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東山(shan)培(pei)正(zheng)小學(xue)是創建于清(qing)光緒(xu)十(shi)五年(nian)（1889年(nian)）的(de)一(yi)所(suo)百年(nian)名校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，坐落(luo)在中國廣東省廣州市培(pei)正(zheng)路(lu)五號之(zhi)六，位于廣州市新河浦文物保護(hu)區內(nei)，鄰近美麗的(de)東山(shan)湖泮(pan)。在近一(yi)個半(ban)世(shi)紀篳路(lu)藍(lan)縷的(de)創業歷程中，培(pei)正(zheng)積淀(dian)極具個性的(de)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)文化，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訓(xun)、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)徽、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)歌(ge)、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)旗、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)色(紅藍(lan))、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)帶、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)絲巾有(you)著(zhu)鮮明的(de)特色和獨(du)特的(de)寓意，學(xue)生對師長的(de)感恩情懷，對母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)念念不忘的(de)那(nei)份(fen)自豪感，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)對校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友的(de)人(ren)文關懷匯(hui)合(he)成強(qiang)大的(de)正(zheng)能量，凝聚(ju)為校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園獨(du)特的(de)代(dai)代(dai)薪火(huo)相傳(chuan)的(de)紅藍(lan)精神。愛國愛校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)傳(chuan)統激勵(li)著(zhu)莘莘學(xue)子博(bo)愛善學(xue)。二(er)十(shi)年(nian)代(dai)就(jiu)有(you)“北有(you)南(nan)開(kai)，南(nan)有(you)培(pei)正(zheng)”之(zhi)盛譽，三(san)十(shi)年(nian)代(dai)初在廣州及港澳等地(di)開(kai)辦分校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，各地(di)培(pei)正(zheng)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)共同培(pei)育出(chu)十(shi)三(san)位院(yuan)士，不少培(pei)正(zheng)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友成為科(ke)學(xue)家(jia)、藝術(shu)家(jia)及國內(nei)外政界要人(ren)，培(pei)正(zheng)同學(xue)會遍布全球40多個國家(jia)和地(di)區，每(mei)年(nian)舉辦校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)慶，每(mei)三(san)年(nian)舉辦一(yi)屆全球培(pei)正(zheng)同學(xue)日，群英匯(hui)聚(ju)，盛況感人(ren)。

從(cong)培正書(shu)院到東(dong)山(shan)培正小(xiao)學(xue)校(xiao)(xiao)名幾(ji)度(du)變(bian)更，學(xue)校(xiao)(xiao)現(xian)有兩(liang)個校(xiao)(xiao)區占地面積12880平(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)米，環境優美，古樓小(xiao)亭(ting)，花園(yuan)(yuan)魚池，紅(hong)墻綠(lv)(lv)瓦(wa)的(de)(de)門(men)樓和檐廊、開放式的(de)(de)生(sheng)物園(yuan)(yuan)和德育(yu)壁畫(hua)、掩映在綠(lv)(lv)樹成蔭(yin)的(de)(de)開放式生(sheng)物園(yuan)(yuan)中，盡顯百年老校(xiao)(xiao)深(shen)厚文(wen)化(hua)(hua)底蘊。學(xue)校(xiao)(xiao)擁有環形田(tian)徑(jing)場和完備的(de)(de)體(ti)(ti)鍛設施，40多個體(ti)(ti)藝科(ke)信教(jiao)(jiao)學(xue)專用(yong)教(jiao)(jiao)室及十多個綜(zong)合實踐(jian)活(huo)動園(yuan)(yuan)地。教(jiao)(jiao)學(xue)專用(yong)功(gong)能(neng)場室均配備多媒體(ti)(ti)平(ping)(ping)(ping)臺，兩(liang)校(xiao)(xiao)區架設高速網絡隧(sui)道，擁有云計算服務平(ping)(ping)(ping)臺，硬件先進，資(zi)源豐富(fu)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)信息化(hua)(hua)環境，足夠(gou)支(zhi)持師生(sheng)經常(chang)開展跨(kua)地區或國(guo)際(ji)性的(de)(de)遠程視(shi)頻連線教(jiao)(jiao)學(xue)互動交(jiao)流，網絡信息技術全方(fang)(fang)位應用(yong)于教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)與后(hou)勤管理。當你步(bu)入校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)感受到的(de)(de)不僅(jin)是這(zhe)所(suo)歷(li)史名校(xiao)(xiao)濃郁(yu)的(de)(de)書(shu)香氣息，而(er)且(qie)還有高品質(zhi)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)育(yu)生(sheng)態和令人振(zhen)奮的(de)(de)信息化(hua)(hua)浪潮。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)師資(zi)精良。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)師資(zi)精良。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職員(yuan)114人(ren)(ren)(ren)，專任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師110，具有高級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師資(zi)格的(de)(de)(de)(de)占專任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師總人(ren)(ren)(ren)數的(de)(de)(de)(de),88.2%。新(xin)(xin)一(yi)(yi)代東(dong)(dong)培(pei)(pei)領導(dao)(dao)者，秉承“培(pei)(pei)后進(jin)兮其(qi)素質，正(zheng)(zheng)軌(gui)道(dao)兮樹(shu)風聲”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨和“至(zhi)善(shan)至(zhi)正(zheng)(zheng)”的(de)(de)(de)(de)校(xiao)訓，在傳承中(zhong)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)“善(shan)正(zheng)(zheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”，整(zheng)(zheng)合(he)古今教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)思想融匯為(wei)現代的(de)(de)(de)(de)“面向(xiang)未來、潤澤生命(ming)(ming)(ming)、追求創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、優質發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念，堅持“文化(hua)立(li)校(xiao)、科研(yan)興(xing)校(xiao)、質量強(qiang)校(xiao)、人(ren)(ren)(ren)本治校(xiao)”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方略，實施學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)優質發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)三大工(gong)(gong)程(cheng)：學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)文化(hua)建(jian)(jian)設的(de)(de)(de)(de)“五優”工(gong)(gong)程(cheng)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍建(jian)(jian)設的(de)(de)(de)(de)“強(qiang)功(gong)促業”工(gong)(gong)程(cheng)和創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)的(de)(de)(de)(de)“善(shan)正(zheng)(zheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”工(gong)(gong)程(cheng)，共(gong)建(jian)(jian)“尊(zun)重(zhong)和關愛每(mei)一(yi)(yi)位(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，讓(rang)每(mei)一(yi)(yi)位(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生體(ti)驗成(cheng)功(gong)，讓(rang)每(mei)一(yi)(yi)位(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生獲(huo)得發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”的(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)愿景，體(ti)現基于生命(ming)(ming)(ming)價值的(de)(de)(de)(de)善(shan)正(zheng)(zheng)文化(hua)特(te)(te)(te)征，變控制生命(ming)(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)為(wei)激揚生命(ming)(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)。依(yi)托教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)科研(yan)，構建(jian)(jian)“樹(shu)善(shan)正(zheng)(zheng)之風、立(li)善(shan)正(zheng)(zheng)之道(dao)、推善(shan)正(zheng)(zheng)之行(xing)、建(jian)(jian)善(shan)正(zheng)(zheng)之業”四輪并進(jin)的(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)型(xing)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)模式(shi)，實施科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與人(ren)(ren)(ren)文精神培(pei)(pei)育(yu)(yu)(yu)(yu)統整(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)(de)“善(shan)正(zheng)(zheng)品格培(pei)(pei)育(yu)(yu)(yu)(yu)”特(te)(te)(te)色(se)課程(cheng)，成(cheng)就了善(shan)正(zheng)(zheng)志(zhi)愿團(tuan)、校(xiao)史(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、環境教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、電影(ying)課、經典誦讀、書法教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、團(tuan)體(ti)心理輔導(dao)(dao)活(huo)(huo)動、紅領巾善(shan)正(zheng)(zheng)論壇(tan)等(deng)一(yi)(yi)批(pi)(pi)特(te)(te)(te)色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)項目，以及紅藍測向(xiang)隊、田徑(jing)隊、合(he)唱(chang)團(tuan)、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)小實驗、茶道(dao)社(she)、校(xiao)園郵(you)局等(deng)十多個特(te)(te)(te)色(se)社(she)團(tuan)，形成(cheng)“明德啟(qi)智，文化(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、多元發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)特(te)(te)(te)色(se)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)評定(ding)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)首(shou)批(pi)(pi)信息化(hua)試點(dian)單(dan)位(wei)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)團(tuan)體(ti)心理輔導(dao)(dao)實驗基地、全國(guo)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)驗活(huo)(huo)動示(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)首(shou)批(pi)(pi)省(sheng)(sheng)一(yi)(yi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)綜合(he)實踐活(huo)(huo)動樣板學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師繼續教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)校(xiao)本培(pei)(pei)訓示(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)首(shou)批(pi)(pi)英(ying)特(te)(te)(te)爾未來教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)推廣(guang)示(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)安全文明校(xiao)園，廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)綠色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、獲(huo)得國(guo)際(ji)生態學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)綠旗榮譽，廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)未成(cheng)年(nian)人(ren)(ren)(ren)德育(yu)(yu)(yu)(yu)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)案例獎(jiang)。還評為(wei)廣(guang)州(zhou)市(shi)(shi)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科技教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)特(te)(te)(te)色(se)項目學(xue)(xu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、廣(guang)州(zhou)志(zhi)愿服務先進(jin)集體(ti)、廣(guang)州(zhou)市(shi)(shi)消防宣傳先進(jin)單(dan)位(wei)、廣(guang)州(zhou)市(shi)(shi)食品衛生等(deng)級(ji)(ji)A級(ji)(ji)單(dan)位(wei)等(deng)，榮獲(huo)廣(guang)州(zhou)市(shi)(shi)政(zheng)府頒發(fa)(fa)志(zhi)愿服務“廣(guang)州(zhou)獎(jiang)”。

目(mu)前全校50個班，學(xue)(xue)生(sheng)共2153人。培正學(xue)(xue)子健(jian)康活潑、品(pin)德優(you)(you)良，自信(xin)好學(xue)(xue)，個性特長(chang)得到培養，信(xin)息素養迅速提高，學(xue)(xue)科文化(hua)基礎(chu)扎實，思(si)維活躍，綜合(he)素質全面協(xie)調發展。在全國或(huo)省市的(de)數學(xue)(xue)和(he)英語智(zhi)力競(jing)賽中，無(wu)論是(shi)獲(huo)(huo)獎等次(ci)或(huo)獲(huo)(huo)獎人數均名列市區前矛。一大批多(duo)才多(duo)藝的(de)學(xue)(xue)生(sheng)脫(tuo)穎(ying)而出(chu)，他(ta)們在各級學(xue)(xue)科競(jing)賽中獲(huo)(huo)獎無(wu)數。善正教育培養了(le)眾多(duo)出(chu)類拔萃的(de)模范學(xue)(xue)生(sheng)王子曰競(jing)選(xuan)當(dang)上(shang)“羊城小市長(chang)”，姚燁同學(xue)(xue)榮(rong)獲(huo)(huo)“廣東省優(you)(you)秀少先(xian)隊員”的(de)稱(cheng)號(hao)，韓清(qing)宇榮(rong)獲(huo)(huo)“全國優(you)(you)秀少先(xian)隊員”稱(cheng)號(hao)，沈鶴穎(ying)同學(xue)(xue)獲(huo)(huo)得第10屆全國宋慶齡(ling)基金(jin)獎學(xue)(xue)金(jin)獎勵。