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辦學理念

學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)超過300年樹齡的(de)(de)(de)兩棵紅棉古樹“陽光、獨立(li)、力爭上游”的(de)(de)(de)形象(xiang)，“珍(zhen)惜(xi)身邊的(de)(de)(de)人，珍(zhen)惜(xi)身邊的(de)(de)(de)幸福”的(de)(de)(de)紅棉花語(yu)，以(yi)及(ji)學(xue)(xue)校(xiao)、社區的(de)(de)(de)人文歷史(shi)，構建了(le)“陽光、獨立(li)、信任、合作(zuo)、感恩為(wei)(wei)核心的(de)(de)(de)下沙有你真好(hao)(hao)”學(xue)(xue)校(xiao)文化。用“學(xue)(xue)校(xiao)文化領(ling)導力”引領(ling)老師、家長(chang)、社區珍(zhen)惜(xi)孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)時光，做到——我必(bi)須(xu)是孩子(zi)(zi)近旁的(de)(de)(de)一(yi)株(zhu)紅棉樹，作(zuo)為(wei)(wei)紅棉樹的(de)(de)(de)形象(xiang)和孩子(zi)(zi)在(zai)一(yi)起成(cheng)長(chang)；引領(ling)教師永(yong)葆“教孩子(zi)(zi)六年、看孩子(zi)(zi)十(shi)年、想孩子(zi)(zi)六十(shi)年”的(de)(de)(de)教育(yu)情懷(huai)；堅(jian)守——有好(hao)(hao)品(pin)格、好(hao)(hao)體魄，孩子(zi)(zi)才會有好(hao)(hao)人生的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念；形成(cheng)了(le)“陽光至(zhi)善、守樸求真”的(de)(de)(de)優良校(xiao)風。

學校構建了具(ju)有(you)學校特色的“紅棉花季”校本課程，內容涵(han)蓋(gai)了品格(ge)與健康、語(yu)言(yan)與交際、數(shu)學與科技、藝術與審(shen)美方面，以此為載體培(pei)養學生十個好(hao)(hao)(hao)：好(hao)(hao)(hao)品格(ge)、好(hao)(hao)(hao)體魄(po)、好(hao)(hao)(hao)習慣、好(hao)(hao)(hao)興趣、好(hao)(hao)(hao)思(si)維、好(hao)(hao)(hao)書法(fa)、好(hao)(hao)(hao)口才(cai)、好(hao)(hao)(hao)文章(zhang)、好(hao)(hao)(hao)才(cai)藝、好(hao)(hao)(hao)外語(yu)；實現“讓每一(yi)個學生如紅棉一(yi)般陽光向上”的理(li)念(nian)。

辦學成果

學(xue)校(xiao)(xiao)先后獲(huo)得廣(guang)州市中(zhong)小學(xue)生(sheng)施行《國家體育鍛煉標準(zhun)》先進單位(wei)、廣(guang)州市青少年科技教育特色項目學(xue)校(xiao)(xiao)、廣(guang)州市優秀家長學(xue)校(xiao)(xiao)；廣(guang)東省基礎教育課程改(gai)革(ge)加強思(si)想(xiang)道德教育研究重點(dian)實驗學(xue)校(xiao)(xiao)、安全文明校(xiao)(xiao)園、語言(yan)文字規范花學(xue)校(xiao)(xiao)；全國發展與創新實驗學(xue)校(xiao)(xiao)、全國科學(xue)教育實驗基地等。

展望未來，學(xue)校(xiao)始終以德育為先，素質為魂，努力(li)把她(ta)辦(ban)成(cheng)一所“教師有擔當(dang)、家長有遠見、孩子有志向”現代化(hua)學(xue)校(xiao)。