學校(xiao)(xiao)耳(er)濡目染北大的(de)(de)風氣,一貫秉承北大兼容并(bing)包的(de)(de)學術理念(nian),自由民主(zhu)的(de)(de)學術精神,力求通過(guo)民主(zhu)和(he)(he)諧的(de)(de)學校(xiao)(xiao)管理,自主(zhu)探究的(de)(de)課堂教(jiao)學,豐富(fu)多彩的(de)(de)課余活動,以(yi)美育人的(de)(de)校(xiao)(xiao)園環境,創設(she)寬松充實的(de)(de)學校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)活,最大限(xian)度地開(kai)發(fa)(fa)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)資質和(he)(he)潛能,使之(zhi)具有良好的(de)(de)品(pin)德和(he)(he)個(ge)性,身心健康,快(kuai)樂地學習和(he)(he)生(sheng)(sheng)活,為(wei)持(chi)續發(fa)(fa)展打好基礎。
“建設(she)人(ren)文校園(yuan),促(cu)進人(ren)的(de)(de)(de)全面發(fa)展(zhan)”已成為(wei)學(xue)校的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)特色,辦(ban)學(xue)思想突凸顯人(ren)文精神,一切管理以(yi)人(ren)為(wei)本。學(xue)校的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)目標是:“把學(xue)校辦(ban)成充滿人(ren)文精神,與北京大學(xue)相(xiang)匹配的(de)(de)(de)國際一流小學(xue)”。使該們的(de)(de)(de)校園(yuan)成為(wei)孩子們天性(xing)施展(zhan)的(de)(de)(de)樂園(yuan),馳騁學(xue)海、陶(tao)養身心、快樂成長(chang)的(de)(de)(de)沃土。
學校先(xian)后獲得“北(bei)京市(shi)金鵬科技團”、“北(bei)京市(shi)金帆藝術(shu)團”、“北(bei)京市(shi)教育(yu)科研先(xian)進校”、“北(bei)京市(shi)校園文化建設(she)先(xian)進校”、“北(bei)京市(shi)課程改革先(xian)進校”、“北(bei)京市(shi)信息技術(shu)先(xian)進校”、“海(hai)淀區首批素質教育(yu)示范校”等光榮稱號。
北(bei)(bei)(bei)京(jing)大(da)學(xue)(xue)附屬小(xiao)學(xue)(xue),是(shi)北(bei)(bei)(bei)京(jing)大(da)學(xue)(xue)教(jiao)職工(gong)子弟學(xue)(xue)校(xiao),直屬國(guo)家教(jiao)育(yu)部領(ling)導。學(xue)(xue)校(xiao)位于(yu)北(bei)(bei)(bei)京(jing)大(da)學(xue)(xue)燕東園(yuan)內,占地面積24800平方(fang)米。校(xiao)園(yuan)古木繁茂,環(huan)境優雅。現有71個(ge)教(jiao)學(xue)(xue)班(ban),學(xue)(xue)生2600多名(ming),教(jiao)職工(gong)120人,是(shi)全日制(zhi)六(liu)年制(zhi)小(xiao)學(xue)(xue)。
北大(da)(da)附(fu)小(xiao)校徽(hui)為圓型,藍白兩色,對(dui)比鮮明(ming),外、中、內三個圓環(huan)(huan)形成層次(ci)變化(hua)。外環(huan)(huan)是中英文校名全稱。中環(huan)(huan)的(de)(de)(de)(de)白色鏤空圖案(an)是兩只對(dui)稱的(de)(de)(de)(de)乳燕,兩首相對(dui),尾翼上揚,形成盾形圖案(an)。北大(da)(da)也稱“燕園”,北大(da)(da)附(fu)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)孩子們就像是從燕園中起(qi)飛的(de)(de)(de)(de)乳燕。數字“1906”表明(ming)學(xue)校始建于1906年。內環(huan)(huan)圖案(an)是北京大(da)(da)學(xue)校徽(hui),由魯迅先生(sheng)設計,以此體現北大(da)(da)附(fu)小(xiao)秉(bing)承北京大(da)(da)學(xue)的(de)(de)(de)(de)傳統精神,充滿(man)深(shen)厚的(de)(de)(de)(de)文化(hua)底蘊。
1991年12月11日,冰心(xin)來到(dao)北(bei)大附(fu)小(xiao),為孩子(zi)們(men)親筆(bi)題詞:“專(zhuan)心(xin)地學習(xi),痛(tong)(tong)快(kuai)(kuai)地游(you)玩(wan)。”冰心(xin)用簡潔的(de)(de)語言生動(dong)(dong)描畫了她對(dui)北(bei)大附(fu)小(xiao)的(de)(de)孩子(zi)們(men)在附(fu)小(xiao)這(zhe)塊(kuai)育人沃土上健(jian)康(kang)成長的(de)(de)美好愿(yuan)望(wang):生動(dong)(dong)活(huo)潑的(de)(de)學習(xi)風氣使(shi)學生們(men)終生受益,豐富多彩的(de)(de)娛樂活(huo)動(dong)(dong)讓孩子(zi)們(men)興致勃勃,教室(shi)里瑯瑯的(de)(de)讀書(shu)聲與校園里銀鈴(ling)般的(de)(de)笑聲共同回(hui)蕩……冰心(xin)的(de)(de)題詞意(yi)味深(shen)長,表達(da)著老(lao)一輩對(dui)北(bei)大少年的(de)(de)殷(yin)切希望(wang),希望(wang)孩子(zi)們(men)從小(xiao)立大志,學本領,不虛度時光,不僅(jin)要專(zhuan)心(xin)地學習(xi),還要痛(tong)(tong)快(kuai)(kuai)地游(you)玩(wan),玩(wan)出(chu)強(qiang)健(jian)的(de)(de)身體,玩(wan)出(chu)高雅(ya)的(de)(de)情(qing)趣,玩(wan)出(chu)快(kuai)(kuai)樂的(de)(de)童年。
快樂(le) 進(jin)取 儒(ru)雅 大氣
快樂
真誠(cheng)善良 內(nei)心美好
謙(qian)和樂(le)群 積(ji)極向上
快樂源(yuan)于該(gai)們(men)心中的淳樸真誠,是人生(sheng)的財富,讓該(gai)們(men)享(xiang)受(shou)學習、生(sheng)活、成(cheng)長的快樂吧。
進取
志向高遠 自(zi)信自(zi)強
勤奮樂學(xue) 求(qiu)真創新(xin)
進取是成功的(de)(de)起(qi)點(dian),讓該們(men)充(chong)分(fen)挖(wa)掘(jue)自己的(de)(de)潛能,鼓起(qi)戰勝困難(nan)的(de)(de)勇氣,走向光(guang)明(ming)的(de)(de)未來。
儒雅
談吐優雅(ya) 舉止端莊
學識深湛 謙恭禮讓
儒雅反映(ying)人的德行,讓該們做謙謙學(xue)子,以君子風范展翩翩少年(nian)之風采。
大氣
從容大方 胸懷坦蕩
寬容(rong)大度 樂于分(fen)享
大(da)氣(qi)是一種納百川、懷日月的氣(qi)概(gai)。細致做(zuo)事,大(da)氣(qi)做(zuo)人,不(bu)(bu)自卑,不(bu)(bu)倨傲,方可成就大(da)事。
乳燕初飛
未名湖畔(pan) 朝霞石旁(pang)
紫燕喃喃 書聲朗朗
五色(se)沃土 新苗茁壯(zhuang)
春(chun)風化雨 桃李芬芳
北大少年 快樂成長 沐浴(yu)溫暖的(de)陽光(guang)
乳燕初飛 向著藍天 展開理想(xiang)的翅膀
北(bei)大(da)附小校(xiao)園(yuan),占(zhan)地面積24800平方米,是一(yi)所擁有(you)(you)(you)百(bai)年(nian)歷史、古木(mu)(mu)繁茂、環境優雅的(de)(de)綠(lv)色校(xiao)園(yuan),校(xiao)園(yuan)內擁有(you)(you)(you)30余個(ge)品(pin)種(zhong)的(de)(de)各類花(hua)木(mu)(mu),242棵(ke)古樹(shu)(shu)(shu),其中百(bai)年(nian)以上的(de)(de)國(guo)家(jia)二級古樹(shu)(shu)(shu)就有(you)(you)(you)50多(duo)棵(ke)。春天,海棠,刺梅(mei)爭奇斗艷,丁香(xiang),梨花(hua)暗香(xiang)疊送;夏(xia)天,合歡、梧桐樹(shu)(shu)(shu)影婆娑,榆樹(shu)(shu)(shu)、國(guo)槐(huai)郁(yu)郁(yu)蔥蔥;秋(qiu)天,棗樹(shu)(shu)(shu)、碩(shuo)果(guo)累(lei)累(lei),黃(huang)櫨,銀(yin)杏濃淡相宜;冬天,馬尾松,白皮松蒼翠(cui)依舊,油松、側(ce)柏(bo)傲(ao)立雪中。還有(you)(you)(you)極(ji)為(wei)稀少的(de)(de)樹(shu)(shu)(shu)種(zhong)——檉柳等。近幾年(nian),學校(xiao)又種(zhong)下了400多(duo)棵(ke)綠(lv)竹、十多(duo)棵(ke)龍(long)爪(zhua)槐(huai)和十多(duo)棵(ke)玉(yu)蘭樹(shu)(shu)(shu),還有(you)(you)(you)大(da)量的(de)(de)珍珠梅(mei)、榆葉(xie)梅(mei)、金銀(yin)花(hua)、迎(ying)春花(hua)、紅瑞、連翹、大(da)葉(xie)黃(huang)楊等灌(guan)木(mu)(mu)遍布學校(xiao)各個(ge)地方。同時(shi),校(xiao)園(yuan)內既有(you)(you)(you)包括(kuo)該國(guo)著名歷史學家(jia)翦伯贊生前(qian)居住過的(de)(de)公寓(yu)在內的(de)(de)三(san)座歐式別(bie)墅,又有(you)(you)(you)極(ji)具中國(guo)特色的(de)(de)明清建(jian)筑(zhu)佇立校(xiao)園(yuan)中央(yang)。園(yuan)內蒼松翠(cui)柏(bo)、果(guo)木(mu)(mu)成(cheng)林、花(hua)草繁茂,與黃(huang)瓦、紅柱(zhu)、灰(hui)墻的(de)(de)歷史建(jian)筑(zhu)交相輝映,處(chu)處(chu)體現出文明、高雅,形(xing)成(cheng)了具有(you)(you)(you)獨特文化品(pin)位的(de)(de)校(xiao)園(yuan)氛圍。