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康(kang)奈爾大學
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康奈爾大學創建于1865年,,位于美國紐約州伊薩卡,是一所享譽世界的私立研究型大學,是美國著名的常春藤盟校八成員之一,也是美國大學協會、國際大學氣候聯盟成員之一。康奈爾大學采用公私合營的辦學模式,最初以農工學院為特色而起家。康奈爾大學的的傳統優勢專業包括農業、獸醫、工科、勞工關系、文理、經濟、建筑、教育、商科、傳媒、以及酒店管理等。
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  • 學校(xiao)簡介
  • 學術氛圍
  • 校園生(sheng)活
  • 中國情結
  • 著名校友(you)
  • 歷史沿革
基(ji)本信息
  • 創建(jian)時間:1865年
  • 學(xue)校校訓:讓任何人都能在此學(xue)到想學(xue)的
  • 屬性:世界(jie)(jie)(jie)一(yi)流(liu)大(da)學(xue)|美國常春(chun)藤聯盟|THE泰晤(wu)士世界(jie)(jie)(jie)大(da)學(xue)聲(sheng)譽(yu)排(pai)行榜|QS世界(jie)(jie)(jie)大(da)學(xue)排(pai)名|THE泰晤(wu)士高等(deng)教育(yu)世界(jie)(jie)(jie)大(da)學(xue)排(pai)名
學(xue)校(xiao)簡介

康(kang)奈爾(er)大(da)學,坐落(luo)于(yu)美(mei)國紐約州的(de)(de)(de)(de)一(yi)個小鎮伊薩卡,是一(yi)所(suo)享譽世界的(de)(de)(de)(de)頂級(ji)私立(li)研(yan)究型(xing)大(da)學,為AAU十四個創(chuang)始院校(xiao)(xiao)之一(yi),以(yi)及著名的(de)(de)(de)(de)常春(chun)藤(teng)(teng)盟校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)八(ba)個成(cheng)員(yuan)之一(yi)。康(kang)奈爾(er)大(da)學由(you)埃(ai)茲拉·康(kang)奈爾(er)和安德魯(lu)·迪克(ke)森(sen)·懷特于(yu)1865年建(jian)立(li),是常春(chun)藤(teng)(teng)八(ba)盟校(xiao)(xiao)中創(chuang)建(jian)于(yu)美(mei)國獨立(li)戰爭之后的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao),其辦學理念影響了全美(mei)高(gao)等教(jiao)育。康(kang)奈爾(er)大(da)學的(de)(de)(de)(de)立(li)校(xiao)(xiao)之本(ben)是任(ren)何人都(dou)有獲得教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)平等權利,是常春(chun)藤(teng)(teng)盟校(xiao)(xiao)中第一(yi)所(suo)實(shi)行(xing)性別平等的(de)(de)(de)(de)男女合校(xiao)(xiao)大(da)學,在招(zhao)生(sheng)(sheng)錄取上最早(zao)實(shi)行(xing)不(bu)計(ji)貴族(zu)身份(fen),不(bu)分信仰(yang)和種(zhong)族(zu),并以(yi)創(chuang)建(jian)學科(ke)(ke)齊全、包羅萬象(xiang)的(de)(de)(de)(de)新(xin)型(xing)綜合性大(da)學為建(jian)校(xiao)(xiao)宗旨。在康(kang)奈爾(er)大(da)學之前,美(mei)國的(de)(de)(de)(de)高(gao)校(xiao)(xiao)無(wu)不(bu)以(yi)文科(ke)(ke)為主(zhu),因此,不(bu)僅學術規模(mo)狹(xia)小,教(jiao)學內容也(ye)十分單調,顯(xian)然,這樣的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育大(da)環境根本(ben)無(wu)法滿足美(mei)國農業機械化及工(gong)業革命時代對技術人才的(de)(de)(de)(de)巨大(da)需(xu)求,康(kang)奈爾(er)大(da)學的(de)(de)(de)(de)出現,打破(po)了傳統的(de)(de)(de)(de)局(ju)面,成(cheng)為常春(chun)藤(teng)(teng)盟校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)一(yi)股新(xin)生(sheng)(sheng)力量。

在全(quan)(quan)球各項榜單排(pai)名(ming)(ming)中(zhong),康奈爾(er)大(da)學(xue)位列2022QS世(shi)界(jie)大(da)學(xue)排(pai)名(ming)(ming)全(quan)(quan)球第21;2021泰晤士高等教育(yu)世(shi)界(jie)大(da)學(xue)排(pai)名(ming)(ming)全(quan)(quan)球第19,2021QS世(shi)界(jie)大(da)學(xue)排(pai)名(ming)(ming)全(quan)(quan)球第18,2021U.S. News世(shi)界(jie)大(da)學(xue)排(pai)名(ming)(ming)全(quan)(quan)球第22,2020軟(ruan)科(ke)(ke)世(shi)界(jie)大(da)學(xue)學(xue)術排(pai)名(ming)(ming)全(quan)(quan)球第12,2020莫斯(si)科(ke)(ke)國際大(da)學(xue)排(pai)名(ming)(ming)全(quan)(quan)球第18。

學(xue)術氛(fen)圍

康(kang)(kang)(kang)(kang)奈爾(er)(er)(er)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)管(guan)理(li)以(yi)靈活著稱,其下(xia)屬學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)在運作(zuo)時擁有很大(da)(da)的(de)(de)自(zi)主權,每個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)都(dou)自(zi)主制訂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)計劃,錄取標準也(ye)不(bu)盡相同,并自(zi)行(xing)授予學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei),對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)的(de)(de)全校(xiao)統一要求僅(jin)僅(jin)包括通過游(you)泳(yong)測試、選修兩門體育課程(cheng)以(yi)及(ji)完成一份寫作(zuo)要求。康(kang)(kang)(kang)(kang)奈爾(er)(er)(er)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)最(zui)初以(yi)農工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)為特(te)色而起家,因此(ci)農業、獸醫(yi)、工(gong)科、勞(lao)工(gong)關系(xi)、建筑、文(wen)理(li)、教育、傳媒、應用(yong)經濟(ji)、酒店(dian)管(guan)理(li)等相關學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科一直為該校(xiao)譽滿全球的(de)(de)傳統強項。康(kang)(kang)(kang)(kang)奈爾(er)(er)(er)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)頒(ban)發了(le)世(shi)界上(shang)第一個新聞學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei),以(yi)及(ji)美國第一個獸醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)和(he)第一個電氣工(gong)程(cheng)博士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei),也(ye)是美國最(zui)早開設(she)美國研究和(he)東亞語言專業的(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。康(kang)(kang)(kang)(kang)奈爾(er)(er)(er)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)對全球華人來說(shuo)尤為特(te)殊,因為它(ta)是全美第一所開設(she)中文(wen)課程(cheng)的(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。康(kang)(kang)(kang)(kang)奈爾(er)(er)(er)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)克隆技術(shu)最(zui)初從(cong)康(kang)(kang)(kang)(kang)奈爾(er)(er)(er)農業和(he)生(sheng)(sheng)命科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)誕(dan)生(sheng)(sheng)后在全球引(yin)發了(le)一場(chang)宏大(da)(da)的(de)(de)生(sheng)(sheng)物醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)革命;勇氣號火(huo)星探測器承(cheng)載了(le)人類的(de)(de)夢想,也(ye)正是康(kang)(kang)(kang)(kang)奈爾(er)(er)(er)天文(wen)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家及(ji)其航天工(gong)程(cheng)師(shi)引(yin)領著美國的(de)(de)火(huo)星探求計劃。

康(kang)(kang)奈(nai)爾大(da)學(xue)(xue)有著(zhu)極為活(huo)躍的(de)(de)校友(you)組織,是全美大(da)學(xue)(xue)校董(dong)事會(hui)成員(yuan)中最(zui)早包括有校友(you)代表的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)之(zhi)一。康(kang)(kang)奈(nai)爾大(da)學(xue)(xue)校董(dong)會(hui)成員(yuan)也經由校友(you)的(de)(de)廣泛投票選舉產生。

康奈爾(er)大學(xue)的博物館蜚聲(sheng)世界,是(shi)華裔建筑大師貝聿銘(ming)的杰出代表作,耗資3500萬美元的國(guo)家(jia)(jia)電腦中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)令(ling)莘莘學(xue)子在學(xue)術殿(dian)堂里盡情遨(ao)游(you)。此外,多個國(guo)家(jia)(jia)研(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)也在康奈爾(er)校園安家(jia)(jia),包括高(gao)能同步加速器研(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)、科學(xue)、工程理論和模(mo)擬中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)、弗洛伊德·紐曼核研(yan)究(jiu)實驗室、數理科學(xue)研(yan)究(jiu)所、國(guo)家(jia)(jia)天(tian)文學(xue)和電離層研(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin),國(guo)家(jia)(jia)纖細結構(gou)研(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)、美國(guo)農業(ye)部植(zhi)物與土壤研(yan)究(jiu)所、以及鮑依(yi)斯.湯(tang)普(pu)森植(zhi)物研(yan)究(jiu)院(yuan)。

農業與生命科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(州(zhou)立);獸醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(州(zhou)立);建筑、藝(yi)術和(he)規劃學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan);文理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan);計算機與信息科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan);工程學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan);理工分校(xiao)(Cornell Tech,紐約市曼哈頓校(xiao)區);研(yan)究生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan);商學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan);法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan);醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(紐約市校(xiao)區、卡(ka)塔爾校(xiao)區);酒店管(guan)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan);人(ren)(ren)類生態學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(州(zhou)立);工業與勞動關(guan)系學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(州(zhou)立);繼續教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)與夏季(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan):則向高中畢業生、專業人(ren)(ren)員及其(qi)他成人(ren)(ren)提供教(jiao)育(yu)。其(qi)它(ta)獨立的部(bu)門有公共事務教(jiao)研(yan)所和(he)作為美國陸海(hai)空軍官教(jiao)育(yu)基地的康奈(nai)爾軍事科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)。

校園生活

康乃爾大學(xue)被視(shi)為(wei)全國最多元化校園的其中一座,擁(yong)有500個注冊學(xue)生團體,其中包括從獨木舟到全副武裝的馬上槍術比(bi)賽(sai)、福音歌詠(yong)團、即(ji)興(xing)表(biao)演劇場、多人作賽(sai)電玩會、人聲無伴奏合(he)唱團等不同興(xing)趣項目(mu)。

本(ben)科生學生宿(su)舍分(fen)成三(san)個(ge)部分(fen),分(fen)別是西校區(West Campus)、大學鎮(Collegetown)和(he)北校區(North Campus)。

西校(xiao)區主要供(gong)轉(zhuan)校(xiao)生(sheng)及高年級生(sheng)居住,中央(yang)校(xiao)區內的(de)宿(su)舍僅為法學(xue)院的(de)住宿(su)學(xue)院,北(bei)校(xiao)區則包括新(xin)生(sheng)及研究生(sheng)的(de)宿(su)舍和學(xue)生(sheng)聯誼會活動(dong)場所(suo)。大(da)學(xue)鎮擁有一個施瓦茨(ci)表演藝術中心和兩(liang)個高年級學(xue)生(sheng)宿(su)舍,以及一些餐(can)館和商店。值得一提的(de)是,康(kang)奈爾大(da)學(xue)近年校(xiao)園(yuan)餐(can)飲服務多(duo)次被(bei)評為全美院校(xiao)最佳。

康乃(nai)爾大學(xue)圖書館是美(mei)(mei)國(guo)大學(xue)中(zhong)最(zui)早容許(xu)本科(ke)生借(jie)書的圖書館。共有(you)20個(ge)單位(wei),是美(mei)(mei)國(guo)最(zui)大的學(xue)術研究圖書館之一,今藏書達七(qi)百萬(wan)(wan)(wan)冊(ce)以上、縮微膠卷有(you)七(qi)百萬(wan)(wan)(wan)卷、電子化檔案(an)五千個(ge),以及七(qi)萬(wan)(wan)(wan)六(liu)千個(ge)語(yu)音(yin)紀錄(另加數碼(ma)資源及大學(xue)數據(ju)庫(ku)的語(yu)音(yin)紀錄)。

中國情結

基于舊中國(guo)在科(ke)技領域的貧(pin)乏(fa),早(zao)年留(liu)美的第一批中國(guo)留(liu)學(xue)(xue)生不辭(ci)跋涉,紛紛前(qian)往(wang)當時在美國(guo)科(ke)技界享有(you)盛名的康奈爾大學(xue)(xue)就讀。1915年,中國(guo)留(liu)學(xue)(xue)生任鴻雋、秉(bing)志、周仁、胡(hu)明(ming)復、趙元任、楊杏佛(fo)、過探先、章元善(shan)、金邦正等人在康奈爾大學(xue)(xue)成(cheng)立中國(guo)科(ke)學(xue)(xue)院(yuan)的前(qian)身——中國(guo)科(ke)學(xue)(xue)社,后于1918年遷回中國(guo),設在南京高等師范學(xue)(xue)校。在校期(qi)間他們還創辦了(le)《科(ke)學(xue)(xue)》雜(za)志,后來成(cheng)為(wei)中國(guo)的權威科(ke)學(xue)(xue)期(qi)刊。

康奈(nai)爾與(yu)中國(guo)(guo)的(de)最早學(xue)術交流始(shi)于20世紀20年(nian)代。1921年(nian),“農(nong)作物改進項目(mu)”在康奈(nai)爾,金(jin)陵(ling)大學(xue)和國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育委員會(hui)的(de)合(he)作下開(kai)始(shi)。這個成功的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)合(he)作項目(mu)起源于金(jin)陵(ling)大學(xue)農(nong)學(xue)院院長(chang)John H. Reisner的(de)邀請。

康奈(nai)爾(er)大(da)學是全美率先(xian)開設中國語言(yan)課程的大(da)學。

康(kang)奈爾(er)大學(xue)還先后擁有(you)眾多優秀(xiu)的(de)(de)華裔教授,其中包括:中美(mei)(mei)生(sheng)物(wu)化(hua)學(xue)聯合招生(sheng)項(xiang)目(mu)(CUSBEA)創始(shi)人、著名生(sheng)物(wu)化(hua)學(xue)家(jia)、DNA測序(xu)和植物(wu)基因工程先驅、并曾(ceng)任康(kang)奈爾(er)生(sheng)物(wu)化(hua)學(xue)、分(fen)子與細胞(bao)生(sheng)物(wu)學(xue)系(xi)主任的(de)(de)吳瑞教授,以及時任該校(xiao)中美(mei)(mei)關系(xi)史講座教授、亞太研(yan)究項(xiang)目(mu)主任陳兼(jian)。

著名校友

威爾斯(si)·比德爾 (George Wells Beadle)

羅伯特·阿特金斯(si)(Robert Atkins)

雷姆·庫哈斯(Rem Koolhaas)

尤(you)里·布(bu)朗芬布(bu)倫納(Urie Bronfenbrenner)

彼得(de)·艾森曼(man)(Peter Eisenman)

羅伯特(te)·F·恩格爾(Robert F. Engle)

弗朗西斯(si)·福山(Francis Fukuyama)

里洛(luo)易·格魯(lu)門(Leroy Grumman)

施肇基,康奈爾大學(xue)第一(yi)位中國留(liu)學(xue)生,中華民國著名外交(jiao)家(jia),世界銀行創建人(ren)之一(yi)

李景(jing)均,著(zhu)名遺(yi)傳學家(jia),美國(guo)人類遺(yi)傳學會主席

劉恢先(xian),結構工程(cheng)與地(di)震(zhen)(zhen)工程(cheng)專家,世界地(di)震(zhen)(zhen)工程(cheng)學之父

張德慈,首位華裔泰(tai)勒(le)獎得主(zhu)

胡(hu)適,中國(guo)近現代著名文(wen)史學家,新(xin)(xin)文(wen)化運動的(de)(de)領袖(xiu)之一,是第一位提倡白(bai)話文(wen)、新(xin)(xin)詩的(de)(de)學者,曾任(ren)北京大學校長、中華民國(guo)駐美大使等職(zhi)

沈同(tong),著名生物(wu)化(hua)學和營養學家(jia)(jia),中(zhong)國(guo)生物(wu)化(hua)學和營養學會創始人(ren)之一,曾任(ren)西南(nan)聯大(da)、清(qing)華大(da)學、北京大(da)學教(jiao)授,利用自己的(de)科學專長身先士卒為中(zhong)國(guo)抗戰(zhan)做出重要貢獻的(de)英勇科學家(jia)(jia)

任(ren)鴻雋,著(zhu)名化學(xue)家,中國科(ke)學(xue)院創始(shi)人之(zhi)一

楊石先,中(zhong)國(guo)科學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士,南開大(da)學(xue)(xue)原校長

歷史沿革

康奈(nai)爾大學(Cornell University)是由企業家埃茲拉·康奈(nai)爾和學者安德(de)魯·迪克(ke)森·懷特(te)兩人攜(xie)手(shou)合作創辦的(de)一所(suo)獨具特(te)色(se)的(de)大學,于1865年在美國紐(niu)約州伊薩卡(ka)山城(cheng)的(de)東山上奠(dian)基(ji)興(xing)建(獲得州長(chang)簽署的(de)特(te)許狀(zhuang))。

1864年,懷特當選為紐(niu)約州(zhou)(zhou)參(can)(can)議(yi)員并任參(can)(can)議(yi)文(wen)教委員會(hui)主席,主管(guan)紐(niu)約州(zhou)(zhou)聯邦(bang)贈地高校的創(chuang)建工作。恰逢康奈(nai)爾在同一參(can)(can)議(yi)院(yuan)任農業委員會(hui)主席。

康奈爾與(yu)懷特兩(liang)人一(yi)拍即合(he),規(gui)劃建立一(yi)所(suo)規(gui)模宏大(da)、學(xue)(xue)(xue)術優(you)秀、不受(shou)政治(zhi)和宗教(jiao)干擾、學(xue)(xue)(xue)科齊全、為(wei)社會輸送實(shi)用技術人才(cai)的(de)全新大(da)學(xue)(xue)(xue)。懷特向紐約州議會遞(di)交(jiao)了以最大(da)捐資(zi)者命名的(de)“康奈爾大(da)學(xue)(xue)(xue)”的(de)建校計劃,并順利(li)被紐約州參議院法案批準為(wei)該州的(de)贈地院校(Land-grant Institution),獲(huo)得資(zi)格(ge)接(jie)受(shou)州政府的(de)長期資(zi)金贊助。

懷特被委(wei)任(ren)(ren)為新校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)首任(ren)(ren)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang),具體負責(ze)校(xiao)(xiao)(xiao)園建設(she)和學(xue)(xue)(xue)(xue)術章程。懷特傾(qing)向(xiang)將(jiang)校(xiao)(xiao)(xiao)址(zhi)設(she)在(zai)上州交通便(bian)利(li)的(de)(de)大(da)城市(shi)錫拉丘茲(今雪城大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)所(suo)在(zai)地(di)),以利(li)于更好地(di)吸(xi)引名(ming)師(shi)(shi)并保證生(sheng)源,但遭到(dao)康(kang)(kang)奈爾本(ben)人的(de)(de)反(fan)對(dui)。康(kang)(kang)奈爾因(yin)為早年(nian)(nian)(nian)在(zai)錫拉丘茲做木(mu)工時(shi)曾遭到(dao)搶劫的(de)(de)不良(liang)經歷,認為伊薩卡小城才是更適合(he)專注學(xue)(xue)(xue)(xue)術的(de)(de)安全(quan)之地(di),并愿意進一(yi)步捐出他在(zai)伊薩卡東山上的(de)(de)私人農場作為校(xiao)(xiao)(xiao)園土地(di),康(kang)(kang)奈爾大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)遂于1865年(nian)(nian)(nian)4月(yue)27日在(zai)伊薩卡正式(shi)創立。前三年(nian)(nian)(nian),懷特校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)負責(ze)建造了(le)(le)校(xiao)(xiao)(xiao)園最早的(de)(de)兩(liang)座(zuo)大(da)樓,并為征集師(shi)(shi)生(sheng)來源而全(quan)球奔波。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)于1868年(nian)(nian)(nian)10月(yue)7日舉(ju)行了(le)(le)落成儀(yi)式(shi)暨開學(xue)(xue)(xue)(xue)典禮,第二天共(gong)計(ji)412名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)正式(shi)入學(xue)(xue)(xue)(xue),這(zhe)便(bian)是當時(shi)全(quan)美(mei)規(gui)模(mo)最大(da)的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)。康(kang)(kang)奈爾大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)規(gui)模(mo)和辦學(xue)(xue)(xue)(xue)風格立即在(zai)全(quan)美(mei)范(fan)圍內(nei)引起轟(hong)動,雖(sui)然在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建成招生(sheng)時(shi)美(mei)國已經設(she)立有將(jiang)近一(yi)百所(suo)高等學(xue)(xue)(xue)(xue)府,康(kang)(kang)奈爾大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)仍然一(yi)躍被納入古老的(de)(de)常(chang)春藤八校(xiao)(xiao)(xiao)聯盟。

在(zai)擔任首任校長的(de)18年期(qi)間,懷特不遺余力(li)地強調康奈爾大(da)學(xue)的(de)辦學(xue)理(li)念(nian)在(zai)于保持(chi)優秀的(de)傳統文(wen)科(ke)教育的(de)同(tong)時,突出理(li)工(gong)科(ke)和(he)實用(yong)技(ji)(ji)能方面的(de)教育,并致力(li)于開辟新穎學(xue)科(ke)。因此,早期(qi)的(de)康奈爾大(da)學(xue)幾乎是全(quan)美(mei)(mei)科(ke)技(ji)(ji)的(de)象征,并在(zai)歷史(shi)上一(yi)直注重將其科(ke)研(yan)成(cheng)果(guo)和(he)技(ji)(ji)術發明付諸實施(shi)。1883年,康奈爾大(da)學(xue)是全(quan)美(mei)(mei)最(zui)早通過水力(li)發電來照(zhao)明校園的(de)大(da)學(xue)之一(yi)。

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