德優良(liang) 、學業優秀。

校訓：博采厚蘊 馨香致遠

校風：高雅崇(chong)上 務實創新(xin)

教風：愛崗(gang)敬業 教書育人

學風：篤學善(shan)思 知書達禮