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學校簡介

學校(xiao)(xiao)在一(yi)塊荒地(di)上起(qi)步(bu)，現代化的校(xiao)(xiao)園(yuan)占(zhan)(zhan)地(di)面積1.35萬平方(fang)(fang)米，校(xiao)(xiao)舍建(jian)筑面積1.41萬平方(fang)(fang)米，生均占(zhan)(zhan)地(di)14.6平方(fang)(fang)米，綠化覆蓋率為(wei)75%，一(yi)直享有(you)“廣(guang)州市花園(yuan)式(shi)單(dan)位”的美譽。

辦學(xue)二十多年來，在廣州開發(fa)(fa)區這片充滿活力與(yu)生機的熱土上，廣州開發(fa)(fa)區第(di)一(yi)小學(xue)厚(hou)載著(zhu)政府的殷切期(qi)望，用激情、汗水和智慧譜寫著(zhu)理(li)想的篇(pian)章(zhang)。“一(yi)小”發(fa)(fa)展(zhan)的歷(li)史，就是(shi)如饑似(si)渴地虛心學(xue)習、完善自(zi)我的歷(li)史；就是(shi)開放胸(xiong)懷、博納英才的歷(li)史；就是(shi)開拓創新，闖出自(zi)己的辦學(xue)特色(se)之路(lu)的歷(li)史；就是(shi)辦學(xue)水平(ping)辦學(xue)質量不斷“超(chao)越(yue)自(zi)我，勇(yong)爭第(di)一(yi)”的歷(li)史。

2005年以(yi)來，廣州開發區(qu)第一(yi)小(xiao)學(xue)不斷優化教(jiao)(jiao)育(yu)資源，切實(shi)加強教(jiao)(jiao)學(xue)管理和質(zhi)量監控，科學(xue)設計(ji)人才培(pei)養(yang)方案，積極開展課(ke)程教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，不斷深化素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)，已初(chu)步形(xing)(xing)成了英語(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)特色、科技教(jiao)(jiao)育(yu)特色、信息技術教(jiao)(jiao)育(yu)特色，培(pei)養(yang)出了一(yi)支愛崗敬業(ye)、勇于進(jin)取的教(jiao)(jiao)師團(tuan)隊，形(xing)(xing)成了學(xue)校的核(he)心(xin)競爭力。

辦學理念

開發(fa)區一小多年來堅持“崇德(de)、立志(zhi)、自強(qiang)、創新”的(de)(de)校訓，堅持“守(shou)禮、勤(qin)儉、樂(le)學、友(you)善”的(de)(de)校風，堅持“敬業、愛生、協作(zuo)、嚴謹”的(de)(de)教風，堅持“刻(ke)苦、善問(wen)、樂(le)思、宏毅”的(de)(de)學風。近年來，開發(fa)區一小更是堅持“以人為本”的(de)(de)管理(li)理(li)念，“和諧聯動，整(zheng)體育人”德(de)育理(li)念，“學會學習、學會發(fa)展(zhan)”的(de)(de)教學理(li)念，“優質服(fu)務(wu)，切實保障”的(de)(de)后勤(qin)服(fu)務(wu)理(li)念，全面推進學校各項(xiang)工作(zuo)，創建學校品牌。

開發區第一小學(xue)的(de)品牌(pai)理念內(nei)涵可概括為“博納兼容(rong)，合作創(chuang)新 ”八個(ge)字。這(zhe)既(ji)是(shi)學(xue)校(xiao)的(de)辦學(xue)理念，也是(shi)學(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)育理念。這(zhe)意味著學(xue)校(xiao)的(de)品牌(pai)理念的(de)發展是(shi)建立在傳承學(xue)校(xiao)的(de)歷史傳統(tong)經(jing)驗精華的(de)基礎上的(de)，同時它也是(shi)一個(ge)不斷開放(fang)學(xue)習創(chuang)新的(de)過(guo)程。

辦學特色

品(pin)牌(pai)學(xue)(xue)(xue)科的(de)(de)(de)(de)(de)創建(jian)是品(pin)牌(pai)學(xue)(xue)(xue)校建(jian)設(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)內容。通過對學(xue)(xue)(xue)校自身條件的(de)(de)(de)(de)(de)分析和學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)牌(pai)發展的(de)(de)(de)(de)(de)方向(xiang)，我(wo)校決定重(zhong)點建(jian)設(she)(she)英語(yu)特(te)色(se)(se)(se)課程、科技(ji)特(te)色(se)(se)(se)課程、信息(xi)技(ji)術特(te)色(se)(se)(se)課程。通過幾年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)，這三個特(te)色(se)(se)(se)課程已(yi)基本形(xing)成(cheng)，日益成(cheng)為(wei)我(wo)校建(jian)設(she)(she)品(pin)牌(pai)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)推動(dong)力(li)量。科技(ji)教(jiao)育中“三模一電(dian)”特(te)色(se)(se)(se)活動(dong)已(yi)經(jing)成(cheng)為(wei)“一小”的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育品(pin)牌(pai)、英語(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中童謠小詩教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、木偶(ou)表演(yan)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、謎(mi)語(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、故事(shi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)等已(yi)經(jing)成(cheng)為(wei)傳統特(te)色(se)(se)(se)。

同時，我們還(huan)積極倡導各個學(xue)科(ke)(ke)(ke)打造自己(ji)的(de)教(jiao)學(xue)特(te)色(se)(se)，打造自己(ji)的(de)品牌(pai)課(ke)程，如(ru)數(shu)學(xue)學(xue)科(ke)(ke)(ke)的(de)口算(suan)教(jiao)學(xue)和(he)思維訓練，語文(wen)(wen)學(xue)科(ke)(ke)(ke)的(de)書法教(jiao)學(xue)、閱(yue)讀(du)教(jiao)學(xue)和(he)作文(wen)(wen)教(jiao)學(xue)，音(yin)樂學(xue)科(ke)(ke)(ke)的(de)舞蹈教(jiao)學(xue)，體育學(xue)科(ke)(ke)(ke)的(de)大眾健身運動，其它學(xue)科(ke)(ke)(ke)也正在(zai)形成(cheng)自己(ji)的(de)校(xiao)(xiao)本課(ke)程。隨著(zhu)學(xue)科(ke)(ke)(ke)特(te)色(se)(se)建設(she)的(de)不斷(duan)深入，會逐步形成(cheng)為特(te)色(se)(se)學(xue)科(ke)(ke)(ke)，對于比(bi)較(jiao)成(cheng)熟的(de)特(te)色(se)(se)學(xue)科(ke)(ke)(ke)，我們將其作為學(xue)校(xiao)(xiao)特(te)色(se)(se)進行建設(she)，不斷(duan)豐(feng)富品牌(pai)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)內涵。