德(de)(de)育(yu)工作取得新突(tu)破(po)學校(xiao)(xiao)始終堅持(chi)“以(yi)(yi)人(ren)為(wei)本”的(de)教(jiao)育(yu)理念(nian),堅持(chi)把德(de)(de)育(yu)工作擺在首位,創“修(xiu)(xiu)德(de)(de)·煉能·崇藝”三(san)維一體的(de)學校(xiao)(xiao)德(de)(de)育(yu)教(jiao)育(yu)新特色(se):修(xiu)(xiu)德(de)(de)——修(xiu)(xiu)德(de)(de)乃學生(sheng)(sheng)立(li)身之本,把學校(xiao)(xiao)德(de)(de)育(yu)做成人(ren)文的(de)德(de)(de)育(yu)、特色(se)的(de)德(de)(de)育(yu)、快樂(le)的(de)德(de)(de)育(yu)、實(shi)效的(de)德(de)(de)育(yu)。煉能——以(yi)(yi)科技引(yin)領,鍛煉學生(sheng)(sheng)綜合能力,為(wei)學生(sheng)(sheng)多元發展創造空間。崇藝——打造學校(xiao)(xiao)“讓學生(sheng)(sheng)能寫一手漂(piao)亮漢字,人(ren)人(ren)都精修(xiu)(xiu)一門藝術(shu)”的(de)教(jiao)育(yu)品牌。對學生(sheng)(sheng)思想、學習、生(sheng)(sheng)活全(quan)面(mian)關心(xin),學校(xiao)(xiao)紀律嚴(yan)明,校(xiao)(xiao)風好(hao),犯罪率為(wei)零,無大小安全(quan)責任(ren)事(shi)故,得到了教(jiao)育(yu)行(xing)政主管部門和(he)(he)廣大家長的(de)充分肯定和(he)(he)好(hao)評。
學(xue)(xue)(xue)校積極(ji)開展校本培訓(xun),鼓(gu)勵青(qing)年教(jiao)師(shi)拜(bai)師(shi)學(xue)(xue)(xue)徒(tu),鼓(gu)勵聽課(ke)(ke)評(ping)課(ke)(ke),相互學(xue)(xue)(xue)習,共同提高;配(pei)合(he)區(qu)、街道(dao)教(jiao)育(yu)行政部門開展各類競(jing)賽(sai)活動,為(wei)青(qing)年教(jiao)師(shi)搭建(jian)自我完善的平(ping)臺,一大批青(qing)年老(lao)師(shi)脫穎而(er)出:如李(li)務芬老(lao)師(shi)獲(huo)得佛(fo)山市(shi)(shi)青(qing)年教(jiao)師(shi)語文(wen)評(ping)優課(ke)(ke)比(bi)賽(sai)二等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。張英華老(lao)師(shi)獲(huo)得佛(fo)山市(shi)(shi)“教(jiao)育(yu)技術(shu)(shu)(shu)創新(xin)能力建(jian)設項目教(jiao)學(xue)(xue)(xue)創新(xin)競(jing)賽(sai)”三等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。美(mei)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)師(shi)陳宇霞、甘(gan)少明參加“美(mei)術(shu)(shu)(shu)優質(zhi)課(ke)(ke)評(ping)比(bi)”分(fen)別獲(huo)得南海區(qu)二等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang),街道(dao)二等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)的好成績。徐曉云(yun)老(lao)師(shi)參加“佛(fo)山市(shi)(shi)小學(xue)(xue)(xue)數(shu)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)師(shi)基(ji)本功”比(bi)賽(sai)榮獲(huo)一等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang);馮妍在(zai)桂(gui)城街道(dao)數(shu)學(xue)(xue)(xue)優質(zhi)課(ke)(ke)比(bi)賽(sai)中(zhong)獲(huo)二等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang);湯燕珊在(zai)桂(gui)城街道(dao)環境說(shuo)課(ke)(ke)比(bi)賽(sai)中(zhong)獲(huo)三等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang);郭婉宜老(lao)師(shi)參與桂(gui)城街道(dao)第四屆班主(zhu)任能力大賽(sai)榮獲(huo)得三等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)科(ke)研開展如火如荼。2010年學(xue)(xue)(xue)校(xiao)成(cheng)為(wei)了攀登英(ying)語(yu)課(ke)題(ti)(ti)實(shi)驗(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。攀登英(ying)語(yu)項(xiang)目(mu)是北京師(shi)范大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)“認知神經科(ke)學(xue)(xue)(xue)與學(xue)(xue)(xue)習”國(guo)(guo)家重點實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)系(xi)統地探索中國(guo)(guo)兒童英(ying)語(yu)學(xue)(xue)(xue)習規律和(he)(he)特點的(de)重大(da)(da)研究項(xiang)目(mu),南海(hai)(hai)(hai)(hai)區是實(shi)驗(yan)(yan)區之一(yi)。同年11月,由北京師(shi)范大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)認知科(ke)學(xue)(xue)(xue)實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)攀登英(ying)語(yu)項(xiang)目(mu)組(zu)(zu)和(he)(he)南海(hai)(hai)(hai)(hai)區教育局主辦的(de)2010年攀登英(ying)語(yu)觀摩(mo)研討課(ke)題(ti)(ti)交(jiao)流活動(dong)在(zai)我校(xiao)舉行,來(lai)自(zi)杭州市上城區、海(hai)(hai)(hai)(hai)南省(sheng)海(hai)(hai)(hai)(hai)口市、瓊海(hai)(hai)(hai)(hai)市的(de)150余位領導和(he)(he)老(lao)師(shi)以及來(lai)自(zi)南海(hai)(hai)(hai)(hai)兄弟學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)老(lao)師(shi)參加了活動(dong)。林小(xiao)漫(man)老(lao)師(shi)作(zuo)為(wei)攀登英(ying)語(yu)課(ke)題(ti)(ti)組(zu)(zu)的(de)骨干教師(shi)在(zai)活動(dong)中上了一(yi)節一(yi)年級(ji)的(de)觀摩(mo)課(ke),還作(zuo)了成(cheng)長經歷分(fen)享報告,得(de)到了北師(shi)大(da)(da)課(ke)題(ti)(ti)組(zu)(zu)專家和(he)(he)與會(hui)老(lao)師(shi)的(de)高度贊賞。
數(shu)學(xue)(xue)科組成功申報了由區(qu)教育局(ju)教育發展中(zhong)心禹飆(biao)主任(ren)主持的(de)(de)(de)全國(guo)“十二五(wu)”重點課(ke)題(ti)《基(ji)于學(xue)(xue)習指(zhi)導的(de)(de)(de)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)生發展指(zhi)導實踐研(yan)(yan)(yan)究(jiu)》子課(ke)題(ti)《小(xiao)學(xue)(xue)數(shu)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習指(zhi)導中(zhong)基(ji)于學(xue)(xue)業成就的(de)(de)(de)分層指(zhi)導研(yan)(yan)(yan)究(jiu)》,并在區(qu)教育局(ju)課(ke)題(ti)培訓(xun)會(hui)議上介紹我(wo)校的(de)(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)策略和研(yan)(yan)(yan)究(jiu)步驟,得到華師大教授(shou)的(de)(de)(de)肯定。
學(xue)校各(ge)學(xue)科老師積(ji)極參加區、街(jie)道(dao)小課題的申報活動,2010年語文、數(shu)學(xue)、英(ying)語三科合共申報了30項(xiang)(xiang)(xiang),其中已立項(xiang)(xiang)(xiang)的有區2項(xiang)(xiang)(xiang),街(jie)道(dao)25項(xiang)(xiang)(xiang)。分(fen)別(bie)有語文8個(ge)(ge),數(shu)學(xue)7個(ge)(ge),英(ying)語6人,音樂3個(ge)(ge),科學(xue)1個(ge)(ge),體育1個(ge)(ge),信息技(ji)術1個(ge)(ge),真正達到(dao)全面開花的。
2010年(nian)廣東(dong)省(sheng)育苗杯數學競賽中獲(huo)一(yi)等(deng)獎(jiang)的(de)有(you)29人,二(er)(er)等(deng)獎(jiang)的(de)有(you)14人,三等(deng)獎(jiang)的(de)有(you)13人;四年(nian)級街(jie)道(dao)(dao)數學競賽有(you)5人獲(huo)得(de)(de)街(jie)道(dao)(dao)一(yi)等(deng)獎(jiang)的(de)、10人獲(huo)二(er)(er)等(deng)獎(jiang)、13人獲(huo)三等(deng)獎(jiang),成績均(jun)在桂(gui)城街(jie)道(dao)(dao)位列前三甲,輔(fu)導(dao)老師(shi)(shi)楊啟泳、陳友琪、林(lin)淑貞三位老師(shi)(shi)均(jun)被評為“優秀輔(fu)導(dao)員(yuan)”;2010年(nian)五年(nian)級奧英(ying)興趣小組的(de)23名(ming)同學參加全(quan)國英(ying)語競賽全(quan)部獲(huo)獎(jiang),獲(huo)獎(jiang)率100%,13人獲(huo)得(de)(de)全(quan)國一(yi)等(deng)獎(jiang),10人獲(huo)得(de)(de)全(quan)國二(er)(er)等(deng)獎(jiang),獲(huo)獎(jiang)人數在南(nan)海區(qu)名(ming)列前茅。
2011年廣東省育苗(miao)杯(bei)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)競賽(sai)(sai)共有55人(ren)(ren)獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang),是南海(hai)區(qu)獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)人(ren)(ren)數(shu)較多的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao),其中13人(ren)(ren)獲(huo)(huo)得一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang),14人(ren)(ren)獲(huo)(huo)得二(er)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang),28人(ren)(ren)獲(huo)(huo)得三(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參加(jia)(jia)2010年廣東省中小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)電腦(nao)作(zuo)(zuo)品(pin)比賽(sai)(sai)有1個作(zuo)(zuo)品(pin)榮獲(huo)(huo)省獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)勵,14個作(zuo)(zuo)品(pin)榮獲(huo)(huo)區(qu)級(ji)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)勵;王雨璇同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)參加(jia)(jia)佛(fo)山(shan)市(shi)即堂(tang)作(zuo)(zuo)文(wen)大賽(sai)(sai)榮獲(huo)(huo)佛(fo)山(shan)市(shi)二(er)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang);參加(jia)(jia)第四屆中小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)美術作(zuo)(zuo)品(pin)展(zhan)演4人(ren)(ren)獲(huo)(huo)區(qu)級(ji)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)勵,18人(ren)(ren)獲(huo)(huo)街道獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)勵;潘雯莉、黃(huang)依琳等(deng)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)綜合(he)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)作(zuo)(zuo)品(pin)獲(huo)(huo)得南海(hai)區(qu)綜合(he)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)作(zuo)(zuo)品(pin)評比一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang);2010年三(san)至六年級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參加(jia)(jia)全國“1+1作(zuo)(zuo)文(wen)大賽(sai)(sai)”,17人(ren)(ren)獲(huo)(huo)金獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang),23人(ren)(ren)獲(huo)(huo)銀(yin)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang),30人(ren)(ren)獲(huo)(huo)銅獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang);學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)綜合(he)素質不斷提(ti)高左(zuo)潔(jie)文(wen)校(xiao)長提(ti)出:“科技引(yin)領(ling),多元發(fa)展(zhan),體藝(yi)特(te)色”作(zuo)(zuo)為(wei)桂江小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)今后(hou)的(de)(de)發(fa)展(zhan)方向,為(wei)實(shi)(shi)(shi)現(xian)桂江學(xue)(xue)(xue)(xue)子綜合(he)素質全面發(fa)展(zhan),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)開展(zhan)了豐富多彩的(de)(de)活動。根(gen)據學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)興(xing)趣特(te)長,開設了各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)興(xing)趣小(xiao)(xiao)組,為(wei)每(mei)個學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)供(gong)發(fa)揮潛能、施(shi)展(zhan)才華的(de)(de)廣闊(kuo)空(kong)間(jian),其中體藝(yi)科技教育成績尤為(wei)顯著:
學(xue)(xue)(xue)(xue)校少年(nian)管樂(le)團首(shou)次組團亮相(xiang)的(de)(de)就榮(rong)(rong)(rong)(rong)獲(huo)(huo)(huo)2010年(nian)南(nan)海(hai)(hai)區(qu)少兒花會器(qi)(qi)樂(le)比(bi)賽(sai)特(te)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang),代表南(nan)海(hai)(hai)區(qu)參(can)(can)加(jia)“佛(fo)山(shan)市首(shou)屆中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生器(qi)(qi)樂(le)比(bi)賽(sai)”榮(rong)(rong)(rong)(rong)獲(huo)(huo)(huo)金(jin)(jin)獎(jiang)(jiang)(jiang),作(zuo)品(pin)(pin)被(bei)選送廣(guang)東省(sheng)參(can)(can)加(jia)“首(shou)屆中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生器(qi)(qi)樂(le)比(bi)賽(sai)”一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang);舞蹈隊(dui)(dui)節(jie)目《時光(guang)》獲(huo)(huo)(huo)街(jie)道金(jin)(jin)獎(jiang)(jiang)(jiang)、區(qu)銀獎(jiang)(jiang)(jiang);合唱隊(dui)(dui)在(zai)2011年(nian)比(bi)賽(sai)中榮(rong)(rong)(rong)(rong)獲(huo)(huo)(huo)街(jie)道金(jin)(jin)獎(jiang)(jiang)(jiang)、區(qu)特(te)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang);學(xue)(xue)(xue)(xue)校田(tian)徑隊(dui)(dui)參(can)(can)加(jia)“桂(gui)城(cheng)街(jie)道中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生田(tian)徑運動會”時以(yi)團體總分(fen)(fen)119分(fen)(fen)榮(rong)(rong)(rong)(rong)居“小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)組第二(er)名(ming)”,其(qi)中有(you)6人次獲(huo)(huo)(huo)單項冠(guan)軍和(he)男女子(zi)接(jie)力(li)2項集(ji)體冠(guan)軍,學(xue)(xue)(xue)(xue)校男、女子(zi)足球隊(dui)(dui)在(zai)街(jie)道和(he)南(nan)海(hai)(hai)區(qu)7人足球比(bi)賽(sai)中均(jun)分(fen)(fen)別獲(huo)(huo)(huo)得第一、第二(er)名(ming)的(de)(de)好成(cheng)(cheng)績(ji);2010年(nian)參(can)(can)加(jia)廣(guang)東省(sheng)中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生電腦作(zuo)品(pin)(pin)比(bi)賽(sai)有(you)1個(ge)作(zuo)品(pin)(pin)榮(rong)(rong)(rong)(rong)獲(huo)(huo)(huo)省(sheng)獎(jiang)(jiang)(jiang)勵,14個(ge)作(zuo)品(pin)(pin)榮(rong)(rong)(rong)(rong)獲(huo)(huo)(huo)區(qu)級獎(jiang)(jiang)(jiang)勵;六年(nian)級部分(fen)(fen)學(xue)(xue)(xue)(xue)生參(can)(can)加(jia)南(nan)海(hai)(hai)區(qu)英語口(kou)語競(jing)賽(sai)榮(rong)(rong)(rong)(rong)獲(huo)(huo)(huo)一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang),同(tong)時,601班的(de)(de)葉紫翎同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)獲(huo)(huo)(huo)“最佳口(kou)語交際獎(jiang)(jiang)(jiang)”;601中隊(dui)(dui)還在(zai)“南(nan)海(hai)(hai)區(qu)二(er)十分(fen)(fen)鐘隊(dui)(dui)會”競(jing)賽(sai)中榮(rong)(rong)(rong)(rong)獲(huo)(huo)(huo)特(te)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang);602班余越同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)憑著優秀(xiu)的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)和(he)綜合創新(xin)能力(li)被(bei)評為“佛(fo)山(shan)市十佳優秀(xiu)少先(xian)隊(dui)(dui)員”的(de)(de)光(guang)榮(rong)(rong)(rong)(rong)稱號。
學(xue)校少年管樂(le)團還應邀參加“2010廣州(zhou)亞運會佛山站火炬(ju)傳(chuan)遞開幕(mu)式”的演出和(he)在“南海(hai)區(qu)環境教育展覽表彰大會”上表演。
學(xue)(xue)校還組織學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參(can)加由南(nan)海(hai)區委(wei)宣傳部、珠(zhu)江(jiang)時報(bao)社、佛山電視臺(tai)南(nan)海(hai)分臺(tai)、佛山珠(zhu)江(jiang)網絡(luo)有限公司南(nan)海(hai)分公司聯合舉(ju)辦的(de)(de)“同在藍天下攜手共成長——愛心家(jia)庭結對幫扶陽(yang)山學(xue)(xue)子”活(huo)動(dong),我校13個(ge)家(jia)庭與來自陽(yang)山的(de)(de)優秀(xiu)學(xue)(xue)子共度了一個(ge)下午,既(ji)激(ji)勵山區學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發奮讀書,又讓(rang)我們的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)了解了山區學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)活(huo)狀況,活(huo)動(dong)效果(guo)顯著。
重視校園(yuan)(yuan)美化(hua)工作。加大(da)資金(jin)投入,用心做好校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)的(de)布置工作。重點打造了具(ju)有書香氣(qi)息(xi)的(de)大(da)堂、詩書坊,有特(te)色(se)的(de)少(shao)先隊(dui)隊(dui)部(bu)長(chang)(chang)廊(lang),高雅的(de)小舞臺,英語(yu)長(chang)(chang)廊(lang)和現代化(hua)的(de)科技長(chang)(chang)廊(lang)等,校容校貌煥然(ran)一新,美好的(de)校園(yuan)(yuan)環境讓人駐足(zu)流連,營造的(de)良(liang)好文(wen)化(hua)氛圍也滋養著學生(sheng)健康成長(chang)(chang)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)通(tong)(tong)過(guo)創設良好的(de)自然環(huan)境,形(xing)成學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)物質(zhi)文化(hua),培養(yang)奮發向上的(de)進取精神與(yu)和睦的(de)人(ren)際關系,形(xing)成學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)精神文化(hua)。通(tong)(tong)過(guo)制(zhi)訂、完善各(ge)種規章制(zhi)度(du),形(xing)成學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)制(zhi)度(du)文化(hua)。這種文化(hua)正(zheng)在逐漸(jian)形(xing)成和日益(yi)彰顯(xian)。
辦(ban)學(xue)(xue)條件(jian)日(ri)趨完善學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設施先進,功能(neng)(neng)齊全(quan)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以“集(ji)一(yi)流(liu)(liu)師資、創一(yi)流(liu)(liu)環(huan)境(jing)、爭一(yi)流(liu)(liu)質量(liang)、育(yu)一(yi)流(liu)(liu)人才”為辦(ban)學(xue)(xue)目(mu)標,堅持“一(yi)切為了每一(yi)個(ge)學(xue)(xue)生終身發(fa)展”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念,實施“與時俱進、科研(yan)興校(xiao)(xiao)、特色強校(xiao)(xiao)”的(de)發(fa)展戰略。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)大(da)力改(gai)善辦(ban)學(xue)(xue)條件(jian),現有(you)62個(ge)教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、10個(ge)功能(neng)(neng)室(shi)(shi)配有(you)電教(jiao)(jiao)平臺,100M數(shu)字(zi)化校(xiao)(xiao)園(yuan)網、高標準電腦室(shi)(shi)(3個(ge))、視像中國(guo)遠程教(jiao)(jiao)育(yu)交流(liu)(liu)室(shi)(shi)、語音(yin)(yin)室(shi)(shi)、多媒體電教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、實驗(yan)室(shi)(shi)、音(yin)(yin)樂室(shi)(shi)、舞蹈(dao)室(shi)(shi)、多功能(neng)(neng)圖書館、體育(yu)館等現代化教(jiao)(jiao)育(yu)設施一(yi)應俱全(quan)。隊伍建(jian)設邁(mai)開新步(bu)伐學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有(you)一(yi)個(ge)團(tuan)結、務實、開拓、進取的(de)領(ling)導班(ban)子。校(xiao)(xiao)長左(zuo)潔文(wen)是“南海高級校(xiao)(xiao)長”,思想觀念超前(qian),辦(ban)學(xue)(xue)經(jing)驗(yan)豐富。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還有(you)一(yi)支敬(jing)業、精(jing)業、愛生、奉獻的(de)教(jiao)(jiao)師隊伍,139名教(jiao)(jiao)職員工中,全(quan)部具有(you)大(da)專以上學(xue)(xue)歷。