《次元明韻寄子由》是北宋詩人黃庭堅創作(zuo)的一(yi)首七言(yan)律(lv)詩。此詩首聯感慨時(shi)(shi)光如逝水，功業難成；頷聯描寫(xie)春天景物，花開江漲(zhang)，而懷遠之情見于(yu)言(yan)外，如作(zuo)畫之著色(se)；頸聯敘寫(xie)懷抱，以(yi)虛詞領句，以(yi)作(zuo)轉折；尾聯又轉筆(bi)感嘆兄弟之思，欲(yu)歸而不(bu)得，只好聽任(ren)時(shi)(shi)光流(liu)轉，催生白(bai)發(fa)而已。詩寫(xie)景時(shi)(shi)流(liu)麗綿(mian)密，議論時(shi)(shi)疏朗有致，輕重(zhong)虛實，對比分(fen)明，一(yi)直被人當作(zuo)律(lv)詩的樣板。
次(ci)元明1韻寄子由2
半(ban)世(shi)交親(qin)3隨逝水(shui)4，幾人圖畫(hua)入凌煙5？
春(chun)風春(chun)雨花經眼6，江(jiang)北江(jiang)南水(shui)拍(pai)天。
欲解銅章7行(xing)8問(wen)道9，定(ding)知石友10許忘年11。
脊令12各有思歸恨，日(ri)月相(xiang)催雪滿顛(dian)13。
1.元明：黃庭堅的哥哥黃大臨的字(zi)。
2.子由：蘇軾的弟(di)弟(di)蘇轍的字。元明有詩寄與在筠(yun)州（今江西高(gao)安懸）監鹽酒稅(shui)的子由，庭堅依其用韻次第同作(zuo)。
3.交親(qin)(qin)：指相互親(qin)(qin)近，友好交往。
4.逝水：暗用《論語》“子在川上(shang)曰：‘逝者如斯(si)夫，不舍晝夜。’”
5.凌煙：閣名，在唐(tang)(tang)代長安太(tai)極宮內。唐(tang)(tang)太(tai)宗曾令著名人物(wu)畫家閻立本將功臣長孫無忌(ji)等二(er)十四人的像(xiang)畫在閣內，以表彰他們(men)的勛勞。這兩句是說他們(men)兄弟交好，已有(you)(you)多年，但都(dou)在政爭(zheng)中(zhong)遭(zao)到(dao)失敗(bai)，時光像(xiang)流水般過去了(le)，卻(que)沒有(you)(you)為(wei)國(guo)家效力的機會(hui)。
6.經眼(yan)：過目。
7.銅章：指縣(xian)令的印，史容注引《漢(han)官儀(yi)》：“縣(xian)令秩(zhi)五(wu)百(bai)石，銅章墨綬。”
8.行：將。
9.問道：就是要向子由學(xue)道。出于《莊子·在(zai)宥》：“黃帝聞廣成子在(zai)空同(tong)之(zhi)上，故往(wang)見之(zhi)，曰：‘敢問至道之(zhi)精。’”
10.石友：指(zhi)志同道(dao)合的金石之(zhi)交。指(zhi)子由(you)。潘岳(yue)《金谷詩(shi)》：“投分寄石友，白首同所歸。”（《晉書·潘岳(yue)傳》）
11.忘(wang)(wang)年：指(zhi)朋友(you)投契，不計年歲的大小差別。梁何遜弱冠有才(cai)，范云對他很(hen)稱賞，“因結忘(wang)(wang)年交好”（《梁書·文學·何遜傳(chuan)》）。蘇轍(che)比黃庭堅大七(qi)歲。許忘(wang)(wang)年，是說料想(xiang)子由定會同意(yi)自己的要求(qiu)。
12.脊令(ling)：借指兄(xiong)弟(di)。“脊令(ling)”是一種(zhong)水鳥(niao)，朱熹《集傳》：“脊令(ling)飛則(ze)鳴，行則(ze)搖，有(you)急(ji)難(nan)之意，故以起興。”后人常(chang)(chang)用(yong)“脊令(ling)”借指兄(xiong)弟(di)。《詩經·雅(ya)·常(chang)(chang)棣》：“脊令(ling)在原(yuan)，兄(xiong)弟(di)急(ji)難(nan)。”
13.雪滿顛：比喻(yu)白(bai)發(fa)滿頭。
半世交往，親密的情(qing)誼像流水般地過去(qu)，有幾人能建立功名，繪像在凌煙？
又是春風，又是春雨(yu)，又是番(fan)春花過眼；我(wo)悵望著江南，悵望著江北，只見到(dao)波浪拍天。
我想解下銅印辭(ci)去(qu)官職前去(qu)尋求人生的(de)真諦，知道你這位(wei)金(jin)石之友一定(ding)不會嫌(xian)棄，彼(bi)此忘掉年齡(ling)輩分的(de)界限。
我們都深(shen)深(shen)地思(si)念著(zhu)自(zi)己的兄長，但(dan)欲(yu)歸不得，日月相(xiang)催，都已是(shi)白發蒼(cang)顏(yan)。
這首詩是元豐四年（1081年）黃庭堅(jian)(jian)(jian)知吉州太和縣（今(jin)江(jiang)(jiang)西泰和）時所作，年三(san)十七歲。這時蘇(su)轍（子(zi)由）貶官在筠(yun)州（治(zhi)所在今(jin)江(jiang)(jiang)西高安）監鹽酒(jiu)稅。黃庭堅(jian)(jian)(jian)兄黃元明（名大臨）寄(ji)給子(zi)由的詩，起二句說：“鐘(zhong)鼎功名淹管(guan)庫(ku)，朝廷(ting)翰(han)墨寫風煙。”黃庭堅(jian)(jian)(jian)次韻(yun)作此詩寄(ji)子(zi)由。
黃(huang)(huang)庭堅（1045—1105），字魯直，自(zi)號山谷(gu)道人(ren)，晚號涪(fu)翁(weng)，洪(hong)州分寧（今江西修水(shui)）人(ren)。治平年間（1064—1067）進士。宋(song)哲(zhe)宗(zong)時以(yi)校(xiao)書郎為(wei)(wei)《神宗(zong)實錄》檢討官，遷著作佐郎。后因修史(shi)“多誣”遭貶。早年以(yi)詩(shi)文受知于蘇(su)(su)軾(shi)，與(yu)張耒、晁補之(zhi)、秦觀并(bing)稱“蘇(su)(su)門四學士”。與(yu)蘇(su)(su)軾(shi)齊名，世(shi)稱“蘇(su)(su)黃(huang)(huang)”。詩(shi)以(yi)杜甫為(wei)(wei)宗(zong)，有“奪(duo)胎換骨(gu)”、“點(dian)鐵(tie)成金”之(zhi)論，風格奇硬拗澀，開創江西詩(shi)派，在宋(song)代(dai)影響頗(po)大。又能詞。兼(jian)擅行(xing)書、草書，為(wei)(wei)“宋(song)四家”之(zhi)一(yi)。有《山谷(gu)集》、《山谷(gu)琴趣外(wai)篇》。
詩首聯就對，突破律詩常格，是學杜(du)甫《登高》一類詩的(de)痕跡。首句平(ping)平(ping)而起，感慨(kai)年(nian)華猶如逝水(shui)，筆勢很坦蕩。次句提(ti)出問(wen)題(ti)，指出朋友中這么多人，有誰能(neng)夠建(jian)功立業(ye)圖形凌煙閣呢？問(wen)得(de)很自然(ran)，稍見有一絲不平(ping)之氣透出，但(dan)不是劍拔弩(nu)張式的(de)直露(lu)刻薄語。詩雖然(ran)用(yong)對偶，因為用(yong)的(de)是流水(shui)對，語氣直貫(guan)，既均齊又不呆板(ban)，這樣作對是黃庭堅的(de)拿(na)手好(hao)戲。
“春(chun)(chun)(chun)風春(chun)(chun)(chun)雨”二句是名聯，在(zai)對(dui)(dui)偶上(shang)又(you)改用當句對(dui)(dui)，語(yu)句跳蕩輕(qing)快。在(zai)詩意上(shang)，由上(shang)聯半世交(jiao)親，幾人(ren)(ren)得遂功名的(de)感慨而(er)聯想到朋友間聚散無(wu)(wu)端，相會無(wu)(wu)期(qi)。在(zai)表(biao)現上(shang)只是具體說春(chun)(chun)(chun)天(tian)到來，滿眼春(chun)(chun)(chun)雨春(chun)(chun)(chun)花，悵望(wang)江(jiang)北江(jiang)南(nan)，春(chun)(chun)(chun)水生(sheng)波，浪花拍天(tian)。詩全用景語(yu)，無(wu)(wu)一字涉情(qing)(qing)，但自然令人(ren)(ren)感到興象高妙，情(qing)(qing)深無(wu)(wu)邊。黃庭堅詩很喜(xi)歡故作奇(qi)語(yu)，像(xiang)這樣(yang)清(qing)通秀麗、融情(qing)(qing)入景的(de)語(yu)句不很多，看(kan)似自然，實際上(shang)費(fei)盡爐(lu)錘而(er)復歸于自然，代(dai)表(biao)了江(jiang)西詩派熔詞鑄句的(de)最高成就。
五、六句轉入議論(lun)，以(yi)虛(xu)詞領句，以(yi)作轉折(zhe)。詩說自(zi)己(ji)要(yao)解(jie)下官印(yin)，尋求人(ren)生的(de)(de)真諦，想(xiang)來對方(fang)這樣(yang)的(de)(de)金石交(jiao)，一定會忘掉年齡的(de)(de)差異，共同(tong)研道。這兩句得贈答(da)詩正(zheng)體(ti)，一方(fang)面表示自(zi)己(ji)對蘇轍的(de)(de)人(ren)品仰(yang)慕，并(bing)恰(qia)到好(hao)處地進行(xing)頌揚，一方(fang)面又(you)表明自(zi)己(ji)的(de)(de)心意志向。因為詩中加入了自(zi)己(ji)，便不顯得空洞，不單是應酬，這樣(yang)寫(xie)就使被贈者(zhe)覺得自(zi)然，也容易引起(qi)讀者(zhe)的(de)(de)共鳴。
末(mo)二句(ju)又轉筆，說(shuo)(shuo)自己(ji)(ji)與(yu)蘇(su)(su)轍都在懷念自己(ji)(ji)的兄(xiong)(xiong)長(chang)，但欲歸不(bu)得，空自惆悵，時光(guang)飛度，日月催人，二人都是(shi)滿頭白發了。黃庭堅與(yu)哥哥元明、蘇(su)(su)轍與(yu)哥哥蘇(su)(su)軾，兄(xiong)(xiong)弟間感(gan)情(qing)都很好，詩(shi)所(suo)以作雙收(shou)(shou)，把共(gong)同的感(gan)情(qing)鑄(zhu)合(he)在一起(qi)。詩(shi)又通過(guo)《詩(shi)經》典，寫兄(xiong)(xiong)弟之情(qing)，與(yu)題目所(suo)說(shuo)(shuo)自己(ji)(ji)是(shi)和(he)哥哥原韻相(xiang)結合(he)。這樣收(shou)(shou)，含蓄不(bu)露，又具有獨特性，所(suo)以方(fang)東樹稱贊說(shuo)(shuo)：“收(shou)(shou)別有情(qing)事，親切。”
黃庭(ting)堅(jian)喜歡步韻(yun)以顯露才氣(qi)(qi)，同一韻(yun)，他往往賡(geng)和(he)四(si)五次(ci)之多。他曾經自夸說：“見子(zi)瞻粲(can)字(zi)韻(yun)詩(shi)和(he)答(da)，三入四(si)返，不(bu)困而愈(yu)崛奇，輒次(ci)韻(yun)。”在黃庭(ting)堅(jian)詩(shi)集中，次(ci)韻(yun)詩(shi)占了很大(da)比例，如(ru)《戲呈孔毅(yi)夫》詩(shi)，用的(de)是(shi)書、珠(zhu)等窄韻(yun)，疊(die)和(he)了多首(shou)，都自然而富有變(bian)化(hua)，很見工力。但(dan)也有不(bu)少詩(shi)片面追求(qiu)新(xin)巧，賣弄才氣(qi)(qi)，成為后世口實。這首(shou)《次(ci)元明韻(yun)寄子(zi)由》是(shi)他疊(die)韻(yun)詩(shi)中的(de)佳篇(pian)，全詩(shi)四(si)句，都用同一韻(yun)，雖是(shi)和(he)作(zuo)，但(dan)絲毫不(bu)見局促，為人稱道。
其次，黃庭堅這首(shou)詩中間兩聯(lian)，一寫景(jing)，一議(yi)論(lun)，寫景(jing)時(shi)流麗(li)綿密，議(yi)論(lun)時(shi)疏朗有致，輕(qing)重(zhong)虛(xu)實(shi)，對比分明(ming)，一直被人當(dang)作律詩的樣(yang)板。
胡守(shou)仁(ren)先生點評：山(shan)(shan)谷締(di)交于(yu)(yu)東(dong)坡(po)兄弟(di)，情誼甚(shen)深，其(qi)政治立場大抵相同(tong)，俱落(luo)祐黨籍。子由之(zhi)從績(ji)溪(xi)謫(zhe)地還朝，山(shan)(shan)谷有詩(shi)(shi)(shi)相贈，喜形于(yu)(yu)色。此詩(shi)(shi)(shi)寫作(zuo)時(shi)間在(zai)前(qian)，其(qi)中(zhong)言交親有不少已(yi)經物故，至于(yu)(yu)畫像凌煙(yan)閣者幾何(he)人哉！且(qie)看萬花開落(luo)于(yu)(yu)春(chun)風(feng)春(chun)雨中(zhong)，時(shi)光如(ru)此之(zhi)速，而江北江南水(shui)勢拍天，一片茫茫，行旅如(ru)此之(zhi)艱(jian)，睹此情景，何(he)若退隱之(zhi)為得。想子由同(tong)此心理(li)。況俱有兄弟(di)之(zhi)思，安可因循(xun)仕途而不歸也？首聯(lian)對得令人不覺，頷聯(lian)筆勢宏放，且(qie)字字有出(chu)處，又不害其(qi)為己詩(shi)(shi)(shi)。楊誠齋(zhai)《詩(shi)(shi)(shi)話》曾(ceng)拈出(chu)以示人，蓋以為作(zuo)詩(shi)(shi)(shi)之(zhi)妙用(yong)也。
方東樹(shu)《昭昧詹言》續(xu)卷七說：“此詩(shi)足供揣(chuai)模取法。”
楊萬里說(shuo)：“春風春雨，江(jiang)北江(jiang)南，詩家(jia)常用(yong)(yong)。杜云‘且看欲(yu)盡花經眼’，退(tui)之云‘海水(shui)昏(hun)昏(hun)水(shui)拍天’。此以四字合三字，入(ru)口便成詩句(ju)，不至生(sheng)梗。要誦詩之多，擇字之精，始乎(hu)摘(zhai)用(yong)(yong)，久而自出肺腑(fu)，縱橫(heng)出波，用(yong)(yong)亦可(ke)(ke)，不用(yong)(yong)亦可(ke)(ke)。”
知識(shi)小玲
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