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中國人民大學附屬小學
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1954年,在中國人民大學黨委的支持下,人大籌建了一所寄宿制職工子弟小學,定名為“中國人民大學職工子弟小學”。在“全面發展,辦有特色”的辦學思想指導下,以教學生學會做人為重點,開展德育工作。在文化課的學習上,著力于“打好基礎,發展智力,培養能力”。在進行教學改革的同時,舉辦各種讀書活動和知識技能競賽,激發學生的學習興趣,增強學習的主動性,使學生得到全面的發展。在文體工作方面,開展了大量的活動,寓教于樂。
  • 院校隸屬: 海淀區(qu)
  • 創建時間: 1954年
  • 學校代碼: 2111000430
  • 學校地址: 北(bei)京市海(hai)淀(dian)區藍靛廠(chang)路18號
詳細介紹 PROFILE +

被孩子們自豪(hao)地稱為“藍天下最美(mei)麗的(de)(de)校園”的(de)(de)中國人民大(da)學附屬小(xiao)學創(chuang)(chuang)(chuang)辦(ban)(ban)于(yu)1954年,多年來(lai),學校以“創(chuang)(chuang)(chuang)造適合于(yu)兒童發(fa)展的(de)(de)教育環境(jing)”為辦(ban)(ban)學思想。2005年學校由人民大(da)學院(yuan)內遷(qian)至世紀(ji)城(cheng)新(xin)址(zhi),在鄭瑞芳校長(chang)的(de)(de)引(yin)領下,學校實現了跨越式發(fa)展,創(chuang)(chuang)(chuang)造適合每個孩子發(fa)展的(de)(de)教育。

根據2013年(nian)(nian)(nian)統計,人(ren)大附(fu)小(xiao)一校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)三址,326名(ming)教(jiao)職工,123個教(jiao)學(xue)班,4783名(ming)學(xue)生(sheng)。本校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)為2—6年(nian)(nian)(nian)級(ji);東(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)原是銀(yin)燕小(xiao)學(xue),在2013年(nian)(nian)(nian)正式(shi)(shi)成(cheng)為我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),現為一年(nian)(nian)(nian)級(ji);西校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)原是京西小(xiao)學(xue),在2014年(nian)(nian)(nian)正式(shi)(shi)成(cheng)為我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),為1—6年(nian)(nian)(nian)級(ji)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)設施完備,七(qi)彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化環(huan)境獨具特色。美(mei)麗的(de)“彩(cai)虹校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)門”不(bu)僅是學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)標志(zhi)性建筑(zhu),更是七(qi)彩(cai)教(jiao)育理念和七(qi)彩(cai)附(fu)小(xiao)精神的(de)領航。樓梯的(de)墻壁上印(yin)有全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)的(de)七(qi)彩(cai)小(xiao)手印(yin),500多(duo)平方米的(de)園林式(shi)(shi)圖書館(guan),開放(fang)式(shi)(shi)專(zhuan)業教(jiao)室的(de)“學(xue)術苑”、“水藝(yi)芳(fang)”游(you)泳館(guan)、“毛(mao)毛(mao)蟲”充氣乒乓球館(guan)等。附(fu)小(xiao)師生(sheng)感受著(zhu)七(qi)彩(cai)的(de)生(sheng)活(huo)空間,沐(mu)浴著(zhu)多(duo)元(yuan)的(de)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)化,享受著(zhu)多(duo)元(yuan)的(de)七(qi)彩(cai)教(jiao)育,綻放(fang)著(zhu)師生(sheng)多(duo)元(yuan)成(cheng)長的(de)幸(xing)福之(zhi)花。

率先在(zai)全市取消寒暑假作業(ye)開展(zhan)的(de)(de)(de)(de)小課(ke)(ke)題研究(jiu)、滿足(zu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)需求的(de)(de)(de)(de)畢(bi)業(ye)課(ke)(ke)程、小豆包課(ke)(ke)程、陽光體育(yu)節(jie)、彩(cai)(cai)(cai)虹藝術節(jie)、創新科技(ji)節(jie)等激(ji)發了學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)興趣,給予了學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)充分的(de)(de)(de)(de)自主發展(zhan)空間,培養了孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)創新意識、實踐能(neng)力(li)。七(qi)(qi)(qi)彩(cai)(cai)(cai)德育(yu)鑄(zhu)就(jiu)(jiu)著(zhu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)幸福人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng);七(qi)(qi)(qi)彩(cai)(cai)(cai)課(ke)(ke)程點(dian)亮著(zhu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)智慧人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng);七(qi)(qi)(qi)彩(cai)(cai)(cai)社(she)團(tuan)造就(jiu)(jiu)著(zhu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)高雅(ya)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng);七(qi)(qi)(qi)彩(cai)(cai)(cai)環境成就(jiu)(jiu)著(zhu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)快樂人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng);七(qi)(qi)(qi)彩(cai)(cai)(cai)評價激(ji)勵(li)著(zhu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)做(zuo)自信的(de)(de)(de)(de)我(wo);七(qi)(qi)(qi)彩(cai)(cai)(cai)節(jie)日引導著(zhu)師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)做(zuo)感恩(en)的(de)(de)(de)(de)我(wo)。打造了七(qi)(qi)(qi)彩(cai)(cai)(cai)德育(yu)、七(qi)(qi)(qi)彩(cai)(cai)(cai)課(ke)(ke)程、七(qi)(qi)(qi)彩(cai)(cai)(cai)社(she)團(tuan)、七(qi)(qi)(qi)彩(cai)(cai)(cai)環境的(de)(de)(de)(de)“七(qi)(qi)(qi)彩(cai)(cai)(cai)教育(yu)”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)特色(se),榮獲了“北京(jing)市最具影響力(li)的(de)(de)(de)(de)小學(xue)”、海(hai)淀區“辦(ban)學(xue)理念最為深厚的(de)(de)(de)(de)學(xue)校”及“課(ke)(ke)程設(she)置最適合(he)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)學(xue)校”等百余項榮譽。

為(wei)實現(xian)義務教(jiao)育(yu)均衡(heng)發(fa)展,踐(jian)行教(jiao)育(yu)公平(ping),創(chuang)立(li)七彩(cai)教(jiao)育(yu)同盟、暑期義務支教(jiao),承(cheng)辦(ban)海淀(dian)區銀燕小學(xue)、開辦(ban)門頭溝京西校(xiao)區,自2003年來(lai)以來(lai),校(xiao)長先后22次(ci)在全(quan)國、市(shi)、區大會上做典型發(fa)言,接待(dai)長期或(huo)短(duan)期國內外(wai)教(jiao)育(yu)同行來(lai)校(xiao)參觀、學(xue)習、交流、培訓等近(jin)萬名,使人(ren)大附小的優質教(jiao)育(yu)資源不斷輻射(she),起(qi)到積(ji)極的引(yin)領及示范作用(yong),為(wei)基礎教(jiao)育(yu)做出了應有(you)的貢獻。

海(hai)淀區學校特色建設“四個十(shi)工程” 評(ping)(ping)選(xuan)活動中,“辦學理念最為深厚的(de)(de)(de)(de)學校”評(ping)(ping)審(shen)專家在進校考察(cha)附小(xiao)后,從心(xin)底里(li)流(liu)淌出這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)評(ping)(ping)價:“彩(cai)虹門呈現的(de)(de)(de)(de)赤、橙、黃、綠(lv)、青、藍、紫,寓意著(zhu)中國人民(min)大(da)學附屬小(xiao)學‘愛校、陽光(guang)、厚德(de)、堅韌、創新、包容、凝聚’的(de)(de)(de)(de)七(qi)(qi)彩(cai)精神。無論是隨(sui)班就讀(du)的(de)(de)(de)(de)全(quan)納教育(yu),還是海(hai)納百川的(de)(de)(de)(de)七(qi)(qi)彩(cai)教育(yu)聯盟,人大(da)附小(xiao)一(yi)直在傳(chuan)遞(di)(di)溫暖,傳(chuan)遞(di)(di)感動,傳(chuan)遞(di)(di)希望。擁抱是人大(da)附小(xiao)通用的(de)(de)(de)(de)語言,七(qi)(qi)彩(cai)德(de)育(yu)鑄就幸福人生,七(qi)(qi)彩(cai)課(ke)堂點(dian)亮(liang)智慧人生。在這(zhe)(zhe)里(li),流(liu)淌著(zhu)蓬勃(bo)的(de)(de)(de)(de)正能量(liang)。前進的(de)(de)(de)(de)姿勢,永遠是人大(da)附小(xiao)最美麗(li)的(de)(de)(de)(de)姿勢。”

成立(li)初期,共有24名學生。1958年歷(li)經先后(hou)(hou)兩次(ci)遷址,最后(hou)(hou)坐落在(zai)(zai)西(xi)(xi)郊人(ren)(ren)(ren)民(min)大(da)(da)(da)(da)學院內。 首任(ren)校長由呂晶(jing)同志(zhi)擔任(ren)。附(fu)(fu)(fu)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)遷至西(xi)(xi)郊后(hou)(hou),人(ren)(ren)(ren)民(min)大(da)(da)(da)(da)學黨委為(wei)加強小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學的(de)領導(dao)力(li)量,派1937年參加革(ge)命、熟悉小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學教育的(de)黨委委員申玲同志(zhi)為(wei)校長。在(zai)(zai)申玲校長的(de)帶領下,形成了(le)領導(dao)、教師團結一致,愛校如家,愛生如子(zi)的(de)光榮傳統,奠定了(le)以后(hou)(hou)人(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)(da)附(fu)(fu)(fu)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)辦學基調。 1978年中(zhong)國人(ren)(ren)(ren)民(min)大(da)(da)(da)(da)學復校,附(fu)(fu)(fu)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)正式定名為(wei)“中(zhong)國人(ren)(ren)(ren)民(min)大(da)(da)(da)(da)學附(fu)(fu)(fu)屬(shu)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學”,從此附(fu)(fu)(fu)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)迎來(lai)了(le)蓬勃(bo)發展(zhan)的(de)春天。在(zai)(zai)人(ren)(ren)(ren)民(min)大(da)(da)(da)(da)學和各級(ji)黨委的(de)關懷下,重新組建領導(dao)班子(zi)和教師隊伍,人(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)(da)附(fu)(fu)(fu)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)開始(shi)了(le)教育改革(ge)新的(de)征程(cheng)。

特(te)別(bie)值(zhi)得(de)附(fu)小人(ren)自豪的(de)(de)(de)是(shi),附(fu)小建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)初(chu)期曾(ceng)得(de)到了(le)吳玉章、成仿(fang)吾等(deng)老(lao)(lao)一(yi)(yi)輩(bei)革(ge)命(ming)家(jia)、教(jiao)(jiao)育家(jia)的(de)(de)(de)關(guan)懷;吳玉章是(shi)同盟會(hui)會(hui)員(yuan)(yuan),參加過推翻(fan)清政府的(de)(de)(de)辛亥(hai)革(ge)命(ming),在(zai)(zai)“八一(yi)(yi)”南昌起(qi)義(yi)中(zhong)擔任(ren)(ren)革(ge)命(ming)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)委(wei)員(yuan)(yuan)兼秘書長,曾(ceng)任(ren)(ren)延安魯迅文(wen)(wen)藝學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)院(yuan)長;解(jie)放后先后擔任(ren)(ren)華北(bei)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)和中(zhong)國人(ren)民(min)(min)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)長,是(shi)我黨德高望重的(de)(de)(de)“五(wu)老(lao)(lao)”之一(yi)(yi)。每逢(feng)“六一(yi)(yi)”兒(er)(er)童(tong)節,吳老(lao)(lao)都會(hui)親自到學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)向孩子們祝賀節日,向老(lao)(lao)師(shi)表(biao)示(shi)慰(wei)問,十(shi)(shi)分關(guan)心(xin)(xin)(xin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)。50年代,吳老(lao)(lao)在(zai)(zai)主持“文(wen)(wen)字改(gai)(gai)革(ge)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)”工作(zuo)期間(jian),曾(ceng)組織附(fu)小開(kai)(kai)展(zhan)“注音識(shi)字,提前讀寫”的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)科研(yan)實驗,并取得(de)了(le)豐碩的(de)(de)(de)成果(guo)。成仿(fang)吾是(shi)新文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)開(kai)(kai)拓(tuo)者(zhe)之一(yi)(yi),參加了(le)舉世聞名的(de)(de)(de)二(er)萬(wan)五(wu)千(qian)里長征,在(zai)(zai)他擔任(ren)(ren)中(zhong)國人(ren)民(min)(min)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)長期間(jian),同樣十(shi)(shi)分關(guan)注附(fu)小的(de)(de)(de)建(jian)設(she),關(guan)心(xin)(xin)(xin)師(shi)生(sheng)們的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習、工作(zuo)和生(sheng)活。中(zhong)國人(ren)民(min)(min)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)長袁(yuan)寶(bao)華更(geng)是(shi)非常關(guan)心(xin)(xin)(xin)附(fu)小的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan),為附(fu)小親筆題詞…… 在(zai)(zai)老(lao)(lao)一(yi)(yi)輩(bei)革(ge)命(ming)家(jia)、教(jiao)(jiao)育家(jia)和人(ren)大(da)(da)校(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)(ling)導(dao)的(de)(de)(de)關(guan)懷下(xia),附(fu)小領(ling)(ling)導(dao)和全體教(jiao)(jiao)師(shi)銳意改(gai)(gai)革(ge),開(kai)(kai)拓(tuo)進(jin)取,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)水平不(bu)斷提高。同時學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)大(da)(da)力提倡(chang)教(jiao)(jiao)育科學(xue)(xue)(xue)研(yan)究,以全面育人(ren)為宗旨,創造適(shi)合(he)于每個兒(er)(er)童(tong)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)良好的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育環境,使教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量不(bu)斷提高。中(zhong)國人(ren)民(min)(min)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)附(fu)屬小學(xue)(xue)(xue)也是(shi)王自健、曾(ceng)子墨、高寶(bao)玉等(deng)人(ren)的(de)(de)(de)母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)。

1983年獲北(bei)(bei)京(jing)市教(jiao)(jiao)育系統(tong)(tong)先(xian)進(jin)單位(wei)稱(cheng)號,1993年,被評(ping)為北(bei)(bei)京(jing)市先(xian)進(jin)學(xue)校。1996年人大附(fu)小(xiao)(xiao)被命(ming)名(ming)為“北(bei)(bei)京(jing)市足球傳(chuan)統(tong)(tong)校。” 隨著教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)的不斷深入(ru),附(fu)小(xiao)(xiao)進(jin)一(yi)步明確了自(zi)己(ji)的辦學(xue)宗旨:“創(chuang)造適合(he)(he)于兒童(tong)發展的教(jiao)(jiao)育環境”,積極(ji)組(zu)織教(jiao)(jiao)研工(gong)作,與北(bei)(bei)京(jing)市教(jiao)(jiao)科所合(he)(he)作,開展了“小(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)素質綜(zong)合(he)(he)評(ping)價”的實驗(yan)研究——這就(jiu)是日后聞名(ming)全國基礎教(jiao)(jiao)育界,掀起新時代教(jiao)(jiao)改潮流的“學(xue)生(sheng)質量(liang)綜(zong)合(he)(he)評(ping)價”。

中國夢(meng)·少年夢(meng)——六一(yi)兒童節師生作品展(zhan)

恰逢“六一(yi)”國際兒童節(jie)到來之際,中國人民大學附(fu)屬小學 “中國夢·少年夢——紀念‘六一(yi)’國際兒童節(jie)暨師(shi)生美術作品展” 于(yu)2014年5月27日在(zai)中國國家博(bo)物館開(kai)幕。

習總書(shu)記曾提出“為每個青少年(nian)播種夢(meng)(meng)想、點(dian)燃(ran)夢(meng)(meng)想,讓更(geng)多(duo)青少年(nian)敢于有夢(meng)(meng)、勇于圓夢(meng)(meng)、勤于追夢(meng)(meng)”。 2014 年(nian)人大附小迎來 60周年(nian)華誕(dan)。作為教育工(gong)作者,更(geng)是(shi)有責(ze)任(ren)讓偉(wei)大的“中(zhong)國夢(meng)(meng)”根(gen)植于孩(hai)子心中(zhong),因此,校(xiao)方特別選擇(ze)了習總書(shu)記暢想中(zhong)國夢(meng)(meng)的地方——中(zhong)國國家博物館舉(ju)辦此次展覽,這也是(shi)國家博物館首次為小學(xue)生舉(ju)辦的美術展覽。

多年(nian)來,人大附小始終(zhong)以(yi)“創造適合于(yu)兒(er)童發(fa)(fa)展的教育(yu)環境”為辦學(xue)思想,走出了(le)(le)一條成就師生(sheng)多樣(yang)化(hua)成長(chang)的七彩教育(yu)之(zhi)(zhi)路。全校5000余師生(sheng)歷時(shi)三年(nian)創作了(le)(le)近6000件作品,此次展覽精選出3160件作品,以(yi)夢(meng)(meng)之(zhi)(zhi)源、夢(meng)(meng)之(zhi)(zhi)心(xin)、夢(meng)(meng)之(zhi)(zhi)遠(yuan)、夢(meng)(meng)之(zhi)(zhi)魂四個版(ban)塊(kuai),描繪了(le)(le)我(wo)們當下美好的生(sheng)活(huo),抒發(fa)(fa)了(le)(le)師生(sheng)們對(dui)幸福夢(meng)(meng)想的追求。

第一(yi)部分439件作品,通過(guo)兒童畫(hua)、黑(hei)白(bai)線描畫(hua)、版畫(hua)、水彩畫(hua)、丙烯(xi)畫(hua)、剪紙、泥塑(su)等藝術形式,展(zhan)現(xian)了(le)多彩、獨(du)特的校園生活。

第(di)二部分(fen)209件作品(pin),全部由廢舊材(cai)料創造而成,構思(si)獨特。這(zhe)些引人深思(si)的作品(pin),不僅(jin)凸顯了人大(da)附(fu)小(xiao)生態文明、低碳環保與藝術教育的有機結合,而且也(ye)是師生踐行十八大(da)提出的“建設生態文明社會”理(li)念的體現,凝聚(ju)了師生們對(dui)國家、社會以及地球和人類的大(da)愛與責(ze)任。其中,還(huan)有回遷農民子(zi)女(nv)、外來務工子(zi)女(nv)、自閉(bi)癥(zheng)、感(gan)統失調(diao)的隨班就讀孩子(zi)的作品(pin)。俄(e)羅(luo)斯(si)(si)大(da)使參贊孔(kong)諾夫先生曾贊嘆這(zhe)些作品(pin)不僅(jin)是中國的,也(ye)是世界(jie)的,并邀請孩子(zi)們于2014年暑(shu)期到俄(e)羅(luo)斯(si)(si)舉辦展覽。

第三部分由60米畫卷構成,是孩子(zi)們(men)在(zai)七彩校(xiao)園里“敢于(yu)有(you)夢(meng)、勇于(yu)圓夢(meng)、勤于(yu)追夢(meng)”的志向和(he)愿景。

第四部(bu)分(fen)書法和(he)國畫作(zuo)(zuo)品(pin)457件,是師(shi)(shi)生(sheng)弘揚中(zhong)華傳統文化的(de)縮影(ying),作(zuo)(zuo)者中(zhong)不僅有在校師(shi)(shi)生(sheng),還有退休教師(shi)(shi)及教師(shi)(shi)家屬,年齡最小的(de)只有6歲,最大(da)的(de)74歲。其(qi)中(zhong)《論語》系列作(zuo)(zuo)品(pin)選自《論語》中(zhong)的(de)八則,作(zuo)(zuo)品(pin)高(gao)3米、寬6米,由206位同學(xue)用大(da)篆書寫而成。

特(te)別值(zhi)得關(guan)注的(de)是(shi),此次展(zhan)(zhan)覽新聞發布會由學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)主(zhu)(zhu)持舉辦,開幕式上(shang)600位學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)代表同時現場書(shu)(shu)(shu)法(fa),作為(wei)(wei)附小(xiao)書(shu)(shu)(shu)法(fa)教育特(te)色與成果(guo)的(de)匯(hui)報。之后,部(bu)分(fen)師生(sheng)(sheng)代表于2014年8月14日—18日暑期應邀赴(fu)俄羅斯(si)及美(mei)國進行書(shu)(shu)(shu)法(fa)、繪畫藝術(shu)巡展(zhan)(zhan)及現場書(shu)(shu)(shu)法(fa)展(zhan)(zhan)示,同時進行學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)作品拍賣活(huo)(huo)動,全(quan)部(bu)所得將按學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)意愿回報捐贈給(gei)社會。相(xiang)信通過這些舉措,可(ke)以更加深(shen)入、有(you)效(xiao)地在廣(guang)大(da)青少年中(zhong)(zhong)開展(zhan)(zhan)“我(wo)的(de)中(zhong)(zhong)國夢”主(zhu)(zhu)題(ti)教育實踐活(huo)(huo)動,用中(zhong)(zhong)國夢的(de)遠大(da)理想(xiang)激發青少年的(de)歷史責(ze)任感,讓每個青少年都為(wei)(wei)實現中(zhong)(zhong)國夢做出自(zi)(zi)己應盡(jin)的(de)力量。

“筑(zhu)夢有我,為美(mei)麗北京加油”

在建校(xiao)六十周年的開學典禮上,由(you)北(bei)京(jing)(jing)衛視和華夏銀行(xing)等部(bu)門共同發起(qi)(qi)的“筑夢有我—為美麗北(bei)京(jing)(jing)加油”大型公益新聞行(xing)動之“環保藝起(qi)(qi)來”活動的啟動儀式,于2014年9月1日在人(ren)大附小舉行(xing)。

由北京電視臺文藝頻道和(he)我校共同策劃實施的“環(huan)保(bao)(bao)藝起來”公益活動(dong)旨在倡導(dao)將環(huan)保(bao)(bao)與藝術、環(huan)保(bao)(bao)與時(shi)尚相結合,以現(xian)代藝術作品的形式將這一環(huan)保(bao)(bao)理念(nian)展(zhan)現(xian)出(chu)來。力(li)圖改善人們印象(xiang)中傳統的環(huan)保(bao)(bao)方式,提高人們關注(zhu)環(huan)保(bao)(bao)的熱情(qing),吸引更多人身(shen)體力(li)行參與環(huan)保(bao)(bao)活動(dong)。

活動(dong)(dong)現(xian)場,主持人(ren)(ren)(ren)春妮介紹了此次“環(huan)(huan)保(bao)藝(yi)起來”活動(dong)(dong)的(de)(de)(de)公益(yi)任務,將(jiang)由文(wen)藝(yi)頻道主持人(ren)(ren)(ren)和人(ren)(ren)(ren)大(da)(da)附小師(shi)(shi)生(sheng)共同創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)一幅巨型現(xian)代藝(yi)術(shu)(shu)作(zuo)(zuo)品,此作(zuo)(zuo)品將(jiang)在活動(dong)(dong)的(de)(de)(de)收官儀式中贈送給(gei)(gei)活動(dong)(dong)主辦(ban)(ban)方,作(zuo)(zuo)永久(jiu)收藏。除此之(zhi)外(wai),活動(dong)(dong)現(xian)場人(ren)(ren)(ren)大(da)(da)附小師(shi)(shi)生(sheng)講述了國博及赴俄羅(luo)斯展(zhan)覽(lan)中創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)環(huan)(huan)保(bao)藝(yi)術(shu)(shu)作(zuo)(zuo)品背(bei)后的(de)(de)(de)故(gu)事。附小師(shi)(shi)生(sheng)廢舊材料創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)藝(yi)術(shu)(shu)作(zuo)(zuo)品讓俄羅(luo)斯人(ren)(ren)(ren)震(zhen)撼!展(zhan)覽(lan)不僅弘揚(yang)了中國傳統文(wen)化,更是把(ba)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)理念(nian),把(ba)孩子們心中的(de)(de)(de)生(sheng)態夢想,把(ba)我們對地球的(de)(de)(de)責任,傳遞給(gei)(gei)國人(ren)(ren)(ren)以及世界,這也正是人(ren)(ren)(ren)大(da)(da)附小師(shi)(shi)生(sheng)在用自己的(de)(de)(de)實際行(xing)動(dong)(dong)踐行(xing)社會主義核心價值觀(guan)。

文藝頻道主(zhu)持人(ren)曹(cao)滌非、陳競、顧陽、龔寧(ning)、向真、陳晨(chen)、鄧旭(xu)、謝蘊青、應(ying)嘉瑞還走上(shang)舞臺,參與了環保材料有獎競猜的游戲環節,與學(xue)生互動,現(xian)場氛圍(wei)既歡快又熱烈。

在活(huo)動的最(zui)后,主辦方領導和我校鄭校長共同(tong)為此次活(huo)動揭幕并將現場氣氛推向高潮(chao)。

此次活動向全社會(hui)宣傳環(huan)(huan)保(bao)(bao)意識,“環(huan)(huan)保(bao)(bao)藝(yi)起來(lai)”公益(yi)新聞(wen)行動除了地面活動外,還將拍攝制(zhi)作環(huan)(huan)保(bao)(bao)藝(yi)術作品創作的(de)全過程,以(yi)微(wei)紀錄片(pian)的(de)形式在北京電視臺文藝(yi)頻道(dao)宣傳時段滾動播出(chu)。

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