通(tong)化(hua)師(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)院是吉(ji)林省(sheng)(sheng)(sheng)東(dong)南部(bu)唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)所(suo)省(sheng)(sheng)(sheng)屬本科(ke)(ke)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，坐落于長白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊(bian)境的(de)通(tong)化(hua)市。根(gen)據教育(yu)事業發展(zhan)需要(yao)，1958年通(tong)化(hua)師(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)改為(wei)通(tong)化(hua)師(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)專科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，通(tong)化(hua)師(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)歷史可追溯到1929年成立的(de)遼東(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)立（通(tong)化(hua)）第(di)六(liu)師(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。1978年，通(tong)化(hua)師(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)專科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)經(jing)(jing)國家教育(yu)部(bu)批準(zhun)正式升(sheng)格為(wei)普通(tong)本科(ke)(ke)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，更名為(wei)通(tong)化(hua)師(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)院。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)崇德廣業、與時(shi)偕行的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訓，堅(jian)守質樸(pu)的(de)教育(yu)理(li)念(nian)，傳承(cheng)靖宇精神建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)育(yu)人(ren)、服務(wu)長白山區(qu)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)特色(se)，堅(jian)持(chi)質量(liang)立校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、人(ren)才(cai)強(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、科(ke)(ke)研(yan)興校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、特色(se)活校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)方略，凸顯“一(yi)(yi)魂一(yi)(yi)師(shi)(shi)一(yi)(yi)山一(yi)(yi)城一(yi)(yi)族一(yi)(yi)史”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)優勢，為(wei)地方經(jing)(jing)濟(ji)建(jian)設與社會發展(zhan)作出了重要(yao)貢獻。2007年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)順(shun)(shun)利(li)通(tong)過教育(yu)部(bu)本科(ke)(ke)教學(xue)(xue)(xue)水(shui)平評估。2016年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)順(shun)(shun)利(li)通(tong)過教育(yu)部(bu)本科(ke)(ke)教學(xue)(xue)(xue)工作審核評估。2019年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被評為(wei)省(sheng)(sheng)(sheng)“最美校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”，省(sheng)(sheng)(sheng)轉型發展(zhan)示范(fan)(fan)(fan)高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，省(sheng)(sheng)(sheng)“三全育(yu)人(ren)”綜合(he)改革試(shi)點高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，省(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)才(cai)培養改革示范(fan)(fan)(fan)高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。2020年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被評為(wei)吉(ji)林省(sheng)(sheng)(sheng)特色(se)高水(shui)平應用(yong)型大學(xue)(xue)(xue)建(jian)設高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。
學(xue)(xue)校占地面積(ji)49萬(wan)(wan)平方(fang)米，建筑面積(ji)23萬(wan)(wan)平方(fang)米，教學(xue)(xue)科(ke)研(yan)儀器設(she)備總值(zhi)19177.37萬(wan)(wan)元，館藏圖(tu)書總量200余萬(wan)(wan)冊。設(she)有20個二級(ji)(ji)學(xue)(xue)院(yuan)和(he)1個教學(xue)(xue)部，7個校級(ji)(ji)科(ke)研(yan)院(yuan)所。
學校面向全(quan)國27個(ge)省、市、自治區招(zhao)生(sheng)，現(xian)有全(quan)日制本科生(sheng)11114人，專科生(sheng)1719人，繼續教育在籍學生(sheng)7565人。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校現有51個(ge)(ge)(ge)(ge)本科(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業，其中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業19個(ge)(ge)(ge)(ge)，非教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業32個(ge)(ge)(ge)(ge)，涵蓋文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、管理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、藝術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、歷(li)(li)史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)9個(ge)(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)門(men)(men)類；有國(guo)家級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)特色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業2個(ge)(ge)(ge)(ge)（歷(li)(li)史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、物(wu)(wu)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)），省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)特色高水(shui)平專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業5個(ge)(ge)(ge)(ge)（漢(han)語(yu)言文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、物(wu)(wu)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)(wu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、歷(li)(li)史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)藥學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)），省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)一流(liu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業7個(ge)(ge)(ge)(ge)（漢(han)語(yu)言文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)(wu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、歷(li)(li)史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)藥學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與應用數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、計算機科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與技術），省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)品(pin)牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業3個(ge)(ge)(ge)(ge)（歷(li)(li)史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)(wu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、物(wu)(wu)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)），省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)重點學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)4個(ge)(ge)(ge)(ge)（生(sheng)(sheng)(sheng)物(wu)(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)國(guo)史、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、民俗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)），省(sheng)(sheng)優勢(shi)特色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)2個(ge)(ge)(ge)(ge)（中(zhong)(zhong)國(guo)史、中(zhong)(zhong)藥學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)），新(xin)興交叉學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)1個(ge)(ge)(ge)(ge)（非物(wu)(wu)質文化遺產學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)）。現有國(guo)家級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)精品(pin)資源(yuan)共享課(ke)(ke)1門(men)(men)，國(guo)家級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)視頻公開(kai)課(ke)(ke)1門(men)(men)，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)精品(pin)課(ke)(ke)14門(men)(men)，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)優秀課(ke)(ke)52門(men)(men)，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)“金課(ke)(ke)”建設項目6項，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)精品(pin)在(zai)線開(kai)放課(ke)(ke)程7門(men)(men)，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革示范課(ke)(ke)程3門(men)(men)。省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)實(shi)(shi)驗教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)示范中(zhong)(zhong)心(xin)2個(ge)(ge)(ge)(ge)，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)人才培養模式創(chuang)新(xin)實(shi)(shi)驗區(qu)3個(ge)(ge)(ge)(ge)，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)卓越(yue)工程師試點專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業項目1個(ge)(ge)(ge)(ge)，省(sheng)(sheng)創(chuang)新(xin)創(chuang)業示范專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業1個(ge)(ge)(ge)(ge)，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)校外實(shi)(shi)踐(jian)基地(di)2個(ge)(ge)(ge)(ge)，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師發展示范中(zhong)(zhong)心(xin)1個(ge)(ge)(ge)(ge)，累計獲(huo)得(de)省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成果獎23項。
現有(you)(you)教職員(yuan)工841人(ren)(ren)(ren)(ren)，專(zhuan)任(ren)教師(shi)724人(ren)(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)具有(you)(you)高(gao)級(ji)職稱人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)305人(ren)(ren)(ren)(ren)，具有(you)(you)博(bo)士、碩(shuo)士學(xue)位人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)691人(ren)(ren)(ren)(ren)。新世紀(ji)百千萬人(ren)(ren)(ren)(ren)才工程國(guo)家(jia)級(ji)人(ren)(ren)(ren)(ren)選1人(ren)(ren)(ren)(ren)，享受國(guo)務院政府特殊(shu)津(jin)貼(tie)4人(ren)(ren)(ren)(ren)，全國(guo)優(you)秀(xiu)教師(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，省(sheng)拔尖創新人(ren)(ren)(ren)(ren)才15人(ren)(ren)(ren)(ren)，有(you)(you)長白山(shan)學(xue)者、長白山(shan)技能名師(shi)、省(sheng)有(you)(you)突出貢獻的中(zhong)青年專(zhuan)業技術人(ren)(ren)(ren)(ren)才、吉林(lin)(lin)省(sheng)優(you)秀(xiu)教師(shi)等優(you)秀(xiu)人(ren)(ren)(ren)(ren)才22人(ren)(ren)(ren)(ren)，聘用校外高(gao)級(ji)專(zhuan)家(jia)作為(wei)客座(zuo)教授、兼職教授和技能名師(shi)300余人(ren)(ren)(ren)(ren)；有(you)(you)省(sheng)級(ji)優(you)秀(xiu)教學(xue)團(tuan)隊8個(ge)，吉林(lin)(lin)省(sheng)高(gao)校創新團(tuan)隊2個(ge)。
第一條 為做好我校2020年(nian)招生工(gong)作，依據《中華(hua)人民(min)共和國教育法》《中華(hua)人民(min)共和國高等教育法》及教育部有關(guan)規定(ding)，制定(ding)本章(zhang)程。
第二條 本(ben)章程適用于我校2020年普通(tong)高等教育(yu)的本(ben)科(ke)、專(zhuan)科(ke)層次招(zhao)生工(gong)作。
第三(san)條 學(xue)校全稱：通化師范學(xue)院
辦學類型(xing)：公辦普通高等學校
層(ceng) 次：本科(ke)、專科(ke)
第四條 主校區地址：吉林省通化市(shi)東昌區育才路950號
通化師(shi)范學院分院地址：吉林省通化市(shi)文明路1078號
通化師范學院(yuan)白(bai)山(shan)分院(yuan)地址：吉林省白(bai)山(shan)市渾(hun)江區北安(an)大街2998號
第五條(tiao) 學生按(an)培(pei)養方案要求，修滿學分(fen)，符(fu)合畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)條(tiao)件(jian)，本科(ke)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)生由(you)通化(hua)師(shi)范(fan)學院頒(ban)發(fa)(fa)國(guo)(guo)家(jia)規(gui)定(ding)的(de)本科(ke)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)證書，專(zhuan)科(ke)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)生由(you)通化(hua)師(shi)范(fan)學院頒(ban)發(fa)(fa)國(guo)(guo)家(jia)規(gui)定(ding)的(de)專(zhuan)科(ke)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)證書，高(gao)職畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)生由(you)通化(hua)師(shi)范(fan)學院頒(ban)發(fa)(fa)國(guo)(guo)家(jia)規(gui)定(ding)的(de)專(zhuan)科(ke)(高(gao)職)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)證書。
第(di)六條 學費(fei)收取標準(zhun)
本科專業：
思想政(zheng)治教育(yu)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)教育(yu)、漢(han)語言文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、漢(han)語國際教育(yu)、歷史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與應用數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、物理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、地(di)理(li)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生物科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生物技術、心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、應用化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、統計學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、教育(yu)技術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、文(wen)物與博(bo)物館學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教育(yu)專業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費標準為每(mei)生每(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年3500元。
食品科(ke)學(xue)與(yu)(yu)(yu)工程、食品質量與(yu)(yu)(yu)安全(quan)、信(xin)息(xi)管(guan)理與(yu)(yu)(yu)信(xin)息(xi)系統、市場營銷、財務管(guan)理、物業(ye)管(guan)理、旅游管(guan)理、機械電子工程專業(ye)學(xue)費(fei)標(biao)準為每生每學(xue)年(nian)3800元。
藥(yao)物制劑、中藥(yao)學專業學費標準(zhun)為每(mei)生每(mei)學年4000元(yuan)。
法學、體育教育、社會體育指導與管理(li)專(zhuan)業(ye)學費標準(zhun)為每(mei)生每(mei)學年4200元。
計算機科學(xue)(xue)與技(ji)(ji)術(shu)、數(shu)(shu)據(ju)科學(xue)(xue)與大數(shu)(shu)據(ju)技(ji)(ji)術(shu)專業學(xue)(xue)費標準為每生(sheng)每學(xue)(xue)年4400元(yuan)。
英語(yu)、日(ri)語(yu)、朝鮮語(yu)專業學費(fei)標準為每生(sheng)每學年(nian)4600元。
美術(shu)學(xue)、繪畫、環境設計(ji)、產品設計(ji)、視(shi)覺傳達設計(ji)專業學(xue)費標準為每(mei)生每(mei)學(xue)年5400元。
音(yin)樂(le)學(xue)、廣播電視編導(dao)、動畫專業(ye)學(xue)費標準為每生每學(xue)年6200元。
生(sheng)物科(ke)學(xue)(中(zhong)外合(he)作辦(ban)(ban)學(xue))、食品(pin)科(ke)學(xue)與工(gong)程（中(zhong)外合(he)作辦(ban)(ban)學(xue))、 視(shi)覺傳達(da)設(she)計(中(zhong)外合(he)作辦(ban)(ban)學(xue))專業學(xue)費標準(zhun)為每生(sheng)每學(xue)年20000元。
專科專業：
學(xue)(xue)前教育(yu)、小學(xue)(xue)教育(yu)專業學(xue)(xue)費標準(zhun)為每生(sheng)每學(xue)(xue)年(nian)3300元。
醫學檢(jian)驗技術、護理專業學費標準為每生(sheng)每學年4300元。
社會體育專業(ye)學(xue)費(fei)標(biao)準為每(mei)生每(mei)學(xue)年(nian)4000元(yuan)。
第七條 通化(hua)師范學院家(jia)庭經濟困難學生校內資助政(zheng)策主(zhu)要內容
我校按照《關于建(jian)立健全普通本科高(gao)校、高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校和中等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校家(jia)庭經濟困難學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)資(zi)助(zhu)(zhu)政策體系(xi)的意見(jian)》要求，建(jian)立了(le)國(guo)(guo)(guo)家(jia)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金、國(guo)(guo)(guo)家(jia)勵志獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金、國(guo)(guo)(guo)家(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金、國(guo)(guo)(guo)家(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)貸款（包括校園地國(guo)(guo)(guo)家(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)貸款和生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)源地信用(yong)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)貸款）、師范生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)免費(fei)教育、服兵役高(gao)等(deng)(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)國(guo)(guo)(guo)家(jia)教育資(zi)助(zhu)(zhu)、基層(ceng)就業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)補償助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)貸款代償、新生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資(zi)助(zhu)(zhu)項(xiang)目、勤工助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)減免等(deng)(deng)高(gao)校家(jia)庭經濟困難學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)資(zi)助(zhu)(zhu)政策。
入(ru)(ru)學(xue)(xue)前，家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)經(jing)濟(ji)困難(nan)學(xue)(xue)生(sheng)可(ke)在(zai)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)戶籍(ji)所在(zai)地的(de)縣（市、區）級(ji)教育部門申請(qing)辦理生(sheng)源地信用助學(xue)(xue)貸款，用于解(jie)決學(xue)(xue)費和住宿(su)費。入(ru)(ru)學(xue)(xue)時，家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)經(jing)濟(ji)特(te)別困難(nan)的(de)新生(sheng)，可(ke)通(tong)(tong)過學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)開設的(de)“綠色通(tong)(tong)道(dao)”報到。入(ru)(ru)校(xiao)(xiao)后，由(you)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)核(he)實認(ren)定后采取不同措施給予資助。其中，解(jie)決學(xue)(xue)費、住宿(su)費，以(yi)國(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)助學(xue)(xue)貸款為(wei)(wei)主、國(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)勵(li)志獎學(xue)(xue)金等為(wei)(wei)輔(fu)；解(jie)決生(sheng)活費，以(yi)國(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)助學(xue)(xue)金為(wei)(wei)主、勤工助學(xue)(xue)等為(wei)(wei)輔(fu)。
同(tong)時，我校從事業收入中足額提取 5%的經費用于資助家庭經濟(ji)困難學生。設立了(le)專業獎學金(jin)、優秀學生獎學金(jin)、學費減免、臨時困難補助等(deng)資助項目。
第八條(tiao) 高(gao)校家(jia)庭經濟困難(nan)學生資助對象及(ji)相(xiang)關程序
家庭(ting)(ting)經濟困難學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)是指學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)本人及(ji)其家庭(ting)(ting)所能籌集(ji)到的(de)資金，難以(yi)支付其在校學(xue)(xue)習期間學(xue)(xue)習和(he)生(sheng)(sheng)活基(ji)本費用的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)需(xu)向學(xue)(xue)校申報家庭(ting)(ting)經濟困難，由學(xue)(xue)校根據有關部(bu)門設置(zhi)的(de)標(biao)準和(he)規定(ding)的(de)程序進行認定(ding)，根據學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)家庭(ting)(ting)經濟困難認定(ding)結果，學(xue)(xue)校按照資助(zhu)政策相(xiang)關規定(ding)予以(yi)相(xiang)應的(de)資助(zhu)。
第九條 專業(ye)培養(yang)對外語的要求(qiu)
英語(yu)(yu)專業只招(zhao)英語(yu)(yu)語(yu)(yu)種(zhong)考生(sheng)(sheng)，日語(yu)(yu)、朝鮮(xian)語(yu)(yu)專業考生(sheng)(sheng)可以零(ling)起點，朝鮮(xian)語(yu)(yu)專業要求是高考使(shi)用(yong)非朝鮮(xian)語(yu)(yu)答卷的考生(sheng)(sheng)。
第十條 批準(zhun)的招收(shou)男女生比(bi)例(li)的要求
各專業招生(sheng)無男(nan)女比例限制。
第(di)十一條 經批準(zhun)的身體及健康狀況要求
對(dui)考生身(shen)體(ti)健(jian)康狀(zhuang)況的(de)(de)要求(qiu)，執行教育(yu)部、國(guo)家衛(wei)生健(jian)康委員(yuan)會、中(zhong)國(guo)殘疾人聯合會制訂并下發的(de)(de)《普(pu)通高等(deng)學校招生體(ti)檢工(gong)作指導意見(jian)》及相關補充規定。
第十二條 錄取規則
我校(xiao)按(an)照(zhao)分(fen)數(shu)優先、遵循志(zhi)愿的原則，根據各(ge)省投檔分(fen)數(shu)，按(an)高分(fen)到低分(fen)擇優錄取(qu)，堅(jian)持公平(ping)公正(zheng)公開(kai)。
1.投(tou)檔(dang)(dang)比(bi)(bi)例(li)。按照順(shun)序志(zhi)愿(yuan)(yuan)投(tou)檔(dang)(dang)的(de)批次，學校調閱(yue)考生(sheng)(sheng)檔(dang)(dang)案比(bi)(bi)例(li)原(yuan)則上控制(zhi)在120%以內；按照平行(xing)志(zhi)愿(yuan)(yuan)投(tou)檔(dang)(dang)的(de)批次，調檔(dang)(dang)比(bi)(bi)例(li)原(yuan)則上控制(zhi)在105%以內；如生(sheng)(sheng)源省份(fen)(fen)投(tou)檔(dang)(dang)比(bi)(bi)例(li)有特殊規定，按生(sheng)(sheng)源省份(fen)(fen)投(tou)檔(dang)(dang)比(bi)(bi)例(li)要(yao)求(qiu)執(zhi)行(xing)。
2.照顧加分項。對享受政策性加分或者降(jiang)分投檔(dang)(dang)的考生，按所(suo)在省（市、區）招生考試機(ji)構的規(gui)定投檔(dang)(dang),在專業錄(lu)取(qu)時按投檔(dang)(dang)分數(shu)進行排序(xu)錄(lu)取(qu)。
3.優(you)(you)先(xian)級別。考(kao)生投檔分(fen)數(shu)相(xiang)同時，則按科(ke)(ke)目(mu)順序及分(fen)數(shu)從高到低排序錄取。科(ke)(ke)目(mu)順序為：語(yu)文、數(shu)學、外語(yu)、綜合(he)成(cheng)績(ji)或(huo)單(dan)科(ke)(ke)最高成(cheng)績(ji)的選(xuan)考(kao)科(ke)(ke)目(mu)、單(dan)科(ke)(ke)次(ci)高成(cheng)績(ji)的選(xuan)考(kao)科(ke)(ke)目(mu)，科(ke)(ke)目(mu)成(cheng)績(ji)高者優(you)(you)先(xian)錄取。
4.專(zhuan)業錄(lu)(lu)取。按(an)照(zhao)投檔(dang)成績(ji)由(you)高到低順序進行專(zhuan)業錄(lu)(lu)取，一(yi)、二(er)(er)專(zhuan)業志(zhi)愿(yuan)(yuan)級差3分，二(er)(er)、三專(zhuan)業志(zhi)愿(yuan)(yuan)級差1分，其他(ta)專(zhuan)業志(zhi)愿(yuan)(yuan)為平(ping)行志(zhi)愿(yuan)(yuan)；在內(nei)蒙古自(zi)治區實行“招生(sheng)計(ji)劃1:1范圍內(nei)按(an)專(zhuan)業志(zhi)愿(yuan)(yuan)排隊錄(lu)(lu)取”的錄(lu)(lu)取規則。
5.專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業調(diao)(diao)劑(ji)(ji)(ji)。考(kao)(kao)生所填(tian)報(bao)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業志愿(yuan)均無法(fa)滿(man)足時，若服從專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業調(diao)(diao)劑(ji)(ji)(ji)，則根(gen)據考(kao)(kao)生成(cheng)績調(diao)(diao)劑(ji)(ji)(ji)到未錄(lu)取滿(man)額并符合(he)錄(lu)取要求的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業；所有專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業志愿(yuan)調(diao)(diao)劑(ji)(ji)(ji)考(kao)(kao)生的(de)(de)優先級均低于有專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業志愿(yuan)的(de)(de)考(kao)(kao)生。學校有權(quan)對同(tong)(tong)意(yi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業調(diao)(diao)劑(ji)(ji)(ji)的(de)(de)考(kao)(kao)生進行專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業調(diao)(diao)劑(ji)(ji)(ji)，在專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業調(diao)(diao)劑(ji)(ji)(ji)一欄中，考(kao)(kao)生未填(tian)“同(tong)(tong)意(yi)（是）”或“不同(tong)(tong)意(yi)（否）”的(de)(de)，一律(lv)視為“不同(tong)(tong)意(yi)（否）”。
6.退檔(dang)。對(dui)已投檔(dang)考生，總分低于所報專業錄(lu)取(qu)分數線(xian)且不服從調劑，或不符(fu)合未滿專業錄(lu)取(qu)要求的考生，給予退檔(dang)處理。
7.藝(yi)術(shu)(shu)類(lei)專(zhuan)業(ye)。對(dui)我校單獨組織校考(kao)的(de)(de)省(sheng)(sheng)份，考(kao)生(sheng)文(wen)化(hua)課(ke)(ke)成(cheng)績(ji)達(da)到(dao)生(sheng)源(yuan)省(sheng)(sheng)藝(yi)術(shu)(shu)類(lei)專(zhuan)業(ye)省(sheng)(sheng)控分(fen)(fen)數(shu)線并取(qu)(qu)得我校藝(yi)術(shu)(shu)類(lei)專(zhuan)業(ye)考(kao)試(shi)合(he)(he)格證的(de)(de)前提下方可報(bao)考(kao)我校，對(dui)我校未單獨組織校考(kao)的(de)(de)省(sheng)(sheng)份，考(kao)生(sheng)文(wen)化(hua)課(ke)(ke)成(cheng)績(ji)達(da)到(dao)生(sheng)源(yuan)省(sheng)(sheng)藝(yi)術(shu)(shu)類(lei)專(zhuan)業(ye)省(sheng)(sheng)控分(fen)(fen)數(shu)線并取(qu)(qu)得考(kao)生(sheng)所(suo)在省(sheng)(sheng)藝(yi)術(shu)(shu)類(lei)專(zhuan)業(ye)統考(kao)合(he)(he)格（山東(dong)省(sheng)(sheng)音樂類(lei)考(kao)生(sheng)須取(qu)(qu)得濟南大學負責的(de)(de)音樂類(lei)專(zhuan)業(ye)聯考(kao)合(he)(he)格）的(de)(de)前提下方可報(bao)考(kao)我校，錄取(qu)(qu)時(shi)按綜合(he)(he)成(cheng)績(ji)進行(xing)排序(xu)擇優錄取(qu)(qu)：綜合(he)(he)成(cheng)績(ji)=(專(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)成(cheng)績(ji)總分(fen)(fen)×100%)+(文(wen)化(hua)課(ke)(ke)成(cheng)績(ji)總分(fen)(fen)×60%)。綜合(he)(he)成(cheng)績(ji)相同時(shi)，按專(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)成(cheng)績(ji)總分(fen)(fen)、語文(wen)、數(shu)學、外(wai)語為科目順序(xu)，科目成(cheng)績(ji)高(gao)者(zhe)優先錄取(qu)(qu)。
8.體育(yu)類專業(ye)。考生文(wen)化課成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)達到生源省體育(yu)類專業(ye)省控分(fen)數(shu)線并取得所(suo)在省體育(yu)類專業(ye)考試合格(ge)的(de)前提下方可報考我校(xiao)，錄取時按綜(zong)合成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)進(jin)行排序(xu)擇優錄取：綜(zong)合成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)=(專業(ye)課成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)總(zong)(zong)分(fen)×100%)+(文(wen)化課成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)總(zong)(zong)分(fen)×60%)。綜(zong)合成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)相同(tong)時，按專業(ye)課成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)總(zong)(zong)分(fen)、語文(wen)、數(shu)學、外語為(wei)科目順序(xu)，科目成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)高(gao)者優先錄取。
9.藝術(shu)類專(zhuan)業(ye)、體(ti)育類專(zhuan)業(ye)按綜合(he)成績(ji)由高到低順序擇優(you)錄(lu)取，一(yi)、二專(zhuan)業(ye)志愿(yuan)級差(cha)為2分。
10.廣播電視(shi)編導專(zhuan)業(ye)。文化(hua)課成績(ji)(ji)達到(dao)生(sheng)源省我校普通(tong)類相應批次錄(lu)(lu)取控(kong)制分(fen)數(shu)線的進檔(dang)考生(sheng)中，按文化(hua)課成績(ji)(ji)從高到(dao)低擇優(you)錄(lu)(lu)取。文化(hua)課成績(ji)(ji)相同(tong)時(shi)，以語文、數(shu)學、外語為科(ke)目順序，科(ke)目成績(ji)(ji)高者(zhe)優(you)先錄(lu)(lu)取，只錄(lu)(lu)取填報本專(zhuan)業(ye)志(zhi)愿的考生(sheng)。
11.中(zhong)外(wai)(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)辦(ban)(ban)學(xue)專業。生(sheng)物科(ke)學(xue)（中(zhong)外(wai)(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)辦(ban)(ban)學(xue)）、食品科(ke)學(xue)與工程（中(zhong)外(wai)(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)辦(ban)(ban)學(xue)）、視覺傳達設計（中(zhong)外(wai)(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)辦(ban)(ban)學(xue)）專業錄取有專業志(zhi)(zhi)愿(yuan)的考生(sheng)或調劑有其(qi)他中(zhong)外(wai)(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)志(zhi)(zhi)愿(yuan)的考生(sheng)。
12.高考(kao)改革試(shi)點省(sheng)（市）的錄取(qu)按相(xiang)關政(zheng)策執行(xing)，同等(deng)條件下，以語文(wen)、數(shu)學、外語為科目順序，科目成績高者優先(xian)錄取(qu)。
第十三條 聯系方式
學校(xiao)網址：www.thnu.edu.cn
通訊地(di)址：吉林省(sheng)通化市育才路950號
郵(you)政編碼：134002
聯系電話：0435-3209788，3665877（傳真）
第十(shi)四條 本章程(cheng)由通化師范學院招(zhao)生就(jiu)業處負責解釋。
第十五條 本章程未盡事(shi)宜，按照國家和(he)各(ge)省招(zhao)生政策執行。
本章更新于2020年6月，最新章程以官網為準。
學校突出長白山自然(ran)資源和歷(li)史文化(hua)研究，擁有(you)省(sheng)高校人文社科(ke)(ke)基地(di)、省(sheng)重點實(shi)驗室(shi)、省(sheng)特(te)色新型高校智庫、省(sheng)重大(da)需求(qiu)協(xie)同創新中心等省(sheng)級科(ke)(ke)研平臺24個。近三年，承擔(dan)國(guo)家(jia)自然(ran)基金(jin)、國(guo)家(jia)社科(ke)(ke)基金(jin)、國(guo)家(jia)藝(yi)術(shu)基金(jin)等國(guo)家(jia)級項(xiang)(xiang)(xiang)目10項(xiang)(xiang)(xiang)；獲得(de)省(sheng)部(bu)級以上科(ke)(ke)研獎勵37項(xiang)(xiang)(xiang)；獲得(de)國(guo)家(jia)授權專利73項(xiang)(xiang)(xiang)；被政府采納(na)咨詢報告(gao)5項(xiang)(xiang)(xiang)；出版(ban)學術(shu)著(zhu)作94部(bu)。以科(ke)(ke)研國(guo)際化(hua)為引(yin)領，開(kai)展國(guo)外(wai)引(yin)智項(xiang)(xiang)(xiang)目3項(xiang)(xiang)(xiang)。
學(xue)(xue)校與(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)（境(jing)）外56所院校和教育機(ji)構建立(li)了(le)友好合作(zuo)關系，開(kai)展了(le)交換生、2+2、3+1、短期交流(liu)及社會(hui)實踐等(deng)(deng)多種(zhong)形式(shi)的本(ben)科生交流(liu)培(pei)(pei)養(yang)項目，已有學(xue)(xue)生265人(ren)次出(chu)國(guo)(guo)(guo)(guo)（境(jing)）學(xue)(xue)習交流(liu)。學(xue)(xue)校累計招收(shou)留(liu)學(xue)(xue)生71人(ren)，現有在校生40人(ren)，其中(zhong)，學(xue)(xue)歷教育留(liu)學(xue)(xue)生38人(ren)、語(yu)言生2人(ren)。學(xue)(xue)生近(jin)30人(ren)次赴美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)、新加(jia)坡、韓(han)國(guo)(guo)(guo)(guo)、泰國(guo)(guo)(guo)(guo)、老撾、菲律賓、馬(ma)來(lai)西(xi)亞(ya)、蒙古、智利(li)、西(xi)班牙(ya)等(deng)(deng)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)做漢(han)語(yu)志愿者；學(xue)(xue)校共派出(chu)教師177人(ren)次赴英(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)、美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)、德國(guo)(guo)(guo)(guo)、澳大(da)利(li)亞(ya)、韓(han)國(guo)(guo)(guo)(guo)、日本(ben)等(deng)(deng)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)及香港和臺灣地區訪問交流(liu)、培(pei)(pei)訓(xun)學(xue)(xue)習及學(xue)(xue)歷提升。先后(hou)與(yu)英(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)格林多大(da)學(xue)(xue)合作(zuo)舉辦(ban)視覺傳達設計專(zhuan)業(ye)、與(yu)韓(han)國(guo)(guo)(guo)(guo)嶺南大(da)學(xue)(xue)合作(zuo)舉辦(ban)食品科學(xue)(xue)與(yu)工程專(zhuan)業(ye)、與(yu)韓(han)國(guo)(guo)(guo)(guo)清州大(da)學(xue)(xue)合作(zuo)舉辦(ban)生物科學(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)中(zhong)外合作(zuo)辦(ban)學(xue)(xue)本(ben)科教育項目。
1929年，通化師(shi)范學院的前身“遼(liao)寧省(sheng)立(li)通化第(di)六師(shi)范學校(xiao)”成立(li)。
1938年，滿(man)州國(guo)時更名為“通化師道學校”。
1948年，通(tong)化(hua)解放后附(fu)屬于“通(tong)化(hua)中學”，設立“師(shi)范部”招收具(ju)有高小文(wen)化(hua)程(cheng)度(du)的學生。
1950年，在原(yuan)(yuan)校址（即原(yuan)(yuan)師(shi)道學校校址）的基礎上重建校舍，6月13日正式成立(li)“遼寧省立(li)通化師(shi)范(fan)學校。
1954年，改為“吉林省(sheng)通化(hua)師(shi)范(fan)學(xue)校“歸省(sheng)、地管(guan)轄。
1958年秋，學校分(fen)家，分(fen)別成立“通化師范專科(ke)學校”和“通化師范學校”。
1978年12月(yue)28日，經國家教育部批準，通(tong)化(hua)師(shi)(shi)范專科(ke)學校(xiao)升格為本科(ke)院校(xiao)，更名為通(tong)化(hua)師(shi)(shi)范學院。而通(tong)化(hua)師(shi)(shi)范學校(xiao)則發展成為通(tong)化(hua)藝術幼兒(er)師(shi)(shi)范學校(xiao)。
2002年，通(tong)化市(shi)教育(yu)學院、通(tong)化藝術幼兒師(shi)范學校和(he)海龍(long)師(shi)范學校3所院校合并組建(jian)通(tong)化師(shi)范學院分院。
（數據截至2020年3月，具體請以官網為準）
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