悠悠翠(cui)微,史脈久長(chang),六十(shi)時(shi)載,風雨蒼黃。坐(zuo)落(luo)于(yu)華夏(xia)古都、八一湖畔的(de)北京市海(hai)淀(dian)區翠(cui)微小學始建于(yu)1956年,現已(yi)成為城鄉一體(ti)、南(nan)北相(xiang)連的(de)五(wu)個校址集(ji)團(tuan)化學校,學生5000多人(ren),班級(ji)100多個,教職工近(jin)300人(ren),市區骨干70多位(wei)。
學(xue)(xue)校林(lin)木(mu)蔥蘢(long)蒼郁(yu),環境幽雅(ya)怡人,書(shu)香濃郁(yu)的(de)圖書(shu)館、閱覽室,種類繁多(duo)的(de)專業(ye)教室,社團(tuan)排(pai)練館,是一(yi)(yi)(yi)所現(xian)代化花園(yuan)式學(xue)(xue)校;豐富的(de)課程,優(you)良(liang)的(de)師資,多(duo)樣的(de)活動,展現(xian)了深厚(hou)的(de)文(wen)(wen)化底蘊(yun),在“一(yi)(yi)(yi)校一(yi)(yi)(yi)特質、一(yi)(yi)(yi)園(yuan)一(yi)(yi)(yi)特色(se)、一(yi)(yi)(yi)師一(yi)(yi)(yi)特點、一(yi)(yi)(yi)生一(yi)(yi)(yi)特長”的(de)發(fa)展目標引領下,學(xue)(xue)校先后獲得全國文(wen)(wen)明單(dan)位,全國校園(yuan)文(wen)(wen)化建設創(chuang)(chuang)新獎,被(bei)評為“首(shou)都(dou)精(jing)神文(wen)(wen)明標兵”六(liu)連冠(guan)單(dan)位,北(bei)京(jing)市中小(xiao)學(xue)(xue)藝術教育特色(se)學(xue)(xue)校等,2015年北(bei)京(jing)晨報權威發(fa)布為京(jing)城教改創(chuang)(chuang)新領軍小(xiao)學(xue)(xue)。
創建受社會廣(guang)泛認可的“翠微教育”品(pin)牌學校
1、高尚的辦學德行
高尚的辦學(xue)德行,我們(men)要求(qiu)“翠(cui)微教(jiao)育”能夠體(ti)現出教(jiao)育的“服(fu)務和(he)奠基(ji)”,主(zhu)要包括“三(san)個(ge)服(fu)務,三(san)個(ge)奠基(ji)”,基(ji)本(ben)內涵是:為(wei)(wei)(wei)學(xue)生服(fu)務,為(wei)(wei)(wei)學(xue)生的幸(xing)福人(ren)生奠基(ji);為(wei)(wei)(wei)教(jiao)師(shi)服(fu)務,為(wei)(wei)(wei)教(jiao)師(shi)的專業發展奠基(ji);為(wei)(wei)(wei)社會(hui)服(fu)務,為(wei)(wei)(wei)培養富有(you)實踐能力(li)、創新(xin)精神與社會(hui)責(ze)任感的人(ren)才奠基(ji)。
為(wei)學生(sheng)服務,為(wei)學生(sheng)的(de)幸(xing)福人生(sheng)奠基。就要為(wei)學生(sheng)提(ti)供生(sheng)命(ming)安全保(bao)障,提(ti)供優(you)良的(de)教(jiao)(jiao)育環境,提(ti)供優(you)質豐(feng)富的(de)教(jiao)(jiao)育資源,提(ti)供優(you)質的(de)教(jiao)(jiao)育質量。服務還要體(ti)現在情感層面(mian),尊(zun)重學生(sheng),理(li)解學生(sheng),幫助學生(sheng),促進學生(sheng)的(de)健(jian)康(kang)、和諧、全面(mian)發展。
為教(jiao)師(shi)(shi)(shi)服務(wu)(wu)(wu),為教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的專業(ye)發展奠(dian)基。主要的是為教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的身心健康服務(wu)(wu)(wu),為教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的專業(ye)化發展服務(wu)(wu)(wu),為教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的事業(ye)成就服務(wu)(wu)(wu)。為教(jiao)師(shi)(shi)(shi)服務(wu)(wu)(wu)也是間(jian)接(jie)地為學生服務(wu)(wu)(wu),為社會服務(wu)(wu)(wu)。
為社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)服(fu)務,為培(pei)養富(fu)有實踐能力、創新精(jing)神與社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)責任感的(de)(de)人才奠(dian)基。為社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)培(pei)養出優秀的(de)(de)人才是為社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)服(fu)務;“服(fu)務和(he)奠(dian)基”的(de)(de)辦學德(de)行的(de)(de)輻射,也是一(yi)種社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)服(fu)務。
2、一流的教育質量
一流的教育質量,即通過先進的教育理念、高效的管理體制、優秀的發展團隊、優質的教育資源、科學的教育策略,培養綜合素質強的學生。我們將從以下方面努力:先進的教育理(li)念(nian)深入(ru)人心、科學的管理體制高效運轉、優秀(xiu)的發(fa)展團隊(dui)素質專(zhuan)業、優質(zhi)的教(jiao)育資源搭配合理(li)、科(ke)學的(de)教育策略(lve)行之有效。
這(zhe)五個方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)要求最終指向結果(guo)——促進學生(sheng)良好的(de)(de)(de)(de)綜合(he)(he)素(su)(su)質的(de)(de)(de)(de)形(xing)成(cheng)。他們(men)不僅(jin)要有(you)(you)(you)良好的(de)(de)(de)(de)身體素(su)(su)質,還(huan)要有(you)(you)(you)健康(kang)的(de)(de)(de)(de)心理(li)素(su)(su)質;不僅(jin)要有(you)(you)(you)扎實的(de)(de)(de)(de)知識基礎和學習(xi)能(neng)(neng)力(li),還(huan)要有(you)(you)(you)善于溝通,合(he)(he)作做(zuo)事的(de)(de)(de)(de)交往能(neng)(neng)力(li);不僅(jin)要有(you)(you)(you)發(fa)現問題、提出(chu)問題的(de)(de)(de)(de)敏(min)銳(rui)與(yu)勇(yong)氣,還(huan)要有(you)(you)(you)獨(du)辟(pi)蹊徑,解(jie)決困難(nan)的(de)(de)(de)(de)實踐與(yu)創新(xin)精(jing)神(shen);不僅(jin)獲得全面(mian)和諧的(de)(de)(de)(de)發(fa)展,還(huan)要獨(du)具個性特長。一句話,培(pei)養富有(you)(you)(you)生(sheng)存能(neng)(neng)力(li)、學習(xi)能(neng)(neng)力(li)、合(he)(he)作能(neng)(neng)力(li)、創新(xin)能(neng)(neng)力(li)等綜合(he)(he)素(su)(su)質強(qiang)的(de)(de)(de)(de)人。
只有實現了高尚辦學(xue)德行(xing)和(he)一流教(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量這兩(liang)個方面,才能說“翠微教(jiao)育(yu)(yu)”真(zhen)正(zheng)得(de)到了落實,才能得(de)到社(she)會廣泛認可,創建 “翠微教(jiao)育(yu)(yu)”品牌學(xue)校。
陽光象征希望、朝(chao)氣、給予,明德(de)篤(du)行(xing)的(de)陽光少(shao)(shao)(shao)年(nian)是身心健康(kang),進(jin)取向上的(de)少(shao)(shao)(shao)年(nian),是自(zi)信樂(le)(le)觀,朝(chao)氣蓬勃的(de)少(shao)(shao)(shao)年(nian),是具有(you)(you)責任心,樂(le)(le)于助人,富(fu)于志愿(yuan)精神的(de)少(shao)(shao)(shao)年(nian)。陽光少(shao)(shao)(shao)年(nian)富(fu)有(you)(you)朝(chao)氣,銳氣、正氣的(de)外在形象,富(fu)有(you)(you)善(shan)良、樂(le)(le)觀、合作的(de)內在品質,富(fu)有(you)(you)堅(jian)定、果敢、守紀的(de)行(xing)為表現。總(zong)之在“德(de)”與“行(xing)”上實(shi)現相對(dui)完美的(de)統一。明德(de)篤(du)行(xing)的(de)陽光少(shao)(shao)(shao)年(nian)需要(yao)有(you)(you)扎(zha)實(shi)的(de)學科基礎知(zhi)識(shi)和基本(ben)(ben)能力,需要(yao)有(you)(you)積極的(de)基本(ben)(ben)道(dao)德(de)與基本(ben)(ben)價值(zhi)。